SIMULADO - PSICOPATOLOGIA II

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Dentre os componentes que auxiliam na compreensão do surgimento, da constituição e da manifestação dos
sintomas e dos transtornos psiquiátricos, aqueles que deixam marcas na primeira infância são fundamentais
para o profissional responsável pela avaliação. De acordo com Dalgalarrondo, estes acontecimentos que
sensibilizam e traumatizam o indivíduo para as diversas situações vividas, denominam-se:
Fatores precipitantes
 Fatores predisponentes
Fatores traumatizantes
Fatores constitucionais
Fatores de vulnerabilidade
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A Psícopatologia fenoemenológica/ extramoral nos é útil para a teoria e prática do cuidado ao
sofrimento subjetivo pois:
 ao conceber que o sujeito precisa ser ouvido, traça uma hipótese diagnóstica aberta, complementando
sempre com novos dados, buscando cuidar de forma integral e longitudinal.
entende o ser humano como determinado por sua biologia, sublinhando os fatores orgânicos e genéticos
dos transtornos mentais, colaborando assim, para uma produção sólida de conhecimento no campo da
psiquiatria e psicologia.
ao afirmar uma técnica que privilegia a escuta do outro em sua subjetividade, o profissional se atém ao
tratamento individualizado, onde a patologia é entendida como um dado da realidade, privilegiando um
cuidado que passe pelo fechamento diagnóstico, pois todo transtorno necessita ser bem delimitado para
ser tratado.
ao se associar ao modo positivista de compreender a produção de conhecimento,
entende a vida de forma livre e positiva, afirmando a subjetividade e a complexidade,
entendendo os manuais diagnósticos como instrumentos complementares de estudo.
a ligação transdisciplinar entre filosofia, medicina e psicologia favorece um modo de cuidado pautado
numa lista de critérios e sintomas, que devem ser necessariamente seguidos para a maior precisão
diagnóstica.
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Sobre os aspectos que devem ser considerados para a identificação de quadros depressivos em
pacientes, é correto afirmar que:
Para avaliação de um quadro depressivo, deve-se considerar exclusivamente os sinais e sintomas que o
paciente apresenta ao apresentar sua queixa.
O rastreio para a existência de quadros depressivos é feito essencialmente pela aplicação de escalas
específicas, bem como por manuais como o DSM e a CID.
O melhor manejo para pacientes com sintomas depressivos inicia-se logo com a intervenção
medicamentosa e posteriormente com abordagem psicossocial.
Os sintomas depressivos produzidos pelo uso de medicamentos ou substâncias psicoativas são
irrelevantes para o diagnóstico de depressão.
 Para uma melhor precisão na hipótese de depressão é necessário avaliar de forma complexa a presença
de sintomas depressivos, a duração e o grau de comprometimento da vida do paciente.
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Analise as asser�vas abaixo:
I- A semiologia psicopatológica se refere ao estudo dos sinais e dos sintomas que indicam a existência de algum transtorno mental.
II- Os sintomas são comportamentais, obje�vos, verificáveis pela observação direta do paciente.
III- Os sinais abrangem as vivências subje�vas relatadas pelos pacientes, suas queixas e narra�vas comunicadas.
 
 Questão1
 Questão2
 Questão3
 Questão4
É correto o que se afirma em:
 As asser�vas I, II e III.
 Apenas a I.
Apenas a II e III.
Apenas a I e III.
Apenas a I e II.
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O conceito de normalidade é extremamente complexo em psicopatologia, levando alguns a pensar que a
normalidade não existe. Contudo, Paulo Dalgalarrondo, em sua obra "Semiologia dos Transtornos Mentais",
apresenta alguns critérios de normalidade, como por exemplo, a normalidade definida a partir da expriência do
indivíduo. Indique a alternativa que nomeia corretamente este critério:
 Normalidade como ausência de doença.
 Normalidade subjetiva
Normalidade estatística
Normalidade ideal
Normalidade psicossocial
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É um conceito de normalidade que se aplica especialmente a fenômenos quan�ta�vos, com distribuição na população em geral. O normal
passa a ser aquilo que se observa com maior frequência.
Normalidade Subjetiva.
Normalidade como Bem-Estar.
Normalidade Funcional.
 Normalidade Estatística.
Normalidade como Processo.
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O conceito de normalidade é extremamente complexo em psicopatologia, levando alguns a pensar que a
normalidade não existe. Contudo, o Psicopatólogo Paulo Dalgalarrondo, em sua obra "Semiologia dos
Transtornos Mentais", apresenta alguns critérios de normalidade, como por exemplo, a normalidade definida a
partir do sentimento individual de sofrimento. Indique a alternativa que define corretamente este critério:
Normalidade psicossocial
 Normalidade subjetiva
Normalidade como recurso de manipulação
Normalidade como ausência de doença.
Normalidade estatística
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Na década de 70, o psicólogo David Rosenham a partir do experimento que ganhou seu nome,
demonstrou o baixo índice de fidedignidade dos diagnósticos. O experimento consistiu primeiro em
enviar pacientes ditos normais para hospitais psiquiátricos com o objetivo de saber se os psiquiatras
os identificariam como impostores, pessoas que fingiriam algum transtorno, ou se seriam pacientes
que necessitavam de internação. O que ocorreu foi que todos os enviados de Rosenham foram
internados. Em um segundo momento da pesquisa, ele disse que enviaria dez pacientes impostores,
que se passariam por pacientes com transtornos mentais; mais uma vez Rosenham atestou que a
validade dos diagnósticos é frágil: os médicos dos hospitais disseram que conseguiram identificar os
impostores; entretanto Rosenham não havia enviado nenhum.
Assim, podemos inferir que:
Os manuais de classificação e diagnóstico não possuem serventia prática, uma vez que eles pressupõem
 Questão5
 Questão6
 Questão7
 Questão8
um critério de normalidade ideal que nunca poderá ser alcançado.
os manuais de classificação são precisos, objetivos, e dispensam a escuta clínica apenas se os
profissionais forem bem treinados para utilizá-los.
 Apesar das fragilidades em relação à fidedignidade, os manuais de classificação e diagnóstico são
precisos pois os pacientes sempre são diagnosticados com o mesmo transtorno, independentemente do
médico consultado.
 a formação médica em saúde mental é frágil, uma vez que exacerba o uso dos manuais de forma
técnica e sistemática, favorecendo o fenômeno da medicalização da vida.
 A fragilidade dos diagnósticos não se relaciona com a técnica empregada pelos profissionais de saúde
mental, mas por imprecisões dos dados fornecidos pelos pacientes.
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Uma das características mais marcantes presente nas pessoas acometidas por sofrimento psíquico grave ou
persistente é:
 Patologias orgânicas graves em comorbidade com transtornos mentais de base
Vida social ajustada e relações interpessoais frutíferas
 Exclusão do convívio social e hipermedicação
Confusão mental e pensamento prolixo
Uso compulsivo de substâncias psicoativas ilícitas
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Em campanha contra a medicalização da vida, o Conselho Federal de Psicologia lançou um
caderno com discussões e orientações sobre o tema. No Brasil, o metilfenidato, substância
prescrita para crianças e adolescentes com a pretensão de se tratar o TDAH na escola, subiu
de 70.000 caixas vendidas no ano 2000 para dois milhões de caixas em 2010, colocando o
Brasil como segundo maior consumidor dessa droga no mundo, atrás somente dos EUA.
(Disponível em www.medicalizacao.com.br)
 
Nesse contexto, avalie as afirmações a seguir:
 
I- O diagnóstico de TDAH estabelecido pelo psiquiatra, e, geralmente, validado pelo
psicólogo sem que haja qualquer questionamento opera como um dispositivo de verdade
que contribui para o uso crescente de metilfenidato
II- Ao receber o encaminhamento de uma criança diagnosticada com TDAH, cabe ao
psicólogo estabelecer terapêuticas que facilitem o ajustamento dessa criança no contexto
escolar.
III- O psicólogo devefomentar a reflexão da comunidade escolar acerca dos padrões
acadêmicos exigidos de crianças e adolescentes, problematizando a culpabilização do sujeito
e a sua estigmatização.
IV- Ao corroborar indiscriminadamente com os laudos médicos, o psicólogo contribui com a
ideia, amplamente difundida, da eficácia do metilfenidato para fins de alterações
comportamentais e de aprendizagem, desconsiderando os efeitos colaterais dessa
substância.
É correto apenas o que se afirma em:
I, II e IV
 I, III e IV
I e II
III e IV
 II e III
 Questão9
 Questão10