Buscar

Revisar envio do teste_ AVALIAÇÃO - TI II 6665-10_ _

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI IIESTUDOS DISCIPLINARES II 6665-10_SEPI_NT_0121_R_20211 CONTEÚDO
Usuário lucas.anacleto1 @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES II
Teste AVALIAÇÃO - TI II
Iniciado 24/05/21 08:31
Enviado 24/05/21 08:32
Status Completada
Resultado da tentativa 1 em 10 pontos  
Tempo decorrido 1 minuto
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
(Enem 2003). Jean de Léry viveu na França na segunda metade do século XVI, época em que as chamadas guerras de religião opuseram
católicos e protestantes. No texto abaixo, ele relata o cerco da cidade de Sancerre por tropas católicas.
(…) desde que os canhões começaram a atirar sobre nós com maior frequência, tornou-se necessário que todos dormissem nas casernas.
Eu logo providenciei para mim um leito feito de um lençol atado pelas suas duas pontas e assim �quei suspenso no ar, à maneira dos
selvagens americanos (entre os quais eu estive durante dez meses) o que foi imediatamente imitado por todos os nossos soldados, de tal
maneira que a caserna logo �cou cheia deles. Aqueles que dormiram assim puderam con�rmar o quanto esta maneira é apropriada tanto
para evitar os vermes quanto para manter as roupas limpas (...). 
Neste texto, Jean de Léry:
Revela-se constrangido por ter de recorrer a um invento de “selvagens”.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: b. 
(Enem 2002). “Narizinho correu os olhos pela assistência. Não podia haver nada mais curioso. Besourinhos de fraque e �ores na lapela
conversavam com baratinhas de mantilha e miosótis nos cabelos. Abelhas douradas, verdes e azuis, falavam mal das vespas de cintura �na -
achando que era exagero usarem coletes tão apertados. Sardinhas aos centos criticavam os cuidados excessivos que as borboletas de
toucados de gaze tinham com o pó das suas asas. Mamangavas de ferrões amarrados para não morderem. E canários cantando, e beija-
�ores beijando �ores, e camarões camaronando, e caranguejos caranguejando, tudo que é pequenino e não morde, pequeninando e não
mordendo”.
                                                                                 LOBATO, Monteiro. Reinações de Narizinho. São Paulo: Brasiliense, 1947. 
No último período do trecho, há uma série de verbos no gerúndio que contribuem para caracterizar o ambiente fantástico descrito.
Expressões como “camaronando”, “caranguejando” e “pequeninando e não mordendo” criam, principalmente, efeitos de:
Monotonia do ambiente.
Pergunta 3
(Enade 2007 – com adaptações). Leia os poemas abaixo.
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS
lucas.anacleto1 @aluno.unip.br
UNIP EAD
0 em 1 pontos
0 em 1 pontos
0 em 1 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_154855_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_154855_1&content_id=_2008457_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Resposta Selecionada: b. 
 
  
 
Tarsila do Amaral.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: c. 
(Enem 2003). Os acidentes de trânsito, no Brasil, em sua maior parte são causados por erro do motorista. Em boa parte deles, o motivo é o
fato de dirigir após o consumo de bebida alcoólica. A ingestão de uma lata de cerveja provoca uma concentração de aproximadamente 0,3
g/L de álcool no sangue. A tabela abaixo mostra os efeitos sobre o corpo humano provocados por bebidas alcoólicas em função de níveis de
concentração de álcool no sangue: 
Uma pessoa que tenha tomado três latas de cerveja provavelmente apresenta:
Confusão mental e falta de coordenação motora.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
c.
(Enem 2003). A biodiversidade diz respeito tanto a genes, espécies, ecossistemas, como a funções, e coloca problemas de gestão muito
diferenciados. É carregada de normas de valor. Proteger a biodiversidade pode signi�car: a eliminação da ação humana, como é a proposta
da ecologia radical; a proteção das populações cujos sistemas de produção e cultura repousam num dado ecossistema; a defesa dos
interesses comerciais de �rmas que utilizam a biodiversidade como matéria-prima, para produzir mercadorias. 
(Adaptado de GARAY, I. & DIAS, B. Conservação da biodiversidade em ecossistemas tropicais) 
De acordo com o texto, no tratamento da questão da biodiversidade no Planeta:
0 em 1 pontos
0 em 1 pontos
Deve-se valorizar o equilíbrio do meio ambiente, ignorando-se os con�itos gerados pelo uso da terra e seus
recursos.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: b. 
(Enem 2002). O autor da tira utilizou os princípios de composição de um conhecido movimento artístico para representar a necessidade de
um mesmo observador aprender a considerar, simultaneamente, diferentes pontos de vista.                                        
Retrato de Françoise.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
c.
(Enem 2008) Calcula-se que 78% do desmatamento na Amazônia tenha sido motivado pela pecuária – cerca de 35% do rebanho nacional
está na região – e que pelo menos 50 milhões de hectares de pastos são pouco produtivos. Enquanto o custo médio para aumentar a
produtividade de 1 hectare de pastagem é de 2 mil reais, o custo para derrubar igual área de �oresta é estimado em 800 reais, o que
estimula novos desmatamentos. Adicionalmente, madeireiras retiram as árvores de valor comercial que foram abatidas para a criação de
pastagens. Os pecuaristas sabem que problemas ambientais como esses podem provocar restrições à pecuária nessas áreas, a exemplo do
que ocorreu em 2006 com o plantio de soja, o qual, posteriormente, foi proibido em áreas de �orestas. 
                                                                                                                               Época, 3/3/2008 e 9/6/2008 (com adaptações). 
A partir da situação-problema descrita, conclui-se que:
A mobilização de máquinas e de força humana torna o desmatamento mais caro que o aumento da produtividade de
pastagens.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: c. 
Considere a a�rmação: “Para todo estudante de Direito, existe uma estudante de Psicologia que tem a mesma idade”. Qual é a negação total
dessa a�rmação (ou seja, a mínima condição para que essa a�rmação seja falsa)?
Não existem estudantes de Direito e de Psicologia com a mesma idade.
0 em 1 pontos
0 em 1 pontos
0 em 1 pontos
Segunda-feira, 24 de Maio de 2021 08h33min02s GMT-03:00
Pergunta 9
Resposta Selecionada: c. 
(Enem 2004) O movimento hip-hop é tão urbano quanto as grandes construções de concreto e as estações de metrô, e cada dia se torna
mais presente nas grandes metrópoles mundiais. Nasceu na periferia dos bairros pobres de Nova Iorque. É formado por três elementos: a
música (o rap), as artes plásticas (o gra�te) e a dança (o break). No hip-hop os jovens usam as expressões artísticas como uma forma de
resistência política. Enraizado nas camadas populares urbanas, o hip-hop a�rmou-se no Brasil e no mundo com um discurso político a favor
dos excluídos, sobretudo dos negros. Apesar de ser um movimento originário das periferias norte-americanas, não encontrou barreiras no
Brasil, onde se instalou com certa naturalidade – o que, no entanto, não signi�ca que o hip-hop brasileiro não tenha sofrido in�uências
locais. O movimento no Brasil é híbrido: rap com um pouco de samba, break parecido com capoeira e gra�te de cores muito vivas (adaptado
de Ciência e Cultura, 2004). 
De acordo com o texto, o hip-hop é uma manifestação artística tipicamente urbana, que tem como principais características:
A a�rmação dos socialmente excluídose a combinação de linguagens.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: b. 
Charles Darwin (1809–1882) nasceu na Inglaterra e começou a se interessar por história natural na universidade enquanto era estudante de
Medicina e Teologia. Durante quase cinco anos, Darwin foi acompanhante de Robert FitzRoy, capitão do barco inglês Beagle, em uma
expedição que deveria mapear a costa da América do Sul. Essa viagem estabeleceu a sua reputação como um naturalista, e fez dele um dos
precursores do campo da Ecologia. As pesquisas feitas durante a viagem fundamentaram sua Teoria da Evolução, servindo de base para o
famoso livro “Origem das Espécies”, que foi publicado em 1859. Darwin se tornou um eminente geólogo no meio cientí�co. Foi um
naturalista britânico, que alcançou fama ao convencer a comunidade cientí�ca da ocorrência da evolução e propor uma teoria para explicar
como ela se dá por meio da seleção natural e sexual. Darwin teve seguidores em vários cantos do mundo. No Brasil, Fritz Müller (1821–1897)
foi considerado pioneiro no apoio factual à teoria da evolução apresentada por Darwin. Doutorou-se em Filoso�a e em Medicina. Foi um
grande naturalista (estudou a biologia de animais marinhos, insetos e Botânica), professor de matemática e de ciências naturais.
Correspondeu-se com diversos cientistas de todo o mundo, principalmente com Charles Darwin. Müller contribuiu para fundamentar e
enriquecer a teoria da evolução das espécies por seleção natural de Darwin e projetou o Brasil no cenário da ciência europeia. Os avanços
cientí�cos de Darwin contribuíram para a investigação cientí�ca e a problematização sobre a origem das espécies, comprovando o conceito
de diversidade ao observar que espécies parecidas viviam distantes e se adaptavam às condições do meio. Essa posição cientí�ca contrapõe,
portanto, a teoria criacionista, a qual incorpora todas as crenças de que as origens do universo e da vida são atribuíveis ao sobrenatural e de
que Deus criou o mundo e tudo o que há nele, a partir do nada. 
Com base no texto acima, qual dos postulados abaixo está diretamente relacionado ao pensamento evolucionista de Darwin e Fritz Müller?
O órgão ou outra estrutura qualquer se desenvolve quando o meio externo impõe tal necessidade.
← OK
1 em 1 pontos
0 em 1 pontos
javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_2008457_1&course_id=_154855_1&nolaunch_after_review=true');

Continue navegando