atividade 01 met pesquisa científica - Thallis Pereira Ferreira

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Aluno: Thallis Pereira Ferreira 
Atividade avaliativa 01 
Professor: Davi Amador Disciplina: Metodologia da pesquisa 
científica 
 
Curso de Especializaçã 
em Matemática e 
Ciências Naturais 
 
 
 
 
 
 
1- Quais as principais características que diferenciam entre os conhecimentos empírico, filosófico, teológico e 
científico? 
 
O conhecimento empírico diz respeito ao conhecimento popular. É o que aprendemos a partir da nossa interação 
e observação do mundo. 
O conhecimento filosófico nasce a partir das reflexões que o ser humano faz sobre questões subjetivas. 
O conhecimento teológico é o baseado na fé religiosa, acreditando que ela detém a verdade absoluta. 
O conhecimento científico compreende as informações e fatos que são comprovados por meio da ciência. 
 
2- Faça uma reflexão e exponha sua definição sobre o que é ciência. 
 
A ciência pode ser entendida como um sistema de proposições, rigorosamente demonstratas, constantes, gerais, 
ligadas entre si pelas relações de subordinação relativas a seres, fatos e fenômenos da experiência. 
 
3- Qual a diferença entre pesquisa básica e aplicada? Cite dois exemplos de cada tipo. 
 
Pesquisa básica remete a geração de conhecimentos sobre algo ou alguma coisa, sem necessáriamente ter uma 
aplicação imediata daquele conhecimento. Ex. O estudo de uma planta para identificar suas propriedades 
químicas. Ex2. Produção de um sistema de monitoramento de água. 
Pesquisa aplicada tem o objetivo da geração de um produto, ou seja, ela gera um produto a partir de 
conhecimentos básicos. Ex. O estudo sobre os efeitos das substâncias estraidas de uma planta em animais. Ex2. 
Utilização de um sistema de monitoramento de água para determinar o a média diária do consumo de água no 
bairro da Vila Permanente em Tucuruí/PA. 
 
4- Qual a diferença entre pesquisa quantitativa e qualitativa? Cite dois exemplos de cada tipo. 
 
Pesquisa quantitativa, como o proprio nome diz, será quantificado o que foi pesquisado, ou analisar dados 
numéricos para chegar a determinadas conclusões, ou seja, será utilizado gráficos ou outras ferramentas 
estatísticas para demonstrar os resultados aos quais foram alcançados. Ex. Identificar o número de pessoas que 
comprariam um determinado produto que a empresa vai lançar. 
Pesquisa qualitativa envolve utilizar determinados dados, dando própria interpretação sobre eles. Nela será feito 
pesquisa mais aprofundada do problema de pesquisa, para isso é necessário fazer pesquisas bibliográficas e até 
pesquisa de campo se for necessário. Ex determinar a classe social dos consumidores que consumirão um 
derterminado produto que será lançado. 
 
5- Descreva um problema de pesquisa na qual poderia ser utilizada uma pesquisa exploratória. 
 
Estudo de caso – pois requer um planejamento mais flexível, com levantamento bibliográfico , análise de 
documentos, observação de fatos, além de procedimentos metodológicos que se aplicam a pesquisa exploratória. 
 
6- Descreva as principais características dos métodos dedutivo e hipotético dedutivo, em seguida elabore 1 
exemplo de emprego do método dedutivo e 1 exemplo de emprego do método hipotético dedutivo. 
 
Método dedutivo – O pesquisador usa regras gerais para explicar um objeto individual. Ex. A existência de uma 
regra geral que diga que todas as árvores possuem tronco, a mangueira é uma árvore, logo se utilizando dessa 
regra geral, poderei dizer que todas as mangueiras possuem um tronco. 
Método hipotético dedutivo – Também chamado de tentativa e erro, pois para resolver o seu problema de 
pesquisa é formado várias hipóteses até encontrar uma que seja válida para a minha pesquisa. Todo trabalho 
realizado por ele, vai abrir espaço para novas hipóteses em pesquisas posteriores. Ex. Pesquisas que estão sendo 
feitas sobre o Corona Vírus, na qual os cientistas estão testando várias hipóteses sobre o vírus que podem ser 
repensadas conforme o passar do tempo. 
 
 
7- A elaboração de um problema de pesquisa é condição importante para realização de uma pesquisa científica. 
Elabore um problema de pesquisa e em seguida um esquema de possível emprego do método científico para 
confirmar ou descartar suas hipóteses sobre o problema. 
 
Fazer uma avaliação do abastecimento de água no Município de Tucuruí/PA e relizar proposições de melhorias. 
Para tal é necessario a realização de uma pesquisa quantitativa e qualitativa, visando enumerar os diversos 
pontos de distribuição e rebimentento de água, assim como sua qualidade, nos divesos bairros do município. 
Pesquisas bibliográficas também são necessárias para verificar o que os orgão públicos nos informa e comprarar 
com a realidade. Tal realidade será constatada através de pesquisa de campo. 
 
 
8- Realize uma pesquisa e descreva as principais características de uma pesquisa bibliográfica, pesquisa de campo 
e estudo de caso. 
 
Pesquisa bibliográfica - Consiste na coleta de informações a partir de textos, livros, artigos e demais materiais de 
caráter científico. Esses dados são usados no estudo sob forma de citações e referências, e servem de 
embasamento para o desenvolvimento do assunto pesquisado. Éum método teórico focado em analisar os 
ângulos distintos que um mesmo problema pode ter, e onde são consultados autores com diferentes pontos de 
vista sobre um mesmo assunto, posteriormente o pesquisador deverá comparar as informações levantadas e, a 
partir de então, construir as suas observações e conclusões. 
Pesquisa de campo - o pesquisador vai até o ambiente natural do seu objeto de estudo. O pesquisador deixa de ter 
total controle sobre as variáveis, se limitando a observar, identificar e coletar informações sobre o seu objeto de 
estudo no seu respectivo contexto original de vivência. 
Estudo de caso - Ao contrário da pesquisa bibliográfica, no estudo de caso o procedimento é empírico, ou seja, não 
se restringe ao levantamento de informações teóricas, e considera observações e experiências. Esse tipo de 
pesquisa aprofunda a investigação sobre algum aspecto específico de determinado tema (indivíduo, fenômeno, 
ambiente, etc). Os resultados obtidos com o estudo de caso não devem ser generalizadores. Ou seja, não podem 
ser usados para representar todos os elementos; fazem referência àqueles que foram diretamente investigados.