ANATOMOFISIOLOGIA I

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CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFTC - SALVADOR 
 
PLANO DE ENSINO 
 
 
CURSO – ENFERMAGEM 
 
Disciplina Anatomofisiologia I Carga horária 80h 
 
EMENTA 
Anatomia e fisiologia humana. Introdução à anatomia e fisiologia humana. Sistema esquelético. Sistema articular. 
Sistema muscular. Sistema nervoso. Sistema sensorial. Sistema endócrino. Sistema cardiovascular. Sistema 
respiratório. Sistema digestório. Sistema urinário. Sistema genital feminino. Sistema genital masculino. Sistema 
tegumentar 
 
OBJETIVOS DO COMPONENTE CURRICULAR 
 
OBJETIVO GERAL 
Compreender, sistêmica e fisiologicamente, o corpo humano para integrar a anatomia e fisiologia com outras 
ciências das áreas de saúde e humanas. 
 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
 Compreender as bases teóricas e práticas da anatomia e fisiologia humana. 
 Planejar estudo anatômico. 
 Observar, identificar e analisar as estruturas anatômicas e seus componentes fisiológicos. 
 Desenvolver o raciocínio sistemático e funcional do corpo humano. 
 Entender, identificar e classificar as estruturas, os órgãos, os aparelhos, os sistemas e suas funções 
anatomofisiológicas. 
 Associar o entendimento teórico ao prático capacitando-se ao seu contexto profissional. 
 Desenvolver as bases da curiosidade científica, da responsabilidade individual e do gosto pela competência. 
 Valorizar a importância da ética e da responsabilidade do Cirurgião-Dentista em relação à sociedade. 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. Introdução ao estudo da Anatomia e Fisiologia Humana. 
1.1.Conceito de variação anatômica e normal. 
1.2. Anomalia e monstruosidade. 
1.3. Fatores gerais de variação. 
1.4. Nomenclatura anatômica. 
1.5. Divisão do corpo humano e suas posições. 
1.6. Planos de delimitação e e secção do corpo humano. 
1.7. Eixos do corpo humano. 
1.8. Termos de posição e direção. 
1.9. Princípios gerais de construção corpórea nos vertebrados. 
2.0.Fisiologia e homeostase. 
2.0. Estudo das membranas fisiológicas e transportes. 
 2. Sistema esquelético. 
 2.1. Conceito, tipos, divisão, classificação e componentes e substâncias ósseas. 
 2.2. Fisiologia óssea. 
 2.3. Ação da calcitonina, paratohormônios e vitamina D na formação óssea. 
 2.4. Osteologia – axial e apendicular. 
 3. Classificação e definição das articulações 
 3.1. Junturas fibrosas, cartilaginosas e sinoviais. 
 3.2. Fisiologia da produção do líquido sinovial. 
 3.3. Fisiopatologia dos discos e meniscos articulares. 
 4. Sistema muscular. 
 4.1. Conceito e variedade de músculos. 
 4.2. Componentes anatômicos dos músculos. 
 4.3. Fisiologia, mecânica e ação muscular. 
 4.4. Classificação funcional dos músculos. 
 4.5. Músculos esqueléticos – axial e apendicular 
 5. Sistema nervoso 
 5.1. Conceito e divisão. 
 5.2. Meninges e líquor. 
 5.3. Sistema nervoso central. 
 5.4. Sistema nervoso periférico. 
 5.5. Sistema nervoso autônomo. 
 5.6. Neurotransmissão no sistema nervoso autônomo. 
 5.7. Efeitos fisiológicos da estimulação autonômica. 
 5.8. Regulação autonômica do sistema cardiovascular. 
 5.9. Agonistas e antagonistas de receptores adrenérgicos e colinérgicos periféricos. 
 6. Sistema sensorial. 
 6.1. Conceito e divisão. 
 6.2. Anatomofisiologia. 
 7. Sistema tegumentar. 
 7.1. Conceito e divisão. 
 7.2. Anatomofisiologia. 
 8. Sistema endócrino. 
 8.1. Conceito anatômico e funcional. 
 8.2. Glândulas endócrinas. 
 8.3. Classificação dos hormônios. 
 8.4. Função hormonal. 
 9. Sistema cardiovascular. 
 9.1. Conceito e divisão. 
 9.2. Conteúdo cardíaco - anatomia. 
 9.3. Classificação dos vasos sanguíneos - anatomia. 
 9.4. Conceitos básicos associados às atividades elétricas em células cardíacas. 
 9.5. A atividade elétrica do coração. 
 9.6. Nodo sinusal como marcapasso. 
 9.7. Eletrocardiograma – princípios. 
 9.8. Eventos mecânicos. 
 9.9. Efeitos das estimulações simpáticas e parassimpáticas. 
 10. Sistema respiratório. 
 10.1. Conceito e divisão 
 10.2. Porção de condução e respiração – anatomia. 
 10.3. Ventilação pulmonar: renovação cíclica do gás alveolar pelo ar atmosférico. 
 104. Difusão do oxigênio e do dióxido de carbono entre sangue e alvéolos. 
 10.5. Transporte do oxigênio e do dióxido de carbono. 
 10.6. Regulação da respiração. 
 11. Sistema digestório. 
 11.1. Conceito e divisão – anatomia. 
 11.2. Secreção salivar. 
 11.3. Secreção gástrica. 
 11.4. Secreção pancreática. 
 11.5. Secreção hepática. 
 11.6. Mecanismo da absorção. 
 12. Sistema urinário. 
 12.1. Conceito e órgãos – anatomia. 
 12.2. Filtração glomerular e tubular. 
 12.3. Regulação da concentração de íons e água. 
 12.4. Excreção dos metabólicos da urina. 
 12.5. Manutenção da osmolaridade dos fluidos internos. 
 12.6. Manutenção do equilíbrio ácido-base. 
 12.7. Secreção de renina e eritropoetina. 
 12.8. Ativação da vitamina D. 
 13. Sistema genital feminino. 
 13.1. Conceito e órgãos – anatomia. 
 13.2. Função ovárica. 
 14. Sistema genital masculino. 
 14.1. Conceito e órgãos – anatomia. 
 14.2. Função testicular. 
 
 
MÉTODOS E TÉCNICAS DE APRENDIZAGEM 
Os conteúdos de anatomia e fisiologia humana serão desenvolvidos com as aulas teóricas expositivas. O artigo 
didático começa com o quadro, pincel, multimídia, transparências e diapositivos. As aulas práticas serão ministradas 
no laboratório de anatomia e fisiologia por meio de modelos anatômicos e fisiológicos sintéticos e peças in natura, 
previamente preparadas e dissecadas. A atividade terá a direção na construção da qualificação do profissional. 
Serão programadas as atividades em grupo, estudos dirigidos e seminários com apresentação intraclasse e 
avaliações teóricas e práticas. 
 
RECURSOS 
Quadro e pincel, multimídia, transparência e diapositivos. Leitura de textos científicos e debates. Materiais 
anatômicos e laboratoriais. 
 
CRITÉRIOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO 
As avaliações serão elaboradas e referendadas pelo conteúdo programático, sendo cumulativas. 
A avaliação consiste em duas provas escritas com questões objetivas e subjetivas. Duas provas práticas e 
seminário. 
Na primeira unidade a avaliação consistirá de: 01 prova teórica com valor 10.0 e 01 prova prática com valor 10.0. O 
valor da média das duas avaliações norteará a nota da unidade. 
T(10) + P(10) = M 
 2 
Na segunda unidade a avaliação teórica consistirá de: 01 prova teórica com valor 8.0, 01 seminário com valor 2.0 e 
01 prova prática com valor 10.0. O valor da média das três avaliações norteará a nota da segunda unidade. 
T(8) + S(2) + P(10) = M 
 2 
 
REFERÊNCIAS BÁSICAS 
Dângelo,J.G; Fattini,C.A. Anatomia humana e segmentar: para o estudante de medicina. 2.ed. São Paulo: 
Atheneu. 2005. 
Guyton,A.C. Tratado de Fisiologia Médica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. 
Sobotta,J. Atlas de anatomia humana. Tradução. Werneck,W.L.. 21. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. 
 
 
REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES 
 
McMinn,R.M.H.;Hutchings,R.T.;Logan,B.M. Compêndio de Anatomia Humana. São Paulo, Ed. Manole, 2000. 
Spence, A. Anatomia humana básica. 2.ed. São Paulo. Manole. 1991. 
 
Moore,K.L.;Dalle,A..F. Anatomia orientada para a clínica. Tradução. Werneck,W.L..Rio de Janeiro: Guanabara 
Koogan,2001. 
Machado,A.B.M. Neuroanatomia funcional. 2. Ed.. São Paulo:Atheneu, 2005.