prova 3 saude

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Disciplina:
	Educação Física e Saúde (LEF106)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:669903) ( peso.:3,00)
	Prova:
	29480606
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A saúde e a educação ao longo dos anos vêm passando por inúmeras mudanças devido aos processos políticos, econômicos, sociais e ambientais. A saúde e a educação são interdependentes, pois sem saúde não há educação e sem educação não há saúde. A assistência à família está assegurada pela Constituição Federal através de programas de proteção, prevenção e promoção da saúde, privilegiando o atendimento no ambiente familiar e comunitário. Segundo a Organização Mundial da Saúde, o conceito de saúde foi ampliado, por envolver vários fatores para o bem-estar geral, não apenas a ausência de doenças. Sobre os fatores envolvidos para que a saúde seja entendida como um bem-estar biopsicossocial, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: OMS - ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE.
	 a)
	A saúde passou de um modelo assistencial e curativo para um integral.
	 b)
	Segundo a OMS, a saúde é o bem-estar físico, mental e social.
	 c)
	A saúde é resultante das condições de alimentação, habitação, educação, renda, meio ambiente, trabalho, lazer, liberdade, acesso e posse da terra, e acesso aos serviços de saúde.
	 d)
	A saúde está diretamente relacionada à falta de doenças.
	2.
	O nosso corpo possui um sistema de defesa que nos protege de vírus e bactérias, ele é denominado de sistema imunológico. São diferentes meios no qual adquirimos a imunidade, um deles é através da amamentação. Sobre a imunidade adquirida pela amamentação, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Ativa.
	 b)
	Reativa.
	 c)
	Inerente.
	 d)
	Passiva.
	3.
	Entende-se por qualidade de vida aquilo que é bom, desejável, saudável e compensador nas áreas pessoal, social, afetiva e profissional. Para que o indivíduo tenha uma boa qualidade de vida, torna-se necessária a integração de todas as áreas, considerando a alimentação saudável uma condição essencial para a promoção da saúde. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A utilização do fumo, álcool, drogas, estresse, sedentarismo, má-alimentação e  isolamento social são alguns dos fatores negativos que podem afetar a saúde e qualidade de vida das pessoas.
(    ) Os fatores socioambientais e os fatores individuais determinam a qualidade de vida. Os fatores individuais não podem ser alterados pelo indivíduo, já os fatores socioambientais podem ser alterados pelo indivíduo, desde que ele tenha vontade.
(    ) Um indivíduo insatisfeito em seu emprego, mas que recebe salário adequado para se manter e sustentar sua família, não apresenta doenças e tem bons hábitos alimentares, possui qualidade de vida.  
(    ) Estão associados à qualidade de vida: o estado de saúde, a longevidade, a satisfação no trabalho, o salário, o lazer, as relações familiares, a disposição, o prazer e a espiritualidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Phillippi S. T, organizador. Pirâmide dos alimentos. Fundamentos básicos da nutrição. Barueri; Manole, 2008.
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	4.
	Em 1986, no Canadá, aconteceu a Primeira Conferência Internacional Sobre Promoção da Saúde e resultou na publicação da Carta de Ottawa, que contém orientações para atingir a saúde para todos no ano 2000 e anos seguintes. A Carta aponta conceitos e reflexões acerca da Saúde e da Promoção da Saúde. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A promoção da saúde busca por meio de ações comunitárias promover palestras sobre saúde na comunidade. As palestras são realizadas por médicos e os assuntos definidos pela Organização Mundial da Saúde.
	 b)
	As condições e os recursos fundamentais para a saúde são: paz, habitação, educação, alimentação, renda, ecossistema estável, recursos sustentáveis, justiça social e equidade.
	 c)
	Promoção da saúde é o nome dado ao processo de capacitação do Governo e de autoridades da saúde para atuarem na melhoria da qualidade de vida e saúde da população, incluindo um maior controle de custo em programas sociais.
	 d)
	A política de promoção da saúde combina diversas abordagens que incluem legislação, medidas fiscais, taxações e mudanças organizacionais. É uma ação coordenada que busca a promoção de planos de saúde, controle de impostos sobre alimentos e palestras nas escolas.
	5.
	As drogas constituem um grande problema de saúde pública, pois alteram a capacidade mental do usuário, proporcionando prazer, euforia, reduz a timidez e aumenta a sociabilidade, mas isso na fase inicial, pois logo em seguida aparecem o desânimo e o isolamento, além de problemas fisiológicos que podem levar à dependência e à morte. Com relação às drogas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Drogas são substâncias não produzidas pelo organismo humano e que atuam sobre um ou mais de seus sistemas, alterando seu funcionamento de forma positiva ou negativa.
(    ) As drogas são substâncias químicas artificiais produzidas em laboratórios e que atuam modificando as funções mentais e o comportamento das pessoas.
(    ) Droga é toda substância química que altera os procedimentos do organismo vivo, que produzem efeitos agradáveis ou inibem sensações desagradáveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	F - V - F.
	 d)
	V - F - V.
	6.
	Os lipídios são importantes substâncias existentes nos alimentos que ingerimos. Existem diferentes tipos, entre eles temos os lipídios, que podemos encontrar em alimentos como leite, ovos, castanhas, azeite, carnes, manteiga, nata, creme de leite, óleos, entre outros. Sobre os lipídios, analise as sentenças a seguir:
I- Fornecem menos energia que as proteínas.
II- Possuem função de isolantes térmicos.
III- Têm função hormonal.
IV- Constituem o núcleo celular.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença IV está correta.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	7.
	A Educação Física na promoção da saúde, mais precisamente na área da fisiologia humana, vem demonstrando através de estudos, que um estilo de vida ativo, através de exercícios físicos regulares, estimula órgãos e sistemas, de forma direta e indireta, além de não desenvolver doenças crônicas. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as Falsas:  
(    ) Reduzir o risco de morte por doenças cardíacas, de desenvolver diabetes e de desenvolver hipertensão.
(    ) Ajudar no controle da pressão arterial em pessoas sem problemas de hipertensão.
(    ) Reduzir o risco de morte prematura por todas as causas e auxiliar no desenvolvimento e na manutenção dos ossos, músculos e articulações saudáveis.
(    ) Promover o bem-estar psicológico e a autoestima.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - V - F - F
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	8.
	A prática regular de atividades físicas promove benefícios para a saúde, previne e reduz os riscos de doenças crônicas, especialmente as cardiovasculares. Desta forma, recomenda-se que as pessoas inativas pratiquem atividades regulares, inicialmente moderadas, até adquirirem uma boa condição física. Qual a atividade física moderada recomendada para a pessoa iniciante?
	 a)
	Caminhar durante 30 minutos.
	 b)
	Fazer musculação diariamente.
	 c)
	Correr a meia maratona para se sentir estimulada.
	 d)
	Jogar partidas de futebol de salão de 3 a 5 vezes na semana.
	9.
	A adolescência é uma fase da vida marcada pela busca de variadas experiências, na qual os adolescentes buscam a sua identidade e a sua independência, deixando de se espelhar nos pais ou parentes próximos, passando a serem influenciados por gruposde amigos. Infelizmente, nessa fase, muitos experimentam diferentes tipos de drogas e alguns passam a fazer uso frequente delas. A escola, juntamente à família e à comunidade pode promover ações educativas e preventivas quanto ao uso de drogas lícitas e ilícitas. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As drogas são substâncias químicas naturais, ou sintéticas, obtidas de plantas, de animais, de minerais, ou produzidas em laboratórios e atuam sobre o sistema nervoso central, modificando as funções mentais alterando o comportamento das pessoas.
(    ) Conforme a legislação jurídica, existem drogas que qualquer pessoa pode comprar sem controle e de maneira legal, como o álcool e o cigarro, já existem outras que são as de uso controlado (compradas com receita médica) e as ilegais (drogas ilícitas).
(    ) As drogas depressoras aumentam a atividade cerebral de modo que o sistema nervoso central passa a funcionar com maior rapidez, operando com a sensação de alerta, aumentando a disposição e a resistência, chegando até mesmo a causar delírios.
(    ) Cada droga causa efeito específico no corpo humano, além disso, fatores como: o biotipo do indivíduo, a expectativa do indivíduo com relação à droga, o tempo de utilização, a via administrada e as circunstâncias em que são ingeridas interferem nesse efeito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - F - V.
	10.
	Entre as proteínas, temos os anticorpos, que são substâncias produzidas pelas células denominadas leucócitos, cuja função é defender o organismo quando um corpo estranho (antígeno), entrar em contato. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os antígenos protegem o organismo humano contra os agentes patogênicos.
(    )  A função dos anticorpos é neutralizar a ação dos agentes patogênicos.
(    )  Os anticorpos são proteínas específicas produzidas pelos diferentes leucócitos encontrados no organismo humano.
(    )  Os antígenos são produzidos pelos leucócitos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - F - V - F.
	11.
	(ENADE, 2011) No fim do curso de licenciatura em Educação Física, Pedro prestou concurso público para Educação Física Escolar. Durante a formação universitária, seus professores debatiam as diversas abordagens da Educação Física Escolar e suas relações com Filosofia, História e Sociologia. Esses conhecimentos estavam previstos no concurso público, o que facilitou o ingresso de Pedro no magistério. O professor Pedro se deparou, então, com o seguinte problema: como planejar suas aulas? Para isso, ele deveria conhecer o contexto da escola onde atuaria e as características dos alunos, bem como deveria organizar e sistematizar os conteúdos de Educação Física de forma coerente com os objetivos éticos e filosóficos que permeariam sua prática docente. Enfim, era necessário superar a dicotomia entre teorias educacionais e organização didática de sua prática docente. Para elaborar o planejamento das atividades pedagógicas, o professor Pedro deveria considerar a relação entre teoria e prática:
	 a)
	Reconstruindo sua prática com referência no conhecimento teórico/científico, o que faria com que refletisse sobre sua didática, tendo como base as teorias educacionais e as experiências no contexto local.
	 b)
	Desconsiderando o conhecimento teórico/científico, pois a experiência prática é mais eficaz, já que está mais próxima da realidade, o que faz com que a teoria não sustente didaticamente a intervenção do professor.
	 c)
	Compreendendo o papel do conhecimento teórico/científico da Educação Física Escolar, qual seja, o de contemplar a descrição das metodologias de ensino, as quais caberia ao professor aplicar.
	 d)
	Tendo como referência sua própria história de vida, ou seja, sua experiência prática, de tal forma que se apresentasse como exemplo para as crianças, fornecendo-lhes uma base ética da qual deveriam apropriar-se.
	12.
	(ENADE, 2010) O Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional (PCMSO) é uma diretriz para orientar o empresariado no estabelecimento de um plano de saúde ocupacional para o trabalhador. Em muitas atividades, há risco aumentado de aquisição e de transmissão de doenças infecciosas no ambiente de trabalho. É importante a educação em relação ao emprego correto das técnicas de proteção individual, assim como a indicação correta da vacinação adequada, preferencialmente ao ingresso do profissional em sua atividade. São vacinas recomendadas para todos os profissionais de saúde pelo calendário de vacinação ocupacional da Sociedade Brasileira de Imunizações:
	 a)
	Raiva, meningocócica C conjugada e tríplice viral.
	 b)
	Febre amarela, meningocócica C conjugada, difteria, coqueluche e tétano.
	 c)
	Pneumocócica, meningocócica C conjugada e tríplice viral.
	 d)
	Tríplice viral, hepatite A e B e cólera (oral).
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