Exercicio 3

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Disc.: TEORIA DO ATLETISMO    
	Aluno(a): 
	Matrícula:  1
	Acertos: 8,0 de 10,0
	Início: 14/05/2019 (Finaliz.)
	
	
	1a Questão (Ref.:201808145095)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sabemos que o atletismo é baseado em atividade lúdicas do ser humano e dos esportes com registros mais antigos. Das atividades lúdicas presente nessa modalidade NÃO podemos considerar:
		
	
	Lançar
	
	Saltar
	 
	Chutar
	
	Correr
	
	Arremessar
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201808144773)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assim, com o propósito de uma prática permanente, incorporada quase que como um hábito diário na vida do indivíduo, o Atletismo poderia integrar diferentes programas de atividade física quer em escolas, quer em clubes, para citarmos dois locais onde poderia ser plenamente desenvolvido. Mas, atenção: não estamos nos referindo aqui àquela corrida esporádica ao final da tarde ou ao final de semana realizada por um público cada vez mais crescente. (Fonte: MATTHIESEN, Sara Quenzer. Atletismo: teoria e prática. São Paulo: Guanabara Koogan, 2007. P. 13.)
Observando o texto de Matthiesen, mas se detendo na parte grifada, a que prática permanente a autora está se referindo?
		
	
	Ao Atletismo de pista e campo.
	
	Ao esporte de base para todos os outros, o Atletismo em si.
	
	Ao descaso da escola e do clube na divulgação do Atletismo.
	 
	Ao Atletismo em si, enquanto modalidade esportiva composta por determinadas regras e movimentos específicos.
	
	A um esporte feito por todos.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201808144787)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No dia do atletismo sempre acontecem comemorações por todo o país, principalmente com provas de pista, onde as distâncias são de 5 Km para mulheres e 10 Km para homens. A diferença na distância determinada para homens e mulheres NÃO deve ter como objetivo:
		
	
	A participação de atletas com diferente níveis de rendimento.
	
	Incentivar e divulgar a prática do atletismo.
	
	Desenvolver um caráter social sobrepondo o competitivo.
	 
	Promover uma disputa acirrada entre os gêneros.
	
	Promover disputas mais acirradas entre as categorias.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201808144956)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Você foi convidado para atuar como árbitro de uma competição de atletismo dos Jogos Escolares. Assinale a resposta onde contenha a ordem correta dos "comandos do árbitro" para realizar as saídas das seguintes provas: a) 200 metros rasos; b) 800 metros rasos.
		
	
	"preparar", e o "tiro de partida" - "Protos" e o "tiro de partida"
	
	"As suas Marcas", "atletas prontos" e o "tiro" - "atletas prontos" e o "tiro"
	
	"Atenção Preparar", "As suas marcas" e o "tiro de partida" - "Atenção Preparar" e o " tiro"
	 
	"Aos seus lugares", "prontos", "tiro de partida" - "Aos seus lugares" e o "tiro de partida"
	
	"Aos seus lugares", "prontos" e o "tiro de partida" - "As suas marcas", "prepara" e o "tiro de partida" -
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201808144822)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Como um dos fenômenos mais influentes da sociedade contemporânea, o esporte está presente em nosso cotidiano, seja como praticantes ou apenas como consumidores. Uma das funções da Educação Física no contexto escolar é abordar e tratar a cultura corporal, adquirida ao longo da história da humanidade, incluindo o esporte de modo que possamos antes de tudo entender as suas representações, educando nosso olhar para além das imagens e falas que são veiculadas pelos meios de comunicação (MATTHIESEN, 2007). Em relação às afirmativas abaixo, marque V para VERDADEIRO e F para FALSO.
I. A corrida de 800m tem suas saídas em pé, largada em curva, balizada e escalonada.
II. A prova de 100m ou 110m c/b para homens não há escalonamento, mas há balizamento.
III. Nas corridas de meio fundo, tais como os 1500m e as provas de fundo não são balizadas nem escalonadas.
IV. As provas de revezamento 4x100m e 4x400m são totalmente balizadas e escalonadas.
V. O bloco de partida é utilizado em todas as provas de velocidade, inclusive os 800m.
		
	
	F, F, V, V, F.
	 
	F, V, V, F, F.
	
	F, V, V, V, F.
	
	F, F, F, V, F.
	
	V, V, V, F, F.
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201808145020)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	São características do exercício educativo dribling, exceto:
		
	
	Coordenação entre braços e pernas
	 
	Realizado na ponta dos pés
	
	Objetiva atingir a máxima frequência
	 
	Elevação dos joelhos
	
	Sucessão rápida de passos curtos
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201808145167)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Uma importante etapa da corrida de revezamento é o momento da passagem do bastão. Dentre os estilos de passagem de bastão já experimentados, dois se destacam por sua comprovada eficiência. São eles:
		
	
	Francês (ascendente) e Alemão (descendente)
	 
	Francês (descendente) e Alemão (ascendente)
	
	Francês (descendente) e Alemão (lateral)
	
	Francês (lateral) e Alemão (ascendente)
	
	Francês (ascendente) e Alemão (lateral)
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201808145122)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	(I) As corridas sobre barreiras se dividem para as categorias masculino e feminino nas seguintes provas: 110 metros é uma prova masculina, 100 metros é uma prova feminina e 400 metros para ambos os sexos, (II) é permitido aos atletas derrubarem todas as barreiras durante a execução da prova sem receberem qualquer tipo de punição e (III) durante toda e execução os atletas correm em suas respectivas raias.
		
	
	As afirmativas I e II são falsas;
	 
	Somente as afirmativas I e III são verdadeiras;
	
	Somente a afirmativa I é verdadeira;
	 
	Todas as afirmativas são verdadeiras;
	
	Somente a afirmativa II é verdadeira;
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201808144977)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No atletismo, as corridas dividem-se em:
I- Curta distância ou velocidade (tiro rápido), que nas competições oficiais vão de 52002 e os 700 metros.
II- Média distância ou de meio fundo (800 metros e 1500 metros)
III- Longa distância ou de fundo (3000 metros ou mais, chegando até as ultramaratonas)
IV- Podem ser divididas também de acordo com a existência ou não de obstáculos (barreiras) colocados no percurso. Está correto o que se afirma em:
		
	 
	Apenas II, III e IV estão corretas.
	
	Apenas I, II e IV estão corretas.
	
	Apenas I e II estão corretas.
	
	Apenas I, II e III estão corretas.
	
	Apenas II e III estão corretas.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201808144874)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando a marcha atlética foi introduzida nos Jogos Olímpicos de Estocolmo, em 1912, era apenas uma prova masculina. Somente nos Jogos Olímpicos de Barcelona, em 1992, é que as mulheres passaram disputar a distância de 10km. Atualmente, a prova de marcha atlética é disputada por homens e mulheres, mas ainda existe uma distância olímpica que é somente disputada por homens. Assinale a opção correta que indique essa distância.
		
	
	30 km
	
	10 km
	 
	50 km
	
	20 km
	
	60 km