2020-2 AA2 SEMINÁRIO INTEGRADOR

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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Atividade Avaliativa II 
Profa. Coord. Marina Cordeiro 
Prezad@ alun@, siga os passos a seguir para elaborar sua Atividade Avaliativa II 
(AA2). Lembre-se das orientações em relação à formatação do texto: fonte Times New 
Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5; texto justificado, em formato pdf – 
entre quatro e seis laudas. destacamos que os trabalhos não enviados na formatação 
indicada serão zerados. Para que não esqueça de elementos importantes da identificação 
do seu trabalho e sugerimos o seguinte formato: 
Disciplina: (ex. Seminário Integrador) 
Nome da Atividade: (ex. Atividade Avaliativa II) 
Nome do aluno: ___________________________________________________ 
Pólo: ____________________ Matrícula: ______________________________ 
Artigo(s) de referência: (Título, autor e referência completa da publicação) ____ 
Atividade Avaliativa II 
Prezad@ alun@, considerando o artigo de referência, suas próprias reflexões e 
experiências, responda as questões abaixo. Suas respostas deverão ser concisas e 
diretas, respeitando as normas da escrita acadêmica formal e as regras de citação. Dê 
preferência ao uso de suas próprias palavras e lembre-se de inserir o cabeçalho. Lembre-
se de aplicar os conhecimentos sobre as regras formais de escrita acadêmica adquiridos 
através da leitura do material de referência do Módulo 1, considerando ainda 
especialmente as regras de citação, para não incorrer em plágio. 
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Orientações - Questões 
Texto de Referência: 
Vieira, Pâmela Rocha; Garcia, Leila Posenato & Maciel, Ethel Leonor Noia. (2020). 
“Isolamento social e o aumento da violência doméstica: o que isso nos revela?”. In: 
Revista Brasileira de Epidemiologia, 2020; 23: E200033. 
Considerando a leitura do texto supracitado, RESPONDA as questões abaixo: 
1. IDENTIFIQUE no texto do resumo: 
a. O trecho que identifica o objetivo do texto; 
b. O trecho que apresenta a justificativa dos autores para a importância do 
trabalho; 
c. O trecho que indica a metodologia utilizada como base; 
d. O trecho que aponta as revelações do trabalho. 
2. EXPLIQUE por que, de acordo com os autores, o isolamento social imposto pela 
pandemia da COVID-19 potencializa a violência doméstica e familiar, e seus 
possíveis impactos para a mulher. 
3. APONTE os achados estatísticos sobre a violência contra a mulher em países 
atingidos pela pandemia e no cenário nacional. 
4. EXPLIQUE qual o significado de “feminicídio”, e APONTE quais os dados 
estatísticos sobre seus praticantes e a relação com as vítimas. 
5. No imaginário comum, o espaço doméstico tende a ser identificado com as ideias 
de paz, conforto e segurança. No entanto, no texto os autores apontem que “(…) é 
comum que as mulheres estejam expostas ao perigo enquanto são obrigadas a se 
recolherem ao ambiente doméstico” (Vieira, Garcia & Maciel, 2020:02). EXPLIQUE 
qual sua visão entre essas duas percepções e APONTE, em sua resposta, dois 
argumentos que sustentem suas observações. 
6. Considerando as discussões propostas pelo texto sobre divisão de tarefas 
domésticas e relações de gênero, APONTE os possíveis impactos para a mulher. 
7. Considerando sua experiência pessoal, EXPLIQUE como os elementos abordados 
no texto se relacionam ao seu cotidiano doméstico durante a pandemia. 
8. EXPLIQUE, em sua percepção, quais ações seriam importantes para o 
enfrentamento nacional da pandemia, apontando o papel do poder público, 
universidades e movimentos sociais neste período. 
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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
9. Por fim, ESCREVA um breve texto, refletindo sobre sua experiência no contexto da 
pandemia. UTILIZE as questões abaixo como orientadores para seu trabalho de 
escrita: 
a. Como o contexto da pandemia afetou seu cotidiano de trabalho; 
b. Como afetou seu cotidiano doméstico; 
c. Quais os protocolos de segurança você utiliza no seu dia-a-dia; 
d. Quais suportes de saúde ou de solidariedade estão disponíveis a você em seu 
bairro, cidade, comunidade (movimentos sociais, associações de moradores, 
posto de saúde, etc.); 
e. Quais as maiores dificuldades e inseguranças nesse período.
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