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Data
Nome do Aluno 
C A D E R N O
N1001
Turma
Nome da Escola
CIÊNCIAS DA NATUREZA 1ª série do Ensino Médio
1º BIMESTRE 2021
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO - INTERMEDIÁRIA
UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHAS
 A B C D E
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
21 
22 
23 
24 
25 
26 
BL01N10
01) (B100039I7) Muitas pessoas pensam que as plantas sobrevivem apenas da fotossíntese. Contudo, esses 
seres também realizam o processo de respiração celular para suprir suas necessidades energéticas.
Para realizar esse processo, as plantas utilizam
A) água e gás carbônico.
B) água e glicose.
C) gás carbônico e ATP.
D) glicose e oxigênio.
E) oxigênio e ATP.
02) (B120002I7) Observe a cadeia alimentar abaixo.
Disponível em: <https://bit.ly/2W8HyHl>. Acesso em: 25 abr. 2019. *Adaptado para fins didáticos.
Nessa cadeia, a maior quantidade de energia se encontra nos
A) consumidores primários.
B) consumidores quaternários.
C) consumidores terciários.
D) decompositores.
E) produtores. 
 03) (F100067I7) Leia o texto abaixo.
[...] o estudo de sistemas conservativos é útil na análise de várias situações como as 
montanhas-russas dos parques de diversão. [...]
Durante a subida, o maquinário do brinquedo ergue o carrinho por uma espécie de esteira. 
Nesse processo, o maquinário aplica forças que realizam trabalho, fornecendo energia ao 
carrinho, a qual fica armazenada sob a forma de energia potencial gravitacional.
No ponto mais alto da trajetória, o carrinho é abandonado, solto da esteira que o mantinha, e 
a energia potencial gravitacional se converte em energia cinética.
Desprezando as forças de atrito e de resistência do ar, podemos considerar o sistema de uma 
montanha-russa como conservativo [...].
Disponível em: <https://bit.ly/2PSgiM2>. Acesso em: 5 mar. 2020. Fragmento.
Com base nesse texto, a grandeza física que se mantém constante durante o movimento do carrinho é 
denominada de
A) velocidade.
B) momento linear.
C) impulso.
D) energia mecânica.
E) energia elástica.
N1001
1
BL01N10
04) (F120146I7) Observe na imagem abaixo o eletrodoméstico sobre o carro em movimento.
Disponível em: <https://bit.ly/2CaD76m>. Acesso em: 4 nov. 2019. Adaptado para fins didáticos.
O movimento horizontal desse eletrodoméstico durante a freada é explicado
A) pela 1ª Lei de Newton. 
B) pela Conservação da Energia Mecânica. 
C) pela Lei de Hooke. 
D) pelo Princípio da Ação e Reação. 
E) pelo Princípio Fundamental da Dinâmica.
05) (Q090031I7) Observe a relação estequiométrica entre as massas dos componentes que participam da 
reação química apresentada abaixo.
1 C2H6O(ℓ) + 3 O2(g) → 2 CO2(g) + 3 H2O(ℓ)
46 g 96 g 88 g 54 g
Reagentes Produtos 
Qual é a relação estequiométrica que ocorre nessa reação química?
A) 16 g de O2 produzem 22 g de CO2.
B) 32 g de O2 produzem 36 g de H2O.
C) 46 g de C2H6O produzem 54 g de H2O.
D) 414 g de C2H6O produzem 264 g de CO2.
N1001
2
BL02N10
06) (B100187I7) Leia o texto abaixo que relata um problema ambiental.
A plataforma de gelo George VI, a segunda maior do norte da Península Antártica, bateu o 
recorde de derretimento durante o verão de 2019-2020, afirma uma pesquisa da Universidade do 
Colorado em Boulder, nos Estados Unidos. Cientistas observaram que houve o derretimento mais 
extenso e pelo maior número de dias para essa plataforma em 31 verões. [...]
Disponível em: <https://glo.bo/3dSFj6O>. Acesso em: 2 mar. 2021. Fragmento.
O problema ambiental relatado nesse texto é evitado com
A) a destinação correta do lixo doméstico.
B) a diminuição do uso de combustíveis fósseis.
C) a restrição da utilização de fertilizantes.
D) ações que minimizem a poluição do solo.
E) intervenções que acabem com a chuva ácida.
07) (B100131I7) Leia o texto abaixo.
[...] O feijão é um alimento básico na alimentação dos brasileiros, sendo caracterizado pela 
sua grande importância social. O mosaico dourado é uma virose que, desde a década de 60, vem 
causando perdas de até 85% da produção nas lavouras estabelecidas na época da seca. Através 
da engenharia genética, um gene ou fragmento de DNA derivado do próprio vírus, e essencial à 
sua replicação, foi colocado na planta para conferir resistência à doença incitada pelo mesmo – 
um método conhecido como “resistência derivada do patógeno”. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/3dIzjdO>. Acesso em: 8 jun. 2020. Fragmento.
O método abordado nesse texto tem como objetivo principal
A) acelerar a reprodução das plantas.
B) agregar valor nutricional ao alimento.
C) aumentar a produção do alimento.
D) produzir frutos maiores.
E) repelir vetores de doenças.
08) (F100065H6) Observe, na imagem abaixo, o disparo de um canhão livre de forças externas.Observe, na imagem abaixo, o disparo de um canhão livre de forças externas.
Disponível em: <https://bit.ly/2vwuXpt>. Acesso em: 27 jan. 2020. Adaptado para fins didáticos.
Após o disparo representado nessa imagem, o canhão e a bala possuem, em módulo, o mesmo valor de
A) aceleração.
B) deslocamento.
C) energia cinética.
D) momento linear.
E) velocidade.
N1001
3
BL02N10
09) (Q110096I7) Uma indústria química precisou aumentar sua produção de cal virgem (CaO) para atender 
às necessidades de um agricultor que deseja melhorar a qualidade do solo de sua propriedade. Para 
aumentar a produção da cal, essa indústria usou um estudo, que resultou nos dados apresentados no 
quadro abaixo.
Produção Reagentes Produto
Antes da demanda 20 kg de Ca(s) 8 kg de O2(g) 28 kg de CaO(s)
Depois da demanda 100 kg de Ca(s) 40 kg de O2(g) 140 kg CaO(s)
Com base nesses dados, o aumento da produção foi possível, pois a indústria aplicou o estudo da
A) Lei da conservação das massas.
B) Lei de Avogadro. 
C) Lei de Boyle.
D) Primeira Lei da termodinâmica.
E) Segunda Lei da termodinâmica. 
10) (Q100100I7) Leia o texto abaixo.
A queima de uma fita de magnésio é algo que impressiona. A reação inicia facilmente quando 
o magnésio é exposto a uma chama forte, resultando em uma luz muito brilhante, proveniente da 
reação do magnésio com o oxigênio do ar. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/2yFqIt1>. Acesso em: 8 maio 2020. Fragmento. 
Com base nesse texto, qual é a principal evidência de transformação química na fita de magnésio?
A) A formação de fogo.
B) A formação de luz brilhante.
C) A liberação de fumaça.
D) O aumento do brilho metálico.
E) O surgimento de um líquido.
N1001
4
BL03N10
11) (B100189I7) Observe na imagem abaixo a representação de dois processos realizados pelos seres vivos.
Disponível em: <https://bit.ly/3qais9p>. Acesso em: 2 mar. 2021.
Esses processos se relacionam, pois
A) consomem e liberam os mesmos gases na atmosfera.
B) ocorrem de forma ininterrupta nos seres vivos.
C) são dependentes da luz solar para ocorrerem.
D) um libera produtos que serão usados como reagentes pelo outro.
E) um ocorre durante o dia e o outro durante a noite.
N1001
5
BL03N10
12) (F100110I7) Quando a resistência do ar é desprezada, um corpo abandonado, a partir do repouso, a 
uma certa altura do solo, cai em um movimento retilíneo uniformemente variado devido à aceleração da 
gravidade da Terra.
Considerando o sentido para baixo como positivo, qual é o gráfico que representa a velocidade versus o 
tempo desse movimento?
A)
v
t
B)
v
t
C) v
t
D) v
t
E) v
t
13) (F110008H6) Um caminhão transporta uma caixa d’água vazia e segue viagem por uma longa rodovia 
plana. No quilômetro 750 dessa rodovia, começa uma forte chuva e o motorista passa a dirigir com 
uma velocidade de segurança constante de 80 km/h. O temporal acaba quando o caminhão atinge o 
quilômetro 800, mas o caminhoneiro mantém a velocidade de 80 km/h e observa que a caixa d’água está 
totalmente cheia.
No quilometro800, a energia cinética desse caminhão em relação ao quilômetro 750 será
A) a mesma, pois a sua velocidade é constante.
B) a mesma, pois o seu atrito com o asfalto da rodovia aumenta. 
C) maior, pois a sua aceleração é constante.
D) maior, pois a sua massa total aumentou.
E) maior, pois o seu deslocamento é no sentido positivo da rodovia.
N1001
6
BL03N10
14) (Q110122G5) Em um sistema fechado, Maria estava estudando os fenômenos da natureza, associados 
às leis da química, e chegou à conclusão mostrada na imagem abaixo.
C
O
O O OC+
Número de átomos:
1 átomo de carbono (C) = 3 g
2 átomos de oxigênio (O) = 8 g
3 átomos = 11 gramas
Número de átomos:
1 átomo de carbono (C) = 3 g
2 átomos de oxigênio (O) = 8 g
3 átomos = 11 gramas
Disponível em: <https://goo.gl/XItrte>. Acesso em: 21 nov. 2016.
 
De acordo com essa imagem, Maria pode concluir que
A) houve a conservação das massas e das proporções.
B) houve aumento na velocidade da reação química.
C) houve diminuição do volume nos produtos.
D) ocorreu transferência de calor para formar os produtos.
E) ocorreu uma diminuição nas colisões.
15) (Q120049I7) Observe duas transformações representadas nas imagens abaixo.
Essas transformações se diferenciam, pois em II, o papel alumínio
A) conserva a massa original.
B) mantém a composição inicial.
C) passa por um processo de fusão.
D) sofre um processo de vaporização.
E) sofre uma reação química.
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BL04N10
16) (Q060071I7) Observe os palitos na imagem abaixo.
Disponível em: <https://bit.ly/2XXM6Tr>. Acesso em: 20 jan. 2021.
Qual é a principal evidência que permite reconhecer os palitos já utilizados nessa imagem? 
A) A conservação da dureza.
B) A geração de luz.
C) A liberação de gás.
D) A mudança de coloração.
17) (F090028I7) Observe, na imagem abaixo, dois corpos em contato, isolados termicamente do ambiente externo.
50°C 20°C
Calor
35°C 35°C
Estado inicial
Estado final
Disponível em: <https://bit.ly/2SrknIM>. Acesso em: 14 fev. 2020. Adaptado para fins didáticos.
O estado final representado nessa imagem é alcançado por meio da
A) mistura homogênea entre os corpos.
B) perda de massa entre os corpos.
C) transferência de energia térmica.
D) transferência de massa.
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BL04N10
18) (N070002I7) Leia o texto abaixo.
[...] o que está fazendo o ozônio desaparecer? Hoje em dia, a atmosfera recebe compostos 
chamados freons, gases que não existiam antes na natureza: foram fabricados pelo homem para 
serem usados nos aerossóis (sprays), aparelhos de ar condicionado, em algumas embalagens 
etc. Esses gases não prejudicam os seres vivos, mas, quando são liberados para os ares, podem 
soltar uma substância [...] que destrói o ozônio.
Disponível em: <https://bit.ly/30a4ad6>. Acesso em: 28 out. 2019. Fragmento.
A destruição mencionada nesse texto pode trazer consequências como
A) câncer de pele.
B) perda de audição.
C) raquitismo.
D) sinusite.
19) (B070095I7) Leia o texto abaixo.
[...] O sarampo é causado por um vírus altamente contagioso – 90% das pessoas sem 
imunidade que compartilham espaços com pessoas contaminadas contraem a doença. O 
sarampo é transmitido através do contato com gotículas do nariz, da boca ou da garganta da 
pessoa infectada, quando ela tosse, espirra e respira. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/2VN2mW5>. Acesso em: 20 abr. 2020. Fragmento.
A principal forma de prevenção da doença abordada nesse texto é feita por meio da
A) erradicação dos transmissores.
B) realização de exames clínicos.
C) utilização de medicamentos.
D) vacinação da população.
20) (F090049I7) Observe a imagem abaixo.
Disponível em: <https://bit.ly/3eCePV3>. Acesso em: 20 abr. 2020. Adaptado para fins didáticos.
Qual é o processo de transferência de calor que ocorre através da barra representada nessa imagem?
A) Condução.
B) Convecção.
C) Evaporação.
D) Solidificação.
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BL05N10
21) (B100116I7) O texto abaixo apresenta um processo que ocorre no interior das células.
Quando ouvimos a palavra respiração, imediatamente a associamos com a troca de gases que 
ocorre no interior dos alvéolos pulmonares, em muitos animais terrestres, ou nas brânquias, em 
animais aquáticos: o gás oxigênio passa do ar atmosférico ou da água para o sangue, enquanto 
o gás carbônico realiza o movimento contrário.
Essa troca de gases, que não ocorre apenas nos animais, mas também em vegetais e em 
muitos microrganismos, é, no entanto, apenas o início (e também o fim) de um processo por 
meio do qual se obtém energia e que ocorre no interior das células da maioria dos seres vivos: a 
respiração celular. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/3bImpux>. Acesso em: 19 maio 2020. Fragmento.
Além do gás oxigênio, esse processo também possui como reagente
A) a água.
B) a glicose.
C) o ácido pirúvico.
D) o ATP.
E) o gás nitrogênio.
22) (B100183I7) Observe abaixo a equação geral da respiração celular.
C6H12O6 + O2 → CO2 + 
Nessa equação, o produto indicado pelo quadrado é
A) a água.
B) a glicose.
C) o gás hidrogênio.
D) o gás nitrogênio.
E) o gás oxigênio.
23) (F100094I7) Para somar grandezas físicas como as forças que atuam em um corpo, devem ser levados 
em conta, além da intensidade, a direção e o sentido de cada uma das forças envolvidas. Por esse 
motivo, se uma pessoa empurra uma mesa para a direita com uma força de 50 N enquanto outra pessoa 
empurra a mesma mesa para a esquerda com 50 N, a soma dessas duas forças não é 100 N, e sim, 0 N. 
Nessa situação, o resultado da soma é zero, pois as grandezas somadas são
A) adimensionais.
B) constantes.
C) escalares.
D) perpendiculares.
E) vetoriais.
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24) (F100139I7) Na situação representada na imagem abaixo, a Caixa II é puxada por uma força.
Caixa I
Caixa II
F
Nessa situação, qual é a representação do vetor força de atrito sobre a Caixa I?
A)
Caixa I at
F B)
atF
Caixa I
C)
atF
Caixa I
D)
atF
Caixa I
E)
Caixa IatF
25) (Q110095I7) Observe, na equação química não balanceada abaixo, a forma com que um dos compostos 
presentes nos antiácidos reage com o ácido presente no estômago, para aliviar a azia e a sensação de 
queimação.
HCℓ + Mg(OH)2 → MgCℓ2 + H2O
Balanceando essa equação química pelo método das tentativas, obtém-se 
A) 1 HCℓ + 1 Mg(OH)2 → 1 MgCℓ2 + 1 H2O.
B) 1 HCℓ + 1 Mg(OH)2 → 1 MgCℓ2 + 3 H2O.
C) 1 HCℓ + 2 Mg(OH)2 → 1 MgCℓ2 + 2 H2O.
D) 2 HCℓ + 1 Mg(OH)2 → 1 MgCℓ2 + 2 H2O.
E) 2 HCℓ + 2 Mg(OH)2 → 2 MgCℓ2 + 1 H2O.
26) (Q120014I7) Observe, nas imagens abaixo, transformações realizadas com os troncos de uma árvore.
Transformação (I) 
Disponível em:<https://bit.ly/2WvAO9R>. 
Acesso em: 29 maio2019.
Transformação (II)
 
Disponível em:<https://bit.ly/2Kbhlol>. 
Acesso em: 29 maio2019.
Essas transformações se diferenciam, pois os troncos da árvore, em I, 
A) conservam a massa original.
B) mantêm a composição inicial.
C) participam de uma reação química.
D) perdem matéria para o ambiente.
E) sofrem um processo de vaporização.
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