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100915 - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS (Presencial)

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14/05/2021 Aluno AVA
unilins.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 1/8
Prova em PDF
Disciplina: 100915 - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Em qual alternativa abaixo não está presente um representante da fauna pantaneira? 
a )
b )
c )
d )
e )
14/05/2021 Aluno AVA
unilins.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 2/8
QUESTÃO 2
Escolha a alternativa em que está uma das obras do arquiteto Oscar Niemeyer e é sinalizada com um
classificador descritivo: 
a )
b )
c )
d )
14/05/2021 Aluno AVA
unilins.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 3/8
e )
QUESTÃO 3
Observe os três sinais abaixo e assinale a alternativa correspondente: 
 
a )
América do Norte, América Central e América do Sul.
b )
Continente americano, América Central e América do Sul.
c )
Continente americano, América Central e América do Norte.
d )
América do Norte, América do Sul e Continente Americano.
e )
América do Sul, Continente americano e América do Norte.
QUESTÃO 4
Faça a correspondência da primeira coluna com a segunda, associando a descrição de pronomes
demonstrativos em Libras: 
14/05/2021 Aluno AVA
unilins.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 4/8
A B. C.
( ) É sinalizado para apontar para uma pessoa/lugar mais distante, o lugar da terceira pessoa. O olhar é
direcionado para a coisa/pessoa ou lugar. É traduzido como aquele(s) ou aquela(s).
( ) É sinalizado apontando para o lugar, perto e em frente ao sinalizador. O olhar é direcionado para o local
apontado. Traduzido como este(s) ou esta(s).
( ) É sinalizado apontando para o lugar perto e em frente ao receptor. O olhar é direcionado para o ponto
sinalizado, ou seja, a coisa/pessoa que está perto da segunda pessoa do discurso. É traduzido como esse(s) ou
essa(s).
a )
C, B, A.
b )
B, C, A.
c )
A, B, C.
d )
C, A, B.
e )
A, C, B.
QUESTÃO 5
Em Libras, há mudanças na configuração de mão para representar algumas unidades, quando se trata de
número (para representar quantidade) ou numeral (algarismo). Escolha a alternativa com exemplos em que
há mudanças na configuração de mão para diferenciar quantidade e numeral em Libras:
a )
5, 6 e 9.
b )
1, 2, 3 e 4.
c )
14/05/2021 Aluno AVA
unilins.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 5/8
0, 3 e 4.
d )
4, 5 e 7.
e )
1, 4 e 9.
QUESTÃO 6
Em Libras há muitos sinais icônicos, uma característica na formação do sinal que auxilia nossa memorização.
Sobre sinais icônicos está correto afirmar que: 
a )
São denominados sinais icônicos porque não possuem relação com aspectos do referente que representam.
b )
São sinais visuais e apresentados pelo uso da datilologia.
c )
Reproduzem um aspecto da forma (tamanho, movimento ou fragmento) do referente representado.
d )
Não apresentam transparência na significação, o que impede a dedução de seu significado.
e )
São totalmente arbitrários e devem ser aprendidos por memorização.
QUESTÃO 7
Sabe-se da importância da educação bilíngue na vida dos estudantes surdos. Leia as assertivas abaixo que
trazem princípios da educação bilíngue e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas. Na sequência,
selecione a opção correta:
( ) Na educação bilíngue, o português é ensinado como segunda língua.
( ) O bilinguismo entende que a Libras deve ser aprendida como língua materna, ou seja, como primeira
língua.
( ) A educação bilíngue se inicia já na educação infantil.
( ) A educação bilíngue compreende que o português deve ser ensinado como primeira língua desde a
educação infantil.
( ) No bilinguismo, a língua de instrução e interação em sala de aula é a Libras.
a )
F, V, V, F, V.
b )
V, V, V, F, V.
c )
F, V, F, F, V.
14/05/2021 Aluno AVA
unilins.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 6/8
d )
V, F, V, V, F.
e )
F, F, F, V, F.
QUESTÃO 8
Sobre as regras de comunicação visual em Libras, considere as afirmações abaixo e escolha a alternativa
correta:
I. A atenção ao contato visual, olhando nos olhos da pessoa surda, é uma atitude respeitosa e caracteriza
acolhimento da cultura visual.
II. Se estiver ao lado de uma pessoa surda, procure colocar suas mãos em frente ao campo de visão dela, para
que ela veja o sinal.
III. Se precisar interromper uma conversa em Libras, o mais adequado é passar em frente dos sinalizadores
para que eles te vejam.
a )
Apenas a afirmativa I está correta.
b )
Apenas a afirmativa III está correta.
c )
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
d )
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
e )
Todas as afirmativas estão corretas.
QUESTÃO 9
Sobre a iconicidade dos sinais, aprendemos que ela não representa uma regra de transparência, já que é fruto
de uma convenção na comunidade sinalizante e pode representar parte ou o todo do referente sinalizado.
Analise as opções abaixo e identifique a alternativa em que o sinal em Libras não apresenta características de
iconicidade:
a )
ÁRVORE
b )
LEÃO
c )
CIDADE
d )
CASA
14/05/2021 Aluno AVA
unilins.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 7/8
e )
TELEFONE
QUESTÃO 10
Sobre os parâmetros principais da Língua Brasileira de Sinais, relacione a primeira coluna com a segunda e
assinale a opção que apresenta a sequência correta: 
(A) Configuração de mão
(B) Locação
(C) Movimento
( ) Pode ter uma direção (unidirecional), duas direções (bidirecional) ou muitas direções (multidirecional).
( ) É a forma que a mão assume durante a realização de um sinal e não se relaciona apenas às letras do
alfabeto manual.
( ) São pontos de articulação no espaço, envolvendo a cabeça, o tronco, os braços e as mãos.
a )
A, B, C.
b )
C, B, A.
c )
C, A, B.
d )
A, C, B.
e )
B, C, A.
QUESTÃO 11
Compreendemos a experiência visual dos surdos por meio da sistematização de conceitos importantes, como
povo surdo, cultura surda e comunidade surda. Todas as alternativas abaixo referem-se a estes conceitos, com
exceção do que está dito em:
a )
As experiências políticas, artísticas, tecnológicas, familiares, entre outras compartilhadas com os semelhantes
surdos possibilitam a identificação do indivíduo com a cultura surda.
b )
As comunidades surdas partilham valores culturais, hábitos e modos de socialização.
c )
Possuir uma perda auditiva é o suficiente para qualificar-se como um indivíduo membro da comunidade
surda, pois isso não depende de aspectos socioculturais.
d )
A comunidade surda tem o sentimento de pertencer a uma comunidade visual, a qual é minoritária em
relação à maioria da população ouvinte. 
14/05/2021 Aluno AVA
unilins.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 8/8
e )
A cultura surda é o modo com que o sujeito surdo entende o mundo e o modifica a fim de torná-lo acessível e
habitável ajustando-o às suas percepções visuais.
QUESTÃO 12
A Lei n. 11.796, de 29 de outubro de 2008, decretada pela presidente Dilma Rousseff, instituiu o Dia
Nacional dos Surdos. Em que dia acontece a comemoração? 
a )
12 de outubro
b )
13 de maio
c )
11 de setembro
d )
26 de setembro
e )
1 de maio
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A data é comemorada em 26 de setembro, dia da fundação da primeira escola brasileira para surdos, o
Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES, localizado no Rio de Janeiro.
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