SIMULADO II TEORIA DA LITERATURA I

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Disc.: TEORIA DA LITERATURA I   
	Aluno(a): 
	
	Acertos: 10,0 de 10,0
	06/05/2022
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	TEXTO I 
A avaliação dos textos literários (sua comparação, sua classificação, sua hierarquização) deve ser diferenciada do valor da literatura em si mesmo. Mas é claro que os dois problemas não são independentes: um mesmo critério de valor (por exemplo, o estranhamento, ou a complexidade, ou a obscuridade, ou a pureza) preside, em geral, à distinção entre textos literários e não literários, e à classificação dos textos literários entre si. (COMPAGNON, Antoine. O demônio da teoria: literatura e senso comum. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2003. Adaptado) 
TEXTO II 
A constituição da linguagem literária e do discurso que a configura pode ser entendida como resultado de um acto discursivo próprio, propondo a uma comunidade de leitores um texto que essa comunidade reconhecerá como texto literário. (REIS, C. O conhecimento da literatura: introdução aos estudos literários. 2. ed. Coimbra: Almedina, 2001. Adaptado.) 
 
Considerando os fragmentos de texto apresentados, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. A definição de um texto como texto literário depende não só da observação das especificidades da linguagem literária, mas também da própria conceituação do que é literatura. 
PORQUE 
II. Na avaliação e classificação de textos literários não se devem ignorar aspectos extrínsecos (sociais, históricos, políticos etc.) que, em determinado momento, condicionam a percepção de um texto como literário por parte de uma comunidade de leitores. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
		
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
	 
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	Respondido em 06/05/2022 12:17:10
	
	Explicação:
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Com base nos seus conhecimentos sobre o pós-estruturalismo, assinale a alternativa que representa uma característica distinta desse movimento.
		
	
	Tinha como representantes teóricos como Gilles Deleuze e Michel Foucault.
	 
	Criticava e rejeitava o caráter pulsional e imaginário da escrita literária.
	
	Influenciou a criação de um movimento teórico chamado ¿desconstrucionismo¿.
	
	Utilizava como influência pensadores como Freud, Nietzsche e Heidegger.
	
	O trabalho de Jacques Derrida concebia uma crítica ao que ele chamava de "fonologocentrismo" e "falogocrentrismo".
	Respondido em 06/05/2022 12:18:00
	
	Explicação:
A resposta correta é: Criticava e rejeitava o caráter pulsional e imaginário da escrita literária.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Assinala a alternativa que pontua o traço fundamental do gênero lírico: 
		
	
	É a expressão formal da sociedade na poesia. 
	
	É a forma do poema épico. 
	
	É sempre feito em forma de versos. 
	 
	É a expressão formal das emoções, dos sentimentos e da subjetividade. 
	
	É um texto curto com a presença de rimas. 
	Respondido em 06/05/2022 12:18:27
	
	Explicação:
A resposta correta é: É a expressão formal das emoções, dos sentimentos e da subjetividade. 
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre o gênero épico, é correto afirmar que: 
		
	
	Por ser composto em versos, pertence ao que chamamos atualmente de poesia. 
	 
	É composto em versos que narram, por meio da ação de heróis, ações históricas representativas de um povo. 
	
	É a matriz do gênero trágico na literatura. 
	
	Possui tom intimista e confessional, contado sempre por heróis de cada povo. 
	
	É composto por narrativas, já que é o precursor do romance. É a narrativa dos homens comuns da Grécia Antiga, como nas obras Ilíada e Odisseia, de Homero. 
	Respondido em 06/05/2022 12:18:59
	
	Explicação:
A resposta correta é: É composto em versos que narram, por meio da ação de heróis, ações históricas representativas de um povo. 
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O elemento da estrutura do poema que corresponde à semelhança de sons, seja no final de diferentes versos ou no interior de um mesmo verso, é identificado com:
		
	 
	A rima
	
	A cesura
	
	O tropo
	
	A estrofe
	
	O metro
	Respondido em 06/05/2022 12:19:16
	
	Explicação:
A resposta correta é: A rima
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Levando em consideração os diversos estudos que se desenvolveram em torno da análise literária sobre poesia, analise as afirmativas a seguir:
I. A palavra Poética vem da expressão grega poetikè téchne, cujo significado era a arte de fazer poesias;
II. O kydos e o kleos, na Grécia Arcaica, eram cantos relacionados o feito dos grandes guerreiros;
III. O pensador russo Bakhtin trouxe para o cânone tradicional as ideias de monologismo e dialogismo;
IV. Wellek e Warren eliminaram as distinções clássicas entre "poesia" e "prosa", para nos trazerem novas classificações.
Estão corretas apenas as afirmativas:
		
	
	II, III e IV.
	
	I, II e III.
	 
	I, II, III e IV.
	
	I e II
	
	I e III.
	Respondido em 06/05/2022 12:19:56
	
	Explicação:
A resposta correta é: I, II, III e IV.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Leia os trechos do conto A partida, de Osman Lins: 
 
Eu queria deixar minha casa, minha avó e seus cuidados. Estava farto de chegar a horas certas, de ouvir reclamações; de ser vigiado, contemplado, querido. 
Sim, também a afeição de minha avó incomodava-me. Era quase palpável, quase como um objeto, uma túnica, um paletó justo que eu não pudesse despir. 
Ela vivia a comprar-me remédios, a censurar minha falta de modos, a olhar-me, a repetir conselhos que eu já sabia de cor. Era boa demais, intoleravelmente boa e amorosa e justa.  
[...] 
Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama. Minha avó continuava dormindo. Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas palavras... Que me custava acordá-la, dizer-lhe adeus? 
Ela estava encolhida, pequenina, envolta numa coberta escura. Toquei-lhe no ombro, ela se moveu, descobriu-se. Quis levantar-se e eu procurei detê-la. Não era preciso, eu tomaria um café na estação. [...]  
Enfim, beijei sua mão, bati-lhe de leve na cabeça. Creio mesmo que lhe surpreendi um gesto de aproximação, decerto na esperança de um abraço final. Esquivei-me, apanhei a maleta e, ao fazê-lo, lancei um rápido olhar para a mesa (cuidadosamente posta para dois, com a humilde louça dos grandes dias e a velha toalha branca, bordada, que só se usava em nossos aniversários). 
Os excertos acima são do início e do final do conto. Com base neles e nos seus estudos neste tema, pode-se dizer que a caracterização da personagem avó pelo olhar do narrador-protagonista utiliza o seguinte recurso narrativo:  
		
	 
	adjetivação incomum para expressar uma relação ambígua, de desconforto (afeição incômoda, bondade intolerável) e ternura (pequenina, humilde louça dos grandes dias). 
	
	uma visão parcial e distorcida, típica da narração em primeira pessoa ("Creio mesmo que lhe surpreendi um gesto de aproximação"). 
	
	alternância de pretérito perfeito e imperfeito, para simbolizar o conflito de gerações ("ela vivia a comprar-me remédios" / "Quis levantar-se e eu procurei detê-la.").  
	
	discurso indireto livre, para atribuir pensamentos indevidos ("decerto na esperança de um abraço final"). 
	
	advérbios de modo para conotar o jeito controlador da senhora, que motiva o desejo de fuga do neto (intoleravelmente, cuidadosamente). 
	Respondido em 06/05/2022 12:20:40
	
	Explicação:
A resposta correta é: adjetivação incomum para expressar uma relação ambígua, dedesconforto (afeição incômoda, bondade intolerável) e ternura (pequenina, humilde louça dos grandes dias). 
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	E como manejava bem os cordéis de seus títeres, ou ele mesmo, títere voluntário e consciente, como entregava o braço, as pernas, a cabeça, o tronco, como se desfazia de suas articulações e de seus reflexos quando achava nisso conveniência. Também ele soubera apoderar-se dessa arte, mais artifício, toda feita de sutilezas e grosserias, de expectativa e oportunidade, de insolência e submissão, de silêncios e rompantes, de anulação e prepotência. Conhecia a palavra exata para o momento preciso, a frase picante ou obscena no ambiente adequado, o tom humilde diante do superior útil, o grosseiro diante do inferior, o arrogante quando o poderoso em nada o podia prejudicar. Sabia desfazer situações equívocas, e armar intrigas das quais se saía sempre bem, e sabia, por experiência própria, que a fortuna se ganha com uma frase, num dado momento, que este momento único, irrecuperável, irreversível, exige um estado de alerta para a sua apropriação. (RAWET, Samuel. O aprendizado.)  
No conto, o autor retrata criticamente a habilidade do personagem no manejo de discursos diferentes segundo a posição do interlocutor na sociedade. A crítica à conduta do personagem está centrada
		
	
	nas expressões que mostram tons opostos no discursos empregados aleatoriamente pelo personagem em conversas com interlocutores variados.  
	
	na alusão à falta de articulações e reflexos do personagem, dando a entender que ele não possui o manejo dos jogos discursivos em todas as situações.  
	 
	na imagem do títere ou fantoche em que o personagem acaba por se transformar, acreditando dominar os jogos de poder na linguagem.  
	
	no comentário, feito em tom de censura pelo autor, sobre as frases obscenas que o personagem emite em determinados ambientes sociais.  
	
	no falso elogio à originalidade atribuída a esse personagem, responsável por seu sucesso no aprendizado das regras de linguagem da sociedade.  
	Respondido em 06/05/2022 12:21:04
	
	Explicação:
A resposta correta é: na imagem do títere ou fantoche em que o personagem acaba por se transformar, acreditando dominar os jogos de poder na linguagem.  
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O teatro está oficialmente negado. Gradativamente os espaços teatrais passam a se confundir com o altar, com as praças públicas, as residências e as feiras livres, de modo a se integrar sorrateiramente à vida da comunidade.  
As informações acima referem-se às quais representações cênicas? 
		
	
	Modernas
	
	Pós-Dramáticas.
	
	Balinesas
	
	Elizabetanas.
	 
	Medievais.