Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
AVALIAÇÃO CAPACITAÇÃO – SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS De acordo com o Programa de Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais, dentre as atribuições do professor responsável pelo Atendimento Educacional Especializado, está a organização e a identificação de recursos para acessibilidade, como, ainda, o acompanhamento dos recursos de tecnologia assistiva para o uso na escola. Esta afirmativa é: Resposta Marcada : Verdadeira TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Acerca dos objetivos da Sala de Recursos Multifuncionais, marque a opção incorreta: Resposta Marcada : Prestar reforço escolar aos alunos com deficiência no ensino regular. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Marque a alternativa correta em relação ao tempo de duração do AEE conforme Resolução n. º 04/2009: Resposta Marcada : A organização do tempo varia de acordo com a realidade de cada escola e os professores têm autonomia para planejar o atendimento dos alunos TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Ausência de fala, baixa tolerância à luz e comportamentos repetitivos constituem sinais de: Resposta Marcada : Transtorno do Espectro Autista TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Marque a alternativa correta em relação ao ensino da matemática para o deficiente intelectual. Resposta Marcada : O ensino da matemática para os alunos que apresentam um déficit intelectual deve ser realizado também com material concreto ou adaptado para sua realidade. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Marque Verdadeiro ou Falso para o Atendimento Especializado com surdos na sala de recursos multifuncionais: A – As pessoas com surdez enfrentam inúmeros entraves para participar da educação escolar, decorrentes da perda da audição e da forma como se estruturam as propostas educacionais das escolas. B- O atendimento especializado deverá ser realizado utilizando exclusivamente a LIBRAS. C – A inclusão de pessoas com surdez na escola comum requer que se busquem meios para beneficiar sua participação e aprendizagem tanto na sala de aula como no Atendimento Educacional Especializado. D – O Atendimento Educacional Especializado para ensino da Língua Portuguesa é preparado em conjunto com os professores de Libras e o da sala comum. Resposta Marcada : VFVF TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0 Constituem recursos ópticos para longe, exceto: Resposta Marcada : Acetato amarelo; TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Marque a alternativa correta em relação ao atendimento dos alunos com deficiência visual: Resposta Marcada : Os esquemas, símbolos e diagramas presentes nas diversas disciplinas devem ser descritos em relevo. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0 Alunos com superdotação possuem características peculiares a todos, incluindo desenvolvimento precoce. Esta informação é: Resposta Marcada : Falsa TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Mecanismo que permite aos alunos com habilidades intelectuais superiores prosseguir de forma mais rápida com o conteúdo que já foi dominado, eliminando a rotina de passar por exercícios repetitivos desnecessariamente, além de tornar mais desafiador o ambiente de aprendizagem. Resposta Marcada : Compactação do currículo TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Total8 / 10 Resultados anteriores do Questionário
Compartilhar