ATIVIDADE A2 - Comunicação - UAM

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PERGUNTA 1
Quando falamos em hipertextos, facilmente percebemos a presença da
multimodalidade nos gêneros digitais. Um exemplo disso são os emoticons, ícones
utilizados em conversas online para transmitir a emoção dos indivíduos.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a
seguir no que diz respeito aos emoticons:
I. O uso dos emoticons complementa as informações verbais digitadas.
II. O uso de emoticons substitui todas as informações digitadas.
III. O uso dos emoticons expressa a informação de forma singular.
É correto o que se afirma em:
Resposta:
I e III, apenas.
Justificativa:
De nenhuma forma os emoticons substituem todas as informações digitadas, os
emoticons complementam as informações verbais sendo um recurso não verbal e
faz o texto possuir uma forma híbrida e singular.
PERGUNTA 2
Existe uma forma de linguagem que é flexível e que é inserida no texto como meio
de agregar conjuntos de informações complementares. Uma das principais
características desse tipo de linguagem é não ter linearidade em sua escrita e/ou
leitura.
Considerando a citação apresentada e com base nos conteúdos estudados no livro,
assinale a alternativa correta a qual o autor se refere em sua descrição:
Resposta:
Hipertexto.
Justificativa:
Através do Hipertexto o autor pode organizar as informações das mais diversas
formas possíveis, o mesmo não ocorre com outros gêneros textuais.
PERGUNTA 3
A gama de possibilidades do mundo virtual é conhecida como hipertextualidade.
Com isso, é mais comum notar a presença da hipertextualidade quando acessamos
um meio digital que trabalha com um tema principal.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro,
assinale a alternativa que apresenta um meio em que diversos gêneros textuais
virtuais ocorrem em um mesmo local:
Resposta:
Site.
Justificativa:
Dentro de um site é possível encontrar diversos gêneros textuais em um mesmo
lugar.
PERGUNTA 4
Em um dos três tipos de domínio da coerência textual é possível perceber como
características o uso coerente de recursos gramaticais e a seleção adequada de
palavras e expressões, a fim de esclarecer sobre o ocorrido, não havendo
contradição em nenhum momento. Neste caso, o texto progride com novas
informações sendo acrescentadas, o que contribuiu para a progressão textual e,
consequentemente, para a coerência textual.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro,
assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere:
Resposta:
Domínio Linguístico.
Justificativa:
Político e Estrangeiro não são domínios da coesão. O domínio extralinguístico tem
relação com o conhecimento do mundo.
PERGUNTA 5
Para analisar se um texto é ou não coerente além de realizar uma leitura e
interpretação, podemos recorrer a alguns princípios básicos. Segundo Charroles
(1988) e Fonseca (1992), os princípios básicos da coerência são fundamentais para
a estruturação de um texto coeso.
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In:
GALVES, C.; ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São
Paulo: Pontes, 1988, p. 39-85.
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação.
Lisboa: Ministério da Educação, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro,
assinale a alternativa que apresenta os princípios básicos citados pelos autores:
Resposta:
A continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação.
Justificativa:
Continuidade, progressão, não contradição e articulação são os princípios básicos
descritos por Charroles, as demais alternativas não fazem sentido.
PERGUNTA 6
A coerência é composta por três domínios, que trazem interpretações internas e
externas dos textos. Assim, estes domínios são responsáveis pelos diferentes
conhecimentos obtidos pelo indivíduo quando este está exposto a um texto.
Resposta:
Domínio Linguístico, Domínio Pragmático e Domínio Extra-linguístico.
Justificativa:
Estes são os únicos domínios válidos dentre as alternativas, pois domínio Político,
prático e estrangeiro não fazem sentido dentro do tema de coesão textual.
PERGUNTA 7
Para que um texto seja compreendido, ele precisa apresentar sentido. E, se este
não apresenta total sentido, ele deve ser reescrito ou reorganizado para que o
receptor o compreenda. Afinal, todo texto é criado para que represente sentido e
para que transmita alguma mensagem.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro,
assinale a alternativa que apresenta o conceito textual determinante na
compreensão de um texto:
Resposta:
Coerência
Justificativa:
A frase é a descrição da palavra coerência que diz respeito à construção dos
sentidos no texto.
PERGUNTA 8
Hoje em dia, a comunicação interna de muitas empresas passou a ocorrer também
por meio de aplicativos de mensagens instantâneas. Esse tipo de comunicação,
além de ser ágil, permite o compartilhamento de diversos tipos de arquivos.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a
seguir no que diz respeito a arquivos que podem ser compartilhados por meio de
mensagens instantânea:
I. Imagens, áudios e vídeos.
II. Documentos.
III. Links.
IV. Emoticons (ícones).
Resposta:
I, II, III e IV.
Justificativa:
Todas as alternativas possuem tipos de arquivos que podem ser enviados por meio
de mensagens instantâneas.
PERGUNTA 9
Com a chegada e a evolução das tecnologias digitais propiciaram o surgimento de
novas formas de construir os textos, a partir da utilização de elementos visuais e
sonoros além da escrita, o que não é possível no texto impresso.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro,
assinale a alternativa que apresenta somente exemplos de gêneros textuais digitais:
Resposta:
E-mail, blog, mensagens instantâneas, fórum e homepage.
Justificativa:
É a única alternativa em que não há material impresso.
PERGUNTA 10
Podemos exemplificar o hipertexto pelas mensagens instantâneas enviadas e
recebidas por meio de sites de relacionamentos, como o Facebook e o Twitter; ou
de aplicativos de comunicação, como o WhatsApp e o Telegram. Dessa forma,
surgem novos gêneros textuais, propiciados pela emergência das tecnologias
digitais.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro,
assinale a alternativa que apresenta as características que impulsionaram os novos
gêneros textuais:
Resposta:
Hipertextualidade e multimodalidade.