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LABORATÓRIO DE FÍSICA MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO - MRUV 1 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV) 1. Construa o gráfico S x t (Espaço x Tempo). 2. Com base em seus conhecimentos, qual o tipo de função representada pelo gráfico “Espaço x Tempo”? Qual o significado do coeficiente angular (declividade da tangente) do gráfico construído? R. O tipo de função é a posição do objeto em relação ao tempo. O coeficiente angular demostra a inclinação da reta, a distância do objeto em relação ao ponto de partida. 3. Construa o gráfico S x t2 (Espaço x Tempo2). 0 0,00112 0,00318 0,00666 0,01077 0,01603 0,02202 0,02866 0,03587 0,04364 0,05009 0 0,01 0,02 0,03 0,04 0,05 0,06 0 0,02 0,04 0,06 0,08 0,1 0,12 0,14 0,16 0,18 0,2 Te m po ² ( s) Espaço (m) Relação entre Espaço (m) x Tempo² (s) 0 0,0334 0,0564 0,0816 0,1038 0,1266 0,1484 0,1693 0,1894 0,2089 0,2238 0 0,05 0,1 0,15 0,2 0,25 0 0,02 0,04 0,06 0,08 0,1 0,12 0,14 0,16 0,18 0,2 Te m po (s ) Espaço (m) Relação entre Espaço (m) x Tempo (s) LABORATÓRIO DE FÍSICA MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO - MRUV 2 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br 4. Com base em seus conhecimentos, qual o tipo de função representada pelo gráfico “Espaço x Tempo2”? Qual o significado do coeficiente angular do gráfico construído? R. Função de 2º Grau. Em t² representa a posição do objeto tendendo a t0. O significado do coeficiente angular demostra o início do movimento e aceleração do objeto, onde apresenta aceleração positiva devido a parábola ser voltada para cima. 5. Calcule as velocidades para os pontos medidos t2, t4, t6, t8 e t10 e anote em uma tabela semelhante à demonstrada a seguir. Onde: ∆S2 = S2 − S0; ∆t2 = t2 − t0 ∆S4 = S4 − S2; ∆t4 = t4 − t2 ∆S6 = S6 − S4; ∆t6 = t6 − t4 ∆S8 = S8 − S6; ∆t8 = t8 − t6 ∆S10 = S10 − S8; ∆t10 = t10 − t10 6. Construa o gráfico vm x t (velocidade x tempo). 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1 1,1 0,6383 0,75949 0,80717 0,87805 1,04651 Te m po (s ) Velocidade (m/s) Relação entre Velocidade (m/s) x Tempo (s) Intervalos vm (m/s) S0 a S2 0,63830 S2 a S4 0,75949 S4 a S6 0,80717 S6 a S8 0,87805 S8 a S10 1,04651 LABORATÓRIO DE FÍSICA MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO - MRUV 3 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br 7. Com base em seus conhecimentos, qual o tipo de função representada pelo gráfico “velocidade x tempo”? Qual o significado do coeficiente angular do gráfico construído? (Lembre-se que no MRUV, a velocidade é dada por v = vo + at). R. Função da aceleração móvel. O significado do coeficiente angular é medir a aceleração escalar do objeto. 8. Qual a aceleração média deste movimento? R: 𝑎𝑚 = ∆ ∆ = ∆ ∆ ∆ ∆ = , , = , , = 4,67 𝑚/𝑠² 9. Ainda utilizando o gráfico, encontre a velocidade inicial do carrinho no t0. Para isso, basta extrapolar o gráfico e verificar o valor da velocidade usando a curva “cruza” o eixo y. 10. Diante dos dados obtidos e dos gráficos construídos: Monte a função horária do experimento. Onde: a = Aceleração (m/s²); t = Tempo (s); V0 = Velocidade inicial (Instante t0); S0 = Posição inicial (lembre-se da marcação onde o sensor foi posicionado). 0,6 0,7 0,8 0,9 1 y = 0,1x + 0,5 R² = 1 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1 1,1 0,6383 0,75949 0,80717 0,87805 1,04651 Te m po (s ) Velocidade (m/s) Relação entre Velocidade (m/s) x Tempo (s) LABORATÓRIO DE FÍSICA MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO - MRUV 4 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br S = 0,018 + 0,63830 . 0,0334 + 0,0334² 11. Por que é possível afirmar que esse movimento é uniformemente variado? R. Devido a mudança de velocidade (aceleração) que ocorre a uma taxa constante. 12. Faça o experimento com a inclinação de 20° e compare os resultados. R. Comparando os resultados é possível verificar que devido a inclinação ser maior a velocidade atingida pelo objeto tambem é maior com isso o tempo gasto para percorrer o trajeto é menor.