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Nivelamento em Libras Intermediário II Exercício 1. Por muito tempo a língua de sinais não foi reconhecida como língua, pela falsa ideia de que os sinais são todos icônicos. Quadros e Karnopp (2004) desmitificam alguns desses mitos. Assinale a alternativa INCORRETA: A) As línguas de sinais derivariam da comunicação gestual espontânea dos ouvintes. B) Haveria uma única e universal língua de sinais usada por todas as pessoas surdas. C) A língua de sinais seria uma mistura de pantomima e gesticulação concreta, incapaz de expressar conceitos abstratos. D) As línguas de sinais têm uma organização gramatical que as legitima ainda mais como línguas. 2. Selecione a alternativa INCORRETA para o sinal arbitrário de animais: A) Macaco. B) Rato. C) Leão. D) Gato. 3. Escolha a alternativa correta para sinal arbitrário: A) Vaca. B) Pássaro. C) Capivara. D) Jacaré. 4. Qual dos sinais abaixo não tem relação similar com o que ele representa? A) Carro. B) Conversar. C) Casa. D) Cozinhar. 5. Assinale somente a alternativa que indica sinais de animais arbitrários: A) Vaca, bode, hipopótamo, tubarão e barata. B) Abelha, cavalo, sapo, rato e formiga. C) Pássaro, peixe, ovelha, rato e onça. D) Urso, coelho, grilo, golfinho e escorpião. QUESTÃO 01 02 03 04 05 GABARITO D A C B B 1. Veja o sinal metafórico (imagem) e assinale a qual tipo de metáfora ele pertence: A) Metáfora orientacional. B) Metáfora conceitual. C) Metáfora personificação. D) Metáfora ontológica. 2. Para Paschoal (1990) a metáfora: A) A semelhança resulta da imaginação, da subjetividade de quem a cria, bem como pode ser entendida como uma comparação abreviada, em que o conectivo comparativo não está expresso, mas subentendido. B) É um fenômeno essencialmente discursivo, no qual o sujeito encontra espaço de liberdade ao subverter as regras da língua para inscrever sua subjetividade criativa. C) É a figura de palavra em que um termo substitui o outro em vista de uma relação de semelhança entre os elementos que esses termos designam. D) Infere experiências, emoção, compreensão relativa aos contextos de forma mais flexível e pronta de conceituar o mundo. 3. Assinale a alternativa INCORRETA para a metáfora ontológica na perspectiva dos autores Lakoff e Johnson (2002). A) É uma função referencial, que nos permite usar uma entidade para representar outra. B) A metáfora ontológica mente, por exemplo, é referida como se fosse uma entidade específica relacionada a diferentes tipos de objetos, que nos oferecem diferentes modelos para a compreensão do que é a mente. C) É uma forma de se conceber eventos, atividades, emoções, ideias etc. como entidades e substâncias. D) As nossas experiências com objetos e o corpo físico fornecem a base para uma variedade de metáforas ontológicas. 4. Qual alternativa corresponde a esse sinal: A) Querido. B) Sapato. C) Bota. D) Branco. 5. Com qual metáfora é classificado esse sinal: A) Metáfora personificação. B) Metáfora conceitual. C) Metáfora ontológica. D) Metáfora orientacional. QUESTÃO 01 02 03 04 05 GABARITO A B A B C Nivelamento em Libras Básico I Exercício 1 . Os sinais ouvir e aprender são muito parecidos, há uma pequena alteração de parâmetro da língua de sinais. Qual é a diferença? A) Orientação de palma. B) Configuração de mão. C) Locação. D) Movimento. 2. Quem foi o primeiro estudioso a pesquisar sobre a língua de sinais? A) Willian Stokoe. B) Audrei Gesser. C) Ferreira Britto. D) Ronice Quadros. 3. O que está soletrado? A) Homem. B) Nomes. C) Hoje. D) Pônei. 4. A expressão facial afetiva também faz parte da língua de sinais, identifique a expressão facial a seguir e assinale alternativa correta: A) Feliz. B) Bravo. C) Desconfiado. D) Triste. 5. A língua de sinais é considerada: A) Todas as alternativas estão corretas. B) Uma língua não universal. C) Uma língua independente da língua oral. D) Uma língua natural. QUESTÃO 01 02 03 04 05 GABARITO C A A C A 1. Observe a imagem abaixo e responda a que categoria essa expressão corresponde: A) Afetivas e gramaticais. B) Afetivas. C) Gramaticais. D) Nenhuma das alternativas. 2. As expressões afetivas são realizadas para qual finalidade? A) Marcar construções sintáticas. B) Marcar grau, aspectos e advérbio. C) Diferenciação de itens lexicais. D) Evidenciar as emoções. 4. Observe a frase em Libras e assinale a ordem em que as palavras aparecem: A) VOS. B) SVO. C) OVS. D) SOV. 5. Esse sinal, juntamente com a expressão facial, significa: A) Por quê? B) Onde. C) Onde? D) Porque. QUESTÃO 01 02 03 04 05 GABARITO B D D D A
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