Vamos analisar cada afirmativa: I- Descrevem o que os alunos devem saber ou fazer ao final de uma disciplina (indicadores de aprendizagem). Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois os objetivos educacionais realmente descrevem o que se espera que os alunos aprendam ou realizem. II- Ajudam a conectar os conteúdos a serem desenvolvidos para que as competências e habilidades se desenvolvam. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois os objetivos educacionais servem para alinhar os conteúdos com as competências e habilidades que se deseja desenvolver. III- Para traçar objetivos significativos não é necessário considerar a viabilidade destes durante o processo de ensino-aprendizagem. Falso, essa afirmativa é incorreta, pois a viabilidade é um aspecto importante a ser considerado ao traçar objetivos significativos. IV- Os objetivos gerais devem contemplar os objetivos da sociedade, os da instituição de ensino e os do professor em relação à disciplina. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois os objetivos gerais devem realmente considerar esses diferentes níveis de objetivos. V- Os objetivos específicos são elaborados de acordo com as exigências e resultados esperados do processo de ensino-aprendizagem. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois os objetivos específicos devem ser alinhados com as exigências e resultados esperados. Agora, vamos resumir os itens verdadeiros: - I: Verdadeiro - II: Verdadeiro - III: Falso - IV: Verdadeiro - V: Verdadeiro Portanto, os itens verdadeiros são I, II, IV e V. Como a alternativa correta deve conter todos os itens verdadeiros, a alternativa correta é: não há uma alternativa correta que contenha todos os itens verdadeiros, pois a III é falsa. Se precisar de mais ajuda, é só avisar!