Avaliação II-Gestão de Políticas Públicas

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04/05/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Raiza Silva do Nascimento (2146394)
Disciplina: Gestão de Políticas Públicas (GPU08)
Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:669855) ( peso.:1,50)
Prova: 31546884
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O desenvolvimento de uma política pública se origina de um problema público. Portanto, para
que possamos iniciar um processo de criação de uma política pública, é imprescindível
identificar o problema que lhe deu origem. Para a identificação de um problema, é necessário
considerar alguns aspectos relevantes. Sobre esses aspectos, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Racionalidade absoluta; racionalidade limitada.
 b) Atenção; resolubilidade; competência.
 c) Projeções; predições; conjecturas.
 d) Percepção; definição ou delimitação do problema; avaliação da possibilidade de resolução.
2. Na execução das políticas públicas, existem dois modelos de implementação: o de cima para
baixo e o de baixo para cima. O modelo de cima para baixo é caracterizado pela atuação de
burocratas e políticos na execução da política pública. Já o modelo de baixo para cima é
caracterizado por um modelo descentralizado que permite a participação da sociedade durante a
implementação e execução da política pública. Sobre esses modelos, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O modelo bottom up corresponde a um modelo que privilegia a atuação dos políticos na
execução da política pública e na tomada de decisão.
( ) É chamado de top down o modelo de implementação "de cima para baixo". Neste modelo,
os políticos são os tomadores de decisão.
( ) O modelo top down leva em consideração a participação popular no processo de tomada de
decisão.
( ) O modelo bottom up é "de baixo para cima", considerando assim a participação popular nas
tomadas de decisão. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - F - V.
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3. Na medida em que a gestão das políticas públicas vai se profissionalizando, a preocupação não
só com seus resultados e seu alcance, mas com sua avaliação, se torna uma preocupação
crescente. O levantamento dessa informação permite identificar pontos a serem implementados,
abandonados ou enfatizados, através de seus impactos no bem-estar generalizado. Sobre os
critérios e as formas de avaliações existentes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) Levantamentos sobre informações dos diversos assuntos relacionados, formas de alocação
dos recursos para a realização das políticas e o alcance de sua legitimação, representariam
focos de analise avaliativa.
( ) Os critérios seriam a avaliação de eficiência dos instrumentos, a avaliação de eficácia entre
objetivos e resultados e a avaliação da efetividade dos impactos na qualidade de vida das
comunidades.
( ) O levantamento da sustentabilidade das ações, mesmo após a realização governamental
efetiva, seriam critérios de planejamento, mas não de avaliação. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) V - F - V.
 c) V - F - F.
 d) F - V - F.
4. As políticas públicas são ações, programas e projetos executados em nível de governo. Desde a
percepção de um problema até a implementação de uma política pública, esta passa por várias
fases que compõem um ciclo. Este ciclo é formado por várias etapas, que seguem,
respectivamente, uma ordem. Sobre este ciclo, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Avaliação, planejamento, implementação, solução e extinção.
 b) Planejamento, definição dos objetivos, formulação de alternativas e solução.
 c) Participação popular, planejamento, controle e gerenciamento.
 d) Identificação do problema, formação da agenda, formulação de alternativas, tomada de
decisão, implementação e avaliação.
5. O objetivo central dos métodos de avaliação é preencher lacunas geradas durante e após a
execução das políticas. Buscam-se respostas relacionados ao alcance e aos impactos de
projetos e programas. Logo, visa contribuir para ampliar e aperfeiçoar o alcance das políticas
públicas. Sobre os métodos e técnicas de avaliação existentes, analise as sentenças a seguir:
I- A avaliação global antecederia a formulação da política pública, isto é, seus programas e
projetos. Assim, converte-se no momento em que se sonda os possíveis critérios para uma
tomada de decisão.
II- A avaliação processual acontece durante o período de implementação, ou seja, no momento
de desenvolvimento das ações, quando ocorre o acompanhamento dos trabalhos.
III- A avaliação de efetividade verifica se os resultados e impactos das ações causaram
mudanças efetivas, isto é, de efeito real, nas condições sociais anteriores a sua aplicação.
IV- A avaliação precedente consiste na análise do processo final das políticas, isto é, após suas
fases anteriores reconhecidas como processual e global, finalmente é possível fazer conjeturas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença IV está correta.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
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6. A aplicação de indicadores, para quando for necessário monitorar e avaliar, possui elementos de
análise que vão se interligando nos processos em questão. Nesse contexto, para que os
indicadores possam ter qualidade e, principalmente, confiabilidade, precisam possuir algumas
características importantes. Sobre elas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Finalidade.
II- Dados disponíveis.
III- Comparabilidade.
( ) Um indicador, se não estiver vinculado a um banco de informação, não poderá ser de muita
utilidade, pois são necessárias informações históricas de um determinado indicador para poder
fazer comparações estatísticas, por exemplo.
( ) Os indicadores procuram se vincular aos objetivos que sejam bem delineados e
determinados em função das metas aplicáveis e ligados às definições desses indicadores.
( ) Se um indicador não pode ser confrontado com outros elementos de análise, será de pouca
utilidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - I.
 b) II - I - III.
 c) III - I - II.
 d) I - III - II.
7. Passeio público, a falta de calçadas ou de conservação compromete o direito de ir e vir do
pedestre. Sugestão ao Prefeito para resolver a situação na cidade: caso o passeio público não
esteja em estado regular de uso e de acordo com a Lei, não será analisado ou autorizado:
- Nenhum projeto de construção ou reforma. 
- A guia de ITBI.
- Alvará para qualquer atividade.
- Nenhum terreno com ou sem edificação poderá ser fechado com tapume, sem que o passeio
público não esteja em estado regular de uso e de acordo com a Lei, bem como o projeto de
construção aprovado.
Notificar e dar um prazo para os proprietários dos terrenos fazerem ou consertarem as calçadas
no centro, se não cumprirem aplicar multa, ou acréscimo no IPTU ou a prefeitura fazer e debitar
no IPTU.
O texto refere-se a uma proposta de um Partido Político, para um problema que aflige as
populações de muitas cidades brasileiras: as condições das calcadas. Uma política pública
nasce de um problema público. Sobre o ciclo da política pública, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) A identificação de um problema não é atribuição dos agentes políticos, organizações não
governamentais e partidos políticos. São os cidadãos comuns que realizam esta tarefa,isto é,
a agenda. Os partidos políticos elaboram as alternativas de solução, de forma centralizada.
 b) Sua estruturação passa pela elaboração de uma agenda, formulação, implementação e
avaliação. Estas etapas, por sua vez, podem originar outras ramificações, que servirão de
guia para sua idealização.
 c) Abordar ou levantar as consequências e custos de possíveis soluções, é uma etapa do ciclo
que é realizada fora da ação de planejamento, ou seja, somente no momento de implantação
da política.
 d) Após a identificação do problema, que sempre revela a deterioração de uma situação ou
contexto, este não pode vir a ser redefinido no decorrer do processo, ao contrário, não
conseguiríamos traçar propostas e estratégias de ação.
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8. Com o processo de avaliação das políticas públicas busca-se alcançar metas de melhoria do
processo de tomada de decisão, a alocação apropriada de recursos e a coordenação da
responsabilidade para cada umas das partes que são, neste caso, sociedade civil e Estado.
Diante disso, o desenvolvimento de métodos de avaliação, ao longo da história de sua evolução,
foi decisivo e contemplou funções básicas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma
de suas funções:
 a) A alocação foi uma das funções predominantes na década de 80, quando a necessidade de
legitimação foi reivindicada pela sociedade civil, que passava a se organizar com esses
objetivos.
 b) A legitimação foi uma das funções presentes na década de 70, quando só então passou-se a
questionar quais agentes de políticas públicas poderiam participar do processo de elaboração
das políticas.
 c) A informação foi uma das funções predominantes nos anos 80, quando a preocupação com
alcance e eficácia das políticas públicas era o tema prioritário nas discussões.
 d) A informação foi uma das funções predominantes nos anos 60, quando esse critério era
determinante para saciar dúvidas relacionadas às razões e efeitos das políticas públicas nas
sociedades.
9. As políticas públicas são ações, programas e projetos executados pelo governo. Existem várias
fases - que compõem um ciclo - desde a percepção de um problema até a implementação de
uma política pública. Este ciclo é formado por várias etapas que seguem, respectivamente, uma
ordem. Sobre este ciclo, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Planejamento, definição de objetivos, formulação de alternativas e solução.
 b) Avaliação, planejamento, implementação, solução e extinção.
 c) Participação, planejamento, controle e gerenciamento.
 d) Identificação do problema, formação da agenda, formulação de alternativas, tomada de
decisão, implementação, avaliação e extinção.
10.Tanto na área privada como na pública, é necessário ter sistemas de controle. Assim, na
operação administrativa pública, o controle busca resultados para que o gestor público tenha
conhecimento geral para tomada de decisões, podendo medir, analisar e avaliar o desempenho
e possíveis erros da gestão, promovendo, desta forma, se forem necessárias, ações corretivas.
Considerando os objetivos dos controles da gestão pública, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Sendo uma medida corretiva e regulatória, o controle visa a medir resultados, considerando
uma perspectiva de análise de possíveis desvios com seus respectivos relatórios. 
( ) Desde uma ótica de visão bem mais específica, o controle visa a gerar apoio moral à
gestão, pois, no setor público, existe muita despesa desnecessária. 
( ) Quando aplicar o controle no setor público, este busca um apoio político da sociedade,
objetivando a influência do povo sob as instituições públicas. 
( ) No fundamento público, a gestão do controle procura um melhor resultado que converge
com o interesse da sociedade, com o intuito de dar maior transparência na aplicação dos
recursos públicos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - F - F.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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