Avaliação I - Educação Musical UNIASSELVI

Prévia do material em texto

Uniasselvi Avaliação I - Individual | Educação Musical
O primeiro a escrever um tratado sobre a música, segundo a Suda, foi Laso de Hermíone, no século VI a.C. Segundo West (1992, p. 225), é possível que Laso tenha cunhado o termo mousikē para designar uma arte específica relacionada com as Musas. Ele a teria dividido em três partes: a técnica, a prática e a executiva, e cada uma destas se subdividia em outras três partes. Encontramos outras maneiras de dividir e definir a música em outros autores (ROCHA, 200O, p. 140). Abordando a teoria musical, conforme a imagem anexa, associe os itens, utilizando o código a seguir e assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ROCHA, Roosevelt. Uma introdução à teoria musical na antiguidade clássica. Revista Eletrônica Via Litterae-ISSN 2176, 2009.
A) V - III - I - IV - II.
B) I - II - III - IV - V.
C) I - III - V - IV - II.
D) V - IV - III - II - I. CORRETA
A Dinâmica refere-se às anotações que o compositor faz na partitura para indicar a intensidade do som com que a nota ou trecho musical deve ser executado. Simplificando, os sinais de dinâmica nos dizem se é preciso tocar de maneira suave ou forte, é há uma escala de gradações de intensidade. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA que apresenta apenas sinais de indicadores de dinâmica em ordem crescente:
A) ppp, pp, p, f. CORRETA
B) ppp, p, mp, pp.
C) p, pp, ppp, pppp.
D) Allegro, Andante, Largo.
Os instrumentos musicais surgiram com o objetivo de emitir diferentes sons e intensidades. Com o passar dos tempos, surgiram diferentes instrumentos musicais e outros foram evoluindo. De acordo com os especialistas, o primeiro instrumento musical provavelmente foi de sopro. Sobre a classificação dos instrumentos musicais, analise as seguintes sentenças:
I- Os instrumentos musicais estão divididos em três grandes famílias: corda, sopro e percussão.
II- A família dos instrumentos de percussão está subdividida em instrumentos de altura definida e sons de altura indefinida.
III- A família dos instrumentos de sopro está dividida em: sopros de madeira e sopros de metal.
IV- A classificação dos instrumentos está relacionada somente ao material com o qual são feitos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I e IV estão corretas.
B) Somente a sentença II está correta.
C) As sentenças I, II e III estão corretas. CORRETA
D) Somente a sentença IV está correta.
O som é um fenômeno acústico. Sons são ondas produzidas pela vibração de um corpo qualquer, transmitida por um meio (gasoso, sólido ou líquido), por meio de propagação de frequências regulares ou não, que são captadas pelos nossos ouvidos e interpretadas pelo nosso cérebro. Sobre os elementos formais da música, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O Timbre é a "cor" do som. Aquilo que distingue a qualidade do tom ou voz de um instrumento ou cantor, por exemplo, a flauta do clarinete, o soprano do tenor. Cada objeto ou material possui um timbre que é único, assim como cada pessoa possui um timbre próprio de voz, tão individual quanto às impressões digitais.
( ) A intensidade é a força do som, também chamada de sonoridade. É uma propriedade do som que permite ao ouvinte distinguir se o som é fraco (baixa intensidade) ou se o som é forte (alta intensidade) e ela está relacionada à energia de vibração da fonte que emite as ondas sonoras.
( ) É por meio da densidade sonora que podemos distinguir um som agudo (fininho, alto), de um grave (grosso, baixo). A altura de um som musical depende do número de vibrações. As vibrações rápidas produzem sons agudos e os lentos sons graves.
( ) Harmonia é a combinação dos sons ouvidos simultaneamente, é o agrupamento agradável de sons enquanto que melodia é uma sequência de sons em intervalos irregulares. A melodia caminha por entre o ritmo. A melodia normalmente é a parte mais destacada da música, é a parte que fica a cargo do cantor, ou de um instrumento como Sax ou de um solo de guitarra etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F - V - V - F.
B) F - F - V - V.
C) V - V - F - V. CORRETA
D) V - V - F - F.
A terminologia é o estudo cujo objetivo é identificar e delimitar os conceitos próprios de uma arte, ciência, disciplina, ofício etc. e designar cada um deles por um determinado vocábulo rigorosamente definido. Acerca dos termos técnicos musicais e seus exemplos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Intervalo melódico.
II- Grupo de quiálteras.
III- Acorde.
IV- Escala.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) I - II - III - IV.
B) IV - III - II - I. CORRETA
C) IV - I - II - III.
D) III - IV - I - II.
Os elementos formais são características próprias, que dão forma à música, percebidas pelos nossos ouvidos. São cinco os elementos formadores do som e com ele se criam as músicas (PEREIRA; GONÇALVES, 2017, p.16503). Sobre os cinco elementos formadores do som, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PEREIRA, Gilmara; GONÇALVES, Rita. Musicalidade em cores. In: Anais do IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/ Cátedra UNESCO, 2017, Curitiba: Editora Universitária Champagnat, 2017, v. 13, p. 16499-16510.
A) Sonoridade, forma, timbre, gênero e força.
B) Intensidade, duração, timbre, densidade e altura. CORRETA
C) Gênero, forma, tipo, ordem e sonoridade.
D) Intensidade, timbre, relatividade, sonoridade e forma.
Uma teoria sobre os ritmos já estava sendo esboçada no século V a.C., mas quem levará essa teoria a sua forma acabada será Aristóxeno. No que nos sobrou dos seus Elementa Rhythmica, ele define ritmo como o "arranjo dos tempos" e diz que ele se desenvolve através do "texto poético, da melodia e do movimento do corpo. Aristóxeno definiu também a unidade de medida, "o tempo primeiro", que é simples e indivisível (ROCHA, 2000, p. 140). Fazendo referência às figuras rítmicas, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a ordem das figuras musicais da mais longa para a mais curta:
FONTE: ROCHA, Roosevelt. Uma introdução à teoria musical na antiguidade clássica. Revista Eletrônica Via Litterae-ISSN 2176, 2009.
A) Colcheia, semínima, mínima e semibreve.
B) Semibreve, mínima, semínima e colcheia. CORRETA
C) Mínima, semínima, semibreve e colcheia.
D) Semibreve, semínima, mínima e colcheia.
O canto coral é o nome atribuído ao conjunto de atividades relacionadas tanto a um coro quanto a uma capela. Atualmente, esse gênero musical é largamente disseminado nas universidades, nos ambientes escolares, nas igrejas, entre outras instituições e comunidades autônomas. Sobre o coro e suas vozes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Sopranos e Tenores são vozes agudas encontradas com maior abundância no Brasil.
( ) Sopranos e Barítonos emitem sons entre os registros agudo e grave de vozes femininas e masculinas respectivamente, conhecidas como vozes intermediárias.
( ) Tenores e Contraltos são vozes agudas, possuem grande extensão no registro agudo.
( ) Tenores e Mezzo-Sopranos são vozes masculinas agudas e vozes femininas intermediárias entre o soprano e o contralto, respectivamente.
( ) Barítonos e Mezzo-Sopranos são vozes médias, nem tão agudas, nem tão graves.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F - V - V - F - F.
B) V - F - F - V - V. CORRETA
C) V - V - F - F - V.
D) V - V - F - V - F.
A ciência dos instrumentos musicais (em alemão Instrumentenkunde, em inglês organology, em português organologia) é a classificação e a sistemática de todos os instrumentos de música, compreendendo igualmente o feitio desses instrumentos (ergologia), o material, sua forma e suas estruturas, bem como sua nomenclatura e classificação (êmica e ética) (PINTO, 2001, p. 265). Sabendo que a Organologia na música é a área que estuda a descrição e classificação de instrumentos musicais, bem como a forma, o material em que é fabricado, o som, o timbre, dentre outros aspectosdos instrumentos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Instrumento de corda.
II- Idiofones percutidos.
III- Membranofones percutidos.
IV- Instrumentos de sopro.
( ) Clarineta.
( ) Violoncelo.
( ) Tamborim.
( ) Castanholas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PINTO, Tiago de Oliveira. Som e música. Questões de uma antropologia sonora. Rev. Antropol., São Paulo, v. 44, n. 1, p. 222-286, 2001. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo. php?script=sci_arttext&pid=S0034-77012001000100007&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 10 jul. 2018.
A) IV - III - II - I.
B) III - II - I - IV.
C) II - I - IV - III.
D) IV - I - III - II. CORRETA
O termo tessitura vocal corresponde ao número de notas da mais grave até a mais aguda que o indivíduo consegue produzir com qualidade vocal, onde se encontra a melhor sonoridade, a emissão mais natural e, consequentemente, a maior expressividade. A extensão vocal consiste na extensão de frequências, desde a mais baixa até a mais elevada que um indivíduo é capaz de produzir, não importando a qualidade (FERNANDES ROCHA; PINTO AMARAL; HANAYAMA, 2007, p. 250). Observe a imagem anexa e com relação à extensão da voz, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FERNANDES ROCHA, T.; PINTO AMARAL, F.; HANAYAMA, E. M. Extensão vocal de idosos coralistas e não coralistas. In: Revista CEFAC 9 n. 2, 2007.
A) I - Soprano; II - Contralto; III - Mezzo-soprano; IV - Baixo; V - Contratenor; VI - Barítono; VII - Tenor.
B) I - Barítono; II - Contralto; III - Soprano; IV - Tenor; V - Baixo; VI - Contratenor; VII - Mezzo-soprano.
C) I - Soprano; II - Mezzo-soprano; III - Contralto; IV - Contratenor; V - Tenor; VI - Barítono; VII - Baixo. CORRETA
D) I - Tenor; II - Contralto; III - Soprano; IV - Contratenor; V - Baixo; VI - Mezzo-soprano; VII - Barítono.