Exercício de Fixação - Tema 15

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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Iniciado em domingo, 23 Mai 2021, 13:07
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 23 Mai 2021, 13:11
Tempo
empregado
3 minutos 56 segundos
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Pontes (2011) divide os métodos em não quantitativos, por escalonamento ou graus determinados; e quantitativos, por
meio de pontos ou comparação de fatores. Segundo o autor, os métodos quantitativos garantem maior precisão nos
resultados, uma vez que os métodos qualitativos, embora de aplicação menos complexa, sugerem maior subjetividade na
aplicação.
PONTES, B. R. Administração de cargos e salários: carreiras e remuneração. 15. ed. São Paulo: LTR, 2011.
 
Com base no enunciado relacione a segunda coluna de acordo com a conforme os conceitos do método de avaliação.
 
 
(1) Método de pontos.
(2) Método de escalonamento.
 
 
( ) Comparação de cargos pares a fim de possibilitar a sua hierarquização. 
( ) Atribuição de valores aos fatores, de acordo com a quantidade de graus aplicados.
( ) Atribuir pesos aos fatores de forma que possibilite classificá-los de acordo com o grau de relevância.
( ) Na comparação são adicionados ou subtraídos valores que resultarão no escalonamento final.
 
Agora, assinale a opção com a sequência correta:
 
Escolha uma opção:
a. 2 – 1 – 2 – 1.
b. 1 – 2 – 1 – 2. 
c. 2 – 1 – 1 – 2.
d. 2 – 2 – 1 – 1.
Sua resposta está incorreta.
Os métodos explorados são formas de realizar a estrutura salarial, ou seja, o método de pontos (1). Este vai comparar as
descrições e especificações dos cargos, atribuindo-se, de acordo com os graus estabelecidos para cada fator de
experiência, uma determinada soma de pontos em ordem crescente, os quais uma vez somados, estabelecerão uma
hierarquia de cargos conforme o total de pontos recebidos. Já o método de escalonamento (2) ocorre quando há
subjetividade dos avaliadores, dificuldade de separar os cargos dos seus ocupantes e tendência de acompanhar o que está
feito. 
A resposta correta é: 2 – 1 – 1 – 2.
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/course/view.php?id=1080
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/course/view.php?id=1080&sectionid=34889#section-16
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/course/view.php?id=1080&sectionid=34889#section-21
https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/view.php?id=137328
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Ao explorar o método por graus determinados, existe uma estrutura de graus crescentes em níveis de complexidade. Logo,
o grau I representa atividades repetitivas, enquanto o grau V contempla atividades mais complexas. Por meio de um comitê
de avaliação, é possível avaliar os cargos e posteriormente realizar um consenso.
 
Qual das opções representa o elemento da estrutura salarial que está relacionado à média entre o salário máximo e
mínimo do grau?
 
Escolha uma opção:
a. Equação do 2º grau.
b. Estrutura salarial.
c. Salário médio do grau. 
d. Curva de Referência.
Sua resposta está correta.
Para determinar os graus é necessária uma análise de amplitude dentro de ajuste de salário no mesmo cargo, seja na
avaliação por pontos ou na avaliação por graus predeterminados. Isto vai gerar um salário médio do grau.
 
A resposta correta é: Salário médio do grau.
“A curva de referência é obtida pelo processo de ajustamento entre as variáveis, y = f(x), onde a variável y é igual ao
salário”. Os métodos de avaliação podem ser o de pontos, o de escalonamento ou grau e o comparação por fatores. “[...]
Qualquer que seja o método de avaliação, é necessário ajustar” a equação em algumas possibilidades de curvas, “e
escolher aquela que apresentar a maior correlação”.
PONTES, B. R. Administração de cargos e salários: carreiras e remuneração. 15. ed. São Paulo: LTR, 2011, p. 290.
 
Qual das opções representa todos os tipos de curva que são utilizados por Pontes para fazer o ajuste da curva de
referência?
 
Escolha uma opção:
a. A reta, a parábola do segundo grau e a exponencial. 
b. A reta = equação do primeiro grau.
c. As equações do primeiro e segundo grau.
d. A reta, a parábola e uma equação.
Sua resposta está correta.
Com todos estes elementos é possível fazer o gráfico e obter uma curva, encontrando pares ordenados que pertencem à
função que está sendo realizada (busca de salários, por exemplo), onde ao desenhar essa curva, passa por eles. 
A resposta correta é: A reta, a parábola do segundo grau e a exponencial.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
No momento de construir a estrutura salarial para os sistemas de avaliação de cargos, sejam estes por escalonamento ou
por graus predeterminados, ela é realizada determinando o número de graus. Quando exploramos a curva de referência e
calculamos a faixa salarial, é possível determinar estes graus. Dada a equação de regressão da parábola, resultante do
melhor ajustamento entre salário e graus (em milhares de reais): y = 2,8 + 0,7x – 0,2x ”.
Com base no enunciado, se estivéssemos falando do grau 5, qual das opções abaixo apresenta um salário (em reais)
corresponderá ao salário médio do grau? 
Escolha uma opção:
a. R$ 13.000,00.
b. R$ 1.300,00.
c. R$ 2.240,00. 
d. R$ 13,00.
2
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: R$ 1.300,00.
A construção da estrutura salarial para o método de pontos é um pouco mais trabalhosa e segue seis etapas, segundo
Pontes (2011). Esta deve seguir a estratégia da empresa e implantar formas de incentivo para que compense o
desempenho individual apresentando oportunidades e melhorias de produtividade.
PONTES, B. R. Administração de cargos e salários: carreiras e remuneração. 15. ed. São Paulo: LTR, 2011.
 
Com base no enunciado, qual das opções a seguir representa o quarto passo da metodologia de Pontes? 
Escolha uma opção:
a. Cálculo da faixa salarial.
b. Cálculo do salário médio do ponto médio no ponto médio dos graus.
c. Cálculo do ajustamento da curva de referência.
d. Cálculo do ponto médio dos graus. 
Sua resposta está incorreta.
Por meio deste cálculo que teremos a diferença do menor salário e do maior salário e, assim, determinamos a amplitude
dentro do cargo quanto a alterações salariais. Exemplo: quando falamos de aumento por mérito e dimensionamos esse
acréscimo (dentro da média) para que não haja problemas com outras funções já existentes.
 
A resposta correta é: Cálculo do salário médio do ponto médio no ponto médio dos graus.
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