2 ecologia e biodiversidade

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1. Grande diversidade de formas de vida existente na Terra é resultado de diversos 
fatores, entre eles o desenvolvimento de diferentes estratégias fisiológicas e 
comportamentais. Nesse contexto, pode-se destacar os aspectos reprodutivos, como a 
idade da primeira reprodução, o tamanho da prole gerada e o número de eventos 
reprodutivos ocorrentes ao longo da vida de um organismo. Com relação a esse 
último quesito, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O salmão-do-pacífico é um típico exemplo de espécie cujos organismos são 
semélparos, pois se reproduzem somente uma vez ao longo de sua vida. 
( ) Com relação ao número de eventos reprodutivos apresentados pelos 
organismos, pode-se classificá-los em anuais ou perenes. 
( ) Como o próprio nome sugere, um organismo iteróparo é aquele que tem a sua 
reprodução interrompida por longos períodos de tempo, caso o ambiente não seja 
propício. 
( ) Apenas espécies de vida longa apresentam comportamento semélparo, ao passo 
que espécies com curto período de vida são obrigatoriamente iteróparas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) F - V - F - V. 
 c) F - F - V - F. 
 d) V - F - F - F. 
 
2. Imagine que um professor de Ciências encontrou em seu jardim diversos organismos 
de uma espécie de lagarta ?empupados? e resolveu cercar o local para acompanhar o 
comportamento desses organismos após virarem borboleta. Ele verificou que, após a 
metamorfose, os organismos, agora borboletas, copularam, colocaram seus ovos, e 
logo depois morreram. Considerando o observado, o professor concluiu que esse era 
um exemplo de que tipo de espécie? 
 a) Anual. 
 b) Semélpara. 
 c) Perene. 
 d) Iterópara. 
 
3. Ao longo de uma cadeia alimentar ocorre um fluxo unidirecional de energia que 
inicia nos produtores e segue até o último organismo participante da relação 
ecológica. Com relação a essa entrada, ao fluxo e à ação da energia no organismo 
dos seres vivos, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Tanto os produtores quanto os consumidores perdem energia para o meio. 
II- A quantidade de energia que retorna aos produtores, depois de percorrer uma 
cadeia alimentar, é menor que a quantidade inicial captada por eles. 
III- Se o Sol desaparecesse, todos os organismos de uma cadeia alimentar morreriam 
de fome. 
IV- Os decompositores podem obter energia tanto dos produtores quanto dos 
consumidores. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkYwNTAwOQ==&action2=R0FNMTc=&action3=NjY0Njcx&action4=MjAyMS8x&action5=MjAyMS0wNC0xNSAwMDowMDowMA==&prova=Mjk3MjkxNzY=#questao_2%20aria-label=
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 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
4. A energia necessária à sobrevivência de todos os seres vivos é obtida a partir da 
transformação da energia luminosa em energia química pelos organismos produtores. 
Todavia, nem toda a energia obtida pelos produtores é de fato assimilada, de forma a 
estar disponível aos níveis tróficos superiores. Sendo assim, através do exposto no 
texto e na figura a seguir e com relação à produtividade, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- A área destacada com a letra A é denominada de produção primária bruta, ou seja, 
o total de energia absorvido pela planta. 
II- O produto da respiração, indicado pela letra B, recebe o nome de produtividade 
primária líquida. 
III- Do total de energia assimilada pelos produtores, grande parte é utilizada para a 
manutenção do seu próprio metabolismo, não sendo incorporada efetivamente na sua 
biomassa. 
IV- A letra C corresponde à quantidade de energia incorporada pela planta e que se 
torna disponível aos consumidores. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
5. Os organismos de uma espécie podem realizar diferentes movimentos ao longo de 
sua vida, alguns a curtas distâncias, outros a distâncias maiores. Como é denominado 
o fenômeno de deslocamento direcionado, ou seja, em que todos os organismos se 
locomovem para uma mesma direção? 
 a) Migração. 
 b) Êxodo. 
 c) Dispersão. 
 d) Diáspora. 
 
6. Os seres vivos relacionam-se uns com os outros através de diversas interações 
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ecológicas, seja por questões alimentares, de proteção, competição, entre outras. 
Essas interações recebem nomes distintos de acordo com o tipo e a consequência 
sobre os organismos participantes. Com relação aos possíveis tipos de interação 
ecológica existentes e a consequência aos envolvidos, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
 
I- Predação. 
II- Competição por exploração. 
III- Comensalismo. 
IV- Competição por interferência. 
 
( ) Um organismo de urubu-de-cabeça-preta e um organismo de carcará disputando 
a mesma carcaça. 
( ) Organismo de uma planta-carnívora se alimentando de uma vespa. 
( ) Um organismo de besouro e um organismo de morcego que se alimentam do 
néctar de uma mesma flor. 
( ) Uma bromélia localizada sobre o galho de uma árvore. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - II - III - IV. 
 b) IV - I - II - III. 
 c) II - III - IV - I. 
 d) III - IV - I - II. 
 
7. Para que ocorram estudos populacionais, é imprescindível que se consiga 
individualizar os organismos dessa população, ou seja, que se consiga saber ou 
determinar quando termina um organismo e começa outro. No entanto, essa nem 
sempre é uma tarefa fácil. Dado o exposto, que espécie ilustra bem essa dificuldade 
na individualização dos organismos presentes na população? 
 a) Onças-pardas, que possuem grandes territórios e comportamento agressivo, o que 
dificulta a sua observação. 
 b) Minhocas, porque os indivíduos vivem sob o solo e dificilmente são vistas na 
superfície, sendo difícil encontrá-las e marcá-las. 
 c) Bambus, cujo crescimento do organismo ocorre no subsolo por meio de rizomas, 
havendo a emissão de uma ou mais hastes visíveis ao longo do tempo. 
 d) Saracura, porque os organismos da espécie apresentam comportamento arredio, 
sendo de difícil visualização. 
 
8. Para que se realizem estudos ecológicos de qualidade e se possa avaliar os impactos 
antrópicos sobre os recursos naturais, é indispensável dominar os diferentes 
conceitos relacionados a essa ciência, tal como a diferença entre os termos bioma e 
ecossistema. Com relação aos ecossistemas, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) É denominadode ecossistema o conjunto de componentes bióticos de uma 
região. 
( ) Os produtores, consumidores e decompositores são as três categorias dos 
componentes abióticos de um ecossistema. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkYwNTAwOQ==&action2=R0FNMTc=&action3=NjY0Njcx&action4=MjAyMS8x&action5=MjAyMS0wNC0xNSAwMDowMDowMA==&prova=Mjk3MjkxNzY=#questao_8%20aria-label=
( ) A nomenclatura ecossistema diz respeito somente aos componentes abióticos de 
uma região, tal como o fluxo de matéria e energia. 
( ) Embora possuam tamanhos diferentes, um aquário, um lago e uma floresta 
podem ser considerados exemplos de ecossistemas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - V. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - F - V - F. 
 d) F - F - F - V. 
 
9. Os acidentes com derramamento de petróleo impactam todo o ecossistema local. Em 
específico para as aves marinhas, como gaivotas e pinguins, a contaminação de suas 
penas com o petróleo dificulta o controle térmico de seus corpos da mesma forma 
que o consumo de outros seres contaminados acarreta a sua intoxicação. Portanto, a 
constatação de presença dessas aves em bom estado de saúde é um indicador de 
recuperação de ambientes onde ocorreram desastres ecológicos como esse. Nesse 
contexto, sobre as aves aquáticas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) São produtores e, portanto, a sua presença permite a sobrevivência do restante 
da cadeia alimentar. 
( ) Servem de indicador de recuperação do ecossistema porque dependem do 
restante da cadeia alimentar. 
( ) Estão no topo da cadeia alimentar, e sua presença indica a recuperação de todo o 
ecossistema. 
( ) Muitas substâncias presentes no petróleo são bioacumulativas de forma que as 
aves sofrem de maneira mais intensa do que seres de níveis tróficos inferiores. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F. 
 b) V - F - F - V. 
 c) F - F - V - F. 
 d) F - V - V - V. 
 
10. Os organismos variam amplamente em suas histórias de vida, possuindo diferentes 
estratégias em relação ao seu crescimento e reprodução. A este respeito, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As espécies que possuem apenas um evento reprodutivo ao longo de suas vidas 
são classificadas como espécies iteróparas. 
( ) Grande parte das plantas utilizadas na agricultura apresenta ciclo de vida 
inferior a um ano, sendo incluída no grupo de espécies perenes. 
( ) São denominadas espécies k-estrategistas aquelas que investem fortemente em 
crescimento devido à intensa competição por recursos. 
( ) Espécies r-estrategistas são ineficazes na colonização de novas áreas por 
gerarem poucos descendentes em cada um dos seus eventos reprodutivos. 
 
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Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - F. 
 b) F - F - V - F. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - V - V - V. 
 
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões errada