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FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA - CEL0477 Título LETRA, FONEMA E ENSINO DE ORTOGRAFIA Objetivo Identificar a falta de correspondência entre letra e fonema e os problemas ortográficos dos aprendizes. Competências / Habilidades Adquirir capacidade crítica em relação ao conteúdo aprendido e posterior aplicação às diferentes situações linguísticas. Desenvolvimento No ensino de língua materna, conhecer as relações entre letra e fonema permite ao professor explicar os problemas de ortografia existentes nos textos de seus alunos. Imagine que um aluno produziu o seguinte texto: “Se ela tivé bom censo, nóis não precizaremos, abissolutamente, de um adivogado.” Considerando que não devemos confundir a realidade oral da língua e sua representação gráfica, comente, a relação entre letra e fonema. Inclua, em sua discussão, o conceito de sílaba. Pesquise outros exemplos que ilustrem a falta de correspondência entre letra e fonema. RESPOSTA- Nem sempre há correspondência entre letra e fonema, como nas palavras: Desenho 6 letras e 5 fonemas Campo 5 letras e 4 fonemas Osso 4 letras e 3 fonemas A sílaba é um grupo de fonemas pronunciados de uma única vez, em uma emissão de voz. Produto / Resultado Ampliar a compreensão das dificuldades dos alunos em relação à ortografia, que é motivada, principalmente, pela falta de correspondência entre letra e fonema. Ao refletir sobre o padrão silábico do português, é possível perceber que as consoantes que travam a sílaba estão sujeitas a maior variação no português brasileiro, pois tendem a ser suprimidas nesses contextos. Exemplos de falta de correspondência entre letra e fonema.
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