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LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SEGUNDA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ATIVIDADE FORMATIVA I ORIENTAÇÃO: Desenvolver um texto dissertativo com até 20 linhas sobre “Qual o papel de um aluno ingresso do curso de pedagogia”. O que o aluno espera como futuro pedagogo “depois de egresso”. NOME DO ALUNO: JULIANA PEREIRA RIBEIRO DE MELO REDAÇÃO: QUAL O PAPEL DE UM ALUNO INGRESSO DO CURSO DE PEDAGOGIA ASSIM COMO QUALQUER OUTRO ESTUDANTE DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA É DE BUSCAR O CONHECIMENTO NECESSÁRIO PARA A TAL PRÁTICA, PROCURANDO SEMPRE AO MÁXIMO O CONHECIMENTO DAS MAIS DIVERSAS FONTES POSSÍVEIS. O ENSINO SUPERIOR É UMA CAMADA DE FORMAÇÃO PARA A EXECUÇÃO PRÁTICA DO TRABALHO DO PROFESSOR, E, SUA FORMAÇÃO PODE SE DESENVOLVER EM VÁRIOS ENSINOS ONDE O ENSINO SUPERIOR FICA POR COMPETENCIA DOS ESTADOS E MUNICÍPIOS. A PARTIR DA FORMAÇÃO CONTINUADA O EDUCADOR TERÁ A CAPACIDADE DE DESENVOLVER MELHOR SUA PRÁTICA DIDÁTICA, E AUMENTARÁ SEU CONHECIMENTO COMO PROFESSOR. COMO FUTURO PEDAGOGO O ALUNO ESPERA TER OPORTUNIDADE NO MERCADO DE TRABALHO E PODER DESENVOLVER SEU CONHECIMENTO NA PRÁTICA.
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