PROVA PRESENCIAL Disciplina :Homem, Cultura e Sociedade

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PROVA PRESENCIAL - 1º CHAMADA - HOMEM, CULTURA E SOCIEDADE 
 Data da Prova: 26/06/21
 Período: 21/06/21 - 26/06/21
Pontuação da atividade: 0 a 5000 pontos.
8º semestre 
Gabarito
×
Questão 1
Na sociedade estamental, a nobreza era constituída pelos senhores feudais, em que o rei lhes cedia terras e aqueles lhe juravam ajuda militar. O clero (os religiosos) exercia grande poder político sobre uma sociedade bastante religiosa, onde o conceito de separação entre a religião e a política era desconhecido. Já a plebe era composta dos trabalhadores, a maioria da população, que cuidavam da agropecuária dos feudos e, em troca, recebiam uma parte do que produziam.
Sobre a sociedade feudal, assinale a alternativa que melhor completa a pirâmide.
A)1º Nobreza – 2º Clero – 3º Plebe
B) 1º Clero – 2º Plebe – 3º Nobreza
C) 1º Nobreza – 2º Plebe – 3º Clero
D) 1º Plebe – 2º Nobreza – 3º Clero
E) 1º Clero – 2º Nobreza – 3º Plebe
Questão 2
O Estado centralizado surgiu como um fator de peso na vida das sociedades da Europa ocidental na Época Moderna. Seus sinais mais evidentes eram a arrecadação de impostos, a criação de um corpo de funcionários dependente do rei e a concentração do poder material e espiritual nas mãos do monarca, enfraquecendo os poderes locais, regionais ou provinciais. Na Época Moderna, a construção de um Estado forte e intervencionista veio atender aos interesses dos grupos sociais dominantes e várias das medidas então adotadas descontentaram camponeses e trabalhadores urbanos. Na França, ao longo da segunda metade do século XVIII e com o reinado de Luís XVI, encontrava-se um estado monárquico absolutista.
(Fonte: http://professor.bio.br/historia/provas_topicos.as...)
Sobre esse modelo de estado nesse período podemos afirmar que: 
A) O povo podia opinar sobre o governo e podiam votar.
B) A população vivia em condições sociais ótimas, pelo poder da realiza e bondade do Rei. 
C) A população era explorada no trabalho e no pagamento de impostos
D) O povo tinha direito ao voto, e esse era sua principal ferramenta de reivindicação.
E) Os que se opunham ao Estado eram escutados e suas reivindicações analisadas. 
Questão 3
Para Max Weber, a função do sociólogo é compreender o sentido das ações sociais, encontrar as conexões que determinam tais ações dentro da realidade social específica.
Sobre a ação social racional com relação a valores, avalie a relação das proposições a seguir:
I-A ação social racional com relação a valores, caracteriza-se pela orientação do valor, seja ético, seja religioso, seja político, seja estético.
                   Porque
II-Essa ação está baseada em convicções como o dever, a sabedoria, a piedade, a beleza, a dignidade ou a transcendência de uma causa.
Assinale a alternativa correta
A) As afirmações I e II estão incorretas.
B) A afirmação I está correta e a II incorreta.
C) As afirmações I e II estão corretas e a II justifica a I.
D) A afirmação II está correta e a I incorreta.
E) As afirmações I e II estão corretas mas, não se relacionam.
Questão 4
A Revolução Francesa marcou politicamente a transição da sociedade moderna. Sua importância histórica, política e social se deu pela ascensão política da _____________ e triunfo de seus ideais e aspirações; desenvolvimento _____________ da França; queda do Antigo Regime _______________; extinção de resquícios do feudalismo; separação entre a Igreja e o Estado; estímulo dos movimentos __________ e constitucionalistas na Europa; influência nos movimentos de independência das colônias latino-americanas; e origem das instituições político-ideológicas que caracterizam o mundo contemporâneo.
A) Classe proletária, burguesia, monárquico, sociais
B) Nobreza, feudal, absolutista, liberais.
C) burguesia, feudal, absolutista, liberais
D) nobreza, capitalista, feudal, monárquicos
E) burguesia, capitalista, absolutista, liberais
Questão 5
As mulheres foram, historicamente, inferiorizadas em relação aos homens. Da luta por maiores espaços de poder surgiu o movimento feminista, que questiona a subordinação feminina, exigindo condições de igualdade em diversas esferas da vida. No livro Homem, Cultura e Sociedade, temos a definição de um tipo de comportamento que pode ser denominado como machista. Assinale a alternativa que representa melhor a definição do que seria o machismo.   
A) É o comportamento apenas dos homens que acreditam que sejam superiores as mulheres.
B) É o comportamento de um indivíduo que defende que os homens são superiores as mulheres.
C) É o comportamento apenas de mulheres que acreditam que são superiores aos homens.
D) É o comportamento dos homens que lutam para ter os mesmos direitos do que as mulheres. 
E) É um comportamento criado pela mídia, mas que não existe no mundo real atual.
Questão 6
O alemão Max Weber tem como preocupação central compreender o indivíduo, pois acredita que, partindo do indivíduo e de suas ações, pode-se compreender a sociedade como um todo. Sobre as teorias de Max Weber, julgue as afirmações abaixo:
I – O caráter social da ação do indivíduo decorre, segundo Weber, da interdependência dos indivíduos: um ator age sempre em função de sua motivação e da consciência de agir em relação
a demais atores.
II - As normas, as regras e os costumes sociais não são externos ao indivíduo, mas sim internalizado, ao agir, o indivíduo escolhe comportamentos, condutas que variam conforme as diferentes situações.
III – Weber considera que o principal objeto da sociologia são os fatos sociais, ou seja, fatos que devem ser, simultaneamente, coercitivos, externos e gerais a todos os indivíduos da sociedade
IV – Para Weber, as ações sociais são ações individuais orientadas pelas ações do outro, conduzido por motivos que resultam da influência da tradição, da emotividade e dos interesses racionais.
Estão corretas as seguintes afirmações:
A) II e III
B) I e IV
C) I, II e IV
D) I, II, III e IV
E) I, II e III
Questão 7
Segundo o sociólogo Octávio Ianni, sobre globalização: "Trata-se de uma configuração histórica problemática, atravessada pelo desenvolvimento desigual, combinado e contraditório.[...] Desde o princípio, pois, a sociedade global traz no seu bojo as bases do seu movimento. Ela é necessariamente plural, multiplica, caleidoscópica" (IANNI, 2000).
A partir do texto acima e dos nossos estudos, pode-se afirmar que:
I. Vivemos no Brasil, onde há multiculturalidade que resulta de um grande caleidoscópio cultural enraizado nas bases da formação da nossa sociedade.
II.A sociedade global trava disputas, sendo marcada por relações de antagonismo e integração, mesmo que tais marcas sejam, aparentemente contraditórias.
III. A sociedade global é plural, múltipla, compõe-se como um imenso mosaico.
IV. As sociedades estão sempre em processo natural de transformação totalmente desvinculado ao processo econômico e cultural.
Assinale a alternativa que contempla as afirmativas corretas.
A) Estão corretas as afirmativas III e IV. As afirmativas I e II estão incorretas.
B) Estão corretas as afirmativas I, II e IV. Somente a alternativa III está incorreta
C) Estão corretas as afirmativas I, II e III. Somente a alternativa IV está incorreta.
D) Estão corretas as afirmativas II, III e IV. Somente a alternativa I está incorreta.
E) Está correta apenas a afirmativa IV. As afirmativas I, II e III estão incorretas
Questão 8
A respeito do movimento cultural científico que ficou conhecido como Iluminismo, analise as asserções a seguir:
I - O Iluminismo foi um movimento intelectual que defendeu o uso da razão (luz) contra o antigo regime (trevas) e pregava maior liberdade econômica e política.
II - O Iluminismo já não contava mais com o apoio da burguesia, pois os pensadores e os burgueses não mais partilhavam de interesses comuns.
III – Os pensadores do iluminismo criticavam o mercantilismo, o Absolutismo monárquico, o poder da Igreja e as verdades reveladas pela fé.
IV – OS iluministas defendiam a liberdade econômica sem a intervenção do Estado na economia, o avanço da ciência e da razão e o predomínio da burguesia e seus ideais.
Assinaleas alternativas verdadeiras:
A) I – IV.
B) I – II – IV.
C) I – III – IV.
D) I – II – III – IV.
E) II – III – IV.
Questão 9
O pensamento de Émile Durkheim está fundamentado na teoria do fato social. Podemos relacionar fatos sociais aos processos culturais, costumes e hábitos coletivos de um grupo de indivíduos ou de uma sociedade. Eles conferem a identidade desse grupo. Portanto, nem tudo pode ser considerado um fato social. Para tal, é necessário cumprir três aspectos: coercitivo, externo e geral.
Com o conhecimento sobre os conceitos, relacione:
1- Significa que todo fato social nasce da coletividade. A vontade do grupo prevalece sobre a individual, independentemente do que um sujeito quer, de forma isolada.
2- Todo fato social deve limitar, controlar a ação dos indivíduos no meio social.
3- Os fatos sociais possuem uma generalidade, isto é, se expressam de forma comum ou geral àquela sociedade.
( ) Coercitivo.
( ) Externo.
( ) Geral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A) 3-2-1.
B) 3-1-2.
C) 2-1-3.
D) 2-3-1.
E) 1-2-3.
Questão 10
Preencha a lacuna:
__________ é a classe operária que surgiu com o início do capitalismo, e se caracterizou por ganhar baixos salários e por realizar jornadas de trabalho que chegavam a 16 horas. Marque a alternativa que completa corretamente a lacuna:
A) Proletariado.
B) Clero.
C) Nobreza
D) Camponeses.
E) Burguesia.
Questão 11
A sociedade se organiza com base no reconhecimento da importância dos vínculos que asseguram a vida no coletivo. De acordo com Emile Durkheim, os laços que unem os indivíduos estão baseadas na solidariedade social. A solidariedade ______________ é aquela onde prevalece as tradições, os costumes, os valores compartilhados. Já a solidariedade _______________ próprias das sociedades modernas, os costumes, os valores são complexos e diversificados. O que une esta última é a interdependência entre os indivíduos.
Complete as lacunas de acordo com as opções corretas:
A) orgânica e mecânica
B) social e mecânica
C) organicista e social.
D) mecânica e orgânica
E) mecânica e social
Questão 12
Ao realizar uma compra de determinada mercadoria, o indivíduo pode estar motivado por diversos fatores. Em uma ação social, de acordo com Weber, o indivíduo pode agir motivado por emoções, por valores e crenças, por um fim objetivo ou ainda por costume. Com base na teoria de ação social do autor, analise as situações a seguir e assinale a alternativa que corresponda à cada uma delas:
Luzia comprou um novo tênis porque gostou muito do modelo novo. Já Rogério comprou o tênis porque é o de sua marca favorita. José comprou o mesmo tênis mas porque era o mais barato da loja, enquanto Valéria comprou baseada na tradição, ela sempre compra este mesmo tênis.
As ações sociais descritas acima são respectivamente de tipos:
A) Racional com relação a valores, tradicional, afetiva e racional com relação a fins.
B) Tradicional, racional com relação à valores, afetiva e racional com relação à fins
C) Afetiva, racional com relação à valores, racional com relação à fins e tradicional.
D) Afetiva, tradicional, racional e valorativa.
E) Tradicional, racional com relação à valores, racional com relação à fins e afetiva