Buscar

Atividade A4_Ergonomia e Acessibilidade

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 9 páginas

Prévia do material em texto

Usuário 
 
Curso GRA0472 ERGONOMIA E ACESSIBILIDADE GR0865211 - 
202110.ead-29779016.06 
Teste ATIVIDADE 4 (A4) 
Iniciado 23/05/21 22:22 
Enviado 23/05/21 22:43 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
9 em 10 pontos 
Tempo decorrido 20 minutos 
Resultados 
exibidos 
Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários 
 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
Observe a imagem: 
 
 
Figura 4.2 - Design de acessibilidade. 
Fonte: 123rf. 
"https://br.123rf.com/stock-
photo/cadeirante.html?start=200&sti=o66i1jrtnl58pwxb3w%7C&mediapopup=72982482" 
 
Com relação ao Design Universal e acessibilidade, a imagem acima mostra uma 
escadaria com cinco 5 degraus, que dispõe de um sistema de plataforma elevatória 
para o acesso do cadeirante de um nível a outro. Considerando a imagem e o texto 
base podemos concluir que: 
 
I - O sistema apresentado soluciona o problema do cadeirante por isso ele é inclusivo. 
II - Esse Sistema de plataforma elevatória é eficiente em seu objetivo 
III - O sistema apresentado nesse caso é acessível mas não é inclusivo 
IV - Se esse sistema fosse substituído por uma rampa seria inclusivo e acessível 
 
É correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: 
II, III e IV 
Resposta Correta: 
II, III e IV 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: A plataforma elevatória soluciona o problema do 
cadeirante porém não é inclusivo já que representa uma segregação. O 
objetivo da plataforma é levar o cadeirante ao próximo nível e isso é 
executado de forma eficiente. A plataforma é acessível, o cadeirante 
consegue ter acesso ao segundo piso, mas não é inclusivo pois a 
solução representa uma segregação, ou seja, o cadeirante não 
consegue subir com o mesmo acesso dos não cadeirantes. A rampa dá 
acesso aos cadeirantes e aos não cadeirantes ao mesmo acesso, 
tornando essa solução inclusiva. 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Incluir é integrar, permitir o acesso igualitário a todos, evitando a 
segregação. Quando não é possível proporcionar um ambiente inclusivo, ou 
seja, com igual acesso a todos, deve-se fazer um ambiente, ao menos, 
acessível. Sobre os princípios do design universal, classifique as seguintes 
questões como verdadeiras (V), ou falsas (F): 
 
( ) Um exemplo de aplicação do princípio da redução do gasto energético é 
a instalação de claraboias em corredores, para aproveitar a luz natural. 
( ) Postura neutra é a postura natural do corpo, que dispensa esforços 
extras. 
( ) Uma placa de sinalização que, além da informação visual, disponibilize a 
informação em braile e em aviso sonoro, está adequada ao princípio da 
informação perceptível. 
( ) O princípio da tolerância ao erro refere-se à previsibilidade de erros no 
uso de produtos e no acesso a ambientes, e à adoção de medidas 
corretivas para evitar a perda de tempo. 
 
A sequência correta está representada na alternativa: 
 
Resposta Selecionada: 
F, V, V, F 
Resposta Correta: 
F, V, V, F 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A primeira afirmativa é falsa pois o 
princípio da redução do gasto energético tem relação com o 
consumo de energia pelo corpo humano, ou seja, busca 
permitir o acesso com o mínimo esforço físico possível. A 
segunda afirmativa é verdadeira, pois a postura neutra, 
buscada pelo princípio da redução do gasto energético, é 
aquela que emprega movimentos naturais do corpo, sem 
necessidade de esforço. A placa referida na questão III 
fornece informações perceptíveis através de 3 canais 
sensoriais, o visual, o tátil e o auditivo, logo é adequado ao 
princípio, então é verdadeiro. E a última afirmativa é falsa 
pois o princípio da tolerância ao erro visa a segurança, e não 
prevê erros, mas busca anular a possibilidade de erro, ou, 
pelo menos, reduzir ao máximo os efeitos gerados pelo erro. 
 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
Observe a imagem: 
 
 
Figura 4.6 - Escadas de centro comercial 
Foto: Sandra Marques/arquivo pessoal 
 
A fotografia acima mostra as escadas de acesso de uma das entradas de 
um centro comercial. A largura das escadas é de 3,0 m e o desnível entre os 
pisos é de 2,3 m. Analisando a imagem, e de acordo com o texto base, 
classifique as seguintes questões como V para verdadeiras ou F 
para falsas: 
 
( ) O corrimão intermediário se fez necessário porque a largura da escada é 
superior a 2,40 m e respeita o espaço livre superior a 1,2 m de cada lado. 
( ) O desnível acentuado e pouco espaço disponível tornou inviável a 
construção de uma rampa, o que foi suprido pela instalação de uma 
plataforma elevatória. 
( ) A altura dos corrimãos está adequada a NBR 9050/2015. 
( ) Uma falha no projeto desta entrada é a ausência dos guarda-corpos, que 
elevaria o nível de segurança. 
 
A alternativa que apresenta a sequência correta é: 
 
Resposta Selecionada: 
V, V, F, F 
Resposta Correta: 
V, V, F, F 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: A questão I está verdadeira, já que o uso do 
corrimão intermediário está de acordo com a NBR 9050/2015 
determina seu emprego em casos como o da fotografia acima, em 
que a largura das escadas é superior a 2,40m. II é verdadeira, a 
instalação da plataforma elevatória foi, neste caso, mais viável do 
que a construção de uma rampa com um declive adequado, que 
exigiria mais espaço do que o disponível. A questão III está falsa, 
pois, neste caso, os corrimãos estão em altura única, quando a 
norma exige corrimãos em duas alturas distintas: 70 e 92 cm. IV 
falsa, pois a escada em questão é delimitada por paredes, o que 
dispensa o uso dos guarda-copos. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Observe a imagem: 
 
 
 
 
Figura 4.5 - Corrimãos em escadas e rampas 
Fonte: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 9050: 
Acessibilidade a edificações, mobiliários, espaços e equipamentos urbanos. 
Rio de Janeiro. 2015. p. 63. 
 
A imagem acima mostra as medidas da Norma NBR 9050/2015 para a 
instalação de corrimãos em escadas e rampas. De acordo com a imagem e 
com o conteúdo estudado, analise as seguintes questões: 
 
I - A NBR 9050/2015 fixa duas medidas para a altura dos corrimãos: 70 ou 
92 cm. Cabe ao projetista determinar qual dela é mais adequada para cada 
caso. 
II - O guarda-corpo é um elemento adicional de segurança, que se requer 
quando a rampa ou escada não é delimitado por paredes. 
III - A extensão dos corrimãos em 30 cm, ao fim do desnível, serve de apoio 
até que o usuário se adapte ao novo nível e se reequilibre. 
IV - No caso de escadas ou rampas cuja largura seja maior do que o dobro 
da largura mínima, deve-se instalar corrimãos intermediários, respeitando 
sempre o vão livre de 1,20m de cada lado do corrimão intermediário. 
 
Está correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: 
II, III e IV 
Resposta Correta: 
II, III e IV 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: II é correta, o guarda-corpo evita que o usuário, 
em caso de desequilíbrio, caia da rampa pelo vão abaixo do 
corrimão. III correta, a dinâmica do movimento do corpo na subida 
ou na descida é diferente da dinâmica do corpo em movimento no 
plano e a extensão do corrimão destina-se a apoiar essa transição. 
IV está correta, as escadas ou rampas com larguras maiores do que 
2,40 m. destinam-se a um fluxo maior de pessoas, e o corrimão 
intermediário atende aos usuários que se desloquem pela faixa 
central desse acessos. 
 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
A NBR 9050/2015, em seu item 3.1.1, define a acessibilidade como "possibilidade e 
condição de alcance, percepção e entendimento para utilização, com segurança e 
autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, 
informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como outros 
serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privado de uso coletivo, 
tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou mobilidade 
 
reduzida." 
 
Fonte: ASSOCIAÇÃOBRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 9050: 
Acessibilidade a edificações, mobiliários, espaços e equipamentos urbanos. Rio de 
Janeiro. 2015. p. 2. 
 
De acordo com a definição acima e com o conteúdo do texto base, analise as 
seguintes questões: 
 
I - Considerando a definição de acessibilidade apresentada pela NBR 9050, podemos 
concluir que ela não se restringe à possibilidade de deslocar-se até determinado 
ponto, mas também à possibilidade de acessar informações de forma inteligível. 
II - A segurança é o princípio básico da acessibilidade. 
III - A acessibilidade não trata apenas de acessar um determinado ponto, mas fazê-lo 
com segurança e autonomia. 
IV - A ideia de que as pessoas com deficiência são dependentes de ajuda é 
ultrapassada, e vem sendo substituída pelo conceito da autonomia dessas pessoas em 
suas atividades e deslocamento. 
 
Está correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: 
I, III e IV 
Resposta Correta: 
I, III e IV 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: A questão I está correta. Segundo a norma, 
acessibilidade não é apenas uma questão de alcance, mas também 
de percepção e entendimento, para a utilização de determinado 
espaço ou equipamento. A questão II está errada pois a 
acessibilidade não busca apenas o conforto, mas também a 
autonomia. Pela mesma razão, a questão III está correta. A questão 
IV está certa, a ideia vigente há algumas décadas, de dependência 
da pessoas com deficiência,está mudando, e hoje, a acessibilidade 
busca proporcionar autonomia e a independência. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Observe a imagem: 
 
Figura 4.12 - Pisos táteis aplicados em calçada/passeio de um condomínio 
residencial. 
Fonte: Sandra Marques / Arquivo pessoal 
 
A imagem acima mostra uma situação real de emprego dos pisos de sinalização tátil, 
tanto direcionais como de alerta e suas diferentes funções. De acordo com a imagem 
e com o texto base, classifique as seguintes questões como verdadeiras ou falsas: 
 
 
( ) I - Os pisos com relevo tronco-cônico são direcionais, pois eles indicam quando 
ocorre uma mudança de direção 
( ) II - Os pisos em formato linear são os direcionais, eles indicam a direção do 
fluxo. Na imagem acima, porém, eles foram instalados de maneira incorreta, pois as 
linhas devem ser posicionadas na perpendicular, para aumentar o contraste com o 
restante da superfície. 
( ) III - Os pisos com relevo tronco-cônico são os de alerta. Na imagem eles alertam 
para a mudança no sentido e para a rampa e travessia da rua. 
( ) IV - Considerando que o direcionamento indicado pelo piso, assim como o alerta 
para obstáculos são informações passadas ao usuário, podemos dizer que a tampa 
metálica que sobrepõe o piso tátil é um ruído na comunicação. 
 
A sequência correta está representada na alternativa: 
Resposta Selecionada: 
F, F, V, V 
Resposta Correta: 
F, F, V, V 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: A questão I é falsa, pois os pisos com relevo 
tronco-cônico são os de alerta e não direcionais. A questão II é 
falsa. Os relevos lineares devem ser instalados longitudinalmente, 
ou seja, na direção do fluxo, logo estão corretamente instalados na 
imagem. A III é verdadeira, os pisos com o relevo tronco-cônico 
são de alerta e, no caso retratado indicam uma mudança de sentido, 
bem como a rampa e a travessia da rua. IV é verdadeira. A presença 
da tampa metálica, que também possui relevos é um ruído na 
informação passada pelo piso tátil e pode confundir o usuário e 
induzi-lo a erro. 
 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
Além da adequação das medidas, e da correta instalação de barras de apoio, os 
sanitários acessíveis devem apresentar algumas outras especificações que garantam a 
segurança e a autonomia dos usuários. 
 
 
Figura 4.10 - Barras de apoio em sanitários acessíveis 
Foto: Felipe Cafrê / Universidade Federal Rural do Semi-árido - UFERSA (2018) 
Disponível em: https://assecom.ufersa.edu.br/2018/02/21/ufersa-cada-vez-mais-
inclusiva-cada-vez-mais-acessivel/ Acesso em: 12/05/2019 
 
Sobre essas especificações, com base na imagem acima e no conteúdo do texto base, 
analise as seguintes questões: 
 
I - Os pisos dos sanitários acessíveis demandam alguns cuidados especiais, entre eles 
 
o uso de materiais antiderrapantes, a ausência de desníveis e de ralos nas áreas de 
manobra. 
II - As portas dos sanitários acessíveis devem abrir de fora para dentro, para que a 
pessoa em cadeira de rodas possa empurrá-las ao invés de puxá-las, facilitando assim 
o seu acesso. 
III - Na imagem acima, não existe espaço para a área de transferência entre o vaso 
sanitário e a parede em que está instalada a barra de apoio vertical, pode-se concluir, 
portanto, que ela seria mais útil na parede ao fundo do vaso sanitário. 
IV - O sanitário acima apresenta um dispositivo de alerta para o pedido de ajuda em 
casos de quedas. Este é um fator extra de segurança muito útil, mas que não é 
previsto pela NBR 9050/2015. 
 
São corretas as seguintes questões: 
Resposta Selecionada: 
I e III 
Resposta Correta: 
I e III 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: A questão I está correta. Segundo a NBR 
9050/2015, o piso deve ser antiderrapante, sem desnível junto à 
soleira, e os ralos devem ser posicionados fora da área de manobra. 
Está correta a questão III. Se a barra de apoio vertical estivesse 
instalada na parede junto à área de transferência, forneceria maior 
apoio para essa manobra. 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Os 7 princípios foram desenvolvidos, em 1997, por peritos do Centro de Desenho Universal da Carolina do Norte; têm 
como objetivo apoiar a "concepção de produtos e ambientes utilizáveis, sem adaptação, por todas as pessoas, no maior 
grau possível" e podem ser aplicados na avaliação de desenhos já existentes, guiar o processo e educar desenhadores e 
consumidores sobre as características de produtos e ambientes mais usáveis e mais ajustados às necessidades de todos. 
 
Centro de Reabilitação Profissional de Gaia - CRPG. Os 7 princípios do desenho universal. Disponível em: 
http://www.crpg.pt/estudosProjectos/temasreferencia/acessibilidades/Documents/7_pincipiosdesesnhounivers.pdf Acesso 
em 15/05/2019. 
 
De acordo com o texto acima, e com o conteúdo estudado, analise as seguintes questões: 
 
I - Objetos e ambientes adequados ao princípio do uso simples e intuitivo, não geram dúvidas ao usuário no seu manuseio 
ou acesso. 
II - Dentre os 7 princípios do desenho universal, o que mais se aproxima do conceito de inclusão é princípio do uso 
equitativo, ao tentar garantir não só o acesso, mas o acesso de forma igualitária. 
III - Quando não é possível garantir o acesso idêntico a todos os usuários, pode-se abrir mão do princípio do uso 
equitativo, já que nem sempre é possível aplicar todos os princípios. 
IV - A possibilidade de usar um espaço de diferentes maneiras, de acordo com as possibilidades de cada um, refere-se ao 
princípio da flexibilidade no uso. 
http://www.crpg.pt/estudosProjectos/temasreferencia/acessibilidades/Documents/7_pincipiosdesesnhounivers.pdf
 
É correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: 
I, II e IV 
Resposta Correta: 
I, II e IV 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: O princípio do uso simples e intuitivo, deve facilitar o uso, evitando dúvidas ou 
interpretações ambíguas. Ao evitar a segregação, os espaços inclusivos buscam oferecer acesso de 
forma igualitária, atendendo ao princípio do uso equitativo. O princípio da flexibilidade no uso, considera 
as peculiaridades e limitações dos usuários e busca oferecer mais de um modo de acesso. 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Leia o fragmento a seguir: "Medidas de alcance dos idosos são menores que o alcance de pessoas mais jovens. Há ainda uma 
considerável variação no grau 
de alcance dos idosos,devido à incidência de artrite e outras limitações dos movimentos articulares. Isso ocorre particularmente 
em relação ao alcance vertical." 
PANERO, J. e ZELNIK, M. Dimensionamento humano para espaços interiores. Barcelona. Ed. Gustavo Gili. 2008, p. 47. 
De acordo com o fragmento acima e com o texto base avalie as seguintes questões: 
I - Com a idade ocorre a redução das medidas antropométricas, o que pede adaptações no dimensionamento de projetos. 
II - Os sintomas do envelhecimento variam de pessoa para pessoa e a prática de atividades físicas pode ser um fator de influência na 
intensidade de alguns desses sintomas. 
III - As alterações na velocidade e precisão de movimentos afetam o tempo de deslocamento, mas não impactam na segurança. 
IV - A perda do equilíbrio é um dos principais fatores de risco para os idosos e exige a adoção de medidas de segurança como a 
instalação de barras e corrimãos. 
 
Está correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: 
I, II e IV 
Resposta Correta: 
I, II e IV 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: A questão I é correta, a partir dos 50 anos, as medidas ficam menores, o que deve ser considerado em 
projetos acessíveis. II é correta, a prática de atividades físicas é um fator do estilo de vida que influencia em 
características como flexibilidade e massa muscular. IV é correta. A instalação de barras de segurança e de corrimões 
pode evitar acidentes decorrentes da perda do equilíbrio, que representa um sério risco para os idosos. 
 
 Pergunta 10 
0 em 1 pontos 
 
A arquiteta Maria Elisabete Lopes afirma que o Desenho Universal atua na 
concepção de espaços, artefatos e produtos que visam atender 
simultaneamente todas as pessoas, com diferentes características 
 
antropométricas e sensoriais, de forma autônoma, segura e confortável, 
constituindo-se nos elementos ou soluções que compõem a acessibilidade. 
 
LOPES, Maria Elisabete. Acessibilidade e Ergonomia . 2009. Disponível 
em: http://www.luzimarteixeira.com.br/wp-
content/uploads/2009/09/ergonomiadeficienteseef.pdf 
 
Considerando o texto acima e o conteúdo estudado, podemos concluir que: 
 
I - Acessibilidade é a possibilidade a todos os indivíduos, com suas 
diferenças antropométricas e de mobilidade, usarem produtos ou 
frequentarem espaços, de forma autônoma, segura e confortável. 
II - Desenho universal é uma abordagem inserida na criação de novos 
produtos e ambientes que estendem as possibilidades para que os mesmos 
sejam utilizados por grande parte das pessoas. 
III - Ambientes acessíveis são aqueles que atendem não somente aos 
cadeirantes, mas a todas as pessoas. 
IV - No Brasil, a NBR 9050/2015 apresenta critérios a serem observados e 
obedecidos para o ambiente ser considerado acessível. 
É correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: 
I, II e IV 
Resposta Correta: 
I, III e IV 
Comentário 
da resposta: 
Sua resposta está incorreta: A afirmativa I está correta, a 
acessibilidade amplia os princípios da ergonomia, para que eles 
sejam extensíveis a todas as pessoas. A II é incorreta pois, no 
Desenho universal, o objetivo é atender a todas as pessoas e não a 
maioria. Mesma razão porque a III é correta. A IV é correta, A 
NBR 9050/2015 é a norma brasileira que regulamenta o projeto de 
ambientes acessíveis. 
 
 
Domingo, 23 de Maio de 2021 22h43min55s BRT 
http://www.luzimarteixeira.com.br/wp-content/uploads/2009/09/ergonomiadeficienteseef.pdf
http://www.luzimarteixeira.com.br/wp-content/uploads/2009/09/ergonomiadeficienteseef.pdf
	 Pergunta 1
	 Pergunta 2
	 Pergunta 3
	 Pergunta 4
	 Pergunta 5
	 Pergunta 6
	 Pergunta 7
	 Pergunta 8
	 Pergunta 9
	 Pergunta 10

Continue navegando