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Ciências Humanas e Sociais Aplicadas Objetivo da Educação Im a g e m : S e m b a z u ru / C re a ti v e C o m m o n s A tr ib u iç ã o -P a rt ilh a n o s T e rm o s d a M e s m a L ic e n ç a 2 .0 G e n é ri c a . A educação tem como Princípio transferência cultural de seus conhecimentos, seu modo de vida Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação Através da Educação, os indivíduos adquirem as informações necessárias para uma vida ativa em sociedade e são preparados para conviver com os outros de acordo com as normas dos grupos sociais a que pertencem. É por meio da educação que o ser humano tem CONSCIÊNCIA de si próprio e da vida que o cerca. U.S. Navy photo by Mass Communication Specialist 3rd Class Paul D. Honnick / public domain. Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação O veículo inicial responsável pela transmissão da educação é a FAMÍLIA. Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação Logo depois vem a interação da SOCIEDADE, que é de fundamental importância para a agregação de valores e crenças. Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação • Os objetivos da educação são: Transmissão da cultura. Adaptação dos indivíduos à sociedade. Desenvolvimento de suas potencialidades. Imagem: Janzak / GNU Free Documentation License. Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação É por meio da educação que ocorre o desenvolvimento da personalidade e da própria sociedade. Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação O processo educativo Formal Informal Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação Educação informal: é a que ocorre na vida diária por intermédio dos contatos primários. Imagem: U.S. Navy photo by Mass Communication Specialist Seaman Alexandra Arroyo / domínio público. Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação Educação formal: é a transmissão de determinados legados culturais, isto é, de certos conhecimentos, técnicas ou modos de vida. Im a g e m : L e s lie M c B ri d e / U n it e d S ta te s p u b lic d o m ia n . Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação Com a incorporação dos recursos quase ilimitados da internet ao ensino, a educação está se modificando. Educação e Internet L le w i0 3 4 / C re a ti v e C o m m o n s A tr ib u iç ã o -P a rt ilh a n o s T e rm o s d a M e s m a L ic e n ç a 2 .5 G e n é ri c a . Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação Nesse sentido, a tecnologia pode ser entendida como uma das linguagens que o homem utiliza na construção social para transformar as relações socioeconômicas e culturais, além do próprio acúmulo e transmissão do conhecimento, denotando as características típicas de uma civilização. Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação “A tecnologia revela o modo de proceder do homem com a natureza, o processo imediato de produção da sua vida material e assim elucida as condições de sua vida social e as concepções mentais que dela decorrem. ” Segundo Marx: Imagem: desconhecido / domínio público. Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação Im a g e m : M ik e L e e / C re a ti v e C o m m o n s A tr ib u iç ã o 2 .0 G e n é ri c a . Vantagens da internet Aprendizagem a distância. Rápidas pesquisas em bibliotecas. Troca de informações. Visitar museus, sem sair de casa. Assistir às aulas de professores. Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação Imagem: Wendell Wilson / public domain. A internet coloca à disposição de alunos e professores um volume de informações nunca antes imaginado. Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação A escola emprega vários meios para atingir os objetivos educacionais. A Escola Local e instalações apropriadas. Currículos e programas planejados para cada etapa da educação. Proposta pedagógica clara e baseada em princípios filosóficos definidos. Métodos e materiais didáticos apropriados à transmissão das várias disciplinas, incluindo laboratórios de ciências e informática. Professores especializados. Im a g e m : B iT / p u b lic d o m a in . Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação As concepções sobre a educação fazem parte dos caminhos tomados pela humanidade em sua incansável procura de cultura e conhecimento. Im a g e m : J o rd a n J . M ill e r / C re a ti v e C o m m o n s A tr ib u iç ã o -P a rt ilh a n o s T e rm o s d a M e s m a L ic e n ç a 3 .0 U n p o rt e d . Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação Ele se constitui pela interação do indivíduo com o meio físico e social, com o simbolismo humano, com o mundo das relações sociais. (Becker, 1993. p.88) Partia-se do princípio segundo o qual a memorização, os exercícios contínuos e a repetição constituíam o melhor método de aprendizagem. http://www.scielo.br/pdf/cp/n107/n107a08.pdf A concepção tradicionalista que o aluno era tratado, como um agente passivo no processo pedagógico. Construtivismo a ideia de que nada, a rigor, está pronto, acabado, e de que, especificamente, o conhecimento não é dado, em nenhuma instância, como algo terminado. Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação http://www.scielo.br/pdf/cp/n107/n107a08.pdf Segundo Durkheim, “(...) cada sociedade, considera num momento determinado do seu desenvolvimento, tem um sistema de educação que se impõe aos indivíduos como uma força geralmente irresistível.” Im a g e m : d e s c o n h e c id o / d o m ín io p ú b lic o . Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação Imagem: Calendula / GNU Free Documentation License. Piaget desenvolveu uma concepção pedagógica na qual a criança deixava de ser vista como um ser passivo, passando a ocupar posição central no processo educativo. Com os trabalhos do filósofo, psicólogo e pedagogo Jean Piaget, houve uma grande mudança na forma de se conceber o ensino/aprendizagem e a relação entre professor e aluno. Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação Segundo Emilia Ferrero, “a aprendizagem deve estar diretamente ligada às coisas significativas para a criança, à sua realidade.” Com base na concepção de Piaget, a psicóloga Emilia Ferrero desenvolveu uma nova filosofia de ensino: a concepção construtivista. Para saber mais: http://pt.wikipedia.org/wiki/Emilia_Ferreiro Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação http://pt.wikipedia.org/wiki/Emilia_Ferreiro Para Freire, o objetivo maior da educação é conscientizar o aluno. Isso significa, em relação às parcelas desfavorecidas da sociedade, levá-las a entender sua situação de oprimidas e agir em favor da própria libertação. Paulo Freire defendia como objetivo da escola ensinar o aluno a "ler o mundo" para poder transformá-lo. http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/mentor- educacao-consciencia-423220.shtml Im a g e m : S lo b o d a n D im it ro v / C re a ti v e C o m m o n s A tr ib u iç ã o - P a rt ilh a n o s T e rm o s d a M e s m a L ic e n ç a 3 .0 U n p o rt e d . Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/mentor-educacao-consciencia-423220.shtml A educação é uma estrutura mais ou menos permanente que reúne normas e procedimentos padronizados. A escola é vista como o local onde acontecem as práticas sociais e a formação de grupos sociais. Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação Imagem: André Koehne / GNU Free Documentation License. Imagem: André Koehne / GNU Free Documentation License. Educadores e educandos Educadores Diretor Professores Orientadores pedagógicos Educandos Alunos Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entresi, mediatizados pelo mundo.” Paulo Freire Sociologia – Ensino Médio Objetivo da Educação
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