Unidade 4 Introdução a Tipografia

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INTRODUÇÃO ÀINTRODUÇÃO À
TIPOGRAFIATIPOGRAFIA
Me. Joandson Fernandes Campos
IN IC IAR
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introdução
Introdução
O conceito de tipogra�a é amplo. Por ser uma área antiga do conhecimento que tem
passado por diversas reformulações, o processo de de�nição do conceito tipológico
se torna uma tarefa difícil. De acordo com Farias (2004), a tipogra�a pode ser
de�nida como o conjunto de práticas e processos envolvidos na atividade de criação
e utilização de símbolos visíveis relacionados aos caracteres ortográ�cos (letras) ou
para-ortográ�cos (números, sinais de pontuação, etc.) para �ns de reprodução.
Considerando esse conceito, ao estudar a tipogra�a e a composição de materiais, é
necessário que se desenvolvam abordagens que levem em consideração tanto o
design de tipos quanto o design com tipos grá�cos. A seguir, abordaremos o
conjunto de processos de uso, manuseio e seleção dos elementos envolvidos na
redação de textos e composição para-ortográ�cas considerando os elementos
tipográ�cos.
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Existem diversas formas de organizar os textos em blocos, sendo altamente variada
a composição dos elementos envolvidos nos aspectos tipográ�cos. Os elementos são
relacionados à distribuição, organização e à forma em que os textos são exibidos no
produto, podendo ser desde revistas e jornais impressos até materiais grá�cos
digitais. Para que a composição seja de qualidade superior, o texto deve ser
corretamente organizado, utilizando-se dos elementos de ajustamento.
O elemento de ajuste mais comum é o alinhamento, que pode ser de�nido como o
posicionamento do texto em relação ao espaço e aos elementos contidos em um
mesmo bloco textual (geralmente parágrafo). Entre os tipos mais comuns, estão:
Alinhamento à Esquerda
Composição Tipográ�ca:Composição Tipográ�ca:
Elementos de Ajuste deElementos de Ajuste de
TextoTexto
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No alinhamento à esquerda, as linhas dos textos têm diferentes tamanhos e são
irregulares na margem externa, ou seja, à direita.
Alinhamento à Direita
No alinhamento à direita, as linhas do bloco do texto possuem diferentes tamanhos
e são alinhadas à direita, sendo as irregularidades posicionadas em suas margens
externas esquerdas.
Figura 4.1 - Texto alinhado à esquerda
Fonte: Andrade (2009).
Figura 4.2 - Texto alinhado à direita
Fonte: Andrade (2009).
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Alinhamento Centralizado
Neste tipo de alinhamento, as linhas de textos têm tamanho irregulares em ambos
os lados e são dispostas a partir da região central do bloco de texto.
Alinhamento Justificado
Figura 4.3 - Texto alinhado ao centro
Fonte: Andrade (2009).
Figura 4.4 - Texto com alinhamento justi�cado
Fonte: Andrade (2009).
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Nesta opção de alinhamento, as linhas têm o mesmo comprimento, portanto cria-se
margens duras, retas, simétricas e justapostas em relação às bordas externas.
Apesar das opções citadas serem as mais comuns e usuais, não são as únicas
aplicáveis na composição de textos. A seguir, abordaremos opções de ajustamento
de texto que podem criar sensações únicas em relação às experiências visuais.
Elementos de Ajuste Avançado
Os elementos de ajuste avançado podem ser usados no processo de comunicação
visual para a construção do modo de transmissão das ideias que se pretende exibir.
Nesse sentido, existem diversos ajustes que podem ser feitos. Nesse tópico
abordaremos três: ajuste capitular, recuo e listas.
Ajuste capitular
Esse elemento de ajuste geralmente é usado para dar ênfase à letra inicial do
começo de um capítulo. Isso é feito aumentando o tamanho do corpo da letra em
relação às palavras seguintes no mesmo bloco de texto. Como demonstrado na
Figura 4.5, é um elemento usado para quebrar continuidade, portanto, recomendado
para a divisão de seções.
Recuo
Como o próprio nome indica, esse elemento está relacionado com a posição do texto
e o espaço entre a margem e certa(s) linha(s) do bloco textual. Os dois principais são
Figura 4.5 - Ajuste capitular
Fonte: Elaborado pelo autor.
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o recuo de indentação e recuo contínuo. O recuo de indentação se apresenta como
um espaço em branco, sem texto e no início do parágrafo.  Geralmente o recuo de
indentação é à esquerda e na primeira linha do bloco de texto, conforme exibe a
Figura 4.6.
O recuo contínuo é o oposto da opção por indentação. Recebe o nome de contínuo
por manter o recuo em todas as linhas, exceto a primeira. Enquanto a primeira linha
�ca alinhada à esquerda, as demais linhas são alinhadas um pouco à direita e
mantêm a estrutura ao decorrer do bloco de texto (Figura 4.7).
Listas
As listas são elementos utilizados para a criação de grupos de objetos. As listas
podem ser enumeradas (para indicar ordem e sequência) ou de marcadores (não
indicando ordem ou sequência), conforme a Figura 4.8.
Figura 4.6 - Recuo de indentação
Fonte: Wikipédia (2019).
Figura 4.7 - Recuo contínuo
Fonte: Elaborado pelo autor.
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Os elementos abordados, quando bem usados, podem estruturar um mecanismo de
comunicação efetivo, agradável e, acima de tudo, simples em relação à usabilidade.
praticarVamos Praticar
Existem vários elementos de organização de texto, um dos mais importantes são os
elementos de ajuste. Considerando os elementos de ajustamento abordados, o ajuste
capitular pode ser de�nido como:
a) O ajuste dado à primeira palavra de cada bloco de texto. Aumenta-se o tamanho
da fonte da primeira palavra em relação às outras do bloco anterior.
b) O ajuste dado à primeira letra da primeira palavra do capítulo ou seção do texto.
Feedback: alternativa correta, pois o ajuste capitular é aplicado à primeira letra
da primeira palavra do capítulo, seção ou qualquer divisão capitular de um
mesmo documento.
Figura 4.8 - Listas
Fonte: Elaborado pelo autor.
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c) O ajuste capitular é o ajuste usado para indicar continuidade de texto em um
mesmo capítulo de obras textuais diferentes. Recebe o nome de capitular por ser
usado apenas uma vez por capítulo.
d) Ajuste que pode ser usado para capitularizar textos, tendo sua utilização restrita
à pergaminhos e textos arcaicos.
e) O ajuste capitular é o elemento de quebra de continuidade usado para indicar o
�nal de um capítulo.
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Além dos ajustes relacionados ao ajuste vertical (entrelinhamento e entre-
parágrafo), existem os ajustes considerando a palavra como unidade básica.  Esses
ajustes são realizados em dois aspectos ligados à morfologia dos espaços entre-
caracteres das fontes: O kern e o Track.
De acordo com Lupton (2006), o kern é o elemento que representa o espaçamento
entre os caracteres de uma mesma família tipográ�ca quando dispostos em um
texto. Esse espaço pode ser variável de acordo com a ordem das letras nas palavras.
Diferente do kern, o track é o espaço entre letras e entre as palavras do texto de um
mesmo bloco. O processo de manipulação desses espaços geralmente é utilizado
para melhordispor as informações de acordo com a limitação de espaço na área do
texto.
Ajuste de Espaçamento Horizontal:
Kerning e Tracking
Composição Tipográ�ca:Composição Tipográ�ca:
Kerning e TrackingKerning e Tracking
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O processo de manipulação de kern recebe o nome de kerning. O processo de
ajustamento ou manipulação do track recebe o nome de tracking.
KERNING
O kerning é um processo de modi�cação, podendo ser adição ou remoção de espaço
entre pares de caracteres especí�cos dentro de uma mesma unidade textual (nesse
caso, a palavra). Existem três tipos de kerning: Métrico, óptico e manual.
É possível ajustar o tipo de kerning a ser aplicado de modo automático. O kerning
métrico usa pares de ajustes, que estão incluídos na maioria das fontes mais usadas
atualmente. Os pares de kerning possuem informações sobre o espaçamento de
pares entre certas letras. Alguns exemplos podem ser citados como: LA, P., To, Tr, Ta,
Tu, Te, Ty, Wa, WA, We, Wo, Ya e Yo.
Como você pode perceber, a margem do primeiro glifo é invadida pelo segundo
caractere, de modo a criar melhor conectividade entre as letras da palavra ou, nesse
caso, da sílaba.
Já o kerning óptico é usado para ajustar o espaçamento entre caracteres adjacentes
com base em suas con�gurações geométricas. Algumas famílias de fontes incluem
especi�cações avançadas de pares de kerning de modo já nativo. Porém, se uma
fonte possuir apenas kerning interno mínimo, não possuir kerning nativo, se forem
usadas duas fontes diferentes ou duas con�gurações de dimensões distintas em uma
ou mais palavras de uma mesma linha, é recomendável usar a opção de kerning
óptico no bloco de texto que se está compondo.
Figura 4.9 - Antes (acima) e depois (abaixo) da aplicação de kern óptico ao par “W” e
a”
Fonte: Adobe (on-line).
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Além do métrico e o óptico, existe o kerning manual. Esse tipo de ajustamento é ideal
para con�gurar o espaço entre duas letras. De acordo com Adobe (2018), o kerning
manual e o tracking são cumulativos, portanto, deve-se primeiro ajustar os pares de
letras separadamente e, em seguida, estreitar ou alargar um bloco de texto sem que
isso afete o kerning relativo daqueles pares de letras.
É importante que não se confunda o kerning com o "espaçamento entre palavras"
que geralmente é usado para "justi�car" o alinhamento do texto. Enquanto a
justi�cação se aplica ao bloco textual, o kerning altera o valor do kern apenas entre o
primeiro caractere e o espaço que o antecede na mesma palavra. Um exemplo de
combinação desses elementos pode ser conferido na imagem a seguir.
Como pode-se observar, deve-se considerar o uso desses elementos somente
quando recomendável. Apesar de apresentarem alterações leves, a utilização de
maneira incorreta pode afetar de forma negativa a leiturabilidade e legibilidade do
texto.
TRACKING
O tracking é um elemento de ajuste que se aplica às palavras e/ou ao bloco de texto.
Seu uso é recomendável para justi�cação de texto, ou seja, uma melhor distribuição
do texto no espaço limitado da página. O tracking se divide em dois tipos principais:
expandido e condensado.
Figura 4.10 - Combinação de kerning e tracking (A - Original | B - Kerning aplicado
entre “W” e “a” |
C - Tracking aplicado)
Fonte: Adobe (on-line).
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Tracking expandido
Como o nome indica, o tracking expandido busca “esticar” a palavra às margens,
buscando criar margens retas e simétricas no bloco de texto.
Tracking condensado
O tracking condensado pode ser resumido como o oposto do tracking expandido,
buscando “comprimir” o texto dentro do espaço. É recomendável para a economia de
espaço, mas pode prejudicar a leiturabilidade. Na imagem a seguir, podemos ver
exemplos de textos com tracking expandido e condensado.
Os elementos de espaçamento horizontal auxiliam o processo de otimização do uso
do espaço limitado do local onde os textos estão inseridos. O uso de modo rígido e
controlado, permite ao diagramador a concepção de projetos que conseguem
transmitir de modo claro a mensagem que pretende transmitir com a composição
tipográ�ca em questão.
praticarVamos Praticar
Figura 4.11 - Tipos de tracking
Fonte: Elaborado pelo autor.
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O kern e track são objetos que representam os espaços entre caracteres, pares de
caracteres, palavras ou blocos de texto. Apesar de semelhantes, esses objetos não devem
ser confundidos, pois possuem aplicações distintas. Considerando esses dois elementos,
suas características e diferenças, assinale a a�rmação correta.
a) O processo de ajuste do kern se chama kernering, e recebe esse nome em
referência ao verbo “espaçar” em inglês.
Feedback: alternativa incorreta, pois o processo de ajuste do kern se chama
“kerning”.
b) O track recebe esse nome por ser um elemento que é aplicado a todo o texto, não
podendo ser aplicado somente ao bloco textual isoladamente.
Feedback: alternativa incorreta, pois o track é o espaço que se distribui entre
caracteres e palavras. Sua aplicação pode ser feita tanto no texto geral, quanto no
bloco de texto.
c) O leading é o espaço entre as letras em relação ao espaçamento de uma das linhas
do texto (tracking).
Feedback: alternativa incorreta, pois o leading não foi abordado no enunciado e
diz respeito ao espaçamento entrelinhas.
d) O kerning é o processo de modi�cação/ajustamento do kern.
Feedback: alternativa correta, pois o processo de manuseio e ajuste do
espaçamento entre os pares de caracteres (kern) se chama kerning.
e) O tracking é o conjunto de ajustamento dos elementos horizontais: o kern e o
track.
Feedback: alternativa incorreta, pois tracking não está relacionado ao
ajustamento do kern.
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A Tipogra�a é o conjunto de processos de criação, composição e impressão de um
texto, física ou digitalmente em um espaço limitado e controlado. É um dos campos
do design grá�co geral que tem como objetivo principal dar organização estrutural e
forma à comunicação escrita.
Além disso, essa área do conhecimento busca conferir ordem estrutural e formal à
comunicação impressa. Em relação aos métodos usados pela tipogra�a, o
desenvolvimento da parte visual é realizado por meio da escolha de fontes
tipográ�cas, layout dos textos e tonalidades a serem aplicadas a esses elementos.
Segundo Duh (2011), o estudo da tipogra�a busca que os objetos grá�cos
harmonizem-se com todos os elementos presentes na página ou na área onde será
impresso (físico ou digital). Esse processo de ajuste busca intensi�car de forma
positiva a usabilidade e existem pelo menos três critérios tipográ�cos que são
requisitos para uma boa usabilidade do objeto informacional comunicativo.
Visibilidade: Representa o conjunto de qualidades de um caractere e/ou
símbolo que deve se apresentar visualmente ao usuário, sem interferência
Composição de MaterialComposição de Material
Tipográ�co: Legibilidade eTipográ�co: Legibilidade e
LeiturabilidadeLeiturabilidade
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do fundo ou de elementos de adorno, por exemplo.
Legibilidade: Diz respeito ao conjunto de qualidades que permitem o
reconhecimento das letras individualmente sem ruídos na escrita,
contraste e iluminação. Nesse sentido, recomenda-se que a forma seja
clara e de fácil reconhecimento.
Leiturabilidade: Diz respeito ao conjunto de qualidades relacionadas ao
reconhecimento e a �uência dos tipos/glifos emsentenças, como frases e
parágrafos. A leiturabilidade depende mais do layout, ou estrutura do
texto, que propriamente das características individuais dos caracteres.
Apesar dessa divisão em três aspectos, comumente os elementos são divididos em
dois, dando ênfase à legibilidade e à leiturabilidade. Nesses casos, a visibilidade é
condensada como um aspecto que permeia os outros dois.
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Em alguns casos, os conceitos de legibilidade e leiturabilidade podem se confundir.
No entanto, ambos referenciam à aspectos diferentes e individuais. De forma
resumida, é possível a�rmar que legibilidade diz respeito à capacidade de
reconhecer as letras, enquanto a leiturabilidade diz respeito à capacidade de se ler
as palavras e diversas linhas do texto (BERKSON, 2019).
A imagem a seguir apresenta um texto onde as letras são legíveis, mas não
apresentam harmonia entre si, o que di�culta a leitura. Portanto, caracteriza um
caso de baixa leiturabilidade.
reflita
Re�ita
Até meados das primeiras décadas do século XX, a tarefa de
comunicar dependia única e exclusivamente do texto em si,
independente da apresentação visual e elementos não-verbais. No
entanto, a partir de 1925, devido ao advento do movimento Nova
Tipogra�a (New Typography), isso mudou drasticamente. Assim,
percebeu-se que o aumento crescente da complexidade da
informação necessitava de novas maneiras de apresentá-la nos
materiais impressos, estruturados por meio do design da
informação e do design grá�co. Devido a tarefa de encontrar
maneiras de transformar uma mensagem complexa em algo
simples, surgiram diversos elementos que atualmente são básicos
em publicações impressas e digitais, tais como fotogra�as, artes
(infográ�co, charge, ilustração), box, �os, além de demais
elementos tipográ�cos.
Fonte: Martins (2009).
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Além de aspectos relacionados com o tipo de fonte e sua combinação, para
aumentar a legibilidade e leiturabilidade deve-se considerar a otimização dos
elementos de ajustes, como o Kerning e Tracking. A con�guração incorreta do kerning
e tracking podem afetar o ritmo de leitura, que prejudicam de forma intensa a
leiturabilidade. Na imagem a seguir, é possível observar o uso incorreto do
ajustamento que causa prejuízos ao ritmo de leitura.
Vários aspectos afetam a legibilidade e a leiturabilidade, como as margens, os
alinhamentos, o comprimento das linhas, a composição e tamanho dos parágrafos, o
espaçamento vertical e horizontal, as entrelinhas, o tracking e kerning, entre outros.
Considerando esses elementos, Itiro (2005) sugere que:
1.  Em caso de projeto de apresentação em alta escala, como banners, priorize tipos
de letras (fontes) simples, evitando fontes rebuscadas e sem serifa;
Figura 4.12 - Alta legibilidade e baixa leiturabilidade
Fonte: Adaptado de Berkson (2019).
Figura 4.13 - Ritmo ruim e ritmo bom
Fonte: Adaptado de Berkson (2019).
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2.  Evite letras maiúsculas, especialmente palavras inteiras em maiúsculas. Elas
devem ser usadas apenas em início de frases, de nomes próprios e de títulos;
3.  Pre�ra letras com serifas (pequenos traços perpendiculares nas extremidades das
letras) para textos corridos, e as letras sem serifas para títulos e manchetes.
Segundo Iida (2005), acredita-se que as letras com serifas são apropriadas para os
textos corridos porque ajudariam a conduzir o olhar no sentido da leitura. As
dimensões das letras dependem da distância visual (distância do texto ao leitor).
saiba mais
Saiba mais
Combinar fontes é um processo corriqueiro,
porém demanda trabalho e conhecimentos
relacionados às diversas famílias de fontes, assim
como aos seus usos, características e morfologia.
Por ser um trabalho que pode lhe render muita
dor de cabeça, existem diversas ferramentas
online que podem lhe ajudar a selecionar a
melhor fonte para seu projeto. A opção mais
utilizada é a Adobe Fonts, de uso gratuito e
desenvolvida por uma das maiores fabricantes
de softwares para tipogra�a e diagramação.
Ao acessar o endereço, você seleciona uma
família de fontes e o site lhe indicará a melhor
combinação.
Fonte: Elaborado pelo autor.
ACESSAR
https://fonts.adobe.com/collections
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São exemplos de letras populares com serifa: Times New Roman, Spectral e Currier.
São exemplos de letras sem serifa: Arial e Century Gothic. Desse modo, a
legibilidade e a leiturabilidade são fatores que podem alterar de modo drástico a
comunicação e o transporte da mensagem entre o objeto tipográ�co e o
leitor/usuário.
praticarVamos Praticar
Os conceitos de visibilidade, leiturabilidade e legibilidade podem ser confundidos. No
entanto, representam signi�cados distintos e com aplicações especí�cas dentro do estudo
das composições tipográ�cas. Considerando essas diferenças, assinale a alternativa
correta.
a) A principal diferença entre legibilidade e leiturabilidade é o campo de atuação.
Leiturabilidade é um conceito ligado às questões tipográ�cas, enquanto legibilidade
é um conceito atrelado a ergonomia de acessibilidade grá�ca.
b) A leiturabilidade diz respeito ao conjunto de qualidades relacionadas ao
reconhecimento e a �uência dos tipos/glifos em sentenças, como frases e
parágrafos.
Figura 4.14 - Comparação entre fonte com serifa e sem serifa
Fonte: Elaborado pelo autor.
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Feedback: alternativa correta, pois a leiturabilidade é um fator ligado ao
reconhecimento e a �uência dos caracteres.
c) A legibilidade e a leiturabilidade são conceitos que representam uma antítese na
relação de análise tipográ�ca de textos.
Feedback: alternativa incorreta, pois ambos os conceitos são complementares.
d) A visibilidade é um conceito ligado aos aspectos de leiturabilidade, tendo uma
relação de oposição ao conceito de legibilidade.
Feedback: alternativa incorreta, pois a visibilidade está ligada tanto com a
leiturabilidade quanto com a legibilidade.
e) A legibilidade diz respeito ao conjunto de qualidades que permitem o
reconhecimento das letras em conjunto com a presença de ruídos na escrita,
contraste e retro-iluminação.
Feedback: alternativa incorreta, pois a legibilidade está ligada ao
reconhecimento das letras individualmente, sem ruídos na escrita, contraste e
iluminação.
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Um material tipográ�co possui diversos blocos de textos, sendo que cada bloco
pertence a uma categoria. Essa ideia de categorizar os textos é essencial para a
criação de uma experiência visual saudável.
Sendo mais estudada pelos pro�ssionais que atuam com composições tipográ�cas
editoriais, a hierarquização permite organizar ideias por meio do controle de
diversos elementos relacionados à tipometria e aos ajustes textuais. Na imagem a
seguir, pode-se perceber a comparação entre uma hierarquização simples e a
transição do mesmo bloco de texto para uma hierarquização com maior
complexidade e visualmente agradável.
Composição de MaterialComposição de Material
Tipográ�co:Tipográ�co:
Hierarquização, RepetiçãoHierarquização, Repetição
e Seleção de Core Seleção de Cor
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Apesar de existirem diversas opções e combinações, tradicionalmente os principais
níveis de hierarquia são 3:
Nível 1 – Headline ou título: É a seção do texto que deve ser vista de imediato, deve
ser usada para atrair oleitor e indicar o principal tema do documento.
Nível 2 – Subtexto: Essa é a seção que apresenta um breve resumo do que o
conjunto de blocos de textos se trata, para convencer o leitor a seguir no
documento.
Nível 3 – Texto: Essa, geralmente, é a parte mais extensa em relação ao volume de
palavras. Nessa seção, os elementos dos níveis anteriores são explicados em um
texto corrido.
Na imagem a seguir, é possível observar um jornal do �m do século XIX que usa
apenas três níveis de hierarquia.
Figura 4.15 - Comparação entre modelos de hierarquização, repetição e módulos de
cor
Fonte: Eichlig (2019).
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Além da hierarquização, existem outras maneiras de manipular a composição
tipográ�ca modi�cando a família das fontes, a cor dos caracteres ou a cor do fundo.
O processo de diagramação de conteúdo editorial precisa lidar com elementos
grá�cos (categorias de materiais visuais) e aspectos (variáveis que podem modi�car
o resultado �nal e a percepção do leitor). Os sistemas de medidas utilizados em
diagramações (redação de textos) são geralmente em paicas e pontos, sendo que 1 P
(uma paica) corresponde a 12 p (doze pontos).
Figura 4.16 - Jornal com três níveis
Fonte: Bergens Tidende (on-line).
Figura 4.17 - Diferentes níveis hierárquicos
Fonte: Elaborado pelo autor.
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Configuração dos Elementos
O espaço delimitado disponível para a impressão dentro de uma página se chama
mancha grá�ca. Esse espaço é delimitado por margens, de modo que qualquer
elemento posicionado fora da mancha grá�ca é chamado "sangrado". Organizar os
elementos signi�ca distribuí-los de acordo com a experimentação do material. Os
elementos são: texto, título (título, subtítulo, antetítulo, intertítulo e olho), foto, arte
(infográ�co, charge, ilustração), box, �o, cabeçalho, rodapé, anúncio etc. Esses
elementos possuem con�gurações especí�cas sobre os seguintes aspectos: fonte
tipográ�ca, colunagem e cor.
Fonte
Os aspectos da fonte são ligados à fatores relacionados com a família tipográ�ca, a
combinação de diferentes fontes e os ajustamentos dados aos caracteres.
Colunagem
Os aspectos da colunagem estão ligados à fatores relacionados com a distribuição
do texto em colunas, bem como suas con�gurações de margem, tabulamento e
número de objetos em cada parte.
Cor
Os aspectos da cor estão ligados à fatores relacionados com a matiz, saturação,
composição tonal e diversas outras con�gurações de cores em diferentes sistemas
colorimétricos.
Assim como os fatores de ajustamento, a compreensão dos aspectos de organização
do texto em blocos é essencial para a criação de produtos de alta usabilidade.
Considerar os elementos usados na criação e o usuário �nal, bem como suas
demandas e expectativas sobre o projeto, é a chave do sucesso quando se trata de
composição tipográ�ca.
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praticarVamos Praticar
A hierarquização permite a criação de uma identidade visual única devido a in�nita
possibilidade de combinação de fontes e tamanhos. Existem diversas formas de organizar o
texto em categorias e níveis. Considerando isso, assinale a alternativa correta que
representa uma organização comum e tradicional em nível decrescente em relação ao
tamanho das fontes usadas.
a) Título - Subtítulo - Texto.
Feedback: alternativa correta, pois a ordem está certa, o título geralmente possui
a fonte em tamanho maior, seguido do subtítulo e do texto em geral.
b) Título - Entretítulo - Para-título.
c) Texto - Pré-título - Subtítulo - Corpo do texto.
d) Subtítulo - Título - Sob-título.
e) Corpo do texto - Título do texto - Rodapé
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indicações
Material
Complementar
L IVRO
Manual de Editoração e Estilo
Editora: Edusp
Autor: Plinio Martins Filho
ISBN: 8531416299
Comentário: Um material tipográ�co, seja uma revista,
jornal ou publicação digital, é resultado do trabalho de uma
equipe. Cada editora tem suas normas de organização e
formatação, buscando, além criar unidade e coerência ao
documento, dar uniformidade global à sua produção.
O livro Manual de Editoração e Estilo é, segundo seu autor,
“uma proposta de normalização na edição de livros que
possa corresponder a uma uni�cação racional de critérios
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que, mantendo a capacidade de diferenciar os inúmeros
objetos editoriais e as características individuais de cada
obra, possam agrupar-se em categorias, classes, espécies e
gêneros, facilitando desse modo o trabalho de quem edita
livros e a compreensão desse objeto pelo leitor”.
FILME
The Founder (Fome de Poder)
Ano: 2016
Comentário: O �lme The Founder (no Brasil �cou conhecido
como: Fome de Poder), é um drama sobre a biogra�a de Ray
Krock. Estreou em 2016 e foi dirigido por John Lee Hancock
e escrito por Robert Siegel. O �lme retrata a história da
criação da rede de fast food McDonald's. Além de abordar a
vida de Ray Krock, o �lme também aborda as estratégias
usadas para a criação dos aspectos visuais da marca, bem
como o processo de desenvolvimento de elementos grá�cos,
textuais e não verbais que hoje permitem reconhecer a
marca em qualquer lugar do mundo.
T R A I L E R
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conclusão
Conclusão
Compreender os aspectos tipográ�cos é essencial para todos os pro�ssionais que
trabalham com a criação de materiais que buscam transmitir informações por meio
de textos, sejam editoriais ou não. Como abordado, a con�guração desses materiais
perpassa pelo uso correto dos elementos de ajuste dos espaçamentos horizontais e
verticais. Além destes, deve-se considerar os aspectos de leiturabilidade,
legibilidade, hierarquização e composição durante o processo de redação, sobretudo
em materiais editoriais.
Assim, apesar de não haver garantias sobre as variáveis das características dos
produtos �nais, considerar esses fatores citados é o primeiro passo para que os
materiais produzidos apresentem qualidade elevada e satisfatória.
referências
Referências
Bibliográ�cas
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em: <https://ilovetypography.com/2010/11/02/reviving-caslon-part-2-readability-
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SOBRE kerning e tracking. Adobe, 2018. Disponível em:
<https://helpx.adobe.com/br/indesign/using/kerning-tracking.html>. Acesso em: 7
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