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LETÍCIA PIRES DE ANDRADE
Avaliação AV
 
 
202009077811 EAD BH BARREIRO - MG
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Disciplina: EEL0001 - DIDÁTICA Período: 2021.1 EAD (G) / AV
Aluno: LETÍCIA PIRES DE ANDRADE Matrícula: 202009077811
Data: 14/05/2021 09:35:49 Turma: 9016
 ATENÇÃO
1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados.
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 1a Questão (Ref.: 202012655389)
Sobre Comenius, considerado o pai da Didática no século XVII, podemos afirmar que:
I - entendia que a educação precisa utilizar a experiência como parte do processo de aprender
II - compreendia que na educação, o aluno precisa observar sua realidade para depois agir sobre ela
III - descartava a punição nos processos educativos
A única alternativa correta é:
 I e II estão corretas
 Apenas I está correta
I, II e III estão corretas
 
 II e III estão correta
I e III estão correta
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 2a Questão (Ref.: 202012655394)
As teorias Sociocríticas estão dividas em:
I - Sociologia crítica do currículo e Teoria histórico-cultural
II - Teoria sociocultural e Teoria sociocognitiva
III - Teoria da ação comunicativa
A única alternativa correta é:
 I e III estão corretas
I, II e III estão corretas
I está correta
 II e III estão corretas
II está correta
 3a Questão (Ref.: 202012655413)
As incertezas do mundo contemporâneo rompem com a lógica da linearidade e exigem um novo paradigma que:
I - responda de maneira satisfatória as questões postas pela realidade e pela diversidade humana, especialmente pela
educação
II - se diferencie do modelo cartesiano
III - inicia um processo de transformação em um movimento contrário aos parâmetros impostos e circunscritos pela Ciência
Moderna
 
A única alternativa correta é:
 
 I e III estão corretas
I, II e III estão corretas
II e III estão corretas
 III está correta
 II está correta
 
 4a Questão (Ref.: 202012655428)
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A alternativa que melhor descreve a finalidade da transversalidade é:
É um recurso utilizado pelo homem com resposta aos anseios na busca de soluções que não se enquadravam ao esquema
complexo do conhecimento. 
Um método didático caracterizado pela presença de um axioma comum a um grupo de disciplinas conexas e definida no
nível hierárquico imediatamente superior, o que introduz a noção de finalidade.
Uma maneira diferente de visualizarmos o conhecimento. Se caracteriza por uma ação simultânea de uma série de
disciplinas em torno de uma temática comum
Uma nova maneira de fazer Ciência e de nos relacionarmos com o conhecimento. Constitui um princípio teórico, a partir
do qual, emanam outras propostas práticas, metodológicas e pedagógicas. 
Um fazer pedagógico que supõe um eixo integrador, que pode ser o objeto de conhecimento, um projeto de investigação,
um plano de intervenção.
 5a Questão (Ref.: 202012655432)
A educação contemporânea tem 4 pilares que são: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver junto e aprender
a ser. Sobre a dimensão aprender a conhecer, podemos afirmar que diz respeito a:
aprender a aprender, utilizar memória, atenção e pensamento em um processo de aprofundamento de apreensão
 
capacidade de ação sobre o meio numa combinação entre qualificação técnica e profissional, comportamento social,
aptidão para o trabalho em equipe, capacidade de iniciativa e gosto pelo risco
habilidade de compreensão do outro, participar, cooperar com os outros em todas as atividades humanas
necessidade de autoaprendizado e construção da personalidade do indivíduo
 
a capacidade de desenvolver personalidade individual, capacidade de autonomia, discernimento e responsabilidade
pessoal
 6a Questão (Ref.: 202012655433)
Nos estudos da Didática temos várias teorias que sustentam a prática pedagógica dos professores. Sobre a Teoria
Tradicional é correto afirmar que:
I - o sujeito é considerado como terminado, ou seja, uma pessoa "pronta" 
II - o ensino está centralizado no docente
III - o estudante apenas cumpre prescrições que lhe são solicitadas pelos professores
A única alternativa correta é:
 I e II estão corretas
I, II e III estão corretas
III está correta
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I está correta
 I e III estão corretas
 7a Questão (Ref.: 202012655417)
Todo professor precisa realizar seu plano de aula. É uma parte muito importante do planejamento didático e deve anteceder
à sua entrada em sala de aula. Sobre plano de aula, podemos afirmar que:
I - precisa articular as competências do planejamento curricular e do PPP 
II - corresponde ao nível de maior detalhamento e objetividade do processo de planejamento didático
III - tem como finalidade a previsão dos conteúdos e atividades de cada aula
A única alternativa correta é
I e III estão corretas
II está correta
I, II e III estão corretas
I e II estão corretas
III está correta
 8a Questão (Ref.: 202012655442)
Para que o professor planeje uma aula a partir do conceito de disrupção, precisará utilizar alguns princípios, que são aceitar
sugestões dos alunos, entender a sala de aula como um espaço de colaboração e mesclar reflexão e produção de conteúdos.
Acerca do item "entender a sala de aula como um espaço de colaboração", podemos afirmar que:
I - nesse quesito o professor deve entender que a aula se desenvolverá por meio de grupos de trabalho numa perspectiva
democrática de ensino e aprendizagem
II - tudo o que o professor trabalhar em sala de aula precisa estar vinculado com o cotidiano dos alunos e ganhar sentido
III - o professor precisa conversar com seus alunos e valorizar suas práticas sociais no sentido de incluí-las no cotidiano
escolar e em seu planejamento
 
A única alternativa correta é:
I está correta
III está correta
I e III estão corretas
I, II e III estão corretas
II está correta
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 9a Questão (Ref.: 202012655444)
Nos métodos ativos a negociação acontece porque:
I - os alunos estão envolvidos em todas as etapas de planejamento, desenho do curso, execução e avaliação
II - os alunos produzem continuamente
III - a colaboração é um objetivo das atividades
A única alternativa correta é:
I e III estão corretas
I, II e III estão corretas
III está correta
 
II está correta
I e II estão corretas
 10a Questão (Ref.: 202012655419)
Sobre a aprendizagem pela experiência, podemos afirmar que:
I - a aprendizagem pela experiência trazida por Dewey entende que não há separação entre escola e sociedade, vida e
educação
II ¿ Saber fazer é uma instância da educação do século XXI
III - Ao estar num espaço de aprendizado como a escola os alunos estão vivendo a vida, aprendendo a partir dela e não emum momento que a precede. 
Assinale a única alternativa correta:
I e II estão corretas
Apenas I está correta
I, II e III estão corretas
I e III estão corretas
Apenas II está correta
Autenticação para a Prova On-line
Caso queira FINALIZAR a avaliação, digite o código de 4 carateres impresso abaixo.
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GTTX Cód.: FINALIZAR
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Obs.: Os caracteres da imagem ajudam a Instituição a evitar fraudes, que dificultam a gravação das
respostas.
Período de não visualização da avaliação: desde 08/04/2021 até 13/06/2021.