PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

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06/05/2021 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Existem escalas que irão expressar os contínuos físicos para volume, intensidade de luz, de peso, de 
som, de temperatura, distância etc. Um contínuo físico é compreendido como estímulos crescentes 
que ocupam qualquer valor intermediário em uma escala que expressa unidades físicas, por 
exemplo, o contínuo físico de distância pode variar de milimícron até quilômetros, um contínuo físico 
de volume poderá ser medido por metro cúbico (m3) e a luminosidade em Lux (lx) e a intensidade 
luminosa em candela (cd). Um contínuo psicológico é compreendido por uma série de sensações 
crescentes que resultarão na percepção de luz, com maior ou menor intensidade, um som, mais ou 
menos alto (ou mais ou menos agudo), de temperatura, mais ou menos quente (ou mais ou menos 
frio), para citar alguns exemplos. O contínuo psicológico é, portanto, a avaliação subjetiva que 
fazemos dos estímulos físicos. Essa relação entre um continuo físico e outro psicológico pode ser 
investigado por qual perspectiva da psicologia? 
 
 Psicanálise 
 Psicofísica 
 Psicometria 
 Comportamentalismo 
 Humanismo 
Respondido em 06/05/2021 07:49:57 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Psicofísica 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O processo terapêutico que auxilia o paciente a explicitar as variáveis que influenciam seu 
comportamento, podendo, a partir disso, levar a pessoa a modificar seu ambiente para que possam 
ocorrer mudanças no seu comportamento é: 
 
 terapia de suporte. 
 terapia energética. 
 terapia cognitivo-comportamental. 
 terapia de orientação analítica. 
 terapia de grupo de base analítica. 
Respondido em 06/05/2021 07:53:16 
 
 
Explicação: 
terapia cognitivo-comportamental. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Do ponto de vista epistemológico, é possível abordar a história da ciência psicológica, que começa 
com Wundt e James e seus precursores e os sistemas que deles emergiram. Nesse sentido, é 
importante que conhecimentos fundamentados na laicidade da ciência não se confundam com os 
conhecimentos dogmáticos da religião. 
Diante da incidência do discurso religioso, a Psicologia sofre tensionamentos internos, e os conselhos 
profissionais da área tem se encontrado na posição de alvo de ofensivas contra algumas normativas, 
frente à reivindicação de uma ¿Psicologia cristã¿. Em meio a este cenário complexo, os Conselhos de 
Psicologia têm produzido marcos de referência para a defesa da laicidade e recusa de 
fundamentalismos, sendo atualmente atores estratégicos na defesa da democracia brasileira. 
Nesse contexto, avalie as afirmações a seguir. 
I. O debate sobre laicidade, democracia e Psicologia tem refletido o esforço epistemológico em 
reafirmar a autonomia da Psicologia como ciência e profissão. 
II. O psicólogo, segundo o Código de Ética Profissional, deve contemplar a diversidade que 
configura o exercício de sua profissão e, desse modo, deve relativizar o princípio da laicidade. 
III. O desenvolvimento da Psicologia, em termos epistemológicos e de suas práticas, tem sido 
orientado pelas transformações e demandas sociais. 
IV. A Psicologia, como ciência e profissão, deve ser crítica e reflexiva e, portanto, contrária a 
qualquer posicionamento fundamentalista. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 II e IV. 
 II e III. 
 I e IV. 
 I, II e III. 
 I, III e IV. 
Respondido em 06/05/2021 07:58:00 
 
Explicação: 
A resposta correta é: I, III e IV. 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Psicologia da Educação comportamentalista considera a aprendizagem como: 
 
 O resultado da construção pessoal do aluno, mediada pelo o professor. 
 A modificação controlada do comportamento através da repetição e da aplicação de estímulos 
chamados de reforços. 
 A evolução das operações mentais do indivíduo e da sua capacidade de operar logicamente. 
 A reconfiguração progressiva da percepção, alcançando insights mais aprimorados. 
 O desenvolvimento pleno do self, com a congruência da auto percepção. 
Respondido em 06/05/2021 08:03:01 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A modificação controlada do comportamento através da repetição e da 
aplicação de estímulos chamados de reforços. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A aprendizagem descoberta por Pavlov, baseada na associação de um estímulo que normalmente 
não provoca uma resposta com outro, que faz com que ela apareça, denomina-se condicionamento: 
 
 Radical 
 Operante 
 Reverso 
 Clássico 
 Conexionista 
Respondido em 06/05/2021 08:07:25 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Clássico 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 
O condicionamento humano foi objeto da pesquisa desenvolvida com um bebê, conhecido como 
pequeno Albert. Naquele experimento implantou-se uma fobia na criança através da associação de 
um estímulo aversivo (som alto) a um estímulo neutro (animais peludos).Essa conhecida e 
controvertida experiência foi desenvolvida por: 
 
 Erik Erikson. 
 Frederic Skinner; 
 Philip Zimbardo; 
 John Watson; 
 Stanley Milgram; 
Respondido em 06/05/2021 08:08:21 
 
Explicação: 
A resposta correta é: John Watson; 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
É a inteligência que, segundo Gardner, nos proporciona habilidades para criar e resolver problemas 
e elaborar projetos, em uma determinada cultura. Questiona o conceito de Quociente Intelectual 
(QI) e desenvolve uma concepção de inteligência: 
 
 Gestaltista 
 Inata 
 Múltipla 
 Universal 
 Emocional 
Respondido em 06/05/2021 08:09:58 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Múltipla 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A teoria da Psicologia da Educação Humanista que propõe a "liberdade para aprender" foi elaborada 
por: 
 
 Carl Rogers. 
 
 Kut Lewin. 
 Abraham Maslow. 
 Daniel Goleman. 
 Alexander Sutherland Neill. 
Respondido em 06/05/2021 08:11:02 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Carl Rogers. 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Vygotsky enunciou o conceito de um conjunto de funções cognitivas "que ainda não amadureceram, 
mas que estão em processo de maturação, funções que amadurecerão, mas que estão, 
presentemente, em estado embrionário". Essas funções amadurecem principalmente através da 
interação com adultos ou com pessoas mais experientes. 
Ele está falando de: 
 
 Linguagem. 
 Conceitos espontâneos. 
 Zona de Desenvolvimento Proximal. 
 Pensamento. 
 Ontogênese. 
Respondido em 06/05/2021 08:15:16 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Zona de Desenvolvimento Proximal. 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Vygotsky estuda o desenvolvimento da capacidade psicológica da formação de conceitos, que se 
dá de duas formas: no cotidiano e por meio da aprendizagem escolar. Para ele os 
conceitos espontâneos, ou cotidianos, são aqueles que as crianças aprendem no dia-a-dia e os 
conceitos científicos são: 
 
 Sistematizados e transmitidos na escola, de forma intencional. 
 Sistematizados e transmitidos não intencionalmente na escola. 
 
 Transmitidos assistematicamente na educação informal. 
 Assistemáticos e transmitidos não intencionalmente pela escola. 
 Transmitidos de forma intermitente pela escola, apenas em alguns aspectos do currículo. 
Respondido em 06/05/2021 08:12:24 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Sistematizados e transmitidos na escola, de forma intencional.