Planejamento e Tipos de Estudo em Bioestatística

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Bioestatística
Prova 1
Estudo pelo Portal
ConteÚdos
· Planejamento da pesquisa (Pg 2)
· Tipos de estudo (Pg 4)
· Exploratório 
· Descritivo
· Correlacional
· Causal
· Hipóteses (Pg 5)
· Introdução (Pg 6)
· Marco teórico (Pg 6)
· Revisão da literatura
· Referencial teórico 
· Metodologia quantitativa (Pg 7)
· Delineamento de ensaio clínico
· Delineamento de estudo de coorte
· Delineamento de estudo de caso-controle
· Delineamento de levantamento
planejamento e projeto de Pesquisa
A pesquisa científica possui três fazes: (1) planejamento; (2) execução e (3) divulgação.
Define-se planejamento como a primeira etapa da pesquisa aonde determina-se os objetivos e perguntas previamente determinadas. 
O projeto de pesquisa consiste no plano de execução de um trabalho, ou seja, uma previsão detalhada com objetivos claros e atingíveis. O projeto de pesquisa é um esquema de coleta, mensuração e análise dos dados que viabiliza reproduções e diminui vieses. As etapas que levam ao projeto de pesquisa são: 
· Tema;
· Problema;
· justificativa da pesquisa;
· Objetivo geral;
· Objetivo específicos;
· Hipóteses;
· Fundamentação teórica;
O projeto de pesquisa desempenha uma missão: a de conduzir o pesquisador na busca por respostas relativas a algumas questões-chave para o desenvolvimento do trabalho de pesquisa: o quê? Por quê? Para quê? Para quem? Onde? Como? Com quê? Quanto? Quando? Sugere-se que o pesquisador deve realizar estudos preliminares para avaliar a situação científica da área e refinar mais as ideias que virão no projeto definitivo.
Tipos de estudo (pesquisa)
Exploratório: estabelece critérios, métodos e técnicas para a elaboração de uma pesquisa e visa oferecer informações sobre o objeto desta e orientar a formulação de hipóteses. A pesquisa exploratória visa à descoberta, o achado, a elucidação de fenômenos ou a explicação daqueles que não eram aceitos apesar de evidentes.
Descritivo: realiza-se o estudo, a análise, o registro e a interpretação dos fatos do mundo físico sem a interferência do pesquisador. O processo descritivo visa à identificação, registro e análise das características, fatores ou variáveis que se relacionam com o fenômeno ou processo.
Correlacional: deseja-se verificar a relação entre variáveis, mas não se pode provocar variações na variável independente para verificar seu efeito na variável dependente. Neste caso, não se pode fazer pesquisa experimental. Por isso, o pesquisador aproveita variações naturais na VI. Mede-se as variações que consideram-se possíveis efeitos da ocorrência natural da VI. Geralmente, é difícil determinar a direção da causalidade, ou seja, qual dos componentes analisados é a VI e qual é a VD.
Causal: estuda a relação entre variáveis. Seu objetivo é conhecer o efeito positivo ou negativo que uma mudança inesperada das variáveis independentes em um produto ou serviço pode produzir. É experimental e estatística. Há muita rigidez na coleta de dados e ao analisá-los, pois exigem informações confiáveis ​​e verificáveis ​​entre as variáveis.
Variável independente: influência, determina ou afeta outra variáveis, é determinante. Ex: o tempo cursando odontologia. 
Variável dependente: fenômenos ou fatores a serem explicados porque são determinados, efeitos e resultados. Ex: higienização e armazenamento das escovas.
Hipóteses
São as tentativas de respostas a algum fenômeno observado, podendo ser descartadas ou levadas adiante. Nem todas as pesquisas devem ter hipóteses, o que vai determinar se necessita de hipótese ou não é feito pelo enfoque e do tipo de estudo, mais especificamente:
As hipóteses não precisam ser verdadeiras, já que não é uma afirmação e sim uma suposição que será analisada para se tornar um fato ou não. Exemplo: o estudante em um semestre mais avançado de odontologia tem mais conhecimento sobre o armazenamento e higienização da sua escova dental do que os calouros e leigos. 
Introdução 
Visa despertar o interesse do leitor pelo têm da pesquisa, além de expor o problema ou questão abordados. Nela, como já dito, existe o problema, pesquisas e dados que tratam do problema, explicar a importância e comunicar o objetivo do trabalho.
O problema vem de experiência dos pesquisadores, imersão estudo e debates, nos quais o problema veio à tona. Devem ser formulados em forma de perguntas e respondíveis pelo método científico, ou seja, empíricos, não vagos e sucetíveis de solução. Depois de encontrado, o problema deve apresentar-se importante no mundo científico com pesquisas e dados que demonstram a necessidade do seu estudo. Razões lógicas devem ser citadas ao fim demonstrando em que o estudo do problema acrescenta na sua área. E por fim a apresentação dos objetivos e ideias.
Marco teórico 
Implica a análise de teorias, pesquisas e antecedentes considerados válidos no enquadramento de um estudo. Ele sustenta teoricamente o estudo. E tem 6 objetivos:
· Ajuda a previnir erros cometidos em outros estudos;
· Orienta sobre a forma de realização do estudo;
· Amplia o horizonte ou orienta o pesquisador para o enfoque do seu problema;
· Conduz ao estabelecimento de hipóteses e afirmações mais fundamentadas. 
· Inspira novas linhas de pesquisa;
· Fornece um marco de referência para interpretar os resultados do estudo.
Uma Revisão da literatura consiste em pesquisar o que já existe de literatura publicada sobre o tema a respeito do qual pretende-se tratar na pesquisa. Como não é necessário usar todo o conteúdo encontrado depois da busca exaustiva, seleciona-se os materiais mais completos e importantes.
Definir o referencial teórico configura-se em escolher, entre as obras encontradas, quais poderão ser utilizadas como referencial para ajudar no aprofundamento do texto. Essas obras devem ter credibilidade científica, formando a fundamentação para “embasar” a sua escrita.
Metodologia quantitativa 
É a descrição objetiva, sistemática e quantitativa do conteúdo manifesto da comunicação. Toda informação numérica resultante da investigação que se apresentará como um conjunto de quadros, tabelas e medidas. Seu objetivo é medir e permitir o teste de hipóteses. Nela encontra-se precisão e o controle das variáveis, verificação dos resultados pela análise estatística, além da subjetividade do pesquisador ser prevenida. Pode ser feita por meio de observação, entrevista questionário ou formulário.
Delineamento de ensaio clínico: é importante no campo da saúde para avaliar a efetividade de um tratamento. O pesquisador aplica uma intervenção num grupo experimental, objeto da investigação, e outro grupo recebe um placebo. Dentro dela existem modalidades: ensaio randomizado cego, delineamento fatorial, delineamento randomizado com alocação de grupos, delineamento com grupo de controle não equivalente, delineamento de séries temporais e o delineamento cruzado.
Delineamento de estudo de coorte: elege-se uma amostra que será acompanhada por determinado período de tempo, a fim de observar o que acontece com ela. Pode ser retrospectiva ou prospectiva. A primeira utiliza registros do passado ao presente e a segunda, acompanha o objeto até uma data no futuro.
Delineamento de estudo de caso-controle: usado nas ciências da saúde. Se fazem com dois grupos, um com uma doença ou condição de interesse e um grupo controle. Esses grupos são comparados em relação a um fator de risco. Esses estudos são caracterizados pela retrospecção.
Delineamento de levantamento: objetiva descrever, explicar e explorar um fenômeno estudado. São utilizadas quando se pretende conhecer como determinados comportamentos aparecem em certo conjunto de pessoas para o qual se vai generalizar a descoberta. Caracteriza-se pela indagação direta das pessoas. Se o levantamento compreende todos os integrantes do universo investigado, ocorre um censo, caso não, uma amostra.
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