PROVA PENSAMENTO SOCIAL

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Questão 1/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano 
Considere a seguinte citação: 
“Ronald Reagan assumiu o poder em janeiro de 1981 empenhado em resistir ao que ele e seus conselheiros consideravam como a deterioração 
da influência dos Estados Unidos na América Latina e no Caribe durante os anos 70”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOWENTHAL, Abraham F. Os Estados Unidos e a América Latina: além da era Reagan. Lua Nova: Revista de cultura e política. São Paulo, n. 18, p. 41-61, ago., 1989. p. 41. 
Em conformidade com os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre a interferência estadunidense na 
América Latina, marque V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas. 
 
I. ( ) Após a Revolução Cubana, o governo estadunidense adotou uma doutrina de segurança nacional que refletiu em diversos países da América 
Latina. 
 
II. ( ) O governo estadunidense apoiou golpes de Estado e a manutenção de regimes autoritários na América Latina. 
III.( ) Os governos militares da América Latina foram influenciados pelo combate à oposição comunista dos Estados Unidos. 
 
IV. ( ) A operação Condor, ou Carcará, consistiu numa aliança político-militar entre os regimes militares da América do Sul, para garantir a 
manutenção dos direitos humanos nesses países. 
Agora, marque a alternativa que corresponde à sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A F – V – F – V 
 
B F – V – V – F 
 
C V – F – F – F 
 
D V – F – V – V 
 
E V – V – V – F 
Você acertou! 
A alternativa correta é a (e), pois as três primeiras sentenças tratam das formas de interferência dos Estados Unidos na América Latina, isto é: “Após a 
Revolução Cubana de 1952, o governo estadunidense adotou uma doutrina de segurança nacional que refletiu em diversos países da América Latina 
por meio de intervenções diretas e indiretas que contribuíram com golpes de Estado e mantiveram regimes autoritários nas nações da região [...]. Os 
governos militares da América do Sul, influenciados pelo combate à oposição comunista dos Estados Unidos, tiveram participação na Operação 
Condor, ou Carcará, como ficou conhecida no Brasil. A esse respeito, a afirmativa IV é falsa, uma vez que essa operação consistiu em uma aliança 
político-militar entre os regimes militares da América do Sul – Argentina, Brasil, Chile, Bolívia, Paraguai e Uruguai – e a Agência Central de 
Inteligência dos Estados Unidos (CIA), durante as décadas de 1970 e 1980. O objetivo dessa aliança oculta era coordenar a repressão aos opositores 
dos regimes militares nesses países, que se mantinham aliados aos Estados Unidos por meio da violência e da suspensão dos direitos civis” (livro-base, 
p.201, 202). 
 
Questão 2/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano 
Leia a seguinte citação: 
“O próprio nome do território americano foi uma invenção criada por espanhóis e portugueses, visto que antes de 1492, o que hoje conhecemos 
como América, não existia. Hoje em dia é difícil dizermos que [...] na verdade, não viviam na América. É certo que havia territórios e populações, 
contudo estas populações davam seus próprios nomes aos lugares que ocupavam: Tawantinsuyo à região andina; Anáhuac à região do Vale do 
México; Abya-Yala à região do Panamá”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARAÚJO, Lorena Gouvêa. As virtudes do inca: a invenção do passado indígena na obra de Inca Garcilaso de la Veja. 2012. 120f. Dissertação [Mestrado em História] – Instituto de Ciências Humanas e Sociais – UFRRJ, Rio de 
Janeiro, 2012. <http://cursos.ufrrj.br/posgraduacao/pphr/files/2015/05/Disserta%C3%A7%C3%A3o-Lorena.compressed.pdf>. Acesso em 27 abr. 2017. 
Em conformidade com os conteúdos abordados no livro-base História política comparada da América Latina sobre os maias e os astecas, 
marque V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas. 
 
 
I. ( ) Os astecas permaneceram na sua região, enquanto os maias se mostraram expansionistas. 
 
II. ( ) Os maias já haviam entrado em processo de declínio, mesmo antes da chegada dos espanhóis. 
III.( ) Os astecas espalharam sua cultura por boa parte da Mesoamérica. 
 
IV. ( ) Os maias e os astecas influenciaram a maioria dos povos da Mesoamérica. 
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0 
 
A F – V – F – F 
 
B V – V – V – V 
 
C F – V – V – F 
 
D F – V – V – V 
A alternativa correta é a (d), pois a afirmativa I é falsa, ou seja, ao contrário do que afirma: “Enquanto os maias permaneceram centrados em sua 
região, dialogando com diversos povos por vias comerciais, os astecas se mostraram expansionistas” (livro-base, p. 247). As afirmativas II e III são 
verdadeiras, pois “se os maias já haviam entrado em processo de declínio mesmo antes da chegada dos espanhóis, os astecas gozavam de poder e 
espalhavam sua cultura por boa parte da Mesoamérica” (livro-base, p. 247). Por sua vez, a afirmativa IV também é verdadeira, pois “os maias, assim 
como os astecas, influenciaram a maioria dos povos da Mesoamérica” (livro-base, p. 247). 
 
E V – F – V – V 
 
Questão 3/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano 
Atente para a seguinte citação: 
“Não podemos discorrer sobre o povo latino-americano sem antes ressaltarmos um grande personagem desta história. Principalmente quando 
nos referimos a América Latina e suas transformações decorrentes ao longo do processo. [...] Foi um homem muito avançado para sua época, 
escreveu sobre sociologia e pedagogia, além de trabalhos militares, econômicos e políticos [...]. Simon Bolívar nunca tivera uma vida muito fácil, 
fatos esses que podem ter criado essa mente tão desenvolvida e conturbada. De família aristocrata e descendente de espanhóis teve que 
conviver com muitas perdas ao longo de sua vida, desde os nove anos quando se tornou órfão, até a perda de sua esposa aos dezoito anos, 
seis meses após o seu casamento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BATALHA, Sérgio Fedato. Simon Bolívar e sua influência na América Latina. <http://intertemas.toledoprudente.edu.br/revista/index.php/ETIC/article/viewFile/1238/1180>. Acesso em 29 abr. 2017. 
Considerando os conteúdos abordados no livro-base História política comparada da América Latina sobre o posicionamento defendido por 
Simon Bolívar, analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A O Imperador Simon Bolívar foi um dos grandes líderes astecas de seu tempo e defendeu o território americano contra a invasão 
portuguesa. 
 
B Simon Bolívar defendia a ideia de uma única nação hispânica na região. 
Você acertou! 
A alternativa correta é a (b), uma vez que: “[...] na América do Sul, destacou-se Simon Bolívar, um dos principais organizadores dos levantes contra os 
exércitos coloniais de Madri e defensor de uma única nação hispânica na região” (livro-base, p. 89). “Em 1826, foi realizado o Congresso do Panamá, 
idealizado por Simon Bolívar, cuja finalidade seria articular uma integração política das novas nações” (livro-base, p. 101). “O processo de 
fragmentação foi questionado por diversos líderes políticos do período, como o próprio Simon Bolívar, que tentou reunificar os antigos territórios 
coloniais espanhóis em uma única nação” (livro-base, p. 76). Os espanhóis conquistaram a cidade asteca de Tenochtitlan 300 anos antes do surgimento 
do líder Simon Bolívar (livro-base, p. 57). 
 
C Na América do Sul, Simon Bolívar destacou-se por organizar um exército contra as tropas inglesas. 
 
D Simon Bolívar passou a vida lutando pela unificação do Brasil com o Uruguai. 
 
E O processo de integração das nações foi questionado por diversos líderes políticos, como o próprio Simon Bolívar. 
 
Questão 4/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano 
Atente para a seguinte citação: 
“Não se pode deixar de citar as palavras do decreto de 1794: ‘A ConvençãoNacional declara a escravidão abolida em todas as colônias. Em 
consequência, declara que todos os homens, sem distinção de cor, domiciliados nas colônias, são cidadãos franceses e gozam de todos os 
direitos garantidos pela Constituição’. Não era pouco: ouvidas no Caribe francês, no coração da América escravista, estas palavras traduziam o 
momento mais radical da Revolução Francesa nos dois lados do Atlântico. A promessa de liberdade e de cidadania era uma ameaça real a todo 
o edifício da escravidão americana, consolidado vigorosamente nos dois séculos que precederam a revolução. Manter esta promessa, em São 
Domingos, dependeu antes de tudo da capacidade de mobilização dos ex-escravos, que se tornaram a base das forças republicanas que 
combateram os monarquistas, principalmente representados pelos exércitos ingleses naquele momento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VIANA, Larissa. A independência do Haiti na era das revoluções. <http://anphlac.fflch.usp.br/indep-haiti-apresentacao>. Acesso em 28 abr. 2017. 
Levando em consideração os conteúdos abordados no livro-base História política comparada da América Latina sobre a independência do 
Haiti, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A declaração de independência do Haiti ocorreu após a revolta dos escravos em 1920. 
 
B A independência do Haiti não foi bem vista nas Américas por grupos de elites políticas. 
Você acertou! 
A alternativa correta é a (b) pois, a declaração de independência do Haiti ocorreu após a revolta dos escravos em 1794 [data que torna incorreta a 
alternativa (a)], mas, de fato, a independência não foi bem vista “por muitos grupos de elites políticas que se sustentavam por meio da exploração do 
trabalho escravo” (livro-base, p.91). A alternativa (c) está errada, uma vez que a independência mostrou-se um perigo à estrutura escravocrata, e dentre 
as reações houve “bloqueios comerciais feitos pelos Estados Unidos da América, que duraram quase 60 anos” (livro-base, p.91). A alternativa (d) 
também está incorreta, pois, ao contrário do que afirma, a França também reagiu com um bloqueio, mas desistiu após o pagamento de uma dívida de 
compensação, que acabou por comprometer a produção e as riquezas do novo Estado latino por gerações. Por fim, a alternativa (e) está incorreta, pois: 
“A Espanha exigiu que o Haiti, [...] devolvesse seu território colonial da outra metade da ilha [...]. Após diversos desentendimentos, reconhecimentos e 
anulações de tratados, em 1922, o então presidente haitiano Jean-Pierre Boyer, reunificou o país e conquistou novamente a parte espanhola, que, em 
1844, passaria por uma revolta, tornando-se a independente República Dominicana”. (livro-base, p. 92). 
 
C A independência do Haiti se mostrou um perigo à estrutura social capitalista, causando bloqueios comerciais feitos pelos Estados Unidos. 
 
D A França buscou impedir o bloqueio comercial feito pelos Estados Unidos, sem sucesso. 
 
E A Espanha exigiu a devolução do território conquistado por revoltosos e promulgou a sua independência, tornando-se a República 
Dominicana. 
 
Questão 5/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano 
Leia o extrato de texto: 
“A Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (Cepal) é uma das cinco comissões regionais da ONU, que tem como mandato o 
estudo e a promoção de políticas para o desenvolvimento de sua região, especialmente estimulando a cooperação entre os seus países e o 
resto do mundo, funcionando como um centro de excelência de altos estudos.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ONU – Organização das Nações Unidas. Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe. https://nacoesunidas.org/agencia/cepal/. Acesso em: 7 out. 2019. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Aula 3 (Vídeo 3, Tema 2: O pensamento cepalino (estruturalismo): autores, conceitos 
e principais discussões), assinale a afirmativa que explica corretamente o motivo da criação da Comissão Econômica para a América Latina 
e o Caribe (Cepal): 
Nota: 10.0 
 
A Os EUA contribuíram para o desenvolvimento da Cepal e tinham como objetivo ampliar a dominação sobre a América Latina. 
 
B A Organização das Nações Unidas (ONU) criou a Cepal a fim de isentar-se de responsabilidade quanto ao desenvolvimento da América 
Latina. 
 
C A Cepal foi uma comissão criada pelas Organizações das Nações Unidas (ONU) para pensar o desenvolvimento da América Latina. 
Você acertou! 
Esta é a afirmativa correta. De acordo com a Aula 4 (Vídeo 3, Tema 2: O pensamento cepalino (estruturalismo): autores, conceitos e principais discussões, 
0'00" a 1'15"), a Cepal é uma das cinco comissões da Organização das Nações Unidas (ONU) e foi fundada em 1948 por uma comissão de economistas 
para discutir o desenvolvimento social e econômico da América Latina. esses teóricos projetaram teorias específicas para a realidade desses países. 
 
D O que caracteriza a Cepal é sua capacidade de abstração e de negação das desigualdades latino-americanas. 
 
E A Cepal foi criada com o objetivo de retardar o crescimento econômico da América Latina ao longo do século XX. 
 
Questão 6/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano 
Considere a seguinte citação: 
“As crises que levaram ao surgimento do populismo desenvolvem-se dentro de quatro modelos teóricos de desenvolvimento: exportador, 
substituição de importações, socialista (por vezes uma possibilidade real) e associado. Tais crises foram manifestações de rupturas internas e 
externas ao longo do período 1918-64: ‘decadência do café; politização dos setores jovens das forças armadas em direção diferente do 
tradicional; o aparecimento de reivindicações dos operários e setores sociais médios; agravamentos de antagonismos nas camadas dominantes; 
guerra de 1914-18; crise de 1929; guerra de 1939-45; substituição da hegemonia da Inglaterra, Alemanha e França pelos Estados Unidos; 
surgimento da URSS, China e Cuba como nações socialistas’". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZIGGIATTI, Laerte Melloni. O colapso do populismo no Brasil. Revista de Administração de Empresas, São Paulo, v. 9, n. 4, p. 122-124, out./dez., 2017. <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-
75901969000400008&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 30 abr. 2017. 
Em conformidade com os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre o populismo no Brasil na era Vargas, 
analise as assertivas a seguir: 
 
I. Vargas e Perón instauraram medidas autoritárias para conter a ameaça comunista, com apoio dos Estados Unidos. 
 
II. Ao produzir leis de proteção e benefícios aos trabalhadores, Vargas ganhou apoio das classes populares. 
III. Os trabalhadores foram proibidos de se organizar em sindicatos não autorizados pelo governo Vargas. 
 
IV. A partir de 1930, a implementação de um regime trabalhista acabou com as relações desiguais entre o Estado e a sociedade. 
Agora, marque apenas a alternativa correta: 
 
Nota: 10.0 
 
A Todas as alternativas estão corretas. 
 
B II, III e IV 
 
C I, III e IV 
 
D I, II e IV 
 
E I, II e III 
Você acertou! 
A alternativa correta é a letra (e), uma vez que as assertivas I, II e III tratam do populismo no Brasil durante a era Vargas. Em outras palavras, foi o 
governo de Cárdenas, no México, que se diferenciou por adotar uma postura voltada ao socialismo, a Argentina e o Brasil viam o comunismo “como 
uma ameaça. Tanto Perón como Vargas instauraram medidas autoritárias para conter a ameaça comunista e seus representantes tiveram apoio 
internacional para isso, como o recebido dos Estados Unidos”. O governo proibiu sindicatos não autorizados e, mesmo com o avanço das leis trabalhistas, 
não conseguiu acabar com “as relações desiguais entre Estado e sociedade” (livro-base, p.180-182). Informação essa que torna incorreta a alternativaIV, 
 
Questão 7/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano 
Considere a seguinte citação: 
“Refletir sobre o lugar dos índios na História é repensar o modo como os historiadores pensam e escrevem sobre suas temáticas [...]. As teorias 
antropológicas do século XX, apesar da rejeição dos paradigmas iluministas do século XVIII e dos hierarquizantes do evolucionismo do XIX, 
persistiram, até os anos setenta, na perspectiva da inevitabilidade do desaparecimento físico ou cultural dos grupos indígenas. Na contramão 
dessa visão pessimista, os grupos indígenas se mantiveram ativos, ‘ressurgiram’ ou ‘emergiram’ sob novas classificações operatórias que 
invocam uma identidade étnica e política forjada na luta contra as imposições e marginalização social impostas pela sociedade dominante, 
contrapondo-se às correntes histórico-antropológicas [sic] que enfatizavam o seu desaparecimento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SIERING, Friedrich Câmera. Conquista e dominação dos povos indígenas: resistência no sertão dos maracás. (1650-1701). 2008. 147f. Dissertação [Mestrado em História Social] – Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas – 
UFBA, Salvador, 2008. <http://www.ffch.ufba.br/IMG/pdf/2008Friedrich_camera_siering.pdf>. Acesso em 27 abr. 2017. 
De acordo com os conteúdos abordados no livro-base História política comparada da América Latina sobre os fatos ocorridos após o encontro 
entre os europeus e os povos pré-colombianos, analise as sentenças abaixo e marque a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Os interesses iniciais de defesa e de guerra foram substituídos por respeito mútuo e trocas de matérias-primas. 
 
B Esse encontro ficou marcado por saques, genocídios, escravização e por violências culturais que se tornaram uma regra dos europeus ao 
lidar com o Novo Mundo. 
Você acertou! 
A alternativa correta é a (b) uma vez que: “Saques, genocídios, escravização, violências culturais e delimitação de fronteiras artificiais sobre diversos 
povos e seus territórios se tornaram uma regra europeia ao lidar com o Novo Mundo” (livro-base, p. 51). A afirmativa (a) está incorreta, pois: “O 
interesse mútuo de aprender e ampliar os ganhos por relações entre civilizações foi substituído pelos interesses de conquista, defesa e exploração” 
(livro-base, p. 51). A afirmativa (c) também está incorreta, pois “[...] houve praticamente uma tentativa de apagar das Américas qualquer que fosse a 
presença política, social e cultural de seus povos nativos que questionassem os valores e interesses europeus” (livro-base, p. 51). A afirmativa (d) está 
errada, tendo em vista que alguns europeus, que defendiam “uma perspectiva de salvadores dos povos ingênuos”, eram os mesmos que buscaram 
catequizá-los. Outros, no entanto, “orientavam suas ações pelas necessidades e ordens político-econômicas das nações europeias” para ampliar suas 
riquezas (livro-base, p. 51). Por fim, a afirmativa (e) igualmente está incorreta, pois os espanhóis, ao contrário do que consta: “Em 1492, iniciaram 
imediatamente a colonização do continente americano. Os portugueses alcançaram o Novo Mundo em 1500, com Pedro Álvares Cabra, enquanto 
França, Holanda e Grã-Bretanha se lançaram ao mar alguns poucos anos depois” (livro-base, p. 51). 
 
C Os povos nativos não questionavam os interesses europeus, mesmo assim, houve uma tentativa de preservar a política e a cultura desses 
povos. 
 
D Os europeus se dividiram entre aqueles que defendiam os interesses dos povos ingênuos e os que queriam catequizá-los. 
 
E Em 1500 os espanhóis alcançaram o novo mundo, mas antes, em 1492, os portugueses já haviam iniciado a colonização do continente 
americano. 
 
Questão 8/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano 
Considere a seguinte afirmação: 
“A história é contata por alguém. E, não há como desconsiderar que a narrativa é carregada da visão de mundo deste observador”. 
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão. 
De acordo com os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre o choque entre os povos pré-colombianos e 
os colonizadores, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Os povos que aqui estavam foram considerados avançados pelos europeus. 
 
B Tal percepção de que os povos eram atrasados é defendida ainda hoje por historiadores e antropólogos. 
 
C Os antigos valores dos povos locais foram questionados pelos europeus. 
Você acertou! 
A alternativa correta é a (c), pois: “Com os processos de colonização, os antigos valores foram questionados pelos europeus, que, em muitas tentativas, 
buscaram suprimir as civilizações americanas” (livro-base, p. 22). “A percepção de povos atrasados, tão divulgada pela historiografia tradicional 
europeia, hoje é revista” (livro-base, p. 22). “Suas riquezas e contribuições [...] permanecem até os dias de hoje” (livro-base, p. 23). “[...] antes desses 
conflitos, as culturas nativas se desenvolveram adaptando-se ao meio” (livro-base, p. 22). 
 
D Os povos que aqui estavam pouco deixaram contribuições para as culturas atuais. 
 
E Antes dos colonizadores chegarem, os povos estavam desaparecendo por falta de adaptação ao lugar. 
 
Questão 9/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano 
Considere o dado fragmento de texto: 
“A concepção de que o processo de independência e de formação do Estado nacional brasileiro foi marcado por uma mescla positiva e meritória 
de elementos de ruptura e de continuidade que o faria superior em relação aos demais semelhantes ocorridos ao seu redor na mesma época 
tem sua origem em uma imagem coetânea, forjada por alguns de seus próprios protagonistas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, João Paulo G. A independência do Brasil como uma revolução: história e atualidade de um tema clássico. História da historiografia, Ouro Preto/MG, v. 1, n. 3, p. 53-82, set., 2009. p. 55. 
Conforme os conteúdos abordados no livro-base História política comparada da América Latina sobre a interferência das Guerras 
Napoleônicas no processo de independência do Brasil, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A As Guerras Napoleônicas foram uma oportunidade para a Espanha, pois, ao apoiar os processos de independência na América Latina, 
conseguiu ampliar seus mercados. 
 
B A formação de elites econômicas em elites políticas no final do século XVIII, no Vice-Reino do Prata, coincidiu com a fragilidade da 
Inglaterra durante as Guerras Napoleônicas. 
 
C As Guerras Napoleônicas atrapalharam os processos de independência das colônias na América do Sul. 
 
D As Guerras Napoleônicas forçaram a vinda da família real portuguesa ao Brasil, um passo importante para a autonomia do país. 
Você acertou! 
A alternativa correta é a letra (d), ou seja: “Na América do Sul, muitos movimentos foram incitados pelas Guerras Napoleônicas [...]. Além de sitiarem 
a Espanha e Portugal, essas guerras forçaram a vinda da família real portuguesa ao Brasil, em 1808, sob proteção da Grã-Bretanha. A transferência da 
corte de Portugal para o Rio de Janeiro é vista como o primeiro passo para o processo de autonomia do Brasil e, consequentemente, sua 
independência” (livro-base, p. 99). A alternativa (a) está incorreta, pois foi a Grã-Bretanha que incentivou os processos de independência na América 
Latina (livro-base, p.99). Do mesmo modo, está incorreta a alternativa (b), pois a formação das elites econômicas em elites políticas, coincidiu com a 
fragilidade da Espanha [e não da Inglaterra] com relação às Guerras Napoleônicas (livro-base, p. 70). A alternativa (c) também está errada, uma vez 
que: “O grande movimento de independência na América Latina foi resultado tanto de variáveis externas à região, como as Guerras Napoleônicas na 
Europa, quanto dos interesses internos por maior autonomia das elites locais” (livro-base, p. 150).Por fim, a alternativa (e) está incorreta, pois, 
diferentemente do que afirma, as Guerras Napoleônicas, de certa maneira, explicam a fragmentação do território colonial espanhol. Dito de outro 
modo: “Outra variável que explicaria a fragmentação do território colonial espanhol após o processo de independência das nações americanas é a 
dinâmica internacional daquele momento, destacando-se nelas as Guerras Napoleônicas” (livro-base, p. 75). 
 
E Com as Guerras Napoleônicas as colônias se viram obrigadas a unir forças para combater a França. 
 
Questão 10/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano 
Considere o seguinte extrato de texto: 
“Os processos que visam à integração da América Latina encontram suas raízes no Congresso do Panamá fonte de onde emanaram importantes 
princípios de Direito Internacional. Apesar de não lograr frutos efetivos imediatos, o Congresso do Panamá influenciou diversos Congressos ao 
longo do século XIX, os quais reiteraram o princípio pautado na solidariedade pan-americana”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLIVEIRA, Victor Arruda Pereira de; BUENO, Elen de Paula. O Congresso do Panamá (1826): perspectivas políticas, teóricas e jurídicas nas relações internacionais. Papel Político, Bogotá, v. 20, n. 1, p. 235-265, jan./jun., 2015. p. 
237. 
Segundo os conteúdos abordados no livro-base História política comparada da América Latina sobre o Congresso do Panamá, idealizado 
por Simon Bolívar, analise as afirmativas a seguir e marque V para afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas: 
 
I. ( ) Simon Bolívar idealizou o congresso para organizar forças contra as ofensivas inglesas. 
 
II. ( ) A ausência do Chile e da Argentina, somados aos interesses divergentes dos grupos de elite, fez com que se mantivessem as divisões do 
período colonial. 
III.( ) A finalidade do Congresso do Panamá seria articular uma integração política das novas nações. 
 
IV. ( ) Simon Bolívar foi um dos principais organizadores do movimento separatista e seu posicionamento era contrário à ideia de uma única 
nação hispânica na região. 
 
Agora, selecione a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A V – V – V – F 
 
B F – F – F – V 
 
C V – V – F – F 
 
D F – F – V – F 
 
E F – V – V – F 
Você acertou! 
A sequência certa está na alternativa (e), pois as afirmativas I e IV são falsas, ou seja: O Congresso do Panamá foi organizado para articular uma 
integração entre as nações, e o levante organizado por Bolívar fora contra os exércitos coloniais de Madri (livro-base, p.101). “Já na América do Sul, 
destacou-se Simon Bolívar, um dos principais organizadores dos levantes contra os exércitos coloniais de Madri e defensor de uma única nação hispânica 
na região” (livro-base, p. 89). Por sua vez, as afirmativas II e III são verdadeiras, isto é: “Em 1826, foi realizado o Congresso do Panamá, idealizado por 
Simon Bolívar, cuja finalidade seria articular uma integração política das novas nações, redefinindo suas fronteiras como uma única nação hispânico-
americana. Entretanto, com a ausência de importantes Estados hispânicos, como Argentina e Chile, bem como com os interesses divergentes dos grupos 
de elites de cada nação, a fragmentação se manteve prioridade dos interesses no continente para que fossem mantidas as divisões do período colonial” 
(livro-base, p. 101).