Região e regionalização - O que significa regionalizar?

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O QUE É “REGIONALIZAR” 
REGIÃO E REGIONALIZAÇÃO 
ENSINO FUNDAMENTAL 2 
 Cada lugar é único. Por um lado, ele representa determinada 
localização (um ponto no mapa), com  relações naturais de relevo, 
clima, hidrografia, bioma. Por outro lado, mais relevante ainda é que 
ele faz parte de um contexto de relações sociais e históricas, no qual 
as pessoas interagem entre si, interferindo nele e transformando-o. 
Nele ocorrem as relações mais próximas das necessidades do 
cotidiano dos homens, como seu trabalho, sua casa, a vizinhança, 
os amigos, o lazer. 
O QUE É “REGIONALIZAR” 
 No entanto, já sabemos que esses lugares se conectam uns com 
os outros em diferentes escalas – eles fazem parte de cidades, de 
países, de continentes e do mundo, integrando-se a essas novas 
instâncias com novas relações, conhecimentos, diversidades e 
semelhanças, formando uma totalidade, que é o espaço 
geográfico atual. 
O QUE É “REGIONALIZAR” 
 Observe o esquema abaixo e escreva sobre as interações que 
ocorrem nas diversas escalas representadas (use como exemplo o 
seu cotidiano). 
O QUE É “REGIONALIZAR” 
 Você certamente percebeu que essa integração é o processo 
pelo qual o seu lugar se situa no  contexto mundial, como ele se 
insere na coletividade humana, e que, ao estabelecer todas essas 
relações, ele aparece como uma das diversas formas pelas quais a 
realidade se apresenta. Deve ter observado, ainda, que essa 
realidade, aparentemente isolada, está conectada com a 
totalidade do espaço mundial, seguindo normas e valores que 
regem os vários níveis dessa estrutura mais ampla e sua dinâmica. 
O QUE É “REGIONALIZAR” 
 Assim, para compreender o espaço geográfico mundial e o nosso 
lugar nele, precisamos, mais do que simplesmente somar as 
diversidades dos lugares, entender como esses lugares se interligam, 
sua história e sua lógica, imaginando o todo como um organismo 
vivo e móvel, uma totalidade, em que cada parte tem uma função 
específica. 
O QUE É “REGIONALIZAR” 
 A Geografia, recorrendo a seus princípios metodológicos 
(localização, descrição, comparação, relação e explicação), 
elaborou o conceito de região e de regionalização para trabalhar 
essas questões, ou seja, como cada lugar participa desse contexto. 
 O que são esses conceitos e como podemos utilizá-los para 
entender o mundo atual? 
O QUE É “REGIONALIZAR” 
O QUE É “REGIONALIZAR” 
HORA DO DESAFIO
 Observe com atenção o mapa para responder às questões 
propostas e, assim, iniciaremos as nossas reflexões. 
HORA DO DESAFIO
1. Aponte 3 países sobre os quais você gostaria de saber mais.
2. Qual a razão de suas escolhas?
HORA DO DESAFIO
3. Você acha que conhecendo mais sobre esses países você
conseguirá “entender" o mundo? Por quê? 
HORA DO DESAFIO
4. Você certamente percebe que esses países se relacionam, de
alguma forma, a outros países. Descubra formas de relacioná-los, 
usando o que você já sabe sobre o espaço geográfico. 
HORA DO DESAFIO
a) Os países escolhidos têm aspectos em comum? Quais?
b) Têm também aspectos que os diferenciam? Quais?
HORA DO DESAFIO
5. Você poderia agrupá-los? Quais os critérios que você utilizaria?
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BOLIGAN,Levon (et). Geografia, Espaço e vivência. Volume 1, 6ª edição, 
Editora Atual, São Paulo, 2016. 
MELHEM, Adas (et). Expedições Geográficas, Volume 1, 9ª edição, 
Editora Moderna, São Paulo, 2013. 
VESENTINI, José Willian. Projeto Teláris - Geografia. Volume 1, 23ª edição, 
Editora Ática, São Paulo, 2009. 
CHIANCA, Rosaly Maria (et). Nos dias de hoje - Geografia. Editora Leya, 
São Paulo, 2013.