24° SIMULADO PCDF - Agente -Pós-edital - Com Gabarito 11-05-21

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SIMULADO DA POLÍCIA CIVIL DO DISTRITO FEDERAL – AGENTE
SIMULADO PCDF – AGENTE
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rão ser utilizados para rascunhos.
� Baseado no formato de prova
� aplicado pela banca Cebraspe
CONHECIMENTOS BÁSICOS
GRAMÁTICA E TEXTO
Vânia Araújo
TEXTO I
Homens
 � Deus, que não tinha problemas de verba, nem uma opo-
sição para ficar dizendo “Projetos faraônicos! Projetos faraô-
nicos!”, resolveu, numa semana em que não tinha mais nada 
para fazer, criar o mundo. E criou o céu e a terra e as estrelas, 
e viu que eram razoáveis. Mas achou que faltava vida na sua 
criação e – sem uma ideia muito firme do que queria – come-
çou a experimentar com formas vivas. Fez amebas, insetos, 
répteis. As baratas, as formigas etc. Mas, apesar de algumas 
coisas bem resolvidas – a borboleta, por exemplo –, nada re-
almente o agradou. Decidiu que estava se reprimindo e partiu 
para grandes projetos: o mamute, o dinossauro e, numa fase 
especialmente megalomaníaca, a baleia. Mas ainda não era 
bem aquilo. Não chegou a renegar nada do que fez – a não 
ser o rinoceronte, que até hoje Ele diz que não foi Ele – e 
tem explicação até para a girafa, citando Le Corbusier* (“A 
forma segue a função”). Mas queria outra coisa. E então bo-
lou um bípede. Uma variação do macaco, sem tanto cabelo. 
Era quase o que Ele queria. Mas ainda não era bem aquilo. 
E, entusiasmado, Deus trancou-se na sua oficina e pôs-se a 
trabalhar. E moldou sua criatura, e abrandou suas feições, e 
arredondou suas formas, e tirou um pouquinho daqui e acres-
centou um pouquinho ali. E criou a Mulher, e viu que era boa. 
E determinou que ela reinaria sobre a sua criação, pois era a 
sua obra mais bem acabada.
 � Infelizmente, o Diabo andou mexendo na lata de lixo de 
Deus e, com o que sobrou da Mulher, criou o Homem.
 � *Le Corbusier = Importante arquiteto francês 
VERISSIMO, Luis Fernando. As mentiras que os homens 
contam. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001 (com adaptações).
Acerca das ideias, dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto 
precedente, julgue os itens subsequentes.
1 Depreende-se das informações do texto que Deus, por causa 
da sua fase megalomaníaca, partiu para grandes projetos, 
como o mamute, o dinossauro e a baleia. 
2 No trecho “Deus, que não tinha problemas de verba, nem 
uma oposição para ficar dizendo ‘Projetos faraônicos! Pro-
jetos faraônicos!’, resolveu, numa semana em que não tinha 
mais nada para fazer, criar o mundo” (l. 1-4), a supressão da 
vírgula empregada logo após Deus e faraônicos atenderia às 
normas gramaticais, porém violaria a coerência do texto.
3 Nos trechos “E determinou que ela reinaria sobre sua cria-
ção” (l. 23) e “Era quase o que Ele queria.” (l. 18), os termos 
destacados exercem funções sintáticas distintas.
4 Em “E, entusiasmado, Deus trancou-se na sua oficina e pôs-
-se a trabalhar.” (l. 19-20) e “Decidiu que estava se reprimin-
do e partiu para grandes projetos” (l. 10-11), o vocábulo se 
possui a mesma classificação. 
5 No trecho “Mas, apesar de algumas coisas bem resolvidas 
– a borboleta, por exemplo –, nada realmente o agradou.” 
(l. 8-10), a vírgula empregada logo após o travessão deveria 
ser retirada, já que há inadequação no emprego da primeira 
vírgula empregada logo após a conjunção “mas”.
6 Os termos destacados exercem a mesma função sintática em: 
“E, entusiasmado, Deus trancou-se na sua oficina e pôs-se 
a trabalhar.” (l. 19-20) e “E determinou que ela reinaria so-
bre a sua criação, pois era a sua obra mais bem acabada.” 
(l. 23-24).
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TEXTO II
A velhice na sociedade industrial
 � A sociedade rejeita o velho, não oferece nenhuma sobre-
vivência à sua obra, às coisas que ele realizou e que fizeram o 
sentido de sua vida. Perdendo a força de trabalho, ele já não 
é produtor nem reprodutor. Se a posse e a propriedade cons-
tituem, segundo Sartre, uma defesa contra o outro, o velho de 
uma classe favorecida defende-se pela acumulação de bens. 
Suas propriedades o defendem da desvalorização de sua pessoa.
 � Nos cuidados com a criança, o adulto “investe” para 
o futuro, mas, em relação ao velho, age com duplicidade e 
má-fé. A moral oficial prega o respeito ao velho, mas quer 
convencê-lo a ceder seu lugar aos jovens, afastá-lo delicada 
mas firmemente dos postos de direção. Que ele nos poupe de 
seus conselhos e se resigne a um papel passivo. Veja-se no 
interior das famílias a cumplicidade dos adultos em manejar 
os velhos, em imobilizá-los com cuidados “para o seu pró-
prio bem”. Em privá-los da liberdade de escolha, em torná-
-los cada vez mais dependentes, “administrando” sua apo-
sentadoria, obrigando-os a sair do seu canto, a mudar de casa 
(experiência terrível para o velho) e, por fim, submetendo-os 
à internação hospitalar. Se o idoso não cede à persuasão, à 
mentira, não se hesitará em usar a força. Quantos anciãos não 
pensam estar provisoriamente no asilo em que foram abando-
nados pelos seus? 
 � Quando se vive o primado da mercadoria sobre o ho-
mem, a idade engendra desvalorização. A racionalização do 
trabalho, que exige cadências cada vez mais rápidas, elimina 
da indústria os velhos operários. Nas épocas de desemprego,os velhos são especialmente discriminados e obrigados a re-
baixar sua exigência de salário e aceitar empreitas pesadas e 
nocivas à saúde. Como no interior de certas famílias, aprovei-
ta-se deles o braço servil, mas não o conselho.
BOSI, Ecléia. Memória e sociedade (com adaptações).
Julgue os itens subsecutivos a respeito das ideias e dos aspectos 
linguísticos do texto precedente.
7 Depreende-se da leitura do texto que, na sociedade industrial, 
a sabedoria acumulada pelos velhos é menosprezada porque 
não se costuma considerá-la produtiva. Por isso, a formula-
ção “Quando se vive o primado da mercadoria sobre o ho-
mem, a idade engendra desvalorização.” (l. 24-25) poderia 
resumir o argumento central do texto. 
8 O vocábulo se, em “Veja-se no interior das famílias a cumpli-
cidade dos adultos em manejar os velhos, em imobilizá-los 
com cuidados ‘para o seu próprio bem’” (l. 13-16), é classifi-
cado como índice de indeterminação do sujeito. 
9 No trecho “Se o idoso não cede à persuasão, à mentira, não 
se hesitará em usar a força.” (l. 20-21), caso inseríssemos o 
pronome esta antes de “persuasão” e “mentira”, o sinal indi-
cativo de crase continuaria presente. 
10 No trecho “A moral oficial prega o respeito ao velho, mas 
quer convencê-lo a ceder seu lugar aos jovens...” (l. 10-11), o 
conectivo “mas” poderia ser substituído por porém, todavia, 
contudo e conquanto. 
TEXTO III
 � Além de serem interdependentes, identidade e diferença 
partilham uma importante característica: elas são o resultado 
de atos de criação linguística. Isso significa dizer que não são 
“elementos” da natureza, que não são essências, que não são 
coisas que estejam simplesmente aí, à espera de serem reve-
ladas ou descobertas, respeitadas ou toleradas. A identidade 
e a diferença têm de ser ativamente produzidas. Somos nós 
que as fabricamos no contexto de relações culturais e sociais. 
Elas são criadas por meio de atos de linguagem.
 � Como ato linguístico, a identidade e a diferença estão 
sujeitas a certas propriedades que caracterizam a linguagem 
em geral. Por exemplo, segundo o linguista Saussure, a lin-
guagem é, fundamentalmente, um sistema de diferenças, os 
elementos – os signos – que constituem uma língua não têm 
qualquer valor absoluto. Reencontramos, aqui, não a ideia de 
diferença como produto, mas como a operação ou o processo 
básico de funcionamento da língua e, por extensão, de insti-
tuições culturais e sociais, como a identidade, por exemplo. 
 � Derrida acrescenta a isso a ideia de traço: o signo carre-
ga sempre não apenas o traço daquilo que ele substitui, mas 
também o traço daquilo que ele não é, ou seja, precisamente 
a diferença. 
 � A identidade, tal como a diferença, é uma relação social. 
Sua definição – discursiva e linguística – está sujeita a veto-
res de força, a relações de poder. A afirmação da identidade 
e a enunciação da diferença traduzem o desejo dos diferen-
tes grupos sociais, que estão assimetricamente situados, de 
garantir o acesso privilegiado aos bens sociais. O poder de 
definir a identidade e de marcar a diferença não pode ser se-
parado das relações mais amplas de poder. 
DA SILVA, Tomaz Tadeu. Identidade e diferença: a pers-
pectiva dos estudos culturais. Petrópolis: Vozes, p. 76 (com 
adaptações).
Acerca dos aspectos linguísticos do texto e das ideias nele apre-
sentadas, julgue os itens subsecutivos.
11 De acordo com o texto, identidade e diferença devem ser 
compreendidas em sua dimensão simbólica, de representa-
ção, e analisadas com base nas relações de poder.
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12 No último parágrafo, afirma-se que apenas os grupos sociais 
que estão assimetricamente situados são os que lutam para 
garantir o acesso aos privilégios, como evidencia o emprego 
das vírgulas nesse trecho. 
13 No último parágrafo, o termo “dos diferentes grupos sociais” 
(l. 26-27) e a oração “de garantir o acesso privilegiado aos 
bens sociais.” (l. 27-28), em “A afirmação da identidade e 
a enunciação da diferença traduzem o desejo dos diferentes 
grupos sociais, assimetricamente situados, de garantir o aces-
so privilegiado aos bens sociais.” (l. 25-28), exercem funções 
sintáticas distintas. 
14 No trecho “Sua definição – discursiva e linguística – está 
sujeita a vetores de força, a relações de poder.” (l. 24-25), 
mantendo-se a correção gramatical, poder-se-ia acrescentar 
uma vírgula logo após o segundo travessão. 
15 Não haveria alteração semântica ao se retirar o sinal indica-
tivo de crase da expressão à espera (l. 5), no trecho “Isso 
significa dizer que não são ‘elementos’ da natureza, que não 
são essências, que não são coisas que estejam simplesmente 
aí, à espera de serem reveladas ou descobertas, respeitadas ou 
toleradas.” (l. 3-6).
16 O trecho “A afirmação da identidade e a enunciação da dife-
rença traduzem o desejo dos diferentes grupos sociais, que 
estão assimetricamente situados, de garantir o acesso privi-
legiado aos bens sociais.” (l. 25-28) poderia ser reescrito da 
seguinte forma: Traduzem-se o desejo dos diferente grupos 
de garantir o acesso privilegiado aos bens sociais, assime-
tricamente situados, pela afirmação da identidade e a enun-
ciação da diferença.
17 Não haveria alteração semântica nem prejuízo sintático ao se 
substituir, no último parágrafo, o trecho “está sujeita a veto-
res de força, a relações de poder.” (l. 24-25) por: está sujeita 
aos vetores de força, às relações de poder.
Os fragmentos contidos nos itens seguintes, na ordem em que são 
apresentados, são trechos sucessivos e adaptados do livro Visão do 
Paraíso, de Sérgio Buarque de Holanda (São Paulo: Brasiliense, 
2000, p. 315-25). Julgue-os quanto à correção gramatical.
18 Segundo as ideias do tempo, como explicar o fato de não gra-
çarem aqui antes da conquista, várias enfermidades já notó-
rias ao europeu?
19 Bons céus, constelações felizes, são atributos, esses, tão ine-
vitáveis quanto os dos bons ares das narrativas elogiosas que 
os viajantes devotavam às terras ignotas.
20 Logo que a notícia chegou aos navios foi como se uma ver-
dadeira graça dos céus caíssem sobre aqueles homens, nem 
faltou quem se sentisse curado só ao ver as frutas.
INGLÊS
Alexandre Hartmann
What comes next: the history of post-pandemic booms
 � The virus continues to rage in poor countries. But rich 
ones are on the brink of a boom, as case numbers slide. 
American GDP figures released yesterday show it is nearly 
back to its pre-covid level. Economists are thinking through 
what the coming upturn will look like–and are looking to 
history for inspiration.
 � Previous post-pandemic booms hold a number of 
lessons. The first is that although people are keen to get 
out and spend once the threat of infection passes, some 
uncertainty lingers. The second is that the structure of the 
economy undergoes a revolution. Automation rises and 
people become more entrepreneurial. The last is that political 
instability tends to rise, as those who have suffered during a 
pandemic seek redress. Just think of “Les Misérables”, set 
after a cholera epidemic in France in the early 1830s. Enjoy 
the coming good times while they last; there may be a twist 
in the tale before long.
Source: <https://espresso.economist.com>, (adapted).
Judge the following items according to the text.
21 Not only the poor countries but also the rich ones are and 
will continue to be strongly affected by the virus no matter 
what happens.
22 People no longer do the shopping because they are skeptical 
about a post-pandemic boom. 
23 Both verbs “last”–in bold face in the text–have the 
same meaning.
24 The pronoun “those”–underlined in the text–refers to people 
in general.
25 The idea expressed in the last sentence can also be found in 
the following quotation: Sometimes things have to get worse 
before they get better.
SIMULADO DA POLÍCIA CIVIL DO DISTRITO FEDERAL – AGENTE
RIDE-DF
Kleber Caverna
 A história deBrasília, a capital do Brasil, localizada no 
Distrito Federal, no coração do país, iniciou com as primeiras 
ideias de uma capital brasileira no centro do território nacional. A 
necessidade de interiorizar a capital do país parece ter sido suge-
rida pela primeira vez em meados do século XVIII, ou pelo Mar-
quês de Pombal, ou pelo cartógrafo italiano a seu serviço, Fran-
cesco Tosi Colombina. A ideia foi retomada pelos Inconfidentes, 
e foi reforçada logo após a chegada da corte portuguesa ao Rio de 
Janeiro em 1808, quando esta cidade era a capital do Brasil. 
Fonte: <https://www.visiteobrasil.com.br/centro-oeste/distrito-
federal/capital/historia/brasilia>.
Sobre esse tema e assuntos correlatos, JULGUE.
26 A primeira Constituição da República, de 1891, fixou le-
galmente a região onde deveria ser instalada a futura capi-
tal, mas foi somente em 1956, com a eleição de Juscelino 
Kubitschek, que teve início a efetiva construção da cidade, 
inaugurada ainda incompleta em 21 de abril de 1960 após 
um apertado cronograma de trabalho, seguindo um plano 
urbanístico de Lúcio Costa e uma orientação arquitetural de 
Oscar Niemeyer.
27 O Distrito Federal é composto por 32 Regiões Administra-
tivas, algo diferente dos outros estados que são compostos 
por municípios, onde a sede do Poder Executivo federal se 
encontra, fazendo parte a Câmara dos Deputados, o Superior 
Tribunal de Justiça e o Supremo Tribunal Federal.
28 Para promover uma maior ocupação demográfica no interior 
do país, o governo federal deu início a ações voltadas para 
a ocupação do Centro-Oeste, como estratégia de interioriza-
ção da ocupação populacional e das atividades produtivas do 
Brasil, destacando-se duas delas: o lançamento do programa 
Marcha para o Oeste, proclamado por Vargas na década de 
1940 e, posteriormente, a transferência da capital para a re-
gião, com Juscelino Kubitschek.
Leia o texto a seguir.
 Diante da necessidade de organização e planejamento 
integrado da região que se configurou com a transferência da capi-
tal para o hoje território do Distrito Federal, foi instituída pela Lei 
Complementar n. 94/1998 a Ride-DF, com base na Constituição 
Federal, artigos 21, 43 e 48. A Ride-DF constitui-se em uma região 
administrativa composta por três estados (DF, GO e MG) e com 
área territorial de 56.433,53 km² e população de 3.717.728 habi-
tantes, segundo o Censo Demográfico de 2010.
Fonte: <http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/
uploads/2018/03/>, (com adaptações).
29 Podemos observar que todos os atuais 32 municípios inte-
grantes da RIDE do DF e entorno têm relações metropolita-
nas com o Distrito Federal. 
30 A Região Integrada de Desenvolvimento Econômico é análo-
ga à Região Metropolitana, e sua abrangência inclui mais de 
uma unidade federativa, sendo que a primeira criada foi a do 
Distrito Federal, a chamada RIDE-DF.
LEGISLAÇÃO PCDF
Rafael de Oliveira
31 De acordo com a Lei n. 8.112/1990, detectada a qualquer 
tempo a acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções 
públicas, a autoridade a que se refere o art. 143 notificará o 
servidor, por intermédio de sua chefia imediata, para apre-
sentar opção no prazo improrrogável de 20 dias, contados da 
data da ciência e, na hipótese de omissão, adotará procedi-
mento sumário para a sua apuração e regularização imediata, 
cujo processo administrativo disciplinar se desenvolverá em 
determinadas fases.
32 Tendo em vista o Decreto-lei n. 2.266/1985, constitui requi-
sito facultativo para a progressão à Classe Especial das ca-
tegorias funcionais de nível superior e médio a conclusão, 
com aproveitamento, respectivamente, do Curso Superior de 
Polícia e do Curso Especial de Polícia.
33 Ainda de acordo com o Decreto-lei n. 2.266/1985, a inde-
nização de Habilitação Policial Civil será incorporada aos 
proventos da aposentadoria do servidor, sendo que, mesmo 
que o Policial Civil ainda não tenha concluído os Cursos de 
Formação Profissional e Curso Superior de Polícia, fará jus à 
indenização referida no artigo 8º do Decreto.
http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/03/
http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/03/
SIMULADO DA POLÍCIA CIVIL DO DISTRITO FEDERAL – AGENTE
34 É atribuição da Divisão de Investigação, segundo o Regimen-
to Interno da PCDF, organizar e manter em cadastro registros 
de ocorrências, de qualquer origem, que noticiem o envolvi-
mento de integrantes da Polícia Civil do Distrito Federal em 
infrações penais ou administrativas.
35 A Divisão de Correição, unidade orgânica de execução, di-
retamente subordinada à Corregedoria-Geral de Polícia, 
tem como uma de suas atribuições realizar, por ordem e sob 
orientação da Direção-Geral de Polícia, correições ordinárias 
e extraordinárias nas Unidades Policiais e em outras unidades 
orgânicas da Polícia Civil.
NOVA DE LEI DE ABUSO DE 
AUTORIDADE (LEI N. 13.869/2019)
Wallace França
A seguir será dada uma situação hipotética e uma assertiva a ser 
julgada à luz da Lei n. 13.869/2019. 
36 Situação hipotética: Cláudio, Juiz de Direito, intima Valdecir 
– testemunha – para seu comparecimento em juízo. Valdecir, 
na data marcada, não comparece. Cláudio, entendendo ser o 
comparecimento de Valdecir imprescindível para a persecução 
penal no caso, decreta a condução coercitiva do testemunha. 
Assertiva: Cláudio cometeu crime de abuso de autoridade.
Julgue o item a seguir à luz da Lei n. 13.869/2019.
37 Realizar interrogatório policial durante o repouso noturno 
configura, indubitavelmente, crime de abuso de autoridade. 
38 Os procedimentos previstos na Lei n. 9.099/1995 (Juizados 
Especiais Criminais) poderão ser aplicados aos crimes de abu-
so de autoridade o que não exclui a adoção de procedimentos 
previstos no Código de Processual Penal, quando cabíveis.
LEIS N. 8.429/1992 E 8.112/1990
Raphael Spyere
Em conformidade com a Lei Geral de Improbidade Administrativa 
– Lei n. 8.429 de 1992 e a Lei Geral do Servidores Públicos Civis 
Federais – Lei n. 8.112 de 1990, julgue as afirmativas a seguir.
39 Situação hipotética: A Secretaria de Saúde do Distrito Fe-
deral, sem a celebração de contrato, convênio ou instrumento 
equivalente, transferiu recursos públicos para uma entidade 
paraestatal visando a consecução de serviços de saúde em 
rede pública de hospitais. Assertiva: No caso em tela, será 
necessária a comprovação de conduta dolosa para a configu-
ração do ato de improbidade administrativa.
40 Não poderá ser nomeado para outro cargo de confiança o 
servidor federal que ocupe cargo em comissão, ainda que in-
terinamente.
RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO
Marcelo Leite
Considere as premissas a seguir verdadeiras:
P1: Se novas medidas de restrições foram tomadas, então a fiscali-
zação do governo foi rigorosa.
P2: A transmissão do vírus não diminuirá, ou a fiscalização do 
governo não foi rigorosa.
P3: A transmissão do vírus diminuirá.
Com base nessas informações, julgue os itens a seguir.
41 A negativa da premissa P2 é equivalente a “A transmissão 
do vírus não diminuirá, nem a fiscalização do governo foi 
rigorosa”.
42 A premissa P1 é equivalente a “Novas medidas de restri-
ções não foram tomadas, ou a fiscalização do governo foi 
rigorosa”.
43 As premissas P1, P2 e P3 juntamente com a conclusão “No-
vas medidas de restrições forem tomadas” formam um argu-
mento válido.
SIMULADO DA POLÍCIA CIVIL DO DISTRITO FEDERAL – AGENTE
Considere a seguinte situação hipotética: em certa delegacia de 
Polícia do Distrito Federal, estão lotados oito Delegados, dentre 
esses, o Delegado Lúcio; 32 Agentes, dentre esses, os agen-
tes Paulo e Carmem; e quatro Escrivães, dentre esses, a Escrivã 
Marta, de modo que todos estão aptos para participar de qualquer 
tipo de missão. Uma equipe será montada para participarem de 
uma missão cujo objetivo é o combate ao tráfico de drogas nos 
bairros próximos à citada delegacia. Com base nessas informa-
ções, julgue os itens a seguir.
44 Caso a equipe tenha apenas um Delegado, um Agente e um 
Escrivão, então a quantidade deequipes que podem ser mon-
tadas é igual a 1.024.
45 Considere que uma equipe seja organizada com a presença 
de três Delegados e sete Agentes, de modo que, nessa equi-
pe, obrigatoriamente estarão presentes o Delegado Lúcio e 
os agentes Paulo e Carmem. Com base nessas informações, 
é correto afirmar que a quantidade de equipes que podem ser 
montadas, nas condições citadas, é superior a 2 x .
46 Considere que será escolhida aleatoriamente uma equipe cuja 
finalidade será o combate ao tráfico de drogas composta por 
apenas três Delegados; esses delegados participarão de três 
missões distintas, sendo que cada um deles participará de 
apenas uma missão, não podendo haver Delegados partici-
pando da mesma missão. Assim, a quantidade de equipes que 
podem ser organizadas é inferior a 20.
Considere que, em certa delegacia de polícia do Distrito Federal, 
em maio de 2021, a quantidade de ocorrência registrada, no dia 
x, é dada por Q(x) = -0,1.x2 + 3.x, sendo que 1 ≤ x ≤ 30. Sabe-se 
também que a quantidade de ocorrências de roubo e furtos regis-
tradas nessa delegacia, a cada mês, diminuiu sempre 20 ocorrên-
cias em relação ao mês anterior, em todo o ano de 2020, e que, 
em janeiro de 2021, foram registradas 2.300 ocorrências referen-
tes aos delitos citados. Com base nessas informações, julgue os 
itens a seguir.
47 A quantidade máxima de ocorrências registrada em junho 
ocorreu antes do dia 14 de maio de 2021.
48 No plano cartesiano xOy, o gráfico da função Q(x) será 
representado por uma parábola com concavidade voltada 
para baixo.
49 Em outubro de 2020, na citada delegacia, a quantidade de 
ocorrências de roubo e furto foi superior a 2.115.
50 Nessa delegacia, de janeiro a outubro de 2020, foram regis-
tradas mais de 22.090 ocorrências referentes a roubo e furto.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
DIREITO ADMINISTRATIVO
Raphael Spyere
Julgue as afirmativas a seguir acerca da organização da Adminis-
tração Pública e da responsabilidade civil extracontratual a que ela 
está sujeita frente aos danos que causa.
51 Uma autarquia poderá ser criada por ato infralegal.
52 A Administração Pública centralizada, enquanto atividade es-
tatal, corresponde à Administração diretamente exercida pela 
entidade federada por meio de seus órgãos.
53 Será integralmente elidida a responsabilidade civil do Estado 
nos casos de culpa exclusiva ou concorrente da vítima atin-
gida pelo dano, por aplicação do princípio da preponderância 
dos interesses públicos.
Adotando-se a classificação do Controle da Administração e a 
Teoria Geral do Abuso de Poder como base, analise os itens subse-
quentes, atribuindo-lhes o valor de CERTO ou ERRADO.
54 O controle judicial sobre os atos realizados pela Administra-
ção Pública é externo, quanto à origem, e posterior ou repres-
sivo, quanto ao momento.
55 A autoridade da Administração que punitivamente remove 
servidor público a ela subordinado abusa de poder, na moda-
lidade de excesso.
No tocante às modalidades de licitação, julgue os itens a seguir.
56 Situação hipotética: Com vistas a contratar o fornecimento 
de equipamentos, a Secretaria de Segurança Pública do Dis-
trito Federal instaurou licitação na modalidade convite. Na 
ocasião de envio das cartas, o referido órgão convidou para a 
disputa cinco empresas. Delas, apenas duas se manifestaram 
interessadas em participar, ao contrário das demais. Asserti-
va: Nessa situação, a Secretaria não poderá prosseguir com 
o certame.
57 Em uma concorrência de técnica e preço, o prazo mínimo 
entre a publicação do aviso de licitação e a data para o re-
cebimento das propostas, ou a realização do evento, será 
de 30 dias.
58 No concurso de prêmios que tenha por objeto selecionar de-
terminado projeto, o vencedor poderá autorizar a Administra-
ção a executá-lo quando julgar conveniente.
SIMULADO DA POLÍCIA CIVIL DO DISTRITO FEDERAL – AGENTE
DIREITO CONSTITUCIONAL
Ricardo Blanco
Julgue o item, segundo o entendimento do STF, sobre os direitos 
fundamentais.
59 A subscrição pelo Brasil do Pacto de São José da Costa Rica, 
limitando a prisão civil por dívida ao descumprimento ines-
cusável de prestação alimentícia, implicou a ab-rogação das 
normas estritamente legais referentes à prisão do depositá-
rio infiel. 
Julgue o item a seguir sobre os direitos fundamentais.
60 Os tratados e convenções internacionais sobre direitos huma-
nos que forem aprovados, em cada Casa do Congresso Nacio-
nal, em dois turnos, por três quintos dos votos dos respectivos 
membros, serão equivalentes às emendas constitucionais. 
Julgue o item a seguir sobre os direitos sociais.
61 O princípio da reserva do possível pode ser alegado pelo Es-
tado para a implementação total dos direitos sociais.
Julgue o item, segundo o entendimento do STF, sobre nacionalidade.
62 Vindo o nascido no estrangeiro, de pai brasileiro ou de mãe 
brasileira, a residir no Brasil, ainda menor, passa a ser consi-
derado brasileiro nato, sujeita essa nacionalidade a manifes-
tação da vontade do interessado, mediante a opção, depois de 
atingida a maioridade. Atingida a maioridade, enquanto não 
manifestada a opção, esta passa a constituir-se em condição 
suspensiva da nacionalidade brasileira. 
Julgue o item a seguir sobre nacionalidade.
63 Aos originários de língua portuguesa com residência perma-
nente no país, se houver reciprocidade em favor de brasilei-
ros, serão atribuídos os direitos inerentes ao brasileiro, salvo 
os casos previstos na Constituição.
Julgue os itens a seguir sobre direitos políticos.
64 A dissolução da sociedade conjugal no curso do mandato 
não afasta a inelegibilidade prevista no art. 14, § 7º (inelegi-
bilidade reflexa), da CF. Se a separação judicial ocorrer em 
meio à gestão do titular do cargo que gera a vedação, o vín-
culo de parentesco, para os fins de inelegibilidade, persiste 
até o término do mandato, inviabilizando a candidatura do 
ex-cônjuge ao pleito subsequente, na mesma circunscrição, 
a não ser que aquele se desincompatibilize seis meses antes 
das eleições.
65 O que orientou a edição da Súmula Vinculante 18 (“A dis-
solução da sociedade ou do vínculo conjugal, no curso do 
mandato, não afasta a inelegibilidade prevista no § 7º do art. 
14 da CF”) e os recentes precedentes do STF foi a preocu-
pação de inibir que a dissolução fraudulenta ou simulada de 
sociedade conjugal seja utilizada como mecanismo de burla 
à norma da inelegibilidade reflexa prevista no § 7º do art. 14 
da Constituição. Portanto, atrai a aplicação do entendimento 
constante da referida Súmula a extinção do vínculo conjugal 
pela morte de um dos cônjuges.
Julgue o item a seguir sobre segurança pública.
66 O direito à segurança é prerrogativa constitucional indispo-
nível, garantido mediante a implementação de políticas pú-
blicas, impondo-se ao Estado a obrigação de criar condições 
objetivas que possibilitem o efetivo acesso a tal serviço. É 
possível ao Poder Judiciário determinar a implementação 
pelo Estado, quando inadimplente, de políticas públicas cons-
titucionalmente previstas, sem que haja ingerência em ques-
tão que envolve o poder discricionário do Poder Executivo.
DIREITO PENAL
(GERAL E ESPECIAL)
Ismael Souto
À luz do Código Penal, da Jurisprudência e da doutrina pátria, 
julgue o item a seguir.
67 Situação hipotética: Fernando Aragon praticou conduta ti-
pificada como crime. Com a entrada em vigor de nova lei, 
esse tipo penal foi formalmente revogado, mas a conduta de 
Fernando Aragon acabou sendo inserida em outro tipo penal. 
Assertiva: Nessa situação, Fernando Aragon não responderá 
pelo crime praticado, pois ocorreu a abolitio criminis com a 
edição da nova lei.
Em relação aos princípios que regem a aplicação da lei penal, 
julgue o item a seguir.
68 O princípio da legalidade e o princípio da anterioridade da lei 
penal estão contidos no enunciado “não há crime sem lei an-
terior que o defina, não há pena sem prévia cominação legal”.
SIMULADO DA POLÍCIA CIVIL DO DISTRITO FEDERAL – AGENTE
69 Situação hipotética: Carlos foipreso em flagrante por ser 
abordado portando uma substância definida como droga em 
portaria expedida pelo Ministério da Saúde. O advogado de 
Carlos impugnou judicialmente a prisão com o argumento de 
que, em respeito ao princípio da legalidade, uma substância 
somente pode ser definida como entorpecente mediante lei 
federal. Assertiva: O argumento do advogado de Carlos é 
improcedente.
Em relação aos crimes contra a Administração Pública, julgue os 
itens a seguir.
70 Para fins penais, será considerado funcionário público quem 
exerce cargo, emprego ou função pública, desde que seja 
remunerado.
71 Em se tratando de crimes contra a Administração Pública, 
não será necessário que o sujeito ativo seja funcionário públi-
co, mas sim que ele exerça função pública. 
Em relação aos crimes contra a vida, julgue os itens a seguir.
72 Somente será punido o crime de participação em suicídio 
contra maior de idade quando houver produção do resulta-
do morte. Se o agente induzir a vítima a suicidar-se, e esta 
sofrer apenas lesões corporais de natureza grave, não haverá 
crime a punir.
73 Situação hipotética: Elias do Santos entrega uma arma 
a Claiton Carnaval, afirmando que ela está descarregada e 
incita-o a dispará-la na direção de Érico Palácio, alegando 
que se tratava de uma brincadeira. No entanto, a arma estava 
carregada e Érico Palácio vem a falecer em decorrência do 
disparo, o que leva ao resultado pretendido ocultamente por 
Elias dos Santos. Assertiva: Nessa hipótese, Elias dos Santos 
e Claiton Carnaval responderão por homicídio doloso.
Em relação aos crimes contra o patrimônio, julgue o item a seguir.
74 Situação hipotética: Tício, aproveitando-se de um descuido 
de Alcir, proprietário de uma loja de calçados, furtou cópia da 
chave de seu estabelecimento comercial. No domingo de ma-
nhã, usando a mencionada chave, adentrou a loja e subtraiu 
diversos calçados. Assertiva: Nessa situação, Tício cometeu 
crime de furto simples.
DIREITO PROCESSUAL PENAL
Deusdedy Solano
Conforme dispõe o Código de Processo Penal sobre o Juiz das 
garantias, analise o item a seguir.
75 O Juiz que, na fase de investigação, praticar qualquer ato 
incluído nas competências do Juiz das garantias descritas 
no Código de Processo Penal ficará impedido de funcionar 
no processo.
À luz da orientação jurisprudencial do Supremo Tribunal Federal, 
sobre os princípios aplicáveis ao processo penal, julgue os dois 
itens a seguir.
76 O princípio processual penal do favor-rei não ilide a possibi-
lidade de utilização de presunções hominis ou facti (presun-
ções simples) pelo Juiz, para decidir sobre a procedência do 
ius puniendi (direito de punir), porque o CPP prevê expres-
samente a prova indiciária, definindo-a como a circunstância 
conhecida e provada, que, tendo relação com o fato, autorize, 
por indução, concluir-se a existência de outra ou outras cir-
cunstâncias.
77 A falta de advertência sobre o direito ao silêncio conduz à 
anulação automática do interrogatório ou depoimento, inde-
pendentemente da observação das demais circunstâncias do 
caso concreto, pois a omissão, nesse caso, sempre levará a 
constrangimento ilegal. 
Conforme dispõe o Código de Processo Penal, quanto às prisões e 
liberdade provisórias, julgue os três itens a seguir.
78 Para determinar o valor da fiança, a autoridade terá em consi-
deração a natureza da infração, as condições pessoais de for-
tuna e vida pregressa do acusado, as circunstâncias indicati-
vas de sua periculosidade, bem como a importância provável 
das custas do processo, até final julgamento.
79 Na prisão em flagrante, a falta de testemunhas da infração 
não impedirá o auto de prisão em flagrante; mas, nesse caso, 
com o condutor, deverá assiná-lo pelo menos uma pessoa que 
haja testemunhado a apresentação do preso à autoridade.
80 Poderá ser admitida a prisão preventiva quando houver dú-
vida sobre a identidade civil da pessoa ou quando esta não 
fornecer elementos suficientes para esclarecê-la, devendo o 
preso ser colocado imediatamente em liberdade após a iden-
tificação, salvo se outra hipótese recomendar a manutenção 
da medida.
SIMULADO DA POLÍCIA CIVIL DO DISTRITO FEDERAL – AGENTE
Analise a situação hipotética apresentada e julgue os dois itens a 
seguir, de acordo com o disposto no Código de Processo Penal, a 
doutrina e a legislação de regência.
Situação hipotética: No dia 30/04/2021, por volta das 13h, agen-
tes da Polícia Civil do Distrito Federal lotados na 35ª Delegacia 
de Polícia de Sobradinho II/DF atenderam a uma ocorrência poli-
cial relacionada a uma situação de violência doméstica. Ao chega-
rem ao local, os Policiais se depararam com o crime de tentativa 
de feminicídio. Durante o atendimento da ocorrência, o agressor 
reagiu e os Policiais tiverem de fazer usar de força para contenção 
do autor da infração. A vítima da tentativa de feminicídio disse não 
ter interesse na investigação criminal, pois viajaria para sua terra 
natal para ficar com sua família materna.
81 No caso da situação hipotética, o uso da força não se justifi-
cou, pois a vítima se recusou a registrar ocorrência policial.
82 O Delegado responsável encaminhará o auto de prisão em 
flagrante, no prazo máximo de até 24 (vinte e quatro) horas 
após a realização da prisão ao Juiz, que deverá promover au-
diência de custódia com a presença do acusado, seu advoga-
do constituído ou membro da Defensoria Pública e o membro 
do Ministério Público. 
DIREITOS HUMANOS
Luciano Favaro
Concernente à teoria geral dos direitos humanos e ao disposto 
na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 – 
CRFB/1988, julgue os itens.
83 A distinção entre as expressões “direitos humanos” e “direi-
to humanitário” tornou-se irrelevante no contexto mundial 
contemporâneo, haja vista que ambas são utilizadas indis-
tintamente para designar os direitos de proteção, durante os 
conflitos armados, das pessoas humanas que não estão a par-
ticipar das hostilidades.
84 A teoria que fundamenta os direitos humanos na ordem nor-
mativa, enquanto legítima manifestação da soberania popu-
lar, denomina-se teoria positivista e tem como expoente, en-
tre outros, o filósofo suíço Jean-Jacques Rousseau.
85 Com o passar dos anos, os direitos humanos tiveram suas ca-
racterísticas alteradas e atingiram cada vez mais pessoas ou 
grupos de pessoas que, em momento anterior, não eram des-
tinatários de direitos, levando-se à teorização das chamadas 
“gerações” ou “categorias” de direitos humanos.
86 O lema da Revolução Industrial foi o norte para a proposi-
ção dos direitos humanos em gerações, tal qual defendido por 
Karel Vasak.
87 Ao se prever expressamente no texto constitucional que os 
direitos e garantias nele enumerados não excluem outros de-
correntes do regime e dos princípios por ele adotados, tam-
pouco dos tratados internacionais de direitos do qual o Brasil 
faça parte, reconhece-se a característica da inalienabilidade 
dos direitos humanos.
88 Situação hipotética: Faustino intenta dispor, de modo per-
manente, de seu direito de imagem sob o argumento de que 
receberá um considerável valor financeiro para tanto. Asser-
tiva: Nesse caso, em razão da característica da autonomia 
dos direitos humanos, admite-se que Faustino renuncie per-
manentemente ao seu direito de imagem.
Quanto à responsabilidade do Estado por violação de direitos 
humanos e à incorporação dos tratados internacionais de direitos 
humanos do qual o Brasil faz parte ao ordenamento jurídico brasi-
leiro, julgue os itens.
89 É defesa a responsabilização internacional de um país por 
violação de direitos humanos nos casos de negligência perpe-
tradas por esse Estado.
SIMULADO DA POLÍCIA CIVIL DO DISTRITO FEDERAL – AGENTE
90 Consoante entendimento do Supremo Tribunal Federal, os 
tratados internacionais de direitos humanos que adentraram 
ao ordenamento jurídico brasileiro antes da Emenda Cons-
titucional n. 45/2004 possuem estatuto normativo de norma 
supraconstitucional.
CONTABILIDADE
Claudio Zorzo
No términodo exercício social, uma empresa apresentava em seu 
balanço patrimonial, após a apuração do resultado do exercício, 
ativos de 20 milhões; passivo exigível de 15 milhões e patrimônio 
líquido de 5 milhões. Considerando a situação apresentada e os 
conceitos básicos de Contabilidade, sua evolução, objeto, objetivo 
e finalidades, julgue a seguinte assertiva.
91 O total do patrimônio na empresa é de 40 milhões.
A empresa CZ apresentou no término do exercício as seguintes 
contas patrimoniais em seu balancete: 
Disponível 20.000
Duplicatas descontadas 45.000
Financiamentos 160.000
Estoque 55.000
Marcas e patentes 100.000
Duplicatas a pagar 50.000
Aluguel a vencer 40.000
Capital social 300.000
Clientes 130.000
Imóveis 250.000
Reservas de lucro 40.000
92 Considerando as contas apresentadas, o total das aplicações 
de recursos é de $ 555.000,00.
93 A compra de uma máquina de $ 150.000,00, sendo $ 50.000,00 
à vista e $ 100.000,00 a prazo, acarretará uma despesa incorri-
da e não paga de $ 100.000,00, pela parte a prazo.
A empresa CZ comprou, em 2018, uma máquina para utilizar na 
manutenção de sua fábrica. O custo foi de 200 mil reais e a vida 
útil do equipamento foi estimada em 10 anos, com valor residual 
de 80 mil reais. Após três anos de uso da máquina, a empresa 
decidiu terceirizar a manutenção da fábrica e vendeu a máquina 
por 160 mil reais, a prazo. Considerando a situação apresentada, 
julgue a seguinte questão.
94 A depreciação mensal da máquina, pelo método linear, será 
de 12 mil reais.
Considerando a estrutura e a composição do balanço patrimonial e 
da demonstração do resultado, analise os itens subsequentes.
95 As reservas de capital representam as aplicações de recursos 
oriundas da parcela dos ganhos na venda de títulos da empre-
sa. Devido a isso, não são consideradas receitas.
96 Considerando a estrutura determinada pela Lei n. 6.404/1976, 
a DRE deve começar pela conta Receita Bruta de Vendas, 
da qual serão excluídas as deduções das vendas, como é o 
caso do desconto incondicional concedido, e os impostos so-
bre vendas.
97 A conta “prêmio de seguros a apropriar” representa uma des-
pesa para a empresa.
98 A apropriação de uma “receita financeira a transcorrer” au-
mentará o valor do ativo, sendo que o seu registro é um fato 
modificativo aumentativo.
Considerando os regimes de escrituração, analise a seguinte questão.
99 O recebimento de uma duplicata de $ 50.000 com desconto 
de $ 5.000 afeta o resultado apurado no regime de caixa e 
no regime de competência com uma despesa, contudo, com 
valores diferentes.
100 Com sobras de caixa, a empresa CZ antecipou o pagamento 
de uma dívida de $ 150.000,00, recebendo um desconto de 
$ 10.000,00. O registro da transação irá diminuir o ativo, di-
minuir o passivo e aumentar a situação líquida da entidade.
SIMULADO DA POLÍCIA CIVIL DO DISTRITO FEDERAL – AGENTE
INFORMÁTICA
Tiago Pádua/Maurício Franceschini
Considere os seguintes comandos na programação em Python:
a = (3, 2, 1)
b = (2, 1, 1)
print(a - b)
101 Esses comandos, quando executados, apresentarão o resulta-
do a seguir:
(1, 1, 0)
102 Comentários são linhas que existem em programas de com-
putador que são ignoradas por compiladores e interpretado-
res. Os comentários em Python começam com uma marca de 
hash (#) ou barras duplas (//) continuam até o final da linha.
Considere os seguintes comandos na programação em R.
x <- c(1, 1, 100)
print(median(x) > mean(x))
103 O código está correto, e, ao ser executado, imprimirá o se-
guinte resultado:
[1] TRUE
Julgue o item a seguir a respeito de APIs. 
104 Tem se tornado cada vez mais popular a criação de web-
services como uma maneira de se integrar sistemas através 
da Internet. Os web-services são APIs que se comunicam por 
meio de redes e podem ser combinados para a execução de 
operações complexas, utilizando principalmente o protocolo 
HTTP. Devido à independência de implementação que uma 
API fornece, é possível implementar um web-service em 
Python que será consumido por um cliente em Java.
105 Os metadados têm a função de descrever e fornecer infor-
mações sobre os dados a que estão relacionados. Dentre as 
diversas categorias de metadados, os metadados técnicos re-
presentam os aspectos técnicos dos dados, incluindo atributos 
como tipos de dados, comprimentos e formatos. 
106 Em um relacionamento de cardinalidade N:N, entre duas ta-
belas de um banco de dados relacional, a tabela resultante 
receberá, como chaves estrangeiras, as chaves primárias das 
duas tabelas envolvidas.
107 No terminal de comandos Linux, ao ser executado o coman-
do top, será exibida na tela do terminal uma lista de todos os 
processos em execução no sistema, em tempo real, tal qual 
no comando ps aux.
108 O processo de criação de um data warehouse envolve as eta-
pas conhecidas como ETL, que, do inglês, significa Extrair 
(Extract), Transformar (Transform) e Carregar (Load), das 
quais a última tem a finalidade de popular de fato a base de 
dados histórica.
109 Os backbones são redes centrais de alta concentração de co-
nexões, os quais, para o correto funcionamento, devem ser 
constituídos apenas por cabeamentos de fibra ótica. 
110 No MS Excel 365, o resultado obtido a partir da fórmula =mé
dia(soma(30;20);potência(10;2)) será 75.
ESTATÍSTICA
Thiago Cardoso
O número de passageiros (em milhões) que chegam anualmente a 
um determinado aeroporto está demonstrado no gráfico a seguir.
Com base nessa situação, julgue os itens a seguir.
111 O gráfico apresentado é um histograma, mas os dados apre-
sentados também poderiam ser mostrados em um gráfi-
co de linha.
112 O crescimento percentual do número de passageiros foi 
maior de 2019 para 2020 que o crescimento percentual de 
2016 e 2017.
113 O gráfico mostra uma série histórica.
SIMULADO DA POLÍCIA CIVIL DO DISTRITO FEDERAL – AGENTE
Considere os seguintes dados sobre as variáveis aleatórias nor-
mais X e Y. 
Variável X Y
Média 5 4
Coeficiente de Variação 80% 50%
Sabe-se ainda que a média do produto XY é igual a 32.
114 Os desvios-padrão das duas variáveis são, respectivamente, 
iguais a 4 e 2.
115 A correlação entre as duas variáveis é menor ou igual a 50%.
116 A mediana de Y é maior que a mediana de X.
117 Caso se deseje construir um modelo de regressão linear Y = a 
+ bX + ε, em que ε é um ruído aleatório de média nula, a esti-
mativa de mínimos quadrados do coeficiente b é menor que 1.
118 Caso se deseje construir um modelo de regressão linear Y = 
a + bX + ε, em que ε é um ruído aleatório de média nula, a 
estimativa de mínimos quadrados do coeficiente a é negativa.
As velocidades dos veículos que atravessaram um radar eletrô-
nico em determinado dia foram registradas no seguinte gráfico. 
Sabendo que cerca de 1.000 veículos atravessaram o radar naquele 
dia e que o limite de velocidade da via é igual a 50 km/h, julgue 
os seguintes itens.
119 Naquele dia, apenas dois motoristas foram multados.
120 A velocidade média dos veículos foi de 48 km/h.
SIMULADO DA POLÍCIA CIVIL DO DISTRITO FEDERAL – AGENTE
Discursiva
Fernando Moura
 – Nesta prova, faça o que se pede, usando, caso deseje, o espaço para rascunho indicado no presente caderno. Em seguida, trans-
creva o texto para a FOLHA DE TEXTO DEFINITIVO DA PROVA DISCURSIVA, no local apropriado, pois não será 
avaliado fragmento de texto escrito em local indevido. 
 – Qualquer fragmento de texto além da extensão máxima de linhas disponibilizadas será desconsiderado. 
 – Na Folha de Texto Definitivo, a presença de qualquer marca identificadora no espaço destinado à transcrição do texto defini-
tivo acarretará a anulação da sua prova discursiva. 
 – Ao domínio do conteúdo serão atribuídos até 30,00 pontos, dos quais até 1,00 ponto será atribuído ao quesito apresentação 
(legibilidade, respeito às margens e indicação de parágrafos) e estrutura textual (organização das ideias em texto estruturado).
Leia o texto seguinte.
 No momento em que a alta de mortes por Covid-19 no Brasil torna ainda mais complexasas discussões sobre volta às aulas 
presenciais, o ensino remoto continua a ser a rotina de muitas famílias – assim como não ter acesso à educação a distância continua a 
ser a realidade de grande parte da população mais vulnerável.
Paula Adamo Idoeta. BBC News Brasil em São Paulo, 24/4/2021 (com adaptações).
Considerando que o texto acima tem caráter unicamente motivador, redija um texto dissertativo acerca do seguinte tema:
Ensino remoto e pandemia de Covid-19
Ao elaborar seu texto, trate, necessariamente, dos seguintes aspectos:
• Realidade da demora do Poder Público e da baixa conectividade [Valor: 7,00 pontos]
• Importância da simplicidade e do foco no essencial [Valor: 7,00 pontos]
• Estímulo à autonomia e à independência [Valor: 7,00 pontos]
• Perdas educacionais para alunos e professores [Valor: 8,00 pontos]
SIMULADO DA POLÍCIA CIVIL DO DISTRITO FEDERAL – AGENTE
Rascunho
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
SIMULADO PREPARATÓRIO PARA CONCURSO PÚBLICO
POLÍCIA CIVIL DO DISTRITO FEDERAL 
AGENTE
GABARITO
Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Gabarito E C E C E C C E E E C E C E C
Item 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Gabarito E E E C E E E E E E C E C E C
Item 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
Gabarito E E E C E E E C C E E C E C C
Item 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito E E C C C E C E C E E E E E C
Item 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
Gabarito C C E C E C E C C E E E E C C
Item 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
Gabarito C E C E C E C E C C E E E E E
Item 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105
Gabarito C E E E E C E C E C E E E C C
Item 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
Gabarito C E C E C E C C C E E C E E E
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SIMULADO DA POLÍCIA CIVIL DO DISTRITO FEDERAL – AGENTE
CONHECIMENTOS BÁSICOS
GRAMÁTICA E TEXTO
Vânia Araújo
TEXTO I
Homens
 � Deus, que não tinha problemas de verba, nem uma opo-
sição para ficar dizendo “Projetos faraônicos! Projetos faraô-
nicos!”, resolveu, numa semana em que não tinha mais nada 
para fazer, criar o mundo. E criou o céu e a terra e as estrelas, 
e viu que eram razoáveis. Mas achou que faltava vida na sua 
criação e – sem uma ideia muito firme do que queria – come-
çou a experimentar com formas vivas. Fez amebas, insetos, 
répteis. As baratas, as formigas etc. Mas, apesar de algumas 
coisas bem resolvidas – a borboleta, por exemplo –, nada re-
almente o agradou. Decidiu que estava se reprimindo e partiu 
para grandes projetos: o mamute, o dinossauro e, numa fase 
especialmente megalomaníaca, a baleia. Mas ainda não era 
bem aquilo. Não chegou a renegar nada do que fez – a não 
ser o rinoceronte, que até hoje Ele diz que não foi Ele – e 
tem explicação até para a girafa, citando Le Corbusier* (“A 
forma segue a função”). Mas queria outra coisa. E então bo-
lou um bípede. Uma variação do macaco, sem tanto cabelo. 
Era quase o que Ele queria. Mas ainda não era bem aquilo. 
E, entusiasmado, Deus trancou-se na sua oficina e pôs-se a 
trabalhar. E moldou sua criatura, e abrandou suas feições, e 
arredondou suas formas, e tirou um pouquinho daqui e acres-
centou um pouquinho ali. E criou a Mulher, e viu que era boa. 
E determinou que ela reinaria sobre a sua criação, pois era a 
sua obra mais bem acabada.
 � Infelizmente, o Diabo andou mexendo na lata de lixo de 
Deus e, com o que sobrou da Mulher, criou o Homem.
 � *Le Corbusier = Importante arquiteto francês 
VERISSIMO, Luis Fernando. As mentiras que os homens 
contam. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001 (com adaptações).
Acerca das ideias, dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto 
precedente, julgue os itens subsequentes.
1 Depreende-se das informações do texto que Deus, por causa 
da sua fase megalomaníaca, partiu para grandes projetos, 
como o mamute, o dinossauro e a baleia. 
Errado.
De acordo com o texto, Deus partiu para grandes projetos pelo 
fato de Ele estar se reprimindo, pois nenhuma das suas criações 
o agradava. Partir para grandes projetos é a consequência, e 
estar se reprimindo é a causa. No item, afirma-se que a fase 
megalomaníaca é a causa de Deus ter partido para grandes pro-
jetos, entretanto, não há essa relação semântica entre as premis-
sas desenvolvidas no texto. 
2 No trecho “Deus, que não tinha problemas de verba, nem 
uma oposição para ficar dizendo ‘Projetos faraônicos! Pro-
jetos faraônicos!’, resolveu, numa semana em que não tinha 
mais nada para fazer, criar o mundo” (l. 1-4), a supressão da 
vírgula empregada logo após Deus e faraônicos atenderia às 
normas gramaticais, porém violaria a coerência do texto.
Certo.
A oração em destaque é uma oração subordinada adjetiva 
explicativa. Em regra, a adjetiva explicativa, com a retirada das 
vírgulas, pode se tornar restritiva, havendo, assim, alteração 
sintática que, por sua vez, provoca alteração semântica. Mas, 
nesse caso específico, como só há um Deus cristão, não é 
possível haver uma restrição, apenas uma explicação. Deve-
se entender que restringir é especificar, é falar de parte de 
um conjunto. Ao retirar as vírgulas, embora haja correção 
gramatical, há incoerência textual, pois o referente é único, 
logo, não permite a restrição. 
3 Nos trechos “E determinou que ela reinaria sobre sua cria-
ção” (l. 23) e “Era quase o que Ele queria.” (l. 18), os termos 
destacados exercem funções sintáticas distintas.
Errado.
Na oração “que ela reinaria sobre a sua criação”, o vocábulo 
“que” é uma conjunção integrante e inicia uma oração subor-
dinada substantiva, que completa o verbo “determina”, VTD. 
Sendo, assim, uma oração objetiva direta, ou seja, essa oração 
é o objeto direto de “determina”. E, em “Era quase o que Ele 
queria.”, a palavra “que” é um pronome relativo que retoma o 
pronome demonstrativo “o”: “Era quase aquilo que Ele que-
ria”. Ao se substituir a palavra “que” pelo seu referente, ter-se-
-á: Ele queria aquilo. Assim, o pronome relativo “que” funcio-
na como objeto direto do verbo “querer”. Os termos destacados 
exercem a mesma função: a de objeto direto. 
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4 Em “E, entusiasmado, Deus trancou-se na sua oficina e pôs-
-se a trabalhar.” (l. 19-20) e “Decidiuque estava se reprimin-
do e partiu para grandes projetos” (l. 10-11), o vocábulo se 
possui a mesma classificação. 
Certo.
De acordo com Celso Pedro Luft, em seu dicionário de regência 
verbal, o verbo “trancar”, no sentido de “enclausurar-se”, “fe-
char-se”, é pronominal, logo, a palavra “se” é parte integrante 
do verbo. Ainda de acordo com Luft, o verbo “reprimir”, no 
sentido de “conter-se”, “moderar-se”, também é pronominal; 
assim, o “se” é parte integrante do verbo.
5 No trecho “Mas, apesar de algumas coisas bem resolvidas 
– a borboleta, por exemplo –, nada realmente o agradou.” 
(l. 8-10), a vírgula empregada logo após o travessão deveria 
ser retirada, já que há inadequação no emprego da primeira 
vírgula empregada logo após a conjunção “mas”.
Errado.
Nessa estrutura, a ideia central é: “Mas nada realmente o agra-
dou”. Já o trecho iniciado com “apesar” e encerrado com tra-
vessão e vírgula é um adjunto adverbial de concessão, interca-
lado e de longa extensão, por isso, as vírgulas são obrigatórias. 
A vírgula empregada depois do “mas” abre o adjunto e a vírgula 
depois do travessão o fecha, logo, a pontuação do trecho origi-
nal está correta. 
6 Os termos destacados exercem a mesma função sintática em: 
“E, entusiasmado, Deus trancou-se na sua oficina e pôs-se 
a trabalhar.” (l. 19-20) e “E determinou que ela reinaria so-
bre a sua criação, pois era a sua obra mais bem acabada.” 
(l. 23-24).
Certo.
Os termos em destaque exercem a função de predicativo do 
sujeito. Na primeira estrutura, “entusiasmado” é um adjetivo 
e, por estar separado por vírgulas, não poderia funcionar como 
adjunto adnominal; é, assim, um predicativo do sujeito deslo-
cado de sua posição original (que é logo após o verbo). Quando 
o predicativo do sujeito é deslocado, a pontuação é obrigatória. 
Na segunda estrutura, o verbo “ser” é de ligação, e “a sua obra 
mais bem acabada.” é uma característica “dela”, da mulher. É, 
então, um predicativo do sujeito. 
TEXTO II
A velhice na sociedade industrial
 � A sociedade rejeita o velho, não oferece nenhuma sobre-
vivência à sua obra, às coisas que ele realizou e que fizeram o 
sentido de sua vida. Perdendo a força de trabalho, ele já não 
é produtor nem reprodutor. Se a posse e a propriedade cons-
tituem, segundo Sartre, uma defesa contra o outro, o velho de 
uma classe favorecida defende-se pela acumulação de bens. 
Suas propriedades o defendem da desvalorização de sua pessoa.
 � Nos cuidados com a criança, o adulto “investe” para 
o futuro, mas, em relação ao velho, age com duplicidade e 
má-fé. A moral oficial prega o respeito ao velho, mas quer 
convencê-lo a ceder seu lugar aos jovens, afastá-lo delicada 
mas firmemente dos postos de direção. Que ele nos poupe de 
seus conselhos e se resigne a um papel passivo. Veja-se no 
interior das famílias a cumplicidade dos adultos em manejar 
os velhos, em imobilizá-los com cuidados “para o seu pró-
prio bem”. Em privá-los da liberdade de escolha, em torná-
-los cada vez mais dependentes, “administrando” sua apo-
sentadoria, obrigando-os a sair do seu canto, a mudar de casa 
(experiência terrível para o velho) e, por fim, submetendo-os 
à internação hospitalar. Se o idoso não cede à persuasão, à 
mentira, não se hesitará em usar a força. Quantos anciãos não 
pensam estar provisoriamente no asilo em que foram abando-
nados pelos seus? 
 � Quando se vive o primado da mercadoria sobre o ho-
mem, a idade engendra desvalorização. A racionalização do 
trabalho, que exige cadências cada vez mais rápidas, elimina 
da indústria os velhos operários. Nas épocas de desemprego, 
os velhos são especialmente discriminados e obrigados a re-
baixar sua exigência de salário e aceitar empreitas pesadas e 
nocivas à saúde. Como no interior de certas famílias, aprovei-
ta-se deles o braço servil, mas não o conselho.
BOSI, Ecléia. Memória e sociedade (com adaptações).
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Julgue os itens subsecutivos a respeito das ideias e dos aspectos 
linguísticos do texto precedente.
7 Depreende-se da leitura do texto que, na sociedade industrial, 
a sabedoria acumulada pelos velhos é menosprezada porque 
não se costuma considerá-la produtiva. Por isso, a formula-
ção “Quando se vive o primado da mercadoria sobre o ho-
mem, a idade engendra desvalorização.” (l. 24-25) poderia 
resumir o argumento central do texto. 
Certo.
No segundo parágrafo, afirma-se que “A moral oficial prega o 
respeito ao velho, mas quer convencê-lo a ceder seu lugar aos 
jovens, afastá-lo delicada mas firmemente dos postos de dire-
ção. Que ele nos poupe de seus conselhos e se resigne a um 
papel passivo.”, o que confirma que a sabedoria dos velhos é 
menosprezada. O primeiro período do terceiro parágrafo resu-
me o argumento construído ao longo do texto. Passagens que 
corroboram essa afirmação são: “A sociedade rejeita o velho, 
não oferece nenhuma sobrevivência à sua obra, às coisas que 
ele realizou e que fizeram o sentido de sua vida. Perdendo a for-
ça de trabalho, ele já não é produtor nem reprodutor” (primeiro 
parágrafo) e “Suas propriedades o defendem da desvalorização 
de sua pessoa.” (último período do primeiro parágrafo).
8 O vocábulo se, em “Veja-se no interior das famílias a cumpli-
cidade dos adultos em manejar os velhos, em imobilizá-los 
com cuidados ‘para o seu próprio bem’” (l. 13-16), é classifi-
cado como índice de indeterminação do sujeito. 
Errado.
O vocábulo se está ligado ao verbo “ver”, que é VTD, e observe 
que é possível fazer a transposição da voz passiva sintética para 
a voz passiva analítica: a cumplicidade dos adultos [...] é vista. 
Logo, o vocábulo “se” é uma partícula apassivadora. Lembre-
-se de que o “se” poderá ser índice de indeterminação do sujeito 
quando estiver ligado a VTI, VI e VL. 
9 No trecho “Se o idoso não cede à persuasão, à mentira, não 
se hesitará em usar a força.” (l. 20-21), caso inseríssemos o 
pronome esta antes de “persuasão” e “mentira”, o sinal indi-
cativo de crase continuaria presente. 
Errado.
Apesar de o termo regente exigir a preposição “a”, a inserção 
do pronome demonstrativo “esta” repele o artigo definido, que 
é necessário para que haja o sinal indicativo de crase. Observe 
que não é possível falar: ceder ao este argumento. Lembre-se de 
que, em regra, para haver crase, tem de haver um termo regente 
que peça a preposição “a” e um termo regido que aceite o artigo 
definido feminino. 
10 No trecho “A moral oficial prega o respeito ao velho, mas 
quer convencê-lo a ceder seu lugar aos jovens...” (l. 10-11), o 
conectivo “mas” poderia ser substituído por porém, todavia, 
contudo e conquanto. 
Errado.
A conjunção “mas” é coordenada adversativa e pode ser subs-
tituída por: porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto. 
Não poderia ser substituída por conquanto, que é subordinada 
concessiva. Exemplos de concessivas: embora, apesar de, ain-
da que, posto que, malgrado.
TEXTO III
 � Além de serem interdependentes, identidade e diferença 
partilham uma importante característica: elas são o resultado 
de atos de criação linguística. Isso significa dizer que não são 
“elementos” da natureza, que não são essências, que não são 
coisas que estejam simplesmente aí, à espera de serem reve-
ladas ou descobertas, respeitadas ou toleradas. A identidade 
e a diferença têm de ser ativamente produzidas. Somos nós 
que as fabricamos no contexto de relações culturais e sociais. 
Elas são criadas por meio de atos de linguagem.
 � Como ato linguístico, a identidade e a diferença estão 
sujeitas a certas propriedades que caracterizam a linguagem 
em geral. Por exemplo, segundo o linguista Saussure, a lin-
guagem é, fundamentalmente, um sistema de diferenças, os 
elementos – os signos – que constituem uma língua não têm 
qualquer valor absoluto. Reencontramos, aqui, não a ideia de 
diferença como produto, mas como a operação ou o processo 
básico de funcionamento da língua e, por extensão, de insti-
tuições culturais e sociais, como a identidade,por exemplo. 
 � Derrida acrescenta a isso a ideia de traço: o signo carre-
ga sempre não apenas o traço daquilo que ele substitui, mas 
também o traço daquilo que ele não é, ou seja, precisamente 
a diferença. 
 � A identidade, tal como a diferença, é uma relação social. 
Sua definição – discursiva e linguística – está sujeita a veto-
res de força, a relações de poder. A afirmação da identidade 
e a enunciação da diferença traduzem o desejo dos diferen-
tes grupos sociais, que estão assimetricamente situados, de 
garantir o acesso privilegiado aos bens sociais. O poder de 
definir a identidade e de marcar a diferença não pode ser se-
parado das relações mais amplas de poder. 
DA SILVA, Tomaz Tadeu. Identidade e diferença: a pers-
pectiva dos estudos culturais. Petrópolis: Vozes, p. 76 (com 
adaptações).
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Acerca dos aspectos linguísticos do texto e das ideias nele apre-
sentadas, julgue os itens subsecutivos.
11 De acordo com o texto, identidade e diferença devem ser 
compreendidas em sua dimensão simbólica, de representa-
ção, e analisadas com base nas relações de poder.
Certo.
Nos dois últimos períodos do primeiro parágrafo, afirma-se que 
“A identidade e a diferença têm de ser ativamente produzidas. 
Somos nós que as fabricamos no contexto de relações culturais 
e sociais. Elas são criadas por meio de atos de linguagem.”, ou 
seja, são compreendidas pelo simbólico, por meio da represen-
tação linguística. Ademais, no último parágrafo, o autor afirma 
que “A identidade, tal como a diferença, é uma relação social. 
Sua definição – discursiva e linguística – está sujeita a vetores 
de força, a relações de poder.”.
12 No último parágrafo, afirma-se que apenas os grupos sociais 
que estão assimetricamente situados são os que lutam para 
garantir o acesso aos privilégios, como evidencia o emprego 
das vírgulas nesse trecho. 
Errado.
No período “A afirmação da identidade e a enunciação da dife-
rença traduzem o desejo dos diferentes grupos sociais, que es-
tão assimetricamente situados, de garantir o acesso privilegiado 
aos bens sociais.”, a oração iniciada pelo pronome relativo que 
é uma oração subordinada adjetiva explicativa. Dessa forma, 
afirma-se que todos os diferentes grupos sociais estão assime-
tricamente situados. No item, a premissa “apenas os grupos so-
ciais que estão assimetricamente situados” apresenta uma ideia 
de restrição, que diz respeito a uma parte dos grupos sociais, 
mas, como a oração é explicativa, o que há é uma generaliza-
ção, e não uma especificação. 
13 No último parágrafo, o termo “dos diferentes grupos sociais” 
(l. 26-27) e a oração “de garantir o acesso privilegiado aos 
bens sociais.” (l. 27-28), em “A afirmação da identidade e 
a enunciação da diferença traduzem o desejo dos diferentes 
grupos sociais, assimetricamente situados, de garantir o aces-
so privilegiado aos bens sociais.” (l. 25-28), exercem funções 
sintáticas distintas. 
Certo.
Em “o desejo dos diferentes grupos sociais”, o sintagma “dos 
diferentes grupos sociais” indica que é o desejo deles, ou seja, 
há uma ideia de posse, logo, é um adjunto adnominal. A oração 
“de garantir o acesso privilegiado aos bens sociais.” completa 
o sentido da palavra “desejo”: é o desejo disso. Logo, há aí 
uma oração subordinada substantiva completiva nominal redu-
zida Errado.
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