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NUTRIÇÃO: A BASE PARA O DESEMPENHO HUMANO Apresentação da Disciplina PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III Prof. JARDE DE AZEVEDO CUNHA ➢Componentes: 1. Alessandro Barreto 201701192845. 2. Camila Araújo Lima 201402042132. 3. Júlio César Holanda Vieira 201901302751. 4. Hiarle Silva Muniz 201601643489. 5. Tatiana de Souza Gadelha 201307344704. 6. William de Castro Pires 201601584148. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢ Introdução: • Há uma forte ligação entre a nutrição e o desempenho nos esportes ou até mesmo durante a realização dos exercícios físicos, pois a nutrição constitui o principal alicerce para a melhora no desempenho físico dos atletas e/ou alunos(as) extraindo, ao máximo, dos nutrientes e assim obter ganhos significativos. • Os macronutrientes são divididos em: • Carboidratos; • Lipídios; • Proteínas. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢Carboidratos: • Macronutriente formado por átomos de carbono, hidrogênio e oxigênio (C6H12O6). • É a maior fonte de energia para o organismo. • Os carboidratos são divididos em: • Monossacarídeos: • GLICOSE (PRINCIPAL AÇÚCAR DO CORPO). • FRUTOSE (AÇÚCAR DAS FRUTAS). • GALACTOSE (AÇÚCAR DO LEITE). • Oligossacarídeos ou dissacarídeos: • MALTOSE (GLICOSE + GLICOSE). • SACAROSE (GLICOSE + FRUTOSE). • LACTOSE (GLICOSE + GALACTOSE). PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢Carboidratos: PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢Carboidratos: • Polissacarídeos: • AÇÚCARES DOS VEGETAIS. • AMIDO. • FIBRAS VEGETAIS. • As funções principais dos carboidratos são: • Fonte de energia; • Preservação das proteínas; • Ativador Metabólico; • Combustível para SNC. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢Quantidade recomendada de carboidratos: • Segundo a OMS (Organização Mundial da Saúde) preconiza que a distribuição dos carboidratos para indivíduos saudáveis seja de 55% a 75% do valor calórico total. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢Carboidratos nos exercícios: • Treinos intensos: • Acima de 70% VO2 máx. • Consumir 60 – 70% das calorias diárias. • 8 – 10g/kg/dia. • Substrato: glicogênio muscular. • Treinos moderados e prolongados: • Consumir 60 – 70% das calorias diárias. • 6 – 10g/kg/dia. • Substrato: glicogênio muscular e hepático. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢Carboidratos nos exercícios: PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢Carboidratos nos exercícios: • Uso de suplementos energéticos: • A maioria possui 18 a 24% de HCO na forma de maltodextrina. • Suplementos c/ 100 g de HCO ➔ 1h e 30 min antes do exercício. • ↓ qde em até 40 minutos antes do exercício e durante ➔ 30 - 60 g/hora ou 1g/Kg/hora (em baixas concentrações). PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢ Lipídios: • Macronutriente formado por átomos de carbono, hidrogênio e oxigênio, por exemplo: C57H110O6. • São os óleos, as gorduras, as ceras e compostos. • Sua principal característica é a insolubilidade em água, devido a sua estrutura química. Mas são solúveis em solventes orgânicos como éter, acetona, álcool, etc. • Os lipídios são divididos em: • Simples. • Compostos. • Derivados. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢ Lipídios: PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢ Lipídios simples: • São compostos pelos triglicerídeos ou triacilgliceróis. Estes são formados por 02 grupos distintos: • Glicerol. • Ácidos graxos. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢ Lipídios simples: • O glicerol é um composto formado por 03 átomos de carbono. • Os ácidos graxos podem varias de 04 a mais de 20 átomos de carbono. • O tamanho das cadeias de carbono dos ácidos graxos determina o tipo de digestão e absorção do lipídio no organismo. • Os ácidos graxos são classificados em: • Saturados. • Insaturados. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢ Lipídios simples: PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢ Lipídios simples: • Os ácidos graxos saturados são encontrados em alimentos de origem animal e seus derivados, como: carne, leite, queijo, manteiga e também de origem vegetal, como o coco. • Os ácidos graxos insaturados são classificados em: • Monoinsaturados: são encontrados em óleos de canola e de oliva, amendoim, amêndoa e abacate. • Poli-insaturados: são encontrados em óleos de girassol, grão de soja e óleo de milho. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢ Lipídios simples: Monoinsaturados Poli-insaturados PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢ Lipídios simples: • Os ácidos graxos poli-insaturados são conhecidos também por serem essenciais, isto é, eles são fornecidos pela alimentação. São classificados em: • Linoleico ou ômega-6. • Linolênico ou ômega-3. • O ômega 3 é encontrado em leguminosas de cor verde escuro, como também nozes, sementes de chia e linhaça, óleos de canola e soja, em peixes como salmão, atum, cavala, anchova e sardinha. • O ômega 6 é encontrado óleos vegetais, como milho, soja e colza, como também em carnes e na gema do ovo. • São responsáveis pela síntese de substâncias, mediadores de funções bioquímicas, efeitos diferentes no metabolismo. • Sua ingestão pode levar a uma menor chance de desenvolver doenças cardiovasculares. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢ Lipídios simples: PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢ Lipídios compostos: • Estes são compostos pelos fosfolipídios, glicolipídios e lipoproteínas que são formados pelos lipídios simples combinados com outras substâncias químicas. • Fosfolipídios: interagem com a água e os lipídios para os movimentos de líquidos na membrana celular. São responsáveis pela manutenção estrutural das células, desempenham papel importante na coagulação sanguínea e são responsáveis pelo isolamento da bainha de mielina. • São encontrados no fígado, gema do ovo, gérmen do trigo, nozes e grãos de soja. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢ Lipídios compostos: • Glicolipídios: combinação de ácidos graxos com carboidratos e nitrogênio. Estes são responsáveis pelo transporte dos lipídios no sangue e se classificam em: • HDL (Lipoproteínas de Alta Densidade). • Conhecidas como colesterol “bom”. Elas apresentam um papel protetor das paredes arteriais, pois carreiam o colesterol removendo-o até o fígado. • VLDL (Lipoproteínas de Muito Baixa Densidade). • Quando da sua metabolização resulta nas LDL’s. • LDL (Lipoproteínas de Baixa Densidade). • Conhecidas como colesterol “ruim”. Elas apresentam uma grande afinidade com as paredes arteriais, pois diminuem o calibre arterial, prejudicando a circulação sanguínea. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢ Lipídios derivados: • Estes são compostos pelos lipídios simples e compostos. • O mais conhecido é o colesterol. • É através da dieta (colesterol exógeno) e da síntese celular (colesterol endógeno) que se origina o colesterol. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢Quantidade recomendada de lipídios: • Segundo a OMS (Organização Mundial da Saúde) preconiza que a distribuição dos lipídios para indivíduos saudáveis de 15% a 30% de gorduras do valor calórico total. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢ Lipídios nos exercícios: • Treinos intensos: • Acima de 70% VO2 máx. • Consumir 60 – 70% das calorias diárias. • 8 – 10g/kg/dia. • Substrato: glicogênio muscular. • Treinos moderados e prolongados: • Consumir 60 – 70% das calorias diárias. • 6 – 10g/kg/dia. • Substrato: glicogênio muscular e hepático. • As funções principais dos lipídios são: • Fonte e reserva de energia; • Proteção dos órgãos vitais; • Isolamento térmico; • Carreador de vitaminas e supressor da fome. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢Proteínas: • As proteínas diferem quimicamente dos carboidratos e dos lipídios, pois contêm nitrogênio, enxofre, fósforo e ferro. • O corpo necessita de 20 aminoácidos diferentes, porém o mesmo só consegue sintetizar 8 aminoácidos, por isso são chamados de aminoácidos essenciais. • As ligações peptídicas unem os aminoácidos.• Os aminoácidos que não são sintetizadas, eles serão substratos para gliconeogênese ou armazenados nos adipócitos na forma de triacilgliceróis. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢ Funções das proteínas: • Hormônios e receptores. • Enzimas. • Neurotransmissores. • Proteínas estruturais. • Proteínas contráteis. • Proteínas motoras. • Proteínas transmembranas. • Milhares de peptídeos reguladores, sinalizadores, entre outros. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢Proteínas: • TIPOS DE AMINOÁCIDOS: • AA ESSENCIAIS: Devem ser obrigatoriamente inseridos na dieta. • Ex: triptofano, valina, fenilalanina, isoleucina, leucina. • AA NÃO ESSENCIAIS: São produzidos naturalmente pelo corpo. • Ex: ácido aspártico, alanina, glutamina, glicina, arginina. ➢Quantidade recomendada de proteínas: • Segundo a OMS (Organização Mundial da Saúde) preconiza que a distribuição das proteínas para indivíduos saudáveis seja de 10% a 15% do valor calórico total. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢Proteínas: • 1,6g/kg/dia: atletas de endurance de elite. • 1,2 a 1,4g/kg/dia: endurance moderado e regularmente (5 a 6 • vezes por semana durante 60 min). • 0,8g/kg/dia: endurance de modo recreativo (4 a 5 vezes por • semana, 30 min, intensidade < 55% do VO2máx). • 1,7 a 1,8g/kg/dia: para os que estão iniciando no programa de • força. • 1,2g/kg/dia: atletas de força com longo período de treinamento • e engajados na manutenção da massa. • 0,9g/kg/dia: indivíduos engajados em treino de força, mas que • não são atletas. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢METABOLISMO DAS PROTEÍNAS NO EXERCÍCIO : PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢Conclusão: • Vimos que todos os macronutrientes têm em comum átomos de carbono (C), hidrogênio (H) e oxigênio (O), porém a proteína tem outros componentes em sua estrutura. Porém, devemos observar o papel importantíssimo na nutrição dos esportistas em suas fases de pré e pós treinamento, bem como durante às competições. • Não devemos esquecer dos não-atletas que buscam, através de uma nutrição bem balanceada, mudanças de hábitos alimentares. • Outro ponto importante é que esses macronutrientes contidos nos alimentos afetam certas doenças, que juntamente com exercícios físicos regulares, contribuem de forma significativa na proteção do organismo. PRÁTICA PROFISSIONAL EM ED. FÍSICA III ➢Vias de produção energética dos macronutrientes: 36 CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA
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