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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação a Distância – AD2 2021/1º Disciplina: História do Pensamento Administrativo I – HPA I Coordenadores: José Antônio de Souza Veiga e Marcelo Sobreiro Aluno (a): Jeferson Matheus dos Santos Mariano Polo: Piraí-RJ ATIVIDADE 01 DA AD2 · Questão 01: A experiência Hawthorne propôs um método de estudo comparativo entre dois grupos. Os pontos mais relevantes foram os métodos utilizados para comparar o que trazia melhores resultados, um dos pontos que mais me chamou a atenção, foi a questão do fator psicológico no caso do teste feito com a iluminação variável, o que foi notado que o funcionário se sentia na obrigação de produzir mais quando se aumentava a intensidade da luz, provavelmente por se sentir mais observado por seus superiores pela nitidez causada pela boa iluminação. Embora Hawthorne tenha ficado desapontado com essa variável, tanto que resolveu isolar do teste, eu considero o fator importante a ser levado em consideração, pois essa variável trouxe um item e um método que pode ser aplicado para melhorar a intensidade da produção e assim evitar ter perdas de tempo na área produtiva. · Questão 02: · O nível de produção é resultante da integração social O nível de produção é determinado por normas sociais e expectativas grupais, pois é a capacidade social do trabalhador que define sua competência, pois quando maior for sua interação social melhor será sua capacidade de produção. Pois um grupo unido, melhora o seu rendimento produtivo. · Comportamento social dos empregados O comportamento do trabalho se embasa no grupo, os indivíduos entendem que eles não agem e reagem de forma isolada, mais agem e reagem conforme o grupo em questão. Grupo esse que existe normas e regras, e aquele que se desvia dos princípios do grupo, sofre punições sociais e morais dos colegas, o que de certa forma induz ao individuo rever as suas condutas e se reajusta as normas do grupo para não se afastar dele. · Recompensas e sanções sociais Os comportamentos dos trabalhadores estão condicionados as suas normas e padrões sociais, o funcionário que produz mais ou menos que os padrões interposto, perderam o respeito e a consideração do colega, muito dos colegas preferem diminuir o seu rendimento para se igualar e não perder a consideração dos colegas. · Grupos informais Esse grupo quebra os padrões dos grupos formais trazendo uma realidade diferente daquela proposta pelo grupo padrão. As empresas passaram a intender que as empresas são compostas de grupos informais, que nem sempre irão atender os padrões da empresa, os grupos informais definem suas regras de comportamento, formas de recompensas, sanções sociais e etc... o que faz cada participante integrar e assimilar em suas atitudes e comportamentos. · Ênfase nos aspectos emocionais Os fatores emocionais não planejados e irracionais sobre o comportamento humano, levanta um ponto em questão sobre a importância de tal aspecto dentro da empresa, um fator inesperado porém com uma diferença significativa nos estudos.
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