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STSICAS2DA_2101-2101-667399 2101-ÉTICA, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE Quiz
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Usuário DANIELLI ALMEIDA DA LUZ
Curso 2101-ÉTICA, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE
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Iniciado 20/05/21 17:23
Enviado 20/05/21 17:50
Data de vencimento 07/06/21 23:59
Status Completada
Resultado da tentativa 7 em 10 pontos  
Tempo decorrido 26 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
A conceituação apresentada a seguir mostra uma realidade contemporânea, uma
mudança de pensamento que auxiliou a sociedade e as empresas privadas.
Uma ‘empresa cidadã’ é a que, em sua atuação, assume essas
reponsabilidades como algo próprio e não negligencia o entorno ou
ecológico, limitando-se a buscar o máximo benefício material
possível. (CORTINA, Adela. Cidadãos do mundo: Para uma teoria
da cidadania. São Paulo: Loyola, 2005, p. 93).
De qual maneira as empresas foram beneficiadas ao atuarem como empresas
cidadãs?
Ao conseguirem ser reconhecidas pelas ações que realizam e,
com isso, alcançaram legitimidade social.
Ao conseguirem obter mais lucros e aumento no valor das ações.
Ao conseguirem engajar os consumidores a comprarem mais seus
produtos.
Sala de Aula Tutoriais
1 em 1 pontos
DANIELLI ALMEIDA DA LUZ
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c.
d.
Comentário
da
resposta:
Ao conseguirem enfatizar que a produção de bens é mais
importante do que o conjunto de pessoas que as compõe.
Ao conseguirem ser reconhecidas pelas ações que realizam e,
com isso, alcançaram legitimidade social.
A alternativa correta é a “d”. As empresas, por conseguirem
enxergar a sociedade onde estão inseridas, conseguiram se
legitimar.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Comentário
da
resposta:
Segundo Rudimar Baldissera (2009), existem quatro noções de sustentabilidade
para pessoas, grupos, organizações, empresas e instituições públicas e privadas.
Essas noções são chamadas pelo autor de valores: central, periférico, negativo e
extrassistema.
Qual das alternativas a seguir mostra um exemplo prático do conceito de
sustentabilidade como valor periférico nas organizações privadas?
Uma empresa que divulga informações no site institucional, mas
não apresenta dados comprovatórios de suas ações sustentáveis.
Uma empresa que divulga informações no site institucional, mas
não apresenta dados comprovatórios de suas ações sustentáveis.
As madeireiras que extraem árvores da Floresta Amazônica, sem
replantar.
A incineradora de lixo que implementou sua fábrica sem dialogar
com a comunidade local.
Um grupo varejista, ao divulgar anualmente seu relatório de
sustentabilidade.
A alternativa correta é a “a”. A sustentabilidade como valor
periférico é um valor não central, ou seja, possui algumas práticas
de sustentabilidade, mas ainda não consegue comprovar ou
divulgar da forma adequada.
Pergunta 3
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d. 
Comentário
da resposta:
Robin Hood é um personagem lendário do folclore inglês, que teria vivido no
século XIII. O “Príncipe dos Ladrões”, conhecido herói da mitologia inglesa, era
um fora da lei que roubava da nobreza para doar aos pobres. Entre suas
habilidades está o arco e flecha. E, por causa de suas ações (roubo), tinha que
viver como fugitivo na floresta de Sherwood e era auxiliado por um grupo de
moradores, próximo ao lugar onde se escondia. Tenha ou não existido tal como o
conhecemos, "Robin Hood" é, para muitos, um dos heróis da Inglaterra. Todos
sabem como é importante ajudar os que têm maiores necessidades. Mas essa
ação não pode ser considerada ética embora ele estivesse fazendo um bem aos
mais pobres.
Por que devemos desprezar parte da ação de Robin Hood, embora reconheçamos
que ele ajudava as pessoas?
Só os pobres são beneficiados por essa ação e muitos perdem o
que lhes é tirado. Tirar de alguns para dar aos outros cria um clima
de rivalidade social e não ajuda a construir uma sociedade melhor.
A ética pensa o bem de cada um, por isso não pode ser bom ficar
ajudando os pobres. Cada um deve fazer por si, esse é o maior
princípio moral.
Só os pobres são beneficiados por essa ação e muitos perdem o
que lhes é tirado. Tirar de alguns para dar aos outros cria um clima
de rivalidade social e não ajuda a construir uma sociedade melhor.
Porque ajudando os pobres eles estaria agindo bem, tendo em
vista que roubou para ajudar e quando se faz o bem o que importa
é o bem que se faz e não a forma como se deve buscar essa
ajuda.
Nenhuma das alternativas.
A alternativa correta: “b”. Ajudar a quem precisa é importante,
mas existem meios lícitos e éticos de se fazê-lo.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
a. 
Respostas: a.
Houve muitas mudanças para a sustentabilidade se tornar um tema bem debatido
na sociedade e no mundo dos negócios. Em aula, foram apresentadas algumas
dessas mudanças, denominadas as “Sete Revoluções para a Sustentabilidade”.
Dentre as afirmações, qual apresenta uma dessas revoluções?
O surgimento do conceito de desenvolvimento sustentável.
O surgimento do conceito de desenvolvimento sustentável.
0 em 1 pontos
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b.
c.
d.
Comentário
da resposta:
Os valores humanos, que antes eram mais rígidos, se tornaram
mais maleáveis.
O mercado não evoluiu e sua competição continuou estática.
As parcerias não são necessárias para colaboração entre
segundo e terceiro setor
A alternativa correta é a “b”. A segunda revolução para a
sustentabilidade é a alteração dos valores humanos.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Comentário
da
resposta:
A temática da sustentabilidade surgiu por meio de conceitos e estudos da
economia. Veiga (2010, p. 24) mostra o pensamento econômico, no qual surgiu a
temática da sustentabilidade, que auxiliou esse conceito a ser disseminado e mais
conhecido: “A economia poderia, assim, continuar a crescer, sem que limites
ecológicos fossem rompidos, ou que recursos naturais viessem a se esgotar”.
Das alternativas apresentadas, qual mostra a linha de pensamento que faz
correlação entre os conceitos de economia e de sustentabilidade?
A linha de pensamento ecológica, onde o meio ambiente é mais
importante que as questões sociais e econômicas.
A vertente de estudo econômica tradicional onde a
sustentabilidade não é a questão central.
A linha de pensamento ecológica, onde o meio ambiente é mais
importante que as questões sociais e econômicas.
A sustentabilidade não pertence a nenhuma linha de pensamento
da economia.
Apostaem progressiva reconfiguração do processo produtivo, na
qual a oferta de bens e serviços tenderia a ganhar em
ecoeficiência.
A alternativa correta é a “d”. A linha de pensamento onde surgiu a
sustentabilidade preocupa-se com o processo produtivo e com a
ecoeficiência.
0 em 1 pontos
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Pergunta 6
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Comentário
da
resposta:
I. A democracia garante a liberdade de expressão dos meios de comunicação.
Sendo uma forma de associação que defende e protege a pessoa e os bens de
cada um.
II. Na democracia existe a possibilidade de corrigir um ato praticado de forma
errada. Na democracia, as pessoas têm mais facilidade de errar, pois têm a
ética e as leis como seus parâmetros de correção e as organizações sociais.
III. A possibilidade de escolha na democracia atrapalha a gestão governamental.
No Brasil, a participação democrática é pautada pela vontade de apenas alguns.
Assim, temos uma democracia altamente participativa, pois o voto garante a
liberdade que se faz em uma democracia.
“Caminhando e cantando,
E seguindo a canção.
Somos todos iguais,
Braços dados ou não.
Nas escolas, nas ruas,
Campos, construções.
Caminhando e cantando,
E seguindo a canção”.
Este é o trecho da música “Pra não dizer que não falei das flores” de Geraldo
Vandré, que se tornou um hino na luta contra a ditadura no Brasil. Esta canção
mostra o quanto a participação e a união são importantes para a democracia.
Marque a alternativa que demonstra a dificuldade que temos em assimilar a
democracia no Brasil.
As assertivas I e II estão corretas. 
Apenas a assertiva I está correta.
Apenas a assertiva II está correta.
As assertivas I e II estão corretas. 
As assertivas I e III estão corretas. 
A alternativa correta é a “c”. A participação, apesar de obrigatória, é
apenas uma das formas de se garantir a democracia e a
participação, mas não auxilia os cidadãos a compreenderem seus
atos sociais e políticos. Na democracia, se garante a expressão na
qual a liberdade e as garantias de proteção são mais vigentes.
Pergunta 7
1 em 1 pontos
0 em 1 pontos
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Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Comentário
da
resposta:
I. A violência é uma ação do ser humano, pois se faz presente em todas as
circunstâncias da vida em sociedade, mas isso não signi�ca sua aceitação;
II. A violência não poderá ser jamais aceita pela sociedade, embora ajude no
convívio social, pois é a certeza eu uns são melhores do que os outros;
III. A violência é uma atitude ética praticada pelo ser humano, pois é normal,
sempre existiu e sempre existira.
Ao admitirmos a violência como uma ação que o ser humano pratica e sempre
praticou, podemos dizer que ela é uma forma de ser socialmente e que se deve e
pode remediar, mas é impossível de ser extinta.
Quando se trata de direitos humanos a violência abrange todos os
atos de violação dos direitos: civis (liberdade, privacidade, proteção
igualitária); sociais (saúde, educação, segurança, habitação);
econômicos (emprego e salário); culturais (manifestação da
diversidade cultural) e políticos (participação política, voto,
associações). COSTA, Ileno Izídio da apud Conselho Federal de
Psicologia. Violência e políticas públicas são debatidas em
seminário do CRP Goiás. Disponível em: < http://site.cfp.org.br/viole
ncia-e-politicas-publicas-sao-debatidas-em-seminario-do-crp-goias/
>. Acesso em 11/01/2016.
Considere as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta:
É correta apenas as afirmações I e III.
É correta apenas a afirmação I.
É correta apenas a afirmação II.
É correta apenas a afirmação III.
É correta apenas as afirmações I e III.
A alternativa correta é a “a”. A sociedade nunca aceitou a violência
como algo “normal”, é preciso sempre buscar formas de se fazer
com que ela seja diminuída, reprimida e, eticamente, não há como
justificar qualquer forma de violência.
Pergunta 8
Observe o texto e gráfico abaixo:
Os grupos indígenas encontrados no litoral pelo português eram principalmente
tribos de tronco tupi que, havendo se instalado uns séculos antes, ainda estavam
desalojando antigos ocupantes oriundos de outras matrizes culturais. Somavam,
talvez, 1 milhão de índigos, divididos em dezenas de grupos tribais, cada um
deles compreendendo um conglomerado de várias aldeias de trezentos a 2 mil
habitantes. Não era pouca gente, porque Portugal àquela época teria a mesma
população ou pouco mais. 
1 em 1 pontos
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Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b. 
c.
d.
e.
Comentário
da
resposta:
(RIBEIRO, Darcy. O Povo Brasileiro: a formação e o sentido do Brasil.
Companhia das Letras: São Paulo, 1995, p. 31).
Fonte: FUNAI (2019) Disponível em: http://www.funai.gov.br/index.php/indios-no-br
asil/quem-sao. Acesso: 18/10/2019.
Os povos indígenas brasileiros sofreram durante o período colonial. Historiadores
e antropólogos consideram que o processo de contato entre as culturas
(portugueses e indígenas) se configurou como um verdadeiro genocídio para a
população originária das terras brasileiras. Assinale a alternativa correta que
contribuiu para a dizimação das culturas nativas a partir de 1500:
As epidemias introduzidas pelo conquistador europeu e a
escravidão dos índios no sistema de feitorias e durante o período
colonial.
A introdução do protestantismo nas culturas indígenas diante do
período colonial.
As guerras constantes entre os próprios povos indígenas.
O canibalismo, uma vez que tais práticas implicavam em altas
taxas de mortandade entre os nativos.
As missões jesuíticas do vale amazônico e a exploração do
trabalho indígena de maneira pacífica no ciclo da borracha.
As epidemias introduzidas pelo conquistador europeu e a
escravidão dos índios no sistema de feitorias e durante o período
colonial.
Alternativa correta e) As epidemias introduzidas pelo conquistador
europeu e a escravidão dos índios no sistema de feitorias e durante
o período colonial. Feedback: Os indígenas foram dizimados em
virtude de múltiplos aspectos diante dos processos de dominação,
entre eles: a introdução de doenças, a promoção do trabalho
forçado (escravidão) e desarticulação de seu modo de vida. Neste
sentido, vale a pena ressaltar que o fator determinante para o
despovoamento indígena em terras brasileiras foi o processo de
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colonização portuguesa e, consequentemente, suas práticas
violentas instauradas a partir do século XVI.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Comentário
da
resposta:
Leia atentamente o trecho a seguir:
Cícero se diz semilivre, mas francamente, nunca um sábio recorrerá
a um nome tão humilhante, nuca terá meia liberdade, mas íntegra e
sólida, desapegado, senhor de si e acima dos outros. Pois, quem
pode ser superior ao que está acima do destino?(SÊNECA. Sobre a
brevidade da vida. Porto Alegre: L&PM, 2007).
Comparando o que fora dito por Cícero e o que consta na declaração universal
dos direitos humanos, vemos que todos são livres. Assim, se pode afirmar que:
Não compete somente aos sábios a liberdade, mas às pessoas,
pois uma pessoa que saiba viver e agir, torna-se livre.
Somente quem obtiver a sabedoria poderá ser livre, pois os sábios
conseguementender o que é liberdade e essa serve somente para
quem puder chegar a um entendimento correto de liberdade.
Não compete somente aos sábios a liberdade, mas às pessoas,
pois uma pessoa que saiba viver e agir, torna-se livre.
Só quem concordar com os direitos humanos saberá que pode ser
livre, pois os direitos humanos são o único caminho para alguém
chegar a uma situação de vida plenamente livre e sem
compromissos.
A declaração dos direitos humanos é maior do que a sabedoria
humana, logo, quem for um cidadão que conseguir fugir das leis da
Declaração universal dos direitos humanos, consegue ser mais
livre do que os outros.
A alternativa correta: “b”. A liberdade independe da sabedoria ou
não. Segundo a Declaração dos Direitos humanos, ela é universal,
isto é, vale para todos independentemente de sua condição, porque
é “inerente a todos os membros da família humana”, conforme se
afirma no 1º considerando da Declaração Universal dos Direitos
Humanos.
Pergunta 10
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Quinta-feira, 20 de Maio de 2021 17h50min05s BRT
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Comentário
da
resposta:
Na Declaração Universal de Diretos Humanos, é dito, em seu artigo 26, que “Todo
homem tem direito à instrução”. O Brasil segue este artigo, pois oferece educação
de nível básico, que envolve a educação infantil, fundamental e o ensino médio
aos brasileiros de forma gratuita. Tal garantia é assegurada pela constituição de
1988.
Nesse sentido, a educação tem um papel fundamental na formação dos cidadãos,
pois, segundo Catão (1995, p. 101):
A educação é a ferramenta de que dispõe a sociedade para ir
formando e fortificando a consciência dos educandos, por
intermédio da percepção cada vez mais pessoal que vão tendo do
que é justo e reto. Fonte: CATÃO, Francisco. A pedagogia ética.
Petrópolis: Vozes, 1995.
Escolha a alternativa que demonstre essas questões:
A formação escolar é importante para o exercício pleno da
cidadania e acesso aos direitos sociais, econômicos, civis e
políticos. Pessoas que usufruem da educação exercem seus
direitos e passam a ter uma concepção de justiça.
A educação só tem validade se fizer com que as pessoas tenham
um motivo para conquistar sua maneira de sobreviver, não se
importando com as maneiras de a sociedade se constituir.
A formação escolar é importante para o exercício pleno da
cidadania e acesso aos direitos sociais, econômicos, civis e
políticos. Pessoas que usufruem da educação exercem seus
direitos e passam a ter uma concepção de justiça.
Só pode ser considerada cidadã a pessoa que fizer da educação a
única forma de se inserir socialmente e lutar para que seu espaço
seja respeitado, levando uma vantagem em relação aos que
estudam apenas para trabalhar.
Ser educado significa estar predisposto a fazer a conservação dos
princípios sociais, de garantir sua vida social e deixar que cada um
o faça por si com injustiças impostas pela legislação.
A alternativa correta é a “b”. É a única alternativa que mostra como
a educação deve inserir as pessoas dentro de lutas pela justiça e
retidão. É esse direito garantido a todo cidadão.
← OK
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