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06/05/2021 Atividade Aulas 08 e 09
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Painel / Minhas Disciplinas / 25A117 / Aula 09 - A relação oralidade-escrita
/ Atividade Aulas 08 e 09
Fundamentos do Texto em Língua Portuguesa
Iniciado em quinta, 6 Mai 2021, 19:35
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 6 Mai 2021, 19:47
Tempo
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12 minutos 9 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O homem entrou, lastimável. Trazia o chapéu numa das mãos e a
carteira na outra. O senhor, sem se levantar da mesa, exclamou vivamente:
– Ah! É a minha carteira. Onde a encontrou? 
– Na esquina da Rua Sarandi. Junto da calçada. 
E, com um gesto ao mesmo tempo satisfeito e servil, entregou o objeto. 
– Leu o meu endereço nos cartões de visita, não é? 
– Sim senhor. Veja se falta alguma coisa... 
O senhor revistou minuciosamente os papéis. As marcas dos
dedos sujos o irritaram: – “Como é que você amarrotou tudo!” Depois, com
indiferença contou o dinheiro: mil duzentos e trinta; sim, não faltava nada.
(       ) O texto é descritivo.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
 Falso 
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
São elementos da narrativa: 
é a ordenação dos fatos que serão narrados, de forma a garantir
um nexo causal su�ciente para o desenvolvimento da
trama. Geralmente, envolve con�ito, que é a oposição entre duas
forças ou dois personagens. O desfecho é a solução do con�ito.
são os seres �ctícios ou reais que atuam na história. 
situa a trama em determinado espaço e tempo. 
aquele que conta a história. A narrativa pode se dar de
diferentes pontos de vista: o ponto de vista de um narrador que
participa da história (como no segundo texto acima) e que,
portanto, é um dos personagens; um narrador que não participa da
história (como no primeiro texto acima).
Enr

Per

Car

O n

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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale (V) Verdadeiro ou (F) Falso:
Para poder signi�car, tanto os sinais sonoros como os grá�cos
precisam estar organizados em uma cadeia articulada. Enquanto na
oralidade os signos sonoros se organizam em uma sequência temporal, na
escrita, pela sua natureza grá�co-visual, a sequência só pode ser espacial.
Daí a necessidade de que a escrita obedeça a uma direção. No caso da
nossa escrita, foi convencionado que a direção de origem é sempre da
esquerda para a direita. Qualquer outra direção, de cima para baixo ou em
círculo, por exemplo, deverá tomar esse princípio como referência. A não-
explicitação desse princípio, para os alunos alfabetizandos, é uma das
causas possíveis para a “escrita espelhada”.
Escolha uma opção:
 Verdadeiro 
Falso

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Questão 4
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Associe corretamente as colunas:
unidade de sentido 
prevalência da função estética 
prevalência da conotação 
relevância do plano da expressão 
tangibilidade (permite alterar a organização
linguística)
prevalência da denotação 
Texto não-literário

Texto literário

Texto literário

Texto literário

Texto não-literário

Texto não-literário

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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quanto ao objetivo, os textos podem classi�car-se em: 
são textos que recorrem predominantemente à função apelativa e
objetivam orientar a realização de determinadas atividades. É o caso
dos manuais de instrução, das receitas etc.
são textos que estabelecem explicitamente obrigações e deveres. A
sua circulação irrestrita – atingindo todas as classes sociais –
é característica especí�ca da sociedade contemporânea. Os textos
desta natureza são aparentemente calcados na igualdade – pois
prescrevem, supostamente, direitos e deveres igualitários ou, quando
não, ao menos acordados entre os signatários.
característicos da sociedade de consumo, estes textos apoiam-se na
função apelativa, pois seu objetivo é convencer o interlocutor a
adquirir alguma mercadoria. Os textos publicitários podem ser
organizados na forma de propaganda, folheto, cartaz, anúncio ou
classi�cados.
são textos que objetivam despertar o riso mediante o uso
de recursos linguísticos e/ou iconográ�cos que alteram ou quebram
a ordem natural dos fatos. Pertencem a este tipo: a sátira, a
caricatura, a paródia.
os textos jornalísticos apresentam os fatos momentaneamente mais
relevantes. Neles predomina a função informativa da linguagem.
Dentro deste tipo incluem-se: a notícia, o artigo de opinião e a
reportagem.
são os textos cujo conteúdo provém dos vários campos cientí�cos.
Podem ser desenvolvidos em uma linguagem mais técnica, quando
dirigido a interlocutores do mesmo campo ou nível, ou em uma
linguagem mais acessível, quando objetiva a divulgação
de informações cientí�cas a leigos.
In

C

P

H

Jo

D


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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Embora os grafemas representem os fonemas, não há uma
correspondência estrita entre o conjunto de fonemas e o conjunto de
grafemas, observando-se as seguintes possibilidades de relação entre
ambos:
Escolha uma opção:
a. há letras que não representam nenhum som.
b. há letras que representam mais de um fonema, a depender
da posição que ocupam no interior da palavra.
 c. todas as alternativas estão corretas. 
d. há fonemas que podem ser representados por mais de uma
letra ou grafema.
e. há letras que representam mais de um fonema,
independentemente da posição que ocupam no interior da
palavra.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Os sinais de acentuação indicam o timbre (aberto ou fechado) dos
fonemas ou a sílaba tônica da palavra (você, café). Entretanto,
independentemente da sua relação com a oralidade, estes sinais também
são empregados, na escrita, para a constituição de sentido, como é o caso
da indicação de singular e plural em alguns verbos (ele tem, eles têm; ele
contém, eles contêm).
Os demais sinais diacríticos são empregados para indicar:
Escolha uma opção:
a. o fonema /s/ com o uso do C em situação onde se confundiria
com o fonema /k/ (cedilha).
b. omissão de fonema (apóstrofo).
c. ocorrência de fusão da vogal A ou crase (acento grave).
d. pronúncia nasalizada (til).
 e. todas as alternativas estão corretas. 
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Orlandi (1983) propõe, ainda levando em conta a argumentação –
ou persuasão. Marque a alternativa referente o discurso polêmico:
Escolha uma opção:
 
a. o grau de persuasão é tensionado entre os
interlocutores. Expressando um embate de ideias, o texto
polêmico tende a ser menos polissêmico, posto orientar-se pelo
desejo de um interlocutor a�rmar a suaverdade ao outro e,
deste modo, �xar-se em sentidos mais objetivos.

b. é a forma mais aberta e democrática de discurso. Oferece um
menor grau de persuasão, tendendo mesmo à quase anulação
da posição comprometida com o imperativo e a verdade única. É
o discurso marcado pelo jogo das interlocuções.
c. a persuasão atinge o grau máximo e se instauram condições
para o exercício da dominação. É um discurso exclusivista,
impositivo, que não permite ponderações.
d. nenhuma das alternativas corretas.
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