Avaliação Final - Tópicos Especiais

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24/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Eduardo Henrique de Oliveira Renaldy (1747526)
Disciplina: Tópicos Especiais (TE2015)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:669369) (peso.:3,00)
Prova: 29138781
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. As pessoas possuem princípios e valores que foram e são constituídos por nossa sociedade.
Cada indivíduo tem uma visão do que é certo e errado. Essa consciência moral é determinada
por um consenso coletivo e social, ou seja, o conjunto da sociedade é que formula e compõe
as normas de conduta que o regem. Nossa consciência moral é construída com a influência
do meio e das pessoas com as quais convivemos, mas há ainda outros fatores que concorrem
para a sua constituição. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Regra Social.
 b) Lei natural. Apresenta caráter universal.
 c) Normativa Jurídica.
 d) Normativa Social.
2. O Ministério dos Transportes realiza diretrizes e planeja prioridades em um programa de
investimentos. Os programas e ações do Ministério dos Transportes compreendem três tipos.
Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Programa de investimento em logística.
II- Programa de aceleração do crescimento.
III- Planos estratégicos.
(    ) Palavra-chave: transporte adequado. Objetiva realizar um modelo de investimento que
privilegia a sociedade entre setor público e privado.
(    ) Almeja a conciliação dos aspectos logísticos, de sustentabilidade e de custos. 
(    ) Objetiva-se planejar e executar obras de infraestrutura social, urbana, logística e
energética do Brasil.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - II.
 b) II - III - I.
 c) I - II - III.
 d) III - I - II.
3. Chegou um novo aluno no 5° ano do Ensino Fundamental de uma escola pública. Na fila para
a merenda escolar, os colegas de turma falavam que era o dia do aipim. Ao ouvir isso, o novo
aluno logo perguntou, "aipim, o que é isso? ". E os seus colegas, surpresos, lhe perguntaram: de
onde você veio que não conhece aipim? A fila estava diminuindo e quando o novo aluno
avistou a merenda, exclamou em alta voz: "isso é mandioca", e, um outro aluno ao escutar a
conversa afirmou: "nem mandioca, nem aipim, para mim isso é macaxeira", e todos sorriram.
Considerando a situação apresentada e o conceito de cultura, assinale a alternativa CORRETA:
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 a) Os diferentes nomes atribuídos para um mesmo alimento ilustram a diversidade cultural
brasileira e as especificidades regionais.
 b) O mesmo nome atribuído para diferentes alimentos é reflexo do multiculturalismo global e
da uniformidade regional.
 c) Os três nomes são atribuídos para um mesmo alimento em consequência da uniformidade
cultural brasileira.
 d) Os três nomes são diferentes pois se referem a alimentos distintos, o que evidencia a
uniformidade cultural brasileira.
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4. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB - (Lei Nº 9.394/96) tem como objetivo enfatizar
que a educação é um direito. Ela fortalece um currículo integrado e é a base para assegurar os
direitos fundamentais da sociedade, partindo do princípio de que um caminho para se chegar
a este objetivo é a valorização do profissional da educação escolar. Sobre os fundamentos
necessários à formação dos profissionais da educação, analise as afirmativas a seguir:
I- O profissional da educação terá formação básica sólida.
II- Associação entre diversas teorias, mediante os estágios em bibliotecas.
III- Aproveitar-se-ão experiências anteriores, por meio das quais o profissional ampliou a sua
formação.
IV- O profissional da educação escolar tem o desafio de construir um novo conhecimento e
prová-lo através de capacitações.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa IV está correta.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
5. Estabelecendo uma relação do quadro geral dos modelos econômicos que influenciaram e
configuraram os sistemas políticos, pode-se situar os modelos de liberalismo à estrutura de
governo denominada de administração pública e neoliberalismo na categoria de nova gestão
pública, como governança participativa. Sobre o perfil de Estado/governo que se faz
necessário no cenário político atual, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Um governo capaz de reduzir a corrupção e garantir estabilidade macroeconômica.
 b) Um governo capaz de criar meios e políticas que favoreçam a segregação social.
 c) Um governo capaz de proteger os grupos vulneráveis em detrimento do meio ambiente.
 d) Um governo capaz de fortalecer redes industriais em nível nacional em detrimento das
regionais.
6. A cultura é entendida como um movimento humano, ocorrendo a partir da convivência em
grupo e da interação social. Através da cultura, podemos observar e caracterizar a história de
vida, os costumes, as crenças e os hábitos de um determinado grupo social. A cultura pode ser
estudada a partir das seguintes concepções: erudita, popular e de massa. Sobre a cultura
erudita, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Surge com as novas tecnologias e com os meios de comunicação, como: jornais, televisão,
rádio, cinema, música e internet.
 b) É proveniente de estudos, pesquisas e que geralmente está associada às instituições
acadêmicas.
 c) Tem relação com o consumismo e a obesidade e está relacionada aos costumes mais
comuns em uma roda de conversa.
 d) Está relacionada ao que pertence à maioria do povo e que não é ensinada necessariamente
em espaços formais de educação, como o folclore e a dança.
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7. A contratação de uma ou mais empresas para executar, dentro da "empresa-mãe", tarefas
anteriormente realizadas por trabalhadores contratados diretamente por ela, bem como o
processo pelo qual uma empresa deixa de executar uma ou mais atividades realizadas por
trabalhadores diretamente contratados e as transferem para outra empresa. Sobre como é
chamado esse processo, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Terceirização.
 b) Quarteirização.
 c) Trabalho ilegal.
 d) Trabalho informal.
8. Na área de ciência e tecnologia, o maior desafio no Brasil é a elaboração e a implementação
de uma política de longo prazo que permita ao desenvolvimento científico e tecnológico
alcançar a população e que efetivamente tenha um impacto determinante na melhoria das
condições de vida da sociedade. Acerca da importância da ciência, tecnologia e inovação
como uma escolha estratégica para o desenvolvimento do país, avalie as asserções a seguir e
a relação proposta entre elas:
I- Os avanços tecnológicos, especialmente no setor de comunicação, transformaram a
sociedade atual, pois se antes era preciso esperar dias ou até semanas para receber uma carta
pelos correiros, hoje podemos conversar com alguém do outro lado do mundo em tempo real,
com imagem e som.
PORQUE
II- O acesso aos novos meios de comunicação é universal, e no Brasil esse fenômeno contribui
para a formação das comunidades virtuais, as quais visam promover a integração da
população e valorizar seus conhecimentos, com foco em questões ambientais.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/natural-sciences/science-and-
technology/science-and-technology-policy/. Acesso em: 18 jul. 2018.
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativacorreta da I.
 b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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9. De acordo com Razzoline Filho (2012), o transporte pode ser definido como um elemento de
ligação fundamental entre a expedição de produtos acabados de uma organização e seus
clientes finais, pois o objetivo dos transportes é movimentar bens e pessoas. Ainda assim, é
possível classificar os transportes em três meios. Analise as afirmativas a seguir:
I- Sendo o principal transporte, os meios aquaviários envolvem todos os tipos de transportes
que necessitam da água para movimentar-se.
II- O fluvial é um transporte terrestre, realizado em rios.
III- O meio de transporte mais rápido do planeta é o terrestre.
IV- Para os brasileiros, o deslocamento de cargas é realizado, na maior parte, pelo transporte
rodoviário.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: RAZZOLINE FILHO, Edelvino. Transporte e modais: com o suporte de TI  e SI. Curitiba:
InterSaberes, 2012.
 a) As afirmativas II e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa III está correta.
 c) Somente a afirmativa IV está correta.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
10.O desenvolvimento econômico existe quando se apresentam variáveis de crescimento
econômico se desenvolvendo de forma positiva, conforme as variáveis de desenvolvimento
social, gerando, assim, maior qualidade de vida para as pessoas e para a natureza. Sobre o
modelo de desenvolvimento econômico, analise as afirmativas a seguir:
I- No passado, o modelo de desenvolvimento econômico preconizou o avanço da geração de
riquezas.
II- Atualmente, conserva-se o meio ambiente e espalham-se pelo mundo conceitos de
preservação consciente.
III- Explorar os recursos sem pensar em conservá-los foi o modelo que se destacou por muito
tempo.
IV- A viabilização do atual modelo econômico não sugere a exploração de recursos naturais
de forma sustentável.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) Somente a afirmativa III está correta.
 c) As afirmativas I e IV estão corretas.
 d) Somente a afirmativa IV está correta.
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11.(ENADE, 2010) No final do século XX e início do século XXI, começam a ocorrer sérias
alterações na atmosfera. A emissão do CO2, resultante da queima de combustíveis em
diversos tipos de motores, contribui de forma especial para o aquecimento global. Surgem, ou
intensificam-se, no transcorrer desse período, correntes de pensamento voltadas à
preservação do meio ambiente e preocupadas em encontrar formas pelas quais as pessoas
possam satisfazer suas necessidades sem comprometer a qualidade de vida de futuras
gerações. Nesse contexto, surge o chamado marketing ambiental, que divulga e promove
ações como a substituição de combustíveis fósseis por biocombustíveis. Com relação a esse
assunto e quanto à utilização da gasolina e do etanol, avalie as afirmativas a seguir:
I- O consumo do etanol é incentivado por ações de marketing ambiental, pois o CO2 emitido
pela queima desse biocombustível é mais leve e, logo, menos poluente.
II- A utilização do etanol deve ser incentivada pelo fato de esse biocombustível, ao contrário
da gasolina, não agregar carbono proveniente de material fóssil ao ciclo de carbono que se
desenvolve na superfície do planeta.
III- O etanol e a gasolina geram praticamente a mesma emissão quantitativa de CO2,
resultando, portanto, em prejuízo ambiental semelhante, pois não há diferença química entre o
CO2 emitido pela queima da gasolina e aquele emitido pela queima do etanol. 
IV- O uso do etanol em substituição à gasolina é medida incentivada pelo marketing
ambiental devido principalmente às vantagens que pode trazer aos usineiros e à população
que vive dos ganhos com a cultura de cana-de-açúcar, já que os benefícios ao meio ambiente
são mínimos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) III.
 b) I.
 c) II.
 d) I e IV.
12.(ENADE 2008) A educação, direito público subjetivo do cidadão e dever do Estado, tem etapa
compulsória na qual as crianças devem ser matriculadas em unidade escolar a fim de receber
instrução obrigatória. A duração dessa etapa compulsória foi ampliada pela Lei n.
11.274/2006, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), concedendo
um prazo para sua implantação pelos diferentes sistemas de ensino. Julgue os itens a seguir,
relativos à etapa compulsória da educação no Brasil.
I- A fixação da etapa compulsória foi feita pela Constituição Federal, que estabelece o Ensino
Fundamental como etapa obrigatória e gratuita para todos os cidadãos.
II- O Ensino Fundamental, de oito anos segundo a LDB de 1996, passou a ter nove anos em
2006, com a alteração daquela lei, tendo agora início aos seis anos.
III- A Lei n. 11.274/2006 incorporou a Educação Infantil ao Ensino Fundamental, daí a
ampliação da duração dessa etapa da educação básica.
Assinale a opção correta:
 a) Apenas os itens II e III estão certos.
 b) Apenas os itens I e III estão certos.
 c) Apenas os itens I e II estão certos.
 d) Apenas o item I está certo.
Prova finalizada com 8 acertos e 4 questões erradas.