Prova 2 educação física adaptada e primeiros socorros docx

Prévia do material em texto

Disciplina: Educação Física Adaptada e Primeiros Socorros 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. É importante que o profissional de Educação Física tenha o embasamento teórico 
para desempenhar adequadamente sua função quando prestar ajuda a uma vítima. Ele 
também deve estar ciente do que jamais deve fazer, para evitar complicação no 
quadro geral do acidentado, no percurso do tempo entre ligar para o atendimento de 
urgência e receber a equipe de socorrista. Entre as medidas tomadas pelo socorrista, 
cada acidente tem suas circunstâncias peculiares e algumas medidas devem ser 
tomadas diante das situações encontradas. Sobre as etapas básicas que possibilitam 
organização e resultados eficazes no atendimento de primeiros socorros, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- Atendimento inicial e conduta: verificar e avaliar os sistemas respiratório e 
cardiovascular, sem hemorragias graves até que o socorro móvel chegue ao local do 
acidente. Assim, o professor de educação física que presta socorro, deverá manter as 
funções vitais da vítima, evitando complicações do seu estado de saúde. 
II- Avaliação primária: análise de todas as condições clínicas que impliquem risco 
iminente de vida, como permeabilidade das vias respiratórias, estabilização cervical, 
respiração eficaz, estabilidade circulatória e controle de sangramentos externos de 
grande porte. 
III- Avaliação secundária: entrevista apenas com a vítima, que é a maior interessada, 
verificação dos sinais vitais e exame padronizado da cabeça aos pés ocorrerá com 
calam somente no hospital. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença I está correta. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
2. O socorrista é um profissional que presta os primeiros socorros a pacientes, ainda no 
local da emergência. Seus cuidados são essenciais para salvar a vida dos pacientes e 
reduzir possíveis sequelas, uma vez que o socorrista detecta o que está errado e 
providencia assistência de emergência sem causar maiores danos. Durante a 
realização de seu trabalho, é fundamental que o socorrista utilize equipamentos de 
proteção individual (EPIs) como um recurso, que tem por objetivo a proteção da sua 
integridade física. No atendimento inicial à vítima, recomenda-se que o socorrista 
execute rotinas de segurança. Com relação às rotinas de segurança realizadas pelo 
socorrista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. 
 
( ) Não é necessário avaliar constantemente as condições de funcionamento dos 
seus materiais. 
( ) Higienize constantemente todos os EPIs e materiais básicos após o uso, para 
evitar contaminação. 
( ) Antes e após cada atendimento, use álcool em gel, não sendo necessário lavar as 
mãos com água e sabão. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIzMA==&action2=TEVGMTc=&action3=NjY5MTM5&action4=MjAyMS8x&prova=MzE0ODExNzA=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIzMA==&action2=TEVGMTc=&action3=NjY5MTM5&action4=MjAyMS8x&prova=MzE0ODExNzA=#questao_2%20aria-label=
( ) Use sempre EPIs. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) F - V - F - V. 
 c) F - F - V - F. 
 d) V - V - F - F. 
 
3. O principal objetivo da RCP é realizar compressão torácica até que uma equipe de 
emergência treinada possa oferecer suporte cardíaco avançado. Quanto menor o 
tempo entre a parada cardíaca e o início da RCP, maiores serão as chances de 
sobrevivência da vítima. Sobre o nome da parte do corpo que devemos localizar para 
aplicar a técnica de compressão torácica, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Atlas. 
 b) Tíbia. 
 c) Apêndice xifoide. 
 d) Costela. 
 
4. Saber diferenciar situações de urgência e emergência é um fator importante para 
planejar o atendimento à vítima e realizar os procedimentos de forma adequada. Para 
cada situação, existe um protocolo específico, em que o atendimento deverá ser 
individualizado para o tipo de acometimento. Para diferenciá-las, devemos analisar 
os sinais e sintomas apresentados pela vítima. Com relação aos sinais e sintomas de 
situações de Emergência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Dor torácica com complicações respiratórias. 
( ) Ferimento provocado por faca, ou outro objeto cortante. 
( ) Febre acima de 40ºC. 
( ) Ferimentos leves. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - F - F - V. 
 c) F - V - F - V. 
 d) F - F - V - F. 
 
5. A pessoa que está prestando os primeiros socorros deve estar preparada para assumir 
o comando da situação de emergência, a fim de garantir bem-estar à vítima e evitar 
que outro acidente ocorra em função do atendimento que está sendo realizado. Caso 
a vítima esteja consciente, o socorrista deverá adotar alguns procedimentos. Sobre 
esses procedimentos, analise as seguintes sentenças: 
 
I- Manter a vítima calma. 
II- Sempre informar à vítima sobre seu estado real, mesmo que seu estado seja 
irreversível. 
III- Permanecer com a vítima, mantendo-se em seu campo visual. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIzMA==&action2=TEVGMTc=&action3=NjY5MTM5&action4=MjAyMS8x&prova=MzE0ODExNzA=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIzMA==&action2=TEVGMTc=&action3=NjY5MTM5&action4=MjAyMS8x&prova=MzE0ODExNzA=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIzMA==&action2=TEVGMTc=&action3=NjY5MTM5&action4=MjAyMS8x&prova=MzE0ODExNzA=#questao_5%20aria-label=
IV- Informar quem é e quais procedimentos está adotando. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
6. Primeiros socorros são medidas que devem ser aplicadas o mais rápido possível à 
pessoa que necessita de ajuda. Quanto mais tempo demorar o atendimento à vítima, 
pior pode ser o agravamento da situação. Referente aos primeiros socorros, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Transportar a vítima ao hospital mais próximo do local do acidente. 
( ) Apenas pessoas treinadas podem fazer o atendimento de primeiros socorros. 
( ) Prestar assistência não é necessário, pois a vítima está no seu estado final. 
( ) A saúde é direito do Estado, portanto ele é responsável pelo atendimento das 
vítimas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - F. 
 b) V - V - F - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) V - F - V - V. 
 
7. A Reanimação Cardiorrespiratória é uma técnica de reanimação cardiopulmonar, que 
visa restabelecer os sinais vitais numa vítima que está em parada cardíaca. É 
realizada por meio de compressões torácicas que auxiliam na manutenção da 
circulação sanguínea, na tentativa de reanimação dos batimentos cardíacos. Qual a 
frequência que devem ser feitas essas compressões? 
 a) 100 vezes por minuto. 
 b) 60 vezes por minuto. 
 c) 120 vezes por minuto. 
 d) 50 vezes por minuto. 
 
8. Durante as aulas de Educação Física, alguns acidentes podem ocorrer em decorrência 
de fatores, como contato físico, empurrões, choques, cadarços desamarrados, falta de 
coordenação ou de estimulação prévia. Estas situações são comuns e o professor tem 
que estar preparado quando ocorrerem, mas o ideal é fazer todo o possível para evitá-
las. Sobre o que o professor deverá fazer para evitar acidentes durante as aulas, 
analise as seguintes sentenças: 
 
I-Efetuar um planejamento adequado. 
II- Impedir atividades que possam envolver o contato físico. 
III- Verificar se o local da prática está seguro. 
IV- Evitar a prática de meninos junto com meninas. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIzMA==&action2=TEVGMTc=&action3=NjY5MTM5&action4=MjAyMS8x&prova=MzE0ODExNzA=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIzMA==&action2=TEVGMTc=&action3=NjY5MTM5&action4=MjAyMS8x&prova=MzE0ODExNzA=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIzMA==&action2=TEVGMTc=&action3=NjY5MTM5&action4=MjAyMS8x&prova=MzE0ODExNzA=#questao_8%20aria-label=
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
9. Para cada vítima que for atendida, independente das circunstâncias em que esteve 
envolvida, um padrão de ações deve ser efetuado pelo socorrista diante das situações 
encontradas, para possibilitar organização e obtenção de resultados eficazes. Antes 
de prestar ajuda, qual deve ser a primeira ação do socorrista? 
 a) Utilizar EPIs. 
 b) Ligar para os bombeiros. 
 c) Avaliar a cena. 
 d) Verificar se a vítima está consciente. 
 
10. A Respiração é o processo de entrada de oxigênio nos pulmões na inspiração e a 
eliminação de dióxido de carbono na expiração. Tem o objetivo de promover a 
hematose, que é a transformação do sangue venoso, rico em gás carbônico em 
sangue arterial, rico em oxigênio. Quando há alguma alteração na frequência 
respiratória, usamos alguns termos. Sobre esses termos, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
 
I- Apneia. 
II- Bradneia. 
III- Taquipneia. 
IV- Dispneia. 
 
( ) Respiração mais lenta que o normal. 
( ) Respiração com esforço e com ritmo irregular. 
( ) Respiração mais rápida que o normal. 
( ) Parada da respiração. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) IV - III - I - II. 
 b) III - I - II - IV. 
 c) I - II - IV - III. 
 d) II - IV - III - I. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIzMA==&action2=TEVGMTc=&action3=NjY5MTM5&action4=MjAyMS8x&prova=MzE0ODExNzA=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIzMA==&action2=TEVGMTc=&action3=NjY5MTM5&action4=MjAyMS8x&prova=MzE0ODExNzA=#questao_10%20aria-label=