prova pensamento computacional pdf correto

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12/12/2020 EPS
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MIRLEY DA COSTA SILVA
 
 
 
202003047597 EAD BOA VISTA - RR
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Disciplina: EEX0096 - PENSAMENTO COMPUTACIONAL Período: 2020.3 EAD (G) / AVS
Aluno: MIRLEY DA COSTA SILVA Matrícula: 202003047597
Data: 12/12/2020 22:36:29 Turma: 9008
 ATENÇÃO
1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados.
2. Caso você queira voltar à prova clique no botão "Retornar à Avaliação".
 1a Questão (Ref.: 202006934909)
Marque as opções que representam o código Javascript que produz o resultado abaixo.
1 12 25
print( 1, 12, 25 ;
print( 1, 12, 25 );
qrint( 1, 12, 25 );
print 1, 12, 25 );
print( 1 12 25 );
 2a Questão (Ref.: 202006934923)
Sobre algoritmos e códigos de computador, analise as afirmações abaixo, e marque a opção correta.
I - Códigos de computadores e algoritmos são a mesma coisa.
II - Códigos são sequências de passos simples e bem projetados para realizar uma tarefa ou resolver um
problema. Algoritmos são instruções que computadores podem executar.
III - Algoritmo é o nome dado a uma lista de instruções que o computador é capaz de seguir. O resultado pode ou
não ser uma aplicação útil. Código de computador, por outro lado é um conjunto de instruções simples que
possuem o objetivo bem definido de alcançar alguma finalidade útil.
IV - Código de computador é o nome dado a uma lista de instruções que o computador é capaz de seguir. O
resultado pode ou não ser uma aplicação útil. Algoritmo, por outro lado é um conjunto de instruções simples que
possuem o objetivo bem definido de alcançar alguma finalidade útil.
V - Códigos precisam ser escritos em alguma linguagem de programação padrão, enquanto algoritmos podem ser
escritos em português ou inglês.
III e V
javascript:voltar_avaliacoes()
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3882553\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3882567\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
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IV e V
I e II
II e V
I, II, III, IV e IV
 3a Questão (Ref.: 202006934978)
O código de máquina da CPU possui apenas instruções simples e de baixo nível. Uma linguagem de computador
(como Javascript) adiciona recursos de alto nível, como o loop for que usamos. Qual das alternativas a seguir é
uma instrução de alto nível?
Ajuste o nível de vermelho de um ponto da tela para 255.
Atribua um valor a uma variável
Subtraia um número de outro
Multiplique dois números
Adicione dois números
 4a Questão (Ref.: 202006934989)
O Windows é um software de código fechado. Sobre esta questão, avalie as afirmações abaixo, e marque a opção
correta
I- Os usuários têm acesso ao resultado da compilação do Windows, mas não tem acesso ao seu código fonte, que
fica com a Microsoft. Por isso, os usuários não são capazes de realizar ajustes, como correção de bugs e adição de
novas funcionalidades.
II- Os usuários têm acesso ao seu código fonte, mas não acesso ao resultado da compilação do Windows, que fica
com a Microsoft. Por isso, os usuários não são capazes de realizar ajustes, como correção de bugs e adição de
novas
III- Os usuários têm acesso ao resultado da compilação do Windows, e também ao código fonte. Por isso, os
usuários são capazes de realizar ajustes, como correção de bugs e adição de novas funcionalidades.
IV- A realização de ajustes, como correção de bugs e adição de novas funcionalidades fica restrito à Microsoft, que
é que detém exclusividade do código fonte do Windows.
Apenas a opção II está correta
Apenas as opções II e III estão corretas
Apenas as opções I e IV estão corretas
Apenas a opção IV está correta
Apenas a opção I está correta
 5a Questão (Ref.: 202006935011)
O que diz a Lei de Moore?
O preço de transistores dobra em intervalos aproximados de 18-24 meses
O número de discos em discos rígidos dobra a cada 18-24 meses
A velocidade do chip em giga-hertz dobra a cada 18-24 meses
O número de transistores embutidos em um chip dobra a cada 18-24 meses
O número de textos enviados por adolescentes duplica a cada 18-24 meses
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3882622\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3882633\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3882655\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
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 6a Questão (Ref.: 202006935037)
Conforme estudamos, a Lei de Moore é uma observação, feita originalmente por Gordon Moore, co-fundador da
Intel? Analise as afirmações abaixo, e selecione as que podem ser atribuídas como consequências da Lei de Moore,
ao longo das últimas décadas
I - A redução do custo de computadores, a ponto de serem usados em todos os setores do mercado de trabalho,
tanto na esfera pública quanto privada.
II - Aumento do poder computacional disponível ao público. Por exemplo, um computador pessoal (PC) modelo
possui, atualmente, mais poder de processamento do que todo o poder computacional do planeta nos anos 60.
III - O aumento do custo de computadores. Mesmo assim, eles têm sido usados em todos os setores do mercado
de trabalho, tanto na esfera pública quanto privada.
Somente III
II e III
I e II
Somente I
I e III
 7a Questão (Ref.: 202006935489)
Quantos pixels possui uma imagem com resolução de 800x600?
480.000
120.000
2.800
1.400
240.000
 8a Questão (Ref.: 202006935505)
Qual é o código RGB que representa a cor amarelo-brilhante?
(0,0,255)
(255,0,0)
(0,255,0)
(0,255,255)
(255,255,0)
 9a Questão (Ref.: 202006935566)
Entre as técnicas de programação para manipulação de imagens digitais, há uma que permite instruir que o
computador selecione pixels sobre os quais determinadas instruções foram executadas. Por exemplo, selecionamos
pixels em tons de amarelo e, para esses pixels, instruímos o computador alterar sua tonalidade de cor.
Assinale a alternativa cuja instrução reflete essa ideia de escolher pixels que serão afetados por um conjunto de
instruções:
pixel.setZoom(20)
if( pixel.getRed() > 130 )
pixel=img.getPixel(10,10)
for(pixel: img)
pixel.setRed(0)
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3882681\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3883133\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3883149\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3883210\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
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 10a Questão (Ref.: 202006935590)
Frequentemente, durante práticas de programação, observamos o resultado de determinado código-fonte,
observamos as limitações desse resultado e refletimos como poderíamos proceder para alcançar resultados
melhores. Este é um exemplo da habilidade de pensamento computacional denominada:
Automação
Abstração
Detecção de padrões
Decomposição
Análise/avaliação
Autenticação para a Prova On-line
Caso queira FINALIZAR a avaliação, digite o código de 4 carateres impresso abaixo.
ATENÇÃO: Caso finalize esta avaliação você não poderá mais modificar as suas respostas.
OHT2 Cód.: FINALIZAR
Obs.: Os caracteres da imagem ajudam a Instituição a evitar fraudes, que dificultam a gravação das
respostas.
Período de não visualização da avaliação: desde 03/12/2020 até 14/12/2020.
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3883234\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');