CONTEX CIENCIAS E TECNOLOGIAS

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NOME DA INSTITUIÇÃO: UNIVERITAS
NOME DO CURSO: PEDAGOGIA
NOME DA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS 
NOME DO PROFESSOR EXECUTOR: CARLOS ALEXANDRE
NOME DO TUTOR: GISLAINE MESQUITA 
NOME DO ALUNO: 
CONTEXTUALIZADA
 
“Diante das transformações que vêm acontecendo em nossa sociedade, podemos considerar que estamos vivendo tempos de discussão que nos permitem refletir sobre as tecnologias de informação e comunicação no contexto da Educação a Distância (EAD). A sociedade vigente caracterizada pela seletividade e dualismo pode restringir a EAD em vários pontos, que por uma legislação específica, podemos entendê-la como meio para inclusão, na qual visa a partir de um espaço interativo, troca de saberes em que deve ser potencializada competências que possam garantir a formação de um cidadão atuante na presente sociedade. Diante desta realidade, o conceito dos recursos didáticos assume um novo papel frente ao surgimento de meios tecnológicos aplicados à educação a partir da prática pedagógica planejada.
MARCELO, R. As TIC’s no contexto da EaD: limites e possibilidades. Disponível em: http://brasilescola.uol.com.br/educacao/as-tics-no-contexto-ead-limites-possibilidades.htm Acesso em 25 de julho de 2017.
Então meu caro (a), diante da discussão levantada no texto acima elabore um texto argumentativo-dissertativo sobre quais seriam os benefícios e malefícios do uso das mídias na educação.
 Com o uso da tecnologia o aluno e professor tem um universo de possibilidades e descobertas em suas aulas , sendo uma maneira de confrontar o conhecimento prévio com o novo descoberto, diante disso essa tecnologia pode nos trazer diversas vantagens e desvantagens. Um dos grandes malefícios que o uso da tecnologia nos traz é o problema de socialização, o educando não pode deixar de ter relações interpessoais e de socializar com os demais, pois a falta de socialização pode desenvolver problemas psicológicos como depressão e ansiedade. Outro ponto negativo é que a habilidade de escrita pode ficar comprometida principalmente na alfabetização que a grafomotricidade também fica comprometida ( Grafomotricidade é o conjunto das funções motoras referentes ao desenvolvimento da atividade gráfica. É a soma das habilidades básicas que irá permitir o desenvolvimento da pré-escrita e da escrita ) com as ferramentas tecnologicas é bastante comum que os alunos façam anotações das aulas e trabalhos escolares em seus celulares, tablet e notebooks. Os alunos que utilizam dessas ferramentas para estudo pode apresentar dores nas articulações, dores no pescoço, pode ter o sono e a visão prejudicada.
Por outro lado essa introdução da tecnologia nos traz algumas vantagens, para iniciar as aulas se tornam mais atrativas e despertam a curiosidade e atenção dos alunos, Melhoram a produtividade , Auxiliam os educadores a dinamizar as aulas, Contribuem para o aproveitamento escolar extraclasse, outra vantagem é a comunicação dos alunos com os professores fora da sala de aula podendo tirar duvidas á distancia. Diante de controversas entre vantagens e desvantagens não podemos deixar de inserir essa ferramenta na vida dos alunos pois é um meio de ampliar o conhecimento e nos dias atuais é fundamental ter conhecimento tecnológico para acompanhar a civilização.
Referências :
https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/direito/uso-da-tecnologia-beneficios-e-maleficios-nas-aprendizagens/58354
https://educadordofuturo.com.br/tecnologia-na-educacao/pontos-negativos-tecnologia-educacao/
https://www.educamaisbrasil.com.br/educacao/noticias/os-beneficios-das-novas-tecnologias-na-educacao
https://issuu.com/raicileneb.s/docs/template_-_tarefa_5_manh___1___recu