TEORIA DA LITERATURA I

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1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
TEXTO I 
A avaliação dos textos literários (sua comparação, sua classificação, 
sua hierarquização) deve ser diferenciada do valor da literatura em si 
mesmo. Mas é claro que os dois problemas não são independentes: um 
mesmo critério de valor (por exemplo, o estranhamento, ou a 
complexidade, ou a obscuridade, ou a pureza) preside, em geral, à 
distinção entre textos literários e não literários, e à classificação dos 
textos literários entre si. (COMPAGNON, Antoine. O demônio da teoria: 
literatura e senso comum. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2003. 
Adaptado) 
TEXTO II 
A constituição da linguagem literária e do discurso que a configura 
pode ser entendida como resultado de um acto discursivo próprio, 
propondo a uma comunidade de leitores um texto que essa 
comunidade reconhecerá como texto literário. (REIS, C. O 
conhecimento da literatura: introdução aos estudos literários. 2. ed. 
Coimbra: Almedina, 2001. Adaptado.) 
 
Considerando os fragmentos de texto apresentados, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. A definição de um texto como texto literário depende não só da 
observação das especificidades da linguagem literária, mas também da 
própria conceituação do que é literatura. 
PORQUE 
II. Na avaliação e classificação de textos literários não se devem 
ignorar aspectos extrínsecos (sociais, históricos, políticos etc.) que, em 
determinado momento, condicionam a percepção de um texto como 
literário por parte de uma comunidade de leitores. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é 
uma justificativa correta da I. 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição 
verdadeira. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma 
proposição falsa. 
 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa correta da I. 
Respondido em 06/05/2021 09:15:27 
 
Explicação: 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições 
verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Com base nos seus conhecimentos sobre o pós-estruturalismo, 
assinale a alternativa que representa uma característica distinta desse 
movimento. 
 
 Utilizava como influência pensadores como Freud, Nietzsche e 
Heidegger. 
 Influenciou a criação de um movimento teórico chamado 
¿desconstrucionismo¿. 
 Criticava e rejeitava o caráter pulsional e imaginário da escrita 
literária. 
 Tinha como representantes teóricos como Gilles Deleuze e Michel 
Foucault. 
 O trabalho de Jacques Derrida concebia uma crítica ao que ele 
chamava de "fonologocentrismo" e "falogocrentrismo". 
Respondido em 06/05/2021 09:18:14 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Criticava e rejeitava o caráter pulsional e 
imaginário da escrita literária. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Assinala a alternativa que pontua o traço fundamental do gênero 
lírico: 
 
 É um texto curto com a presença de rimas. 
 
 É a expressão formal das emoções, dos sentimentos e da 
subjetividade. 
 É sempre feito em forma de versos. 
 É a expressão formal da sociedade na poesia. 
 É a forma do poema épico. 
Respondido em 06/05/2021 09:18:52 
 
Explicação: 
A resposta correta é: É a expressão formal das 
emoções, dos sentimentos e da subjetividade. 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre o gênero épico, é correto afirmar que: 
 
 Possui tom intimista e confessional, contado sempre por heróis 
de cada povo. 
 É composto por narrativas, já que é o precursor do romance. É a 
narrativa dos homens comuns da Grécia Antiga, como nas 
obras Ilíada e Odisseia, de Homero. 
 É composto em versos que narram, por meio da ação de heróis, 
ações históricas representativas de um povo. 
 Por ser composto em versos, pertence ao que chamamos 
atualmente de poesia. 
 É a matriz do gênero trágico na literatura. 
Respondido em 06/05/2021 09:25:54 
 
Explicação: 
A resposta correta é: É composto em versos que narram, por 
meio da ação de heróis, ações históricas representativas de um 
povo. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O elemento da estrutura do poema que corresponde à semelhança de sons, seja no 
final de diferentes versos ou no interior de um mesmo verso, é identificado com: 
 
 
 
O metro 
 
O tropo 
 A rima 
 
A cesura 
 
A estrofe 
Respondido em 06/05/2021 09:27:56 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A rima 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Levando em consideração os diversos estudos que se desenvolveram em torno da 
análise literária sobre poesia, analise as afirmativas a seguir: 
I. A palavra Poética vem da expressão grega poetikè téchne, cujo significado era a arte 
de fazer poesias; 
II. O kydos e o kleos, na Grécia Arcaica, eram cantos relacionados o feito dos grandes 
guerreiros; 
III. O pensador russo Bakhtin trouxe para o cânone tradicional as ideias de 
monologismo e dialogismo; 
IV. Wellek e Warren eliminaram as distinções clássicas entre "poesia" e "prosa", para 
nos trazerem novas classificações. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 
 
I e III. 
 
I, II e III. 
 I, II, III e IV. 
 
II, III e IV. 
 I e II 
Respondido em 06/05/2021 09:36:28 
 
Explicação: 
A resposta correta é: I, II, III e IV. 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Leia os trechos do conto A partida, de Osman Lins: 
 
 
Eu queria deixar minha casa, minha avó e seus cuidados. Estava 
farto de chegar a horas certas, de ouvir reclamações; de ser 
vigiado, contemplado, querido. 
Sim, também a afeição de minha avó incomodava-me. Era quase 
palpável, quase como um objeto, uma túnica, um paletó justo 
que eu não pudesse despir. 
Ela vivia a comprar-me remédios, a censurar minha falta de 
modos, a olhar-me, a repetir conselhos que eu já sabia de cor. 
Era boa demais, intoleravelmente boa e amorosa e justa. 
[...] 
Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama. Minha 
avó continuava dormindo. Deveria fugir ou falar com ela? Ora, 
algumas palavras... Que me custava acordá-la, dizer-lhe adeus? 
Ela estava encolhida, pequenina, envolta numa coberta escura. 
Toquei-lhe no ombro, ela se moveu, descobriu-se. Quis levantar-
se e eu procurei detê-la. Não era preciso, eu tomaria um café na 
estação. [...] 
Enfim, beijei sua mão, bati-lhe de leve na cabeça. Creio mesmo 
que lhe surpreendi um gesto de aproximação, decerto na 
esperança de um abraço final. Esquivei-me, apanhei a maleta e, 
ao fazê-lo, lancei um rápido olhar para a mesa (cuidadosamente 
posta para dois, com a humilde louça dos grandes dias e a velha 
toalha branca, bordada, que só se usava em nossos 
aniversários). 
Os excertos acima são do início e do final do conto. Com base neles e 
nos seus estudos neste tema, pode-se dizer que a caracterização da 
personagem avó pelo olhar do narrador-protagonista utiliza o seguinte 
recurso narrativo: 
 
 advérbios de modo para conotar o jeito controlador da senhora, 
que motiva o desejo de fuga do neto (intoleravelmente, 
cuidadosamente). 
 uma visão parcial e distorcida, típica da narração em primeira 
pessoa ("Creio mesmo que lhe surpreendi um gesto de 
aproximação"). 
 alternância de pretérito perfeito e imperfeito, para simbolizar o 
conflito de gerações ("ela vivia a comprar-me remédios" / "Quis 
levantar-se e eu procurei detê-la."). 
 discurso indireto livre, para atribuir pensamentos indevidos 
("decerto na esperança de um abraço final"). 
 
 adjetivação incomum para expressar uma relação ambígua, de 
desconforto (afeição incômoda, bondade intolerável) e ternura 
(pequenina, humilde louça dos grandes dias). 
Respondido em 06/05/2021 09:37:45 
 
Explicação: 
A resposta correta é: adjetivação incomum para expressar uma 
relação ambígua, de desconforto (afeiçãoincômoda, bondade 
intolerável) e ternura (pequenina, humilde louça dos grandes 
dias). 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
E como manejava bem os cordéis de seus títeres, ou ele mesmo, 
títere voluntário e consciente, como entregava o braço, as 
pernas, a cabeça, o tronco, como se desfazia de suas articulações 
e de seus reflexos quando achava nisso conveniência. Também 
ele soubera apoderar-se dessa arte, mais artifício, toda feita de 
sutilezas e grosserias, de expectativa e oportunidade, de 
insolência e submissão, de silêncios e rompantes, de anulação e 
prepotência. Conhecia a palavra exata para o momento preciso, a 
frase picante ou obscena no ambiente adequado, o tom humilde 
diante do superior útil, o grosseiro diante do inferior, o arrogante 
quando o poderoso em nada o podia prejudicar. Sabia desfazer 
situações equívocas, e armar intrigas das quais se saía sempre 
bem, e sabia, por experiência própria, que a fortuna se ganha 
com uma frase, num dado momento, que este momento único, 
irrecuperável, irreversível, exige um estado de alerta para a sua 
apropriação. (RAWET, Samuel. O aprendizado.) 
No conto, o autor retrata criticamente a habilidade do personagem no 
manejo de discursos diferentes segundo a posição do interlocutor na 
sociedade. A crítica à conduta do personagem está centrada 
 
 no comentário, feito em tom de censura pelo autor, sobre as 
frases obscenas que o personagem emite em determinados 
ambientes sociais. 
 na alusão à falta de articulações e reflexos do personagem, 
dando a entender que ele não possui o manejo dos jogos 
discursivos em todas as situações. 
 nas expressões que mostram tons opostos no discursos 
empregados aleatoriamente pelo personagem em conversas com 
interlocutores variados. 
 
 na imagem do títere ou fantoche em que o personagem acaba 
por se transformar, acreditando dominar os jogos de poder na 
linguagem. 
 no falso elogio à originalidade atribuída a esse personagem, 
responsável por seu sucesso no aprendizado das regras de 
linguagem da sociedade. 
Respondido em 06/05/2021 09:50:18 
 
Explicação: 
A resposta correta é: na imagem do títere ou fantoche em que o 
personagem acaba por se transformar, acreditando dominar os 
jogos de poder na linguagem. 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O teatro está oficialmente negado. Gradativamente os espaços teatrais 
passam a se confundir com o altar, com as praças públicas, as 
residências e as feiras livres, de modo a se integrar sorrateiramente 
à vida da comunidade. 
As informações acima referem-se às quais representações cênicas? 
 
 Medievais. 
 Pós-Dramáticas. 
 Modernas 
 Elizabetanas. 
 Balinesas 
Respondido em 06/05/2021 09:45:02 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Medievais 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O movimento romântico nas artes foi responsável por romper com os 
valores clássicos greco-romanos, o que fez com que as regras de 
 
composição dos gêneros fossem questionadas. Desta forma, 
é correto afirmar que: 
 
 O drama romântico, defendido por Victor Hugo, defende 
a separação do grotesco e do sublime nas artes, pois eles 
seriam irreconciliáveis; 
 O romantismo reafirmou as fronteiras dos gêneros artísticos e 
literários, o que também se fez sentir no teatro. 
 A tragicomédia ganhou impulso de criação neste período; 
 As ideias do escritor Victor Hugo sobre o romantismo não 
tiveram influência sobre dramaturgos; 
 Com o romantismo, surge o melodrama, que era o teatro que 
associava diálogos cênicos com a música; 
Respondido em 06/05/2021 09:47:03 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A tragicomédia ganhou impulso de criação 
neste período;