Apost Língua Portuguesa - Roteiro-parte II

Prévia do material em texto

Central de Concursos / Degrau Cultural Língua Portuguesa - 21
5. Considere as observações abaixo e marque cer-
to (C) ou errado (E):
5.1. Não ocorre crase antes de substantivos masculinos.
a) Andávamos a cavalo.
b) Fizemos compras a prazo.
c) Faça a lição à lápis.
d) Isto cheira a vinho.
e) Nada posso dizer-lhe a respeito disso.
5.2. Não ocorre crase diante de verbos.
a) Não tenho nada a declarar.
b) Temos muitas contas à pagar.
c) Estamos dispostos a estudar mais.
d) Ainda temos muito a dizer sobre esse assunto.
e) Infelizmente não há mais nada a fazer aqui.
5.3. Não ocorre crase nas expressões formadas por
palavras repetidas.
a) Tomei o remédio gota a gota.
b) Ficou cara a cara com o bandido.
c) Seguiu as instruções do professor passo a passo.
d) Percorri o país de ponta à ponta.
e) Não é trabalho para se fazer de supetão, mas dia a dia.
5.4. Não ocorre crase diante da maioria dos pronomes.
a) Diga isso a ela.
b) Isso não diz respeito a ninguém.
c) Pretendo falar a essas pessoas.
d) Já encaminhei o relatório a Sua Excelência.
e) Refiro-me a mesma pessoa.
f) Estou me referindo a própria Luísa.
g) Comunique o ocorrido a Senhora Garcia.
h) Esta é a cidade a que irei.
i) Esta é a cidade a qual irei.
j) Este é o autor a cuja obra me referi.
6. Complete com A, À, AS, ÀS ou HÁ:
a) A infeliz anda........toa........percorrer.........ruas.
Todas..........vezes que..........vejo, cumprimento-a,
mas, ..............vezes, ela não responde.
b) Não se dirigia...........ninguém em particular, mas
punha-se............ gesticular, rindo muito .......vontade.
c) Estou...............seu dispor.............qualquer hora
...........menos que surja algum imprevisto.
d) ............poucos quilômetros da capital ................ uma
vila que ............. quintas-feiras promove uma festa
folclórica em homenagem ................ seus artesãos.
e) Daqui .....................vinte quilômetros, o viajante en-
contrará, logo ........... entrada do grande bosque,
uma estátua que ................................ séculos foi erigida
em homenagem ............ deusa da floresta.
f) Trouxe ......... mensagem ........... Vossa Senhoria e
aguardo ........... resposta ........... fim de levar ...........
pessoa que me enviou.
g) Após .............. reunião, todos foram ............. sala para
assistir .............. chegada dos hóspedes.
7. Assinale a frase que pode ser completada com
há, a, à, nessa ordem:
a) ........ tempos não ........... via, mas sempre estive ......
espera de um encontro.
b) Aqui, ..... beira do rio ..... muitos anos, existia .....
casa grande do engenho.
c) Em resposta .......... essa solicitação, só posso dizer
que não .......... vaga .......... disposição.
d) Fiz ver ......... quem de direito que não .............. pos-
sibilidades de atender ..... solicitação.
e) ......... esperanças de obtermos, .......... custa de mui-
to empenho, ......... vaga de servente.
8. Preencha os espaços com a(s) ou à(s); haven-
do duas possibilidades, escreva-as:
a) Pedimos ........... Vossa Excelência especial atenção
para os nossos problemas.
b) Nas férias, pretendo ir ...................................... Paris.
c) Escreverei uma carta .................................. Solange.
d) Escreverei uma carta ............ encantadora Solange.
e) Em julho, pretendo ir ............ Belo Horizonte e, se
possível, ...... Grande São Paulo.
f) Não posso ir ......... festa ......... que você comparecerá.
g) Tenho uma lapiseira idêntica .................... que você
comprou.
h) Estela é ainda uma jovem atriz, .............. qual tem
recebido muitos elogios.
i) Estela é ainda uma jovem atriz, ........... qual os crí-
ticos têm feito ótimas referências.
j) Estela é ainda uma jovem atriz, .............. cujo tra-
balho têm sido feitas ótimas referências.
l) Obedecemos somente .......... quem merece respeito.
m) Nosso médico só atende das 8 ................. 10 horas.
n) Os clientes o aguardavam desde ................ 8 horas.
o) Devo aludir ................... sua magnífica participação.
Concordância Nominal
1. Complete os espaços com a palavra entre pa-
rênteses, observando a concordância:
a) Ela ................... avisou-me da ocorrência. (mesmo)
b) Nós............................... faremos o trabalho. (mesmo)
c) Quero falar com elas .................................. (mesmo)
d) Foram elas .................. que me trouxeram a notícia.
(próprio)
e) O diretor quer falar com eles ................... (próprio)
f) Estavam .................... ao processo as provas do
crime. (anexo)
g) ................ seguiram os documentos oficiais. (anexo)
h) Vai ........................ à presente a relação dos livros
solicitados. (anexo)
22 - Língua Portuguesa Central de Concursos / Degrau Cultural
i) Vão .......................... os comprovantes dos débitos
quitados. (anexo)
j) Eu estou .................................. com a tesouraria. Vocês
também estão ........................ ? (quite)
l) Vai ..................... à carta minha fotografia. (incluso)
m) O documento vai ....................................... (incluso)
n) Os documentos vão.................................... (incluso)
Conclusão:
MESMO / PRÓPRIO / ANEXO /
INCLUSO/ QUITE / OBRIGADO
concordam normalmente com o nome a que
se referem em .................. e ..........................
2. Complete os espaços com a palavra entre pa-
rênteses, observando a concordância:
a) Comprei livro e apostilas .........................(ilustrado)
b) Comprei livro e apostila ...........................(ilustrado)
c) Comprei apostilas e livros ........................(ilustrado)
d) Comprei apostila e livro ...........................(ilustrado)
e) Comprei revista e apostila ........................(ilustrado)
Conclusão:
SUBST. + SUBST. + ADJETIVO
-O adjetivo pode ficar no plural (Se os
gêneros forem diferentes, prevalece o
masculino.) ou concordar com o
substantivo mais .......................................
3. Complete os espaços com a palavra entre pa-
rênteses, observando a concordância:
a) Ela tem ................................ memória e talento. (bom)
b) Ela tem ............................ talento e memória. (bom)
c) Ele fez ............................. prova e trabalho. (ótimo)
d) Ele fez ........................... provas e trabalhos. (ótimo)
e) Ele fez .......................... trabalhos e provas. (ótimo)
Conclusão:
ADJETIVO + SUBST. + SUBST.
-O adjetivo concorda com o elemento
mais ...........................................................
Obs.: Se o adjetivo se referir a nomes de
pessoas, o plural é obrigatório:
As belas Natália e Giulia são notáveis atrizes.
4. Observe a concordância e marque certo (C)
ou errado (E):
a) A atitude prejudicou o comércio francês e italiano.( )
b) A atitude prejudicou os comércios francês e italiano. ( )
c) A atitude prejudicou o comércio francês e o italiano. ( )
d) No congresso foram apresentadas as teorias ame-
ricana e francesa. ( )
e) No congresso foi apresentada a teoria americana
e francesa. ( )
f) No congresso foi apresentada a teoria americana
e a francesa. ( )
Conclusão:
SUBST. + ADJETIVO + ADJETIVO ...
-Se o substantivo estiver no plural: Não se
usa .................... antes dos adjetivos.
-Se o substantivo estiver no singular: Usa-se
 ........................... a partir do segundo adjetivo.
5. Assinale certo (C) ou errado (E):
a) Vossa Eminência conhece vossos problemas. ( )
b) Vossa Excelência conhece vossos amigos. ( )
c) Vossas Excelências pareceis preocupados com vos-
sos ministros. ( )
Conclusão:
Pronome de tratamento: concordância
na .......... pessoa. ( = você )
6. Assinale certo (C) ou errado (E):
a) Tinha em casa duas garrafas pérolas.( )
b) Comprou duas blusas cinzas. ( )
c) Tinha dois lindos ternos vinho.( )
Conclusão:
Substantivo empregado como adjetivofica ..........................
7. Complete:
a) (NECESSÁRIO)
1) Água potável é .......................................... ao homem.
2) A água potável é ...................................... ao homem.
3) Esta água potável é ..................................... à cidade.
b) (PROIBIDO)
1) É ................................................ entrada de estranhos.
2) É ............................................ a entrada de estranhos.
3) É............................................. a caça naquela região.
Conclusão:
É BOM / É PROIBIDO / É NECESSÁRIO ...
SUJEITO determinado por artigo ou pronome
demonstrativo: O PREDICATIVO concorda
com ele em ...................... e .......................................
SUJEITO não determinado por artigo ou pronome
demonstrativo: o predicativo fica .........................
8. Faça a concordância com a palavra entre pa-
rênteses:
a) Havia ..................... razões para ele faltar. (bastante)
b) .................... motivos obrigaram-no a faltar.(bastante)
Central de Concursos / Degrau Cultural Língua Portuguesa - 23
c) Ele faltou ........................................... vezes. (bastante)
d) Ela andava ............................ preocupada com o
resultado. (meio)
e) Ela estava .................................... aborrecida. (meio)
f) A porta se encontrava ............................ aberta. (meio)
g) São pessoas ............................ agradáveis. (bastante)
h) Aqueles relógios custaram muito .................. .(caro)
i) Acho que essa viagem não sairá .................... .(caro)
Conclusão:
MEIO / MUITO / BASTANTE /
CARO / BARATO ...
-Quando são adjetivo, pronome ou numeral
variam em ..................... e ........................................
-Quando são advérbios, permanecem ......................
9. Flexão dos adjetivos compostos
Caso 1 - ADJETIVO + ADJETIVO
Regra: Varia apenas o último (em gênero e número)
9.1. Complete:
uma camisa verde-clara / duas camisas.............................
um terno amarelo-claro / dois ternos.................................
um conflito sino-russo-americano / dois conflitos.............
uma questão analítico-expositiva / duas questões...............
uma blusa amarelo-escura / duas blusas...............................
o acordo luso-brasileiro / os acordos.................................
o deputado democrata-cristão / os deputados......................
o senador social-democrata / os senadores ............................
9.2. Complete:
terno verde-claro / camisa..................................................
sapato marrom-escuro / camisa.........................................
casaco amarelo-escuro / saia............................................
Caso 2 - ADJETIVO + SUBSTANTIVO
Regra: invariável
9.3. Complete:
uma caixa verde-abacate
duas caixas..............................................................................
um sapato marrom-café
dois sapatos............................................................................
uma camisa verde-garrafa
duas camisas..........................................................................
9.4. Complete:
tecido verde-musgo / saia....................................................
terno amarelo-ouro / camisa...............................................
terno verde-limão / blusa......................................................
Observação:
1- azul-marinho e azul-celeste →invariáveis
2- surdo-mudo → variam os dois
elementos ( meninos surdos-mudos / meninas
surdas-mudas)
10. Assinale a opção correta com relação à
concordância:
a) Não será permitido a presença de repórteres
no recinto.
b) Procura-se um caderno que tem, escrito na capa, a
palavra DIÁRIO.
c) Se observado as normas de segurança, o vôo-li-
vre oferece poucos riscos.
d) Para ele, terminar a corrida já pode ser considera-
do uma vitória.
e) Ricardo pediu-me emprestado mil reais.
11. Tendo em vista as regras de concordância, as-
sinale a opção em que a forma entre parênte-
ses não completa corretamente a lacuna da fra-
se:
a) Nem sempre são ..................... ao conhecimento
do público as causas e conseqüências dos aciden-
tes nucleares. (levadas)
b) Animais e plantas de determinada região podem
ser acidentalmente ..................... pela radiação atômi-
ca. (contaminados)
c) Devem ser melhor ..................... em nossa terra os
recursos hídricos e outras fontes não poluentes
de energia. (exploradas)
d) É preciso que a construção e o funcionamento de
usinas nucleares sejam ...................... por rigorosas
normas de segurança. (controlados)
e) Ainda não foram precisamente ........... as vantagens
e desvantagens da utilização do átomo como fon-
te de energia. (avaliadas)
12. Selecione a alternativa que completa correta-
mente as lacunas da frase apresentada:
Os acidentados foram encaminhados a diferentes
clínicas .....
a) médicas-cirúrgicas
b) médica-cirúrgicas
c) médico-cirúrgicas
d) médicos-cirúrgicas
e) médica-cirúrgicos
13. Marque a opção em que o adjetivo está
flexionado corretamente:
a) Aquela planta tem as folhas verde-escura.
24 - Língua Portuguesa Central de Concursos / Degrau Cultural
b) Aquela planta tem as folhas verdes-escura.
c) Aquela planta tem as folhas verdes-escuras.
d) Aquela planta tem as folhas verde-escuras.
14. Assinale a alternativa que completa correta-
mente a seguinte frase, de acordo com os pa-
drões da norma culta:
“A apostila e o texto ......... sofreram ......... modifi-
cações. Isso foi feito, porque é .......... a adaptação
do material às atuais características do curso.”
a) antiga – bastantes – necessárias
b) antigas – bastante – necessária
c) antigos – bastantes – necessária
d) antigos – bastantes – necessário
e) antigo – bastantes – necessário
Concordância Verbal
1. Complete com uma das formas verbais colo-
cadas entre parênteses:
a) ................. nos meses de agosto e setembro sérias
crises econômicas. (ocorreu / ocorreram)
b) Não creio que lhe ....................... tais pormenores.
(interesse / interessem)
c) ................... aparecer métodos mais eficazes do que
este. (vai / vão)
d) Para que a medida se concretizasse, .....................
mais estímulos por parte do governo federal.
(bastaria / bastariam)
e) Não nos ................. os benefícios que a lei conce-
dia. (coube / couberam)
f) Para a composição da chapa, .............. faltando ape-
nas dois nomes. (está / estão)
g) Sempre que ............................ problemas, avise-me.
(existir / existirem)
h) ................. , na década passada, novos gêneros de
música popular. (surgiu / surgiram)
i) .................... vindo os funcionários. (vem / vêm)
j) Tão logo ......................... métodos mais modernos,
pretendo adotá-los. (surja / surjam)
2. A ocorrência de interferências .......-nos a con-
cluir que ....... uma relação profunda entre ho-
mem e sociedade que os ......... mutuamente
dependentes.
a) leva-existe-torna
b) levam-existe-tornam
c) levam-existem-tornam
d) leva-existe-tornam
3. Quando ..... as férias, o tráfego de veículos nas es-
tradas ..... muito, e ..... ocorrendo vários acidentes.
a) chegam-crescem-acabam
b) chegam-cresce-acabam
c) chegam-crescem-acaba
d) chegam-cresce-acaba
4. Observe a concordância e assinale a alternati-
va correta:
a) O Banco Central vai tornar mais difícil os recursos
à linha de assistência de liquidez.
b) Sofrerá punição, desde que comprovado o crime,
as instituições que desrespeitar as leis.
c) Foram inauguradas ontem as usinas hidrelétricas
de Itaipu.
d) Continua a ser feito, até o fim do mês, as aplica-
ções nos Fundos de Curto Prazo.
e) Será reestruturada todas as disciplinas do curso de
Direito, e será dada atenção especial às aulas práticas.
5. A crescente tolerância das leis penais brasilei-
ras, que ........ anos ......... sendo mudadas de
forma sistemáticapara ampliar benefícios e di-
reitos de réus e condenados, ....... como um con-
vite para que os crimes se repitam e se agravem.
(J.R. Guzzo. Uma justiça que dá pena. EXAME,
20.02.2002)
Assinale a alternativa que preenche, correta e
respectivamente, as lacunas do texto:
a) a – vem – funciona
b) há – vem – funcionam
c) a – vêm – funciona
d) há – vêm – funcionam
e) há – vêm – funciona
Conclusão:
SUJEITO SIMPLES - O verbo concorda
com ele em .......................... e ......................
6. Complete as frases abaixo, utilizando as for-
mas verbais sugeridas entre parênteses:
a) O guarda e o delegado ........................... o assaltante.
(prendeu / prenderam)
b) Os dias e as noites .................. bastante agradáveis.
(era/eram)
c) ............................... a prisão o detetive e o guarda
do banco.(Realizou / Realizaram)
d) Bastante agradáveis................ os dias e as noites.
(era /eram)
Conclusão:
SUJEITO COMPOSTO
a-anteposto: verbo fica no .........................
b-posposto: verbo fica no ......................... ou
concorda com o ........................mais próximo.
Central de Concursos / Degrau Cultural Língua Portuguesa - 25
7. Substitua as palavras sublinhadas pelas pala-
vras entre parênteses e observe o comporta-
mento do verbo:
7.1. Vê-se, todos os dias, a tragédia dos desmorona-
mentos das favelas. (as cenas)
.......................................................................................
7.2. Os terminais rodoviários são os locais onde mais
se perde documento. (documentos)
.......................................................................................
7.3. Em geral, paga-se ao trabalhador da construção
civil um salário mínimo. (dois salários)
.......................................................................................
7.4. Pode-se observar uma nítida queda de vendas du-
rante as férias. (poucas vendas)
.......................................................................................
7.5. Do litoral, avista-se claramente a aproximação de
qualquer navio. (os navios que se aproximam)
.......................................................................................
7.6. Encontra-se na feira todo tipo de novidade. (no-
vidades de todo tipo)
.......................................................................................
Conclusão:
VTD + SE (pronome apassivador) + sujeito:
o verbo fica no SINGULAR se o sujeito
for ............. ; vai para o ............. se o sujeito
for PLURAL.
8. Os verbos dos parênteses abaixo são TRAN-
SITIVOS INDIRETOS. Complete as orações
com suas formas de presente do indicativo, con-
forme o modelo:
a) Desconfia-se dos mentirosos. (modelo)
b) ..................................... -se de datilógrafos.(precisar)
c) ........................................ -se de pedreiros.(necessitar)
d) ................................................... -se às leis.(obedecer)
e) ................................. -se de suas opiniões.(discordar)
f) ............................ -se em discos voadores.(acreditar)
g) ................-se de fenômenos desconhecidos. (tratar)
h) Nas doenças, ..................-se aos médicos.(recorrer)
Conclusão:
VTI + SE (índice de indeterminação do sujeito)
+ termo preposicionado (objeto indireto): o
 verbo deverá permanecer na 3ª pessoa
do .......................................................................
9. Substitua o verbo grifado por HAVER, man-
tendo o mesmo tempo e modo:
a) Existirão, no futuro, pessoas morando na Lua.
.......................................................................................
b) Não existiam mais problemas raciais naquele país.
.......................................................................................
c) Hão de existir soluções inteligentes para a crise.
.......................................................................................
d) Deverão existir muitos inscritos no próximo concurso.
.......................................................................................
e) Podem ocorrer novos deslizamentos de terra na-
quela cidade.
.......................................................................................
f) Aconteceram sérias desavenças entre os políticos.
.......................................................................................
Conclusão:
O verbo HAVER, quando usado com
sentido de EXISTIR, OCORRER,
 ACONTECER é ........................ e deve ser
usado apenas na ..............................................
pessoa do .........................................................
10. Complete as frases abaixo, utilizando as for-
mas verbais sugeridas entre parênteses:
a) ................... dez anos que não estudo. (Faz/Fazem)
b) ............... fazer três anos que não vejo minha amiga.
(Vai/Vão)
c) ...................... fazer dois anos que regressaram.
(Deve/Devem)
d) ............verões incríveis no Rio de Janeiro. (Faz/Fazem)
e) Ontem ................ duas semanas que cessaram as bus-
cas ao avião perdido. (fez/fizeram)
f) Embora já .................. cinco dias que não como,
não sinto fome. (faça/façam)
Conclusão:
O verbo FAZER, indicando “tempo decorrido”
ou “clima” é verbo impessoal e deve, portanto,
 permanecer sempre na ..................do singular.
11. Na determinação de DATAS, HORAS e DIS-
TÂNCIA, o verbo SER concorda com a expres-
são numérica que indica a “data”, “hora” ou a
“distância”. Complete os espaços com o verbo
ser no singular ou plural:
a) Ontem ......................................................... 1.º de maio.
b) Ontem ......................................................... 10 de maio.
c) Amanhã ............................................ 25 de dezembro.
d) ............................................................. meio-dia e meia.
e) Já ................................................................ meia-noite.
f) .......................................................... 4 horas da tarde.
g) Daqui a Santos .................................. 70 quilômetros.
26 - Língua Portuguesa Central de Concursos / Degrau Cultural
12. Complete com uma das formas verbais entre
parênteses:
a) O Brasil é um dos países que mais ............... títulos
no futebol. (ganhou/ganharam)
b) Essa equipe é uma das que .......................... do cam-
peonato. (participou/participaram)
Conclusão:
UM DOS QUE / UMA DAS QUE :
Verbo no ................. ou ...........................
13. Complete as frases abaixo, utilizando as for-
mas verbais sugeridas entre parênteses:
a) A maioria ............. sucesso. (conseguiu/conseguiram)
b) A maioria dos candidatos ............................ sucesso.
(conseguiu/conseguiram)
c) A multidão ............................. o jogador. (aplaudiu/
aplaudiram)
d) A multidão de torcedores ..................... o jogador.
(aplaudiu/aplaudiram)
e) Sob um sol escaldante, uma porção de moleques
........... futebol. (jogava/jogavam)
f) A maioria das pessoas ................. suas frustrações.
(tem/têm)
Conclusão:
-Sujeito é expressão de sentido coletivo:
verbo no .........................................
-Sujeito é expressão de sentido coletivo
com adjunto no plural: verbo no ......................
ou ......................................
14. Complete as frases abaixo, utilizando as for-
mas verbais sugeridas entre parênteses:
a) Mais de um ministro ............................... o presidente.
(apoiou/apoiaram)
b) Sabia-se que mais de um funcionário .....................
da negociata. (participou /participaram)
c) Mais de um alpinista já ............ a vida nesta monta-
nha. (perdeu/perderam)
d) Mais de um aluno, mais de um professor
........................(faltou / faltaram)
e) Mais de um político .......... (agrediu-se/agrediram-se)
f) Mais de um congressista .................... com espanto.(se
entreolhou/seentreolharam)
Conclusão:
MAIS DE UM :
-Verbo no ................................................
-Se houver repetição ou reciprocidade,
o verbo vai para o ......................................
15. Complete:
a) Não fui eu que fiz este relatório.
b) Não foste tu que ................................ este relatório.
c) Não foi ele que ...................................este relatório.
d) Não fomos nós que ............................este relatório.
e) Não fostes vós que .............................este relatório
f) Não foram eles que ............................este relatório.
16. Complete:
a) Não fui eu quem fez / fiz este relatório.
b) Não foste tu quem ............./............. este relatório.
c) Não foi ele quem................/..............este relatório.
d) Não fomos nós quem .........../...........este relatório.
e) Não fostes vós quem ............/...........este relatório.
f) Não foram eles quem ............/..........este relatório.
Conclusão:
a-Sujeito representado por “QUEM” : o verbo
deverá ficar na ......................................................
ou ............................................................................
b-Sujeito realçado pela palavra “QUE” : o
verbo concorda em ...............................................
com o antecedente do “QUE”.
17. Complete as frases abaixo, utilizando as for-
mas verbais sugeridas entre parênteses:
a) Campinas...................um bom movimento artístico.
(possui / possuem)
b) Santos ............. de suas praias.(orgulha-se/orgulham-se)
c) O Amazonas ......................................... nos Andes.
(nasce/nascem)
d) Os Estados Unidos .................................... a Marte.
(chegou/ chegaram)
e) Os Andes ............................... toda a América do Sul.
(atravessam/atravessa)
Conclusão:
Sujeito = NOME PRÓPRIO NO PLURAL:
com artigo plural, verbo no ...................;
sem artigo ou com artigo singular, verbo no
...........................................................................
18. Complete as frases abaixo, utilizando as for-
mas verbais sugeridas entre parênteses:
a) O Brasil ou a Argentina ................... o campeonato
mundial. (ganhará /ganharão)
b) Ricardo ou Alexandre ..................................... com
Luísa.(casará /casarão)
c) Fortaleza ou Recife ...................... bons lugares para
as férias. (é /são)
d) O gerente ou a secretária ................... assinar esse
documento. (pode/podem)
e) O deputado ou os deputados ..................... contra
o projeto do governador. (votou /votaram)
Central de Concursos / Degrau Cultural Língua Portuguesa - 27
f) O ladrão ou os ladrões não ......................... nenhum
vestígio. (deixou/deixaram)
Conclusão:
Sujeito ligado por “OU” :
a-Verbo concorda com o núcleo mais próximo
se “ou” indicar ..................... ou ..........................
b-Verbo no plural se “ou” indicar .....................
19. Complete as frases abaixo, utilizando as for-
mas verbais sugeridas entre parênteses:
a) (abandonará /abandonaremos /abandonarão)
a.1) Algum de nós .................................................a luta ?
a.2) Sim, alguns de nós .............................................a luta.
b) (têm /tem /temos)
b.1) É necessário saber qual de nós ..................................
coragem suficiente para realizar a tarefa.
b.2) Quais de nós .......................... coragem suficiente ?
Conclusão:
Sujeito com locuções pronominais:
 a- Algum nós
Nenhum + de/dentre + vós + verbo
Qual eles
Quem
O verbo fica na ........ pessoa do ........... desde
que o primeiro pronome esteja no singular.
 b-Alguns
Poucos nós
Muitos + de/dentre + vós + verbo
Quais eles
Quantos
Vários
O verbo concordará com os pronomes NÓS / VÓS/
ELES, ou vai para a ......... pessoa do ............. ,desde
que o primeiro pronome esteja no plural.
20. Complete as frases abaixo, utilizando as for-
mas verbais sugeridas entre parênteses:
a) ................ resolver todos os exercícios até amanhã.
(Espera-se / Esperam-se)
b) ............................. todos os exercícios até amanhã. (Es-
pera-se / Esperam-se)
c) ....................................... que todos sejam aprovados.
(Espera-se / Esperam-se)
d) Ainda ............... comprar três apostilas. (falta / faltam)
e) Ainda ......................... três apostilas. (falta / faltam)
f) ................. resolver todos os testes antes da prova.
(Convém / Convêm)
g) Estes testes nos ..................... . (convém / convêm)
h) Abandonei as amizades que não me ....................... .
(convinha/convinham)
i) Abandonei as amizades que não me ........................
manter. (convinha/convinham)
j) ............................... remodelar as praças da cidade.
(Projeta-se/Projetam-se)
l) ................. obras urbanísticas de grande importância.
(Projeta-se/Projetam-se)
m) Não me ................................ as opiniões desses tais
futurólogos. (importam/importa)
n) Não me......................................... que eles saibam. (im-
porta/importam)
Conclusão:
Sujeito oracional:
-Verbo fica na .................. pessoa do singular.
21. Alguns sócios deixaram a firma.....alguns me-
ses, mas ainda.....resolver alguns pontos, antes
que se..... a partilha das propriedades.
a) faz, faltam, definam
b) faz, falta, defina
c) fazem, faltam, defina
d) fazem, falta, defina
e) fazem, faltam, definam
22. Assinale a alternativa em que haja erro de
concordância:
a) Haviam, entre os meses de outubro e dezembro,
ocorrido pancadas de chuva tão violentas que as
estradas estavam em péssimas condições.
b) Se houver desistências, as vagas não poderão ser
preenchidas por candidatos sem habilitação legal.
c) Embora muitas dificuldades houvessem surgido,
os trabalhos foram concluídos em tempo hábil.
d) Todas as opiniões que houvesse entre os participan-
tes do encontro seriam debatidas democraticamente.
e) Ninguém sabe se vão haver ou não novas inscri-
ções para o concurso anunciado há duas semanas.
23. Assinale a opção em que a lacuna pode ser
preenchida por qualquer das duas formas ver-
bais colocadas entre parênteses:
a) Não......................motivos para acreditarmos que
o computador constitui séria ameaça contra os
direitos individuais. (falta /faltam)
b) Grande parte das previsões de alguns escritores
...........assumindo feição de realidade no mundo
atual. (está /estão)
c) O computador certamente....................profundas
modificações na estrutura da sociedade moderna.
(introduzirá /introduzirão)
28 - Língua Portuguesa Central de Concursos / Degrau Cultural
d) No futuro,.................desaparecer certos direitos
de que hoje todos os indivíduos compartilham.
(poderá / poderão)
e) É provável que futuramente..........sob o controle
do computador todos os nossos negócios e a nos-
sa vida privada. (fique /fiquem)
24. Tendo em vista as regras de concordância,
assinale a opção em que a forma verbal entre
parênteses não completa corretamente a la-
cuna da frase:
a) ....... na atualidade diferentes tipos de inseticidas pre-
judiciais à saúde do homem. (Existem)
b) ........... provocar sérias lesões hepáticas os defensi-
vos agrícolas à base de DDT. (Podem)
c) ........... aos países subdesenvolvidos uma legislação
mais rigorosa sobre os agrotóxicos. (Faltam)
d) ........... por muito tempo no meio ambiente os efei-
tos nocivos dos inseticidas clorados. (Persistem)
e) ......... elevado grau de toxidade os defensivos do
tipo fosforado. (Possuem)
25. Assinale a alternativa que completa correta-
mente as lacunas:
......... explosões de natureza elétrica no planeta
Vênus, o que faz crer que ........... de relâmpagos
muito fortes, embora não ........... provasque .......
tal hipótese.
a) Registrou-se - se tratam - existam - confirmem
b) Registraram-se - se trata - exista - confirme
c) Registraram-se - se trata - existam - confirmem
d) Registraram-se - se tratam - existam - confirmem
e) Registrou-se - se trata - existam - confirmem
26. Faça as modificações indicadas e altere, se
necessário, a concordância verbal:
a) O diretor do museu informou que não faz parte
da amostra o quadro mais valioso.
Troque quadro por quadros: ........................................
b) Ficamos sabendo que, durante a reunião, mais de
um aluno criticou a atitude do professor.
Troque um por cinco:.....................................................
c) O jornal informou que, devido ao vendaval ontem
à noite, muitas árvores do jardim público caíram.
Troque muitas por a maioria das:..........................
d) Não fomos nós quem atrapalhou a reunião.
Troque quem por que:.............................................
e) Gostaria de saber qual de nós pode resolver esse
problema.
Troque qual por quais:..................................................
f) Não serei eu que contarei a verdade a elas.
Troque que por quem:...............................................
g) Esta é a notícia que se ouve todos os dias.
Troque notícia por notícias:.........................................
h) Esta é a teoria em que se acredita atualmente.
Troque teoria por teorias:...............................................
Uso da Vírgula
1. Considerando o uso da vírgula, marque certo
(C) ou errado (E):
a) O jornal, publicou várias fotos do incêndio. ( )
b) Os estudantes, durante a reunião, explicaram, os
motivos do protesto. ( )
c) O medo, do futuro, tem deixado as pessoas,
angustiadas. ( )
d) O equipamento era guardado em grandes caixas
com muito cuidado. ( )
e) “A Volkswagen do Brasil está concedendo férias
coletivas de vinte dias a seus funcionários.”(Folha
de S. Paulo) ( )
f) A surpreendente reação, do governo contra
os sonegadores despertou, reações entre os
empresários. ( )
2. Separe com vírgulas os termos intercalados e
as inversões nas frases a seguir:
OBS.: Principais termos intercalados:
a-aposto:
→Lúcia, nossa aluna, foi aprovada no teste.
b-expressão retificativa:
→Sua atitude, isto é, seu comportamento na
aula merece elogios.
c-adjuntos adverbiais (circunstâncias):
→Os candidatos, naquele dia, receberam
 a imprensa.
a) O governo a todo instante tomava medidas con-
traditórias.
b) O assunto a meu ver requer longos estudos.
c) Muito nos esforçamos sem dúvida mas pouco re-
cebemos em troca.
d) Não desanime se até o fim do ano não for convoca-
do para a seleção.
e) Vamos sair agora ou melhor esperemos o res-
to do pessoal.
f) O professor Roberto representante do colégio diri-
giu-se à família do aluno.
g) Gildo engenheiro desta empresa é um profissio-
nal competente.
h) A mãe destes dois alunos dona Aurélia foi chamada
pelo diretor.
i) Durante todo esse tempo ele ficou estudando para
o vestibular.
j) Depois de muitos outros contratempos ele conse-
guiu entregar seu trabalho ao professor.
Central de Concursos / Degrau Cultural Língua Portuguesa - 29
l) O sucesso de um homem em certas sociedades
primitivas da Polinésia é medido pelo número de
calos que ele tem.
3. Observe, agora, os períodos seguintes. Separe
com vírgulas as orações invertidas e as orações
intercaladas:
a) Para entender a vida começou por estudar o homem.
b) A ser verdadeira esta opinião muitos fatos tornam-
se inexplicáveis.
c) Quando um tipo de manifestação se torna repetitivo
logo surgem os movimentos de contestação.
d) A idéia de fuga explicou ele surgiu logo no primeiro dia.
e) Eu ainda que confie nos homens não sou tolo a
ponto de segui-los cegamente.
f) Cansado de tanta falsidade o velho artista retirou-
se para sua casa de campo.
g) Chegando o diretor avise-me imediatamente.
h) Terminada a conferência foi oferecido um jantar a
todos os participantes.
i) Antes de vir aqui meu amigo passou no supermercado.
j) Todas as pessoas quando são jovens geralmente
possuem boa saúde.
l) Um estudante quando quer sempre tira a nota
máxima.
m) Conhecido o resultado das eleições o povo co-
meçou a festejar.
4. Pontue corretamente:
a) É melhor pedirmos desculpas ou ela não voltará a
falar conosco.
b) Não é fácil pegar o ônibus das 12h pois o sinal
para sair toca exatamente ao meio-dia.
c) O peão fez andar a junta de bois e o automóvel
saiu lavrando o atoleiro.
d) Você pode optar pelas matérias mais fáceis e fol-
gar o ano todo ou escolher as mais difíceis e pas-
sar o tempo todo estudando.
e) Esse resultado não pode ser tomado como carac-
terístico pois os alunos que fizeram o teste eram
os piores de toda a escola.
f) Ainda não chegamos a uma decisão nem sei quan-
do vamos fazê-lo.
g) Os motoristas imprudentes estão sempre um passo
à frente dos peritos em segurança automobilística pois
vivem descobrindo novas maneiras de arrebentar-
se.
Observe as possibilidades abaixo:
a) Estávamos todos confiantes, porém, com aquela
notícia, alguns começaram a ficar preocupados.
b) Estávamos todos confiantes; porém, com aquela
notícia, alguns começaram a ficar preocupados.
c) Estávamos todos confiantes; com aquela notícia,
porém, alguns começaram a ficar preocupados.
5. Agora, faça o mesmo nas orações abaixo:
a) O incêndio já tinha sido debelado no entanto as
pessoas temiam ainda mais desabamentos.
b) O incêndio já tinha sido debelado no entanto as
pessoas temiam ainda mais desabamentos.
c) O incêndio já tinha sido debelado as pessoas no
entanto temiam ainda mais desabamentos.
d) Sei que você não levou o curso a sério portanto não
me venha com as mesmas desculpas de sempre.
e) Sei que você não levou o curso a sério portanto não
me venha com as mesmas desculpas de sempre.
f) Sei que você não levou o curso a sério não me venha
portanto com as mesmas desculpas de sempre.
6. Considere as orações em destaque nos textos
abaixo e separe com vírgulas aquelas que fo-
rem explicativas:
a) Nosso professor de matemática era muito exigente
quanto à avaliação, realizando cerca de quatro tes-
tes por mês. O teste que foi feito na última se-
mana do ano de nossa formatura não revelou o
nível esperado.
b) No fundo de meu quintal erguia-se um muro alto,
no qual se abria uma velha porta sem pintura. A
porta que estava trancada dava para os fundos
de uma velha casa.
c) Os adolescentes que completam 18 anos tiram
carteira de motorista.
d) Na noite de quinta-feira, os bombeiros foram cha-
mados para combater um incêndio que ameaçava
os dois prédios do Conjunto Habitacional Doce
Lar. Os prédios que abrigavam mais de duas
centenas de moradores foram evacuados.
e) Em geral, podemos afirmar que a criança que não
mantém diálogo com seus pais deixa de resol-
ver muitos de seus problemas.
f) O governo da Bolívia anunciou, com orgulho, a
aquisição de seu primeiro submarino. Segundo um
porta-voz credenciado, esse deverá ser o primeiro
passo para a formação de uma marinha nacional
– um velho sonho daquele país irmão. O subma-
rino boliviano que chegou ontem ao Brasil está
ancorado no porto de Santos.
30 - Língua Portuguesa Central de Concursos / Degrau Cultural
g) Dois aviões seguiam rumo a um desconhecido
campo de pouso nos Andes. Um deles, o mais
pesado, voava a 3 000 pés, enquanto o outro, mais
leve, e mais possante, voava a 8 000 pés. De re-
pente, a catástrofe: o avião que voava baixo não
conseguiu desviar das montanhas.
7. Descubra a diferença de sentido entre as sen-
tenças de cada par:
a) Os alunos da turma 22, que saíram antes da hora,
serão suspensos.
Os alunos da turma 22 que saíram antes da hora
serão suspensos.
b) Os japoneses, que são trabalhadores, ficaram ricos.
Os japoneses que são trabalhadores ficaram ricos.
8. Outros usos da vírgula:
Usa-se a vírgula para:
1- isolar o vocativo.
2- separar entresi elementos coordenados
(dispostos em enumeração).
3- marcar a inversão dos objetos pleonásticos
antepostos ao verbo.
a) Aos pesquisadores, não lhes destinaram verba
alguma. ( )
b) A ventania levou árvores, telhados, pontes e
animais. ( )
c) Professor, posso sair mais cedo ? ( )
d) Não lhe bastava saber como as pessoas agiam,
pensavam, sentiam. ( )
e) O livro indicado, eu não o encontrei em par-
te alguma. ( )
9. Assinale a opção em que a pontuação está correta:
a) O novo mundo em construção é, acima de tudo,
o da economia global e dos grandes conglomera-
dos mundiais.
b) Desde a Segunda Guerra Mundial, o comércio in-
ternacional, aumenta a uma taxa que é o dobro do
crescimento do PIB global.
c) As grandes empresas mundiais, se estendem hoje
pelos cinco continentes, ignorando fronteiras, e jo-
gando por terra as antigas barreiras nacionais.
d) Nunca os países integraram, tão intensamente suas
fronteiras.
e) Esse é um mundo em que impera a liberdade eco-
nômica, e a busca pela eficiência externa. Trata-se,
sem meias palavras do triunfo do liberalismo.
 (Adaptado de Exame, 1/11/2000, p.135)
10. No texto abaixo, as vírgulas foram omitidas.
Leia-o com atenção.
As rodovias federais como a Dutra que liga São
Paulo ao Rio de Janeiro apresentavam movimento
pequeno. Segundo a Polícia Rodoviária Federal
dez carros por minuto passavam pela rodovia
Fernão Dias que liga São Paulo a Minas.
Em relação à pontuação do texto, julgue os itens
a seguir.
a) O trecho “que liga São Paulo ao Rio de Janeiro”
deve estar entre vírgulas, pois se trata de oração
explicativa.
b) O uso de vírgula após “Federal” seria incorreto.
c) Deve-se colocar uma vírgula após “dez carros
por minuto”.
d) O uso de vírgula após “Fernão Dias” seria incorreto.
e) A oração “que liga São Paulo a Minas” é restritiva.
11. Assinale a opção em que a alteração na pon-
tuação não implica mudança de sentido.
a) Os homens, que têm seu preço, são fáceis de
corromper.
Os homens que têm seu preço são fáceis de cor-
romper.
b) Mário, o ladrão de cavalos sumiu da cidade.
Mário, o ladrão de cavalos, sumiu da cidade.
c) Tudo se resolveria, se ele estivesse aqui.
Tudo se resolveria se ele estivesse aqui.
d) Ele foi criticado, quando lutava pelos amigos.
Ele foi criticado, quando lutava, pelos amigos.
e) A velhinha caminhava pela praça silenciosa.
A velhinha caminhava pela praça, silenciosa.
Central de Concursos / Degrau Cultural Língua Portuguesa - 31
EXERCÍCIOS DE REVISÃO E APROFUNDAMENTO
1. Ligue as orações abaixo por meio do pronome
relativo indicado entre parênteses, acompanha-
do da preposição adequada. Inicie sempre pelo
primeiro período:
a) As pessoas são sinceras e desinteressadas. Convivo
com estas pessoas. (quem)
.......................................................................................
b) Finalmente encontrei os documentos. Estava pre-
cisando deles urgentemente. (que)
.......................................................................................
c) O ajudante deve conhecer eletricidade. Preciso de
um ajudante. (que)
.......................................................................................
d) Gostamos do filme. Já tínhamos ouvido bons co-
mentários sobre ele. (o qual)
.......................................................................................
e) Foi fechado o clube. Em suas dependências ob-
servou-se uma série de irregularidades. (cujo)
.......................................................................................
f) Este é um argumento. Tenho muita confiança em
sua força. (cujo)
.......................................................................................
2. Pluralize a expressão em destaque e, caso esta
funcione como sujeito, faça o ajuste na forma
verbal.
Exemplos:
Há de surgir nova fonte de energia. Hão de
surgir novas fontes de energia.
É bem possível que não haja a tal reunião. É
bem possível que não haja as tais reuniões.
2.1. Esteve no meu gabinete o representante do
sindicato.
.......................................................................................
2.2. Assim que começou o debate, alguns convidados
se retiraram.
......................................................................................
2.3. Sempre que houver reclamação, providências
terão de ser tomadas.
......................................................................................
2.4. Há de existir outro sistema planetário.
.......................................................................................
2.5. Ainda fica faltando alguma questão.
.......................................................................................
2.6. Jamais existiu, asseguro-lhe, prevenção de ordem
social.
.......................................................................................
2.7. Aqui está o livro que você me pediu.
.......................................................................................
2.8. Pouco me importa o resultado da pesquisa.
.......................................................................................
2.9. Já faz um ano que tudo acabou.
.......................................................................................
2.10. Não poderá jamais haver dificuldade intransponível.
.......................................................................................
2.11. Sempre me causou interesse a atividade de professor.
.......................................................................................
2.12. Ele agia como se não tivesse havido problema.
.......................................................................................
2.13. Conquistou-se novo mercado para o produto.
.......................................................................................
2.14. Necessita-se de dado mais objetivo.
.......................................................................................
2.15. Espero que se reformule o projeto de aquisição
da casa própria.
.......................................................................................
3. Considere os possíveis sentidos do verbo HAVER e associe as duas colunas:
a) ter, possuir 
b) alcançar, obter, conseguir 
c) portar-se, proceder, agir 
d) avir-se, entender-se 
e) considerar, entender, julgar 
( ) Talvez ele ainda tenha que haver-se comigo; aí ajustaremos as nossas contas. 
( ) No jantar, o garoto se houve com muito pouca discrição. 
 
( ) Houveram que era covardia suportar semelhante afronta. 
( ) Embora houvesse numerosa família, ainda sustentava cinco cães famintos. 
( ) Talvez não tenhamos havido classificação suficiente para a aprovação. 
( ) Os jogadores houveram-se com muita dignidade diante das ameaças da torcida 
adversária. 
( ) Os acusados houveram do juiz o perdão para o crime. 
32 - Língua Portuguesa Central de Concursos / Degrau Cultural
4. Reescreva os fragmentos abaixo (Revista
VEJA, 20/6/2001), substituindo as palavras
sublinhadas pelas palavras entre parênteses.
Faça as alterações necessárias:
4.1. Acomodados a uma economia fechada, que du-
rante décadas os protegeu da concorrência, os em-
presários nacionais se acostumaram a aguardar, pa-
cientemente, a hora em que poderiam comprar a
tecnologia produzida em outros países.(o
empresariado)
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
4.2. Contudo, quando se viu frente a frente com a aber-
tura comercial, o empresariado brasileiro começou
a se dar conta do risco que é viver das migalhas dos
países desenvolvidos. (os empresários)
..............................................................................................................................................................................
.......................................................................................
4.3. Aqui, a quase totalidade desse contingente de douto-
res, além de ter recebido estudo inferior ao ofereci-
do nos países avançados, fica confinada aos centros
universitários e aos institutos de pesquisa governa-
mentais. (formação; universidades)
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
4.4. A universidade brasileira, por seu lado, por muito
tempo não deu a devida importância ao trabalho
com a iniciativa privada. (interação)
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
5. Reescreva a frase, fazendo as substituições
indicadas e observando o uso ou não da crase:
5.1. Muitas pessoas visitam o lugar. (Troque lugar por cidade.)
.........................................................................
5.2. Alguns viajantes chegaram ao vilarejo. (Troque vilarejo
por cidade.)
.......................................................................................
5.3. O filme é igual ao livro. (Troque livro por história real.)
.......................................................................................
5.4. O navio partirá ao meio-dia. (Troque meio-dia por
dez horas.)
.......................................................................................
5.5. Nós sempre vamos às festas. (Coloque o às no singular.)
.......................................................................................
5.6. Amanhã iremos a um baile. (Troque um baile por
uma festa.)
.......................................................................................
5.7. Ele ficava mais feliz ao passo que os amigos iam che-
gando. (Troque passo por proporção.)
......................................................................................
5.8. O clube ficava ao lado do estádio. (Troque lado
por esquerda.)
.......................................................................................
5.9. A decoração era à moda de Luís XV. (Elimine a
expressão moda de.)
.......................................................................................
6. Faça as substituições indicadas, observando
a possível necessidade da crase:
6.1. Seu carro é semelhante ao de meu pai. (Troque car-
ro por casa.)
.............................................................................................
6.2. Meu comportamento foi idêntico ao que você teve on-
tem. (Troque comportamento por atitude.)
.......................................................................................
6.3. Ele jura que não voltará a esta cidade. (Troque esta
por aquela.)
.......................................................................................
6.4. Ele jura que não conhece esta cidade. (Troque esta
por aquela.)
.......................................................................................
6.5. O sucesso a que ele aspira está muito distante. (Tro-
que sucesso por felicidade.)
.......................................................................................
Central de Concursos / Degrau Cultural Língua Portuguesa - 33
7. Substitua as expressões em negrito pelo pro-
nome pessoal adequado: (Use os pronomes O,
A, OS, AS - e variações - ou LHE, LHES.)
a) O relatório foi elaborado com muita cautela, para
que o chefe não criticasse o relatório novamente.
b) O chefe ordenou a paralisação das atividades,
e apenas três dos empregados não obedece-
ram ao chefe.
c) Apesar de o escritor não ter sido premiado, a
Câmara dos Vereadores de sua cidade natal en-
viou ao escritor um telegrama de congratula-
ções pela magnífica obra apresentada.
d) O fazendeiro mudou-se, por isso o carteiro não
pôde entregar a carta ao fazendeiro.
e) Como o aparelho estivesse defeituoso, solicitamos
à Concessionária que consertasse o aparelho.
f) Depois de analisar alguns pontos do setor de se-
guros, o Ministério da Indústria e do Comércio
concluiu que era necessário dinamizar o setor de
seguros.
g) Quando o inspetor deu o tempo por terminado,
os alunos entregaram a prova ao inspetor imedi-
atamente.
h) Falei aos meninos vigorosamente, permitindo aos
meninos que me criticassem também.
8. Preencha as lacunas com os verbos no preté-
rito perfeito do indicativo:
a) Ninguém .......interveio......... na briga. (intervir)
b) Os jogadores ............................................. durante a par-
tida. (desavir-se)
c) Tudo deve ocorrer como nós .................. . (prever)
d) Com este documento, eu .....................................meu
afastamento. (requerer)
e) Nós não ...........................nenhuma resposta. (obter)
f) Durante a excursão, ........................... alguns aciden-
tes. (sobrevir)
g) As malas não ......................... neste armário. (caber)
h) Ela ........................ o dinheiro que perdera. (reaver)
9. Preencha as lacunas com os verbos no imper-
feito do subjuntivo:
a) Neste caso, seria bom se ele ......se precavesse.......
(precaver-se)
b) Se ela .................................... seus bens, ficaria feliz.
(reaver)
c) Se eles ................................ a autorização, poderíamos
viajar. (obter)
d) Todos ficariam contentes se as autoridades
................... a violência. (conter)
e) Se você se ................................................. calmo, faria
uma prova melhor. (manter)
f) Se vocês ..........................à escola, poderíamos con-
versar. (vir)
g) Eu acreditaria nisso só se ................ as provas. (ver)
h) Era preciso encontrar uma casa que melhor nos
.................................. . (convir)
i) Mesmo que você .................................... o alvará de
licença, não o obteria.(requerer)
j) Se eu ............................................. o dinheiro que per-
di, estaria milionário. (reaver)
l) Quando eles ........................ os bens que perderam,
pagariam a dívida. (reaver)
m) Mesmo que ........................ tudo o que perdeu , dis-
se que não me pagaria. (reaver)
n) Se eu ............................... tanta gente, regressaria. (ver)
o) Se eles não ..................................... o dinheiro, ficari-
am sem o televisor. (trazer)
p) Seria muito bom se ele ................. aqui amanhã. (vir)
q) Se ele ........................................ o dinheiro, não have-
ria problemas. (repor)
10. Preencha as lacunas com os verbos no futuro
do subjuntivo:
a) Se nós .........quisermos.......,poderemos viajar ama-
nhã. (querer)
b) Quando eles ........................................... o dinheiro,
serão libertados. (repor)
c) Quando você ...................................... à minha casa,
eu lhe mostrarei os discos. (vir)
d) Se eles ............................ o bilhete, poderão entrar.
(trazer)
e) Quando ............................ à cidade, compraremos
um jornal. (ir)
f) Se você .................................................... meu irmão,
dê-lhe este recado. (ver)
g) Se nós ...................................... a calma, poderemos
resolver o problema. (manter)
h) Quando ela ............................................ o presente, fi-
cará feliz. (ver)
i) Se nós .................................................. oportunidade,
faremos tudo por você. (ter)
INSTRUÇÃO - Nas questões abaixo, assinale a op-
ção correta com relação à sintaxe de regência:
11.
a) Há um abismo crescente entre os contestatários,
violentos ou não, da globalização - Seattle, Gê-
nova, Porto Alegre - e os partidosde esquerda
que afirmam partilhar algumas dessas preocupações,
mas se revelam incapazes de dar-lhe conteúdo con-
creto uma vez no poder.
b) Aí se encontra a base de confiança que necessitam
os investidores externos para aplicar recursos no
país. Explica, também, a manutenção do ritmo dos
investimentos internacionais.
c) Esta é a idade que a criança deve reconhecer as
pessoas que pode confiar.
34 - Língua Portuguesa Central de Concursos / Degrau Cultural
d) Este é um direito que lhe assiste e do qual não abre
mão.
e) n.d.a
12.
a) A Alemanha deu ao mundo gênios da filosofia e
da música, mas também a barbárie nazista, que
muitos foram favoráveis.
b) O discurso autoritário, que a sociedade brasileira não
deseja mais conviver, é resquício dos anos ditatoriais.
c) Muitos votaram no atual presidente, cujas palavras
todos acreditam.
d) Ocorreu uma fase mais positiva onde houve cres-
cimento econômico.
e) Vivemos uma época em que o homem possui di-
ficuldades para viver em paz.
INSTRUÇÃO - Nas questões abaixo, assinale a op-
ção correta com relação à sintaxe de concordância:
13.
a) O funcionamento dos dois hemisférios cerebrais
são necessários tanto para as atividades artísticas
como para as científicas.
b) As diferentes divisões e subdivisões a que se subme-
tem a área de ciências humanas provocam uma inde-
sejável pulverização de domínios do conhecimento.
c) Normalmente, a aplicação de métodos quantitati-
vos e exatos acabam por distorcer as linhas de ra-
ciocínio em ciências humanas.
d) Apesar da diversidade cultural entre as regiões do País,
prevalece uma unidade comum que se alicerça em va-
lores e hábitos fundamentais da sociedade brasileira.
e) Não existem fórmulas precisas ou exatas para se
avaliar uma obra de arte, não existe um padrão
de medida ou quantificação, tampouco podem
haver modelos rígidos preestabelecidos.
14.
a) As discussões que se trava sobre a questão do
endividamento externo serão o tema central do encontro.
b) Incluiu-se no parecer do relator as alterações acei-
tas de comum acordo por todos os partidos.
c) Por um erro de avaliação, o lugar reservado para
a cerimônia foi o auditório da Faculdade de Ci-
ências da Saúde, com capacidade máxima para
500 pessoas, embora houvesse mil.
d) Além das questões gerais de política, levanta-se,
nesta edição de Dirigente Rural, outras de âmbi-
to mais restrito, mas não menos expressivas, que
ocupam a cena agrícola atual.
e) Entretanto, para alguns autores, como James Mill,
os avanços tecnológicos nos processos de produ-
ção exerceria uma ação compensadora na relação
população-salários e permitiria aumentos
demográficos sem que se agravasse a situação eco-
nômica e social da população.