Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Nome: Francine Lima Cardoso. Rgm:24176192 Curso: Pedagogia Prática de ensino em Gestão Educacional Atividade Reflexiva- Unidade I Podemos dizer que as duas metas a ser analisadas do PNE são: Meta 5 Submeter todas as crianças a alfabetização, no tempo máximo de até o final do 3º (terceiro) ano do ensino fundamental. Essa meta trata-se de um processo complexo para a educação infantil. Fatores que abordam a maturação da criança, associando a aprovação compulsória, precisam ser reconsideradas uma vez que esse processo precisa alcançar o seu sucesso. Meta 6 Oferecer educação em tempo integral para no mínimo, 50% (cinquenta porcento) de todas as escolas públicas, atendendo, dessa forma pelo menos um quarto, ou 25% (vinte e cinco porcento) de todos os alunos da educação básica. Como sabemos, as duas metas citadas são objetivos que estruturam a educação brasileira visando a garantia do direito a educação básica com qualidade. Sabe-se que essa meta 6 está voltada a demanda por mais questões uma vez que necessita equiparar tanto em estrutura física como em estrutura educacional para que a meta seja, de fato, alcançada. Grandes investimentos são necessários para que as duas metas sejam alcançadas. Também é importante a existência de um projeto bem estruturado em comunhão com município, estado e governo federal. O Plano Nacional de Educação (PNE) determina: As diretrizes, As metas e As estratégias Voltadas para a política educacional no período de 2014 a 2024.
Compartilhar