Buscar

Pensamento Social e Político Latino-Americano

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 19 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 19 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 19 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Foi na tentativa de resgatar evidências e a complexidade da aliança que o cineasta Cleonildo Cruz viajou para Argentina, Uruguai, Paraguai, Peru, Chile e Bolívia, onde pesquisou à exaustão documentos e realizou entrevistas com sobreviventes e parentes das vítimas. O resultado foi o filme Operação Condor – Verdade inconclusa, primeiro documentário a percorrer todos os países que compactuaram com os EUA”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMBATA, Marsílea. A operação Condor foi um impacto criminal dos regimes militares. <https://www.cartacapital.com.br/sociedade/operacao-condor-foi-um-pacto-criminal-dos-regimes-militares>. Acesso em 30 abr. 2017.
De acordo com os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre o papel desempenhado pela Operação Condor, analise as assertivas a seguir:
I. A operação Condor, conhecida também como Carcará, objetivava apoiar líderes que lutavam contra a desigualdade social nos países da América Latina.
II. O objetivo da Operação Condor, uma aliança político-militar oculta entre os regimes militares latino-americanos e a CIA, era coordenar a repressão aos opositores dos regimes militares nos países da América Latina.
III. A operação Condor durou de 1970 a 1980 após ser condenada por órgãos de defesa dos direitos humanos no mundo, uma vez que induzia a violência e a suspensão dos direitos civis.
IV. A Operação Condor atendia aos interesses do governo estadunidense, e buscava garantir que a América do Sul não se tornaria palco de movimentos de esquerda.
Agora, assinale apenas a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	I, II, III e IV
	
	B
	I, II e IV
	
	C
	II, e IV
Você acertou!
A alternativa certa é a (c), pois as sentenças II e IV estão corretas; ambas revelam o papel desempenhado pela Operação Condor, ou seja: “os governos militares da América do Sul, influenciados pelo combate à oposição comunista dos Estados Unidos, tiveram participação na Operação Condor, ou Carcará, como ficou conhecida no Brasil. Essa operação consistiu em uma aliança político-militar entre os regimes militares da América do Sul – Argentina, Brasil, Chile, Bolívia, Paraguai e Uruguai – e a Agência Central de Inteligência dos Estados Unidos (CIA), durante as décadas de 1970 e 1980. O objetivo dessa aliança oculta era coordenar a repressão aos opositores dos regimes militares nesses países, que se mantinham aliados aos Estados Unidos por meio da violência e da suspensão dos direitos civis. [...] A Operação Condor atendia, primeiramente, aos interesses do governo estadunidense, garantindo que a América do Sul não se tornaria palco de movimentos de esquerda alinhados à União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), enquanto os governos sul-americanos colocavam em prática as políticas de contenção ao comunismo internacional e às ameaças reformistas internas, a fim de conservar seus regimes militares e suas balanças comerciais com as nações mais ricas – sobretudo com os Estados Unidos e a Europa Ocidental” (livro-base, 201-203).
	
	D
	I e III
	
	E
	II, III e IV
Questão 2/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Considere a seguinte citação:
“A América Latina é um conteúdo trabalhado geralmente no oitavo ano do ensino fundamental, quando a geografia escolar aborda a regionalização do espaço mundial. Os livros didáticos apresentam uma abordagem simplória e generalizante desse conteúdo, distanciando-se de uma proposta mais próxima da realidade, e favorecendo a criação de estereótipos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DIAS, Wagner da Silva. A ideia de América Latina nos livros didáticos de geografia. 2009. 129 f. Dissertação (Mestrado em Geografia Humana) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas – USP, São Paulo, 2009. <http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-11122009-154104/pt-br>. Acesso em 27 abr. 20017.
Conforme os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre os povos e as civilizações da América do Sul, analise as assertivas abaixo e marque V para as sentenças verdadeiras, e F para as sentenças falsas.
I.  ( ) A civilização inca, politicamente mais complexa, desenvolvia-se na região da Cordilheira dos Andes.
II. ( ) Havia na Floresta Amazônica um povo que acabou se fortalecendo e dominando a região.
III.( ) A Cordilheira dos Andes, a Floresta Amazônica e os grandes desertos do Atacama e da Patagônica serviram de obstáculos naturais aos europeus.
IV.( ) O povo dos planaltos e das planícies do continente disputavam territórios e caracterizavam-se como culturas nômades e seminômades.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	F – F – V – F
	
	B
	V – F – F – V
	
	C
	F – V – V – F
	
	D
	V – F – F – F
	
	E
	V – F – V – V
Você acertou!
A alternativa correta é a (e), uma vez que as sentenças I, III e IV são verdadeiras. Ou seja, a sentença I é verdadeira, pois “A civilização inca, mais complexa politicamente, desenvolvia-se na região da Cordilheira dos Andes” (livro-base, p. 33). A alternativa II é falsa, porque a “Floresta Amazônica encobria a fragmentação de diversos grupos étnicos que se desenvolveram com contatos moderados entre si” (livro-base, p. 33). A alternativa III é verdadeira, pois “os europeus tiveram maior dificuldade para adentrar o interior do continente, sobretudo pela dimensão territorial e por suas barreiras naturais – a Cordilheira dos Andes, a Floresta Amazônica e os grandes desertos do Atacama e da Patagônia” (livro-base, p. 33). A alternativa IV, por fim, é verdadeira, pois “enquanto a civilização inca [...] desenvolvia-se na Cordilheira dos Andes, o povo dos planaltos e planícies do continente disputavam territórios e caracterizavam-se como culturas nômades e seminômades” (livro-base, p. 33).
Questão 3/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O advogado e professor Felipe Lazzari da Silveira afirma que ‘nosso tempo é marcado por resquícios ou permanências autoritárias que possuem relação com períodos históricos autoritários anteriores, como a Era Vargas e a Ditadura Civil-Militar’ [...]. Souza exemplifica a afirmação dizendo que a violência institucional atinge especialmente os setores mais vulneráveis da população brasileira, ‘notadamente jovens, negros e pobres, moradores das periferias urbanas’. — A título exemplificativo, vale apontar que apenas no Rio de Janeiro, nos últimos 10 anos, mais de 10.000 civis foram mortos pelas polícias em operações, números de um país em guerra”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAVICCHIOLLI, Giorgia. Excessos da polícia e corrupção são legados da ditadura, dizem especialistas. <http://noticias.r7.com/brasil/excessos-da-policia-e-corrupcao-sao-legados-da-ditadura-dizem-especialistas-01042017>. Acesso em 30 de abr. 2017.
Considerando os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre a história social e política no Brasil, durante o regime militar, analise as assertivas a seguir:
I. Nos anos 70, Médici foi sucedido por Geisel, tendo como principal proposta a abertura econômica do país. Nesta época o país estava endividado e com alta inflação.
II. Figueiredo foi o primeiro presidente do Regime Militar.
III. Conter a ameaça da esquerda supostamente comunista foi uma das justificativas para o golpe de Estado de 1964.
IV. O governo de Costa e Silva é relembrado como a fase mais dura da ditadura militar, quando foi intensificada a repressão aos opositores.
Agora, marque a apenas a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	II, III e IV
	
	B
	I, III e IV
Você acertou!
A alternativa correta é a (b), uma vez que Médici, de fato, foi sucedido por Ernesto Geisel, que “assumiu o governo de 1974 até 1979, tendo como proposta inicial a abertura econômica do país, num momento emque o Brasil se encontrava em uma situação de grande endividamento externo e com alta inflação” (livro-base, p. 200). A sentença II está incorreta, tendo em vista que João Baptista Figueiredo foi o “último presidente militar do período”. Por fim, as sentenças III e IV também estão certas, pois “O golpe de Estado de 1964 foi saudado por importantes setores da sociedade brasileira, como parte do empresariado, imprensa, proprietários rurais, governadores e setores da classe média que viam na intervenção militar uma forma de conter a ameaça da esquerda supostamente comunista” (livro-base, p. 198). E, após o período comandado por Castelo Branco, “que iniciou a adoção dos Atos Institucionais como medidas de repressão aos opositores do governo, decretou o fechamento de associações civis, proibiu greves, interveio em sindicatos e cassou mandatos de políticos [...]. O governo de Costa e Silva iniciou uma fase mais dura, intensificando as repressões aos opositores, que cada vez mais se manifestavam contra o regime” (livro-base, p. 199, 200).
	
	C
	I e IV
	
	D
	II e IV
	
	E
	I, II e IV
Questão 4/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Considere a seguinte citação:
“Longe de ser moda recente, a integração regional é uma das características definidoras do período pós-Segunda Guerra Mundial – entre 1974 e 1994 foram notificados ao GATT, sob o artigo XXIV, 98 acordos, aos quais se deve acrescentar 11 mais, notificados por países em desenvolvimento sob a Cláusula de Habilitação de 1979 (a cifra real é superior, pois muitos acordos não foram especificados porque se supõe serem desdobramentos de um acordo quadro como, por exemplo, os numerosos acordos intralatino-americanos considerados parte da ALADI). A tendência acelerou-se em anos recentes – entre 1990 e 1994 foram notificados 33 acordos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RICUPERO, Rubens. Processos de integração na América Latina: convergências e/ou divergências. Estudos Avançados, São Paulo, v. 10, n. 27, p. 163-177, maio, 1996.
Em conformidade com os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre os processos de integração regional na América Latina, analise as assertivas a seguir:
I. A Associação Latino-Americana de Livre Comércio (Alalc) foi a primeira iniciativa de integração concretizada.
II. A criação da Associação Latino-Americana de Livre Comércio (Alalc) aconteceu na década de 1990, com o propósito de disseminar políticas públicas ligadas aos direitos sociais.
III. No início dos anos de 1960, surge o Pacto Andino, atual Comunidade Andina de Nações, com a ampliação dos participantes da Alalc.
IV. A proposta da CAN não se limita ao comércio exterior e às taxas comuns, sua proposta é usar a integração para desenvolver o setor industrial de seus membros.
Agora, assinale apenas a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	I, II e III
	
	B
	I e IV
Você acertou!
As assertivas I e IV estão corretas, pois: “A Associação Latino-Americana de Livre Comércio (Alalc) foi a primeira iniciativa de integração concretizada. Sua criação aconteceu na década de 1960, [diferentemente do ano que consta na assertiva II, tornando-a incorreta] na tentativa de estabelecer um mercado comum no continente” (livro-base, p. 220). A assertiva III também está incorreta, pois “No final da década de 1960 surgiu o Pacto Andino, atual Comunidade Andina de Nações (CAN). Por meio do Acordo de Cartagena [...] fruto da insatisfação de alguns participantes da Alalc – que se queixavam de que os mecanismos reguladores utilizados e a falta de políticas compensatórias de perdas para os países com menos infraestrutura dificultavam seu pleno funcionamento” (livro-base, p. 220, 221). A alternativa IV, por seu turno, está certa, pois “uma das principais características da CAN, como bloco regional, é a sua proposta de usar a integração pra desenvolver o setor industrial de seus membros, não se limitando somente ao comércio exterior e às taxas comuns” (livro-base, p. 221).
	
	C
	II e III
	
	D
	I, III e IV
	
	E
	II, III e IV
Questão 5/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Considere o trecho de texto a seguir:
“A secretaria da Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL): Presta serviços substantivos de secretaria e documentação à Comissão e a seus órgãos subsidiários; Realiza estudos, pesquisas e outras atividades de apoio em conformidade com o mandato da Comissão; Promove o desenvolvimento econômico e social mediante a cooperação e a integração no âmbito regional e sub-regional; Recolhe, organiza, interpreta e difunde informações e dados relativos ao desenvolvimento econômico e social da região; Presta serviços de assessoramento aos governos a pedido deles e planeja, organiza e executa programas de cooperação técnica; Planeja e promove atividades e projetos de cooperação técnica de alcance regional e sub-regional levando em conta as necessidades e prioridades da região e cumpre a função de organismo de execução desses projetos; Organiza conferências e reuniões de grupos intergovernamentais e peritos e patrocina cursos de capacitação, simpósios e seminários; Contribui a que se leve em conta a perspectiva regional a respeito dos problemas mundiais e nos fóruns internacionais e propõe questões de interesse mundial nos planos regional e sub-regional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CEPAL, Sobre a Cepal. <http://www.cepal.org/pt-br/about>. Acesso em 30 de abr. 2017.
Em conformidade com os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre as correntes teóricas da Cepal, assinale a alternativa correta no que se refere a sua terceira fase:
Nota: 10.0
	
	A
	Na terceira fase de desenvolvimento da Cepal, na década de 1960, a teoria se embasou no materialismo-histórico-dialético, criticando os estudos realizados na primeira fase. Os teóricos argumentavam que o desenvolvimento capitalista poderia acontecer mesmo nas situações de dependência.
	
	B
	Do grupo da terceira fase faziam parte Osvaldo Sunkel e Celso Furtado, que buscaram revisar as proposições originais da Cepal e responder às críticas de Fernando Henrique Cardoso e Enzo Faletto, que discordavam sobre as recomendações iniciais da Cepal, as quais melhorariam a situação econômica da periferia, aprofundando as relações de dependência.
Você acertou!
A alternativa correta é a (b), uma vez que nessa fase “Fernando Henrique Cardoso e o chileno Enzo Faletto, os quais acreditavam que as recomendações iniciais da Cepal não melhorariam a situação econômica da periferia, mas aprofundariam ainda mais as relações de dependência e incrementariam as desigualdades socioeconômicas”, além de críticas às teorias cepalistas, isto gerou uma “tendência em revisar as propostas de Prebisch, liderada por Osvaldo Sunkel e Celso Furtado” (livro-base, p. 216-217). Por seu turno, a sentença (a) está errada, pois trata da segunda fase de desenvolvimento da Cepal que “veio na década de 1960, quando a teoria ressurgiu, agora com base em uma metodologia do materialismo-histórico-dialético” (livro-base, p. 216). A alternativa (c) está errada, porque Raúl Prebisch, na verdade, criticava David Ricardo. A alternativa (d) também está errada, uma vez que Fernando Henrique Cardoso e Enzo Faletto são críticos à teoria cepalina que, em sua terceira fase, é justamente liderada por “Osvaldo Sunkel e Celso Furtado”, os quais buscaram “reformular as proposições originais da Cepal” para responder às críticas (livro-base, p. 216-217). A alternativa (e) está errada, pois, ainda que Celso Furtado e Sunkel sejam considerados membros da terceira fase da teoria cepalina, os Estados Unidos não apoiavam tais teorias. Além disso, a Cepal sempre buscou estudar o caso concreto da América Latina e não transpor soluções de outros países para a nossa realidade, contribuindo, desta maneira, para “uma perspectiva latino-americana dos acontecimentos internacionais” (livro-base, p. 215-218).
	
	C
	RaúlPrebisch, em parceria com David Ricardo, é um dos expoentes da terceira fase teórica da Cepal. E ambos acreditavam na teoria da dependência, cuja tese defende que o capitalismo produz o desenvolvimento dos países subdesenvolvidos antes dos países desenvolvidos.
	
	D
	Fernando Henrique Cardoso e Enzo Faletto, expoentes da terceira fase da teoria cepalina, defendiam que o capitalismo produz o desenvolvimento dos países do centro e o subdesenvolvimento dos países periféricos.
	
	E
	Osvaldo Sunkel e Celso Furtado marcaram a terceira fase da teoria cepalina, a partir de parcerias feitas com os técnicos estadunidenses aplicando teorias contemporâneas que pudessem garantir um modelo de desenvolvimento que contemplasse a realidade da América Latina.
Questão 6/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Atente para a seguinte citação:
“Com o impacto da crise mundial de 1929, a Assembleia da Sociedade das Nações decide criar uma comissão com o fim de elaborar estudos sobre as fases periódicas da depressão econômica, já que nos anos 1930 muitos pesquisadores se detiveram em explicar tal fenômeno. Dentro da nova comissão o professor Gottfried Haberler foi encarregado de iniciar as pesquisas e organizou o trabalho em duas etapas: primeiro examinou as teorias existentes para identificar as semelhanças e diferenças entre elas e, posteriormente, confrontou os fatos com tais teorias para assim fornecer novas interpretações sobre eles [...]. Com base no sistema de Bretton Woods foram criadas as comissões para a Europa (CEPE-EEC), para a África (CEPA-ECA), para a América Latina (CEPALECLA) e para a Ásia e Extremo Oriente (CEPAEO-ECAFE)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOLÇALVES, Renata da Silva. A Cepal dos anos 50 e sua influência no pensamento político brasileiro. Pensamento Plural, Pelotas/RS, v. 15, p. 115-131, jul./dez., 2014.
Levando em conta os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre as três fases da teoria cepalina, marque a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A primeira fase da Cepal foi voltada para a teoria de Raúl Prebisch, que defendeu um modelo de substituição de importações e desenvolvimento de indústrias nacionais. A segunda fase ressurgiu com base em uma metodologia do materialismo-histórico e dialético. E a terceira fase veio como resposta às críticas sobre a teoria cepalina, quando Celso Furtado e Sunkel fizeram estudos a respeito da formação econômica dos países da América Latina.
Você acertou!
A resposta (a) está correta, pois as “ideias de desenvolvimento da Cepal passaram por três fases [...]. Prebisch foi um dos principais e primeiros críticos às ideias de David Ricardo na América Latina [...] e passou a defender um modelo de substituição de importações de desenvolvimento de indústrias nacionais [...]” (livro-base, p. 215). A segunda fase surgiu com “base em uma metodologia do materialismo-histórico-dialético”. E, na “terceira tendência, que seria representada pelas tentativas de reformular as proposições originais e de Prebisch, trazendo uma resposta aos críticos das propostas prebischianas e cepalistas [...]. Sunkel incorporou variáveis internas em suas análises sobre o subdesenvolvimento latino-americano, e Furtado trouxe estudos históricos nacionais a respeito da formação econômica dos países da América Latina” (livro-base, p. 216). A alternativa (b) está incorreta, porque, a única metodologia citada no livro-base fora a do materialismo-histórico-dialético, o Darwinismo social pressupõe justamente o contrário do que a Cepal defende (que não há um único caminho para o desenvolvimento). A alternativa (c) e (d) igualmente estão erradas, pois os Estados Unidos não apoiaram a Cepal desde o início, por discordar da necessidade de um Estado inicialmente mais presente para garantir o desenvolvimento da autonomia da economia desses países. Por fim, a alternativa (e) está incorreta, tendo em vista que, de maneira geral, a Cepal é reconhecida por fomentar estudos específicos sobre a realidade da América Latina, trazendo “para o estudo das relações internacionais uma perspectiva latino-americana” (livro-base, p. 218).
	
	B
	As três fases da teoria cepalina são marcadas por metodologias de estudo distintas. A primeira fase foi embasada no materialismo-histórico-dialético. Já na segunda fase, o funcionalismo e estudos etnográficos nortearam as análises dos teóricos, que, na terceira fase, aprimoraram o “Darwinismo social” para discutir as etapas do desenvolvimento dos países subdesenvolvidos.
	
	C
	Dentre as fases da teoria cepalina, a terceira é considerada a mais frágil, uma vez que os teóricos não tinham mais o apoio dos Estados Unidos em seus estudos. Na primeira fase, trata-se de estudos sobre as consequências dos programas sociais. Na segunda fase, os estudos foram sobre a área da saúde e na terceira fase, sobre a educação.
	
	D
	A teoria cepalina passou por diversos estágios desde a criação da Cepal. A fase inicial conta com as explicações teóricas de David Ricardo que critica severamente o neoliberalismo como forma de resolver os problemas sociais. A segunda fase, um desdobramento da primeira, é marcada por estudos e proposições técnicas de implementação de programas contra a desigualdade social. Já na terceira fase, os estudos se focam para a relação econômica entre os centros urbanos e o que restou da zona rural.
	
	E
	A Cepal, a partir de investimentos do Banco Mundial (BID) e Fundo Monetário Internacional (FMI) fomentou pesquisas sobre a economia dos países europeus, no sentido de identificar aspectos que poderiam ser transpostos para a realidade da América Latina. Na primeira fase, os pensadores criaram metodologias para identificar as melhores economias. Já na segunda fase, o foco dos estudos foi nas políticas públicas na área do trabalho. E, na terceira, o foco dos estudos foi na área educacional.
Questão 7/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Considere a seguinte citação:
“À distância de umas palavras / Usadas pelos que as sabem, / Perdem-se valorosas letras / Que nestes espaços não cabem.
Riem-se estes ditadores, / Fundidos num silêncio imoral, / Que se acham senhores / E juízes de tribunal.
Cães vadios e sarnentos, / De frenético ladrar indecente, / Que envenenam os momentos / De tão pobre e boa gente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: SAIOTE, Fernando Jorge Matias. Golpe de estado. <https://www.luso-poemas.net/modules/news/article.php?storyid=30387>. Acesso em 30 de abr. 2017.
Tendo em conta os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre os presidentes que governaram a Bolívia a partir da segunda metade do século XX, analise as asserções que seguem:
I. Hugo Ballivián foi derrubado pela população em 1952.
II. Siles Suazo assumiu a presidência em 1956 e o exército passou a agir contra os grevistas.
III. René Barrientos sofreu um golpe de Estado em 1964.
IV. Juan José Torres, também militar, foi vítima de um golpe de Estado.
Agora, marque apenas a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	I, II e IV.
A alternativa correta é a letra (a), pois as assertivas I, II e IV tratam corretamente dos presidentes que governaram a Bolívia a partir da segunda metade do século XX, ou seja, “Hugo Ballivián foi derrubado pela população em abril de 1952 e o Exército Nacional foi derrotado pelas milícias formadas por operários e camponeses”. O Exército, no mandato de Herman Siles Suazo, “retomou seu antigo lugar na sociedade boliviana, passando a servir o governo como força coercitiva e repressora, agindo contra grevistas e milícias”. Ao contrário do que a assertiva III afirma, foi René Barrientos Ortuño, o vice-presidente de Victor Paz Estenssorro, que liderou “um golpe de Estado com apoio dos militares e alguns grupos civis”. Por sua vez, o golpe de Estado contra Juan José Torres ocorreu em 1971 e foi comandado pelo coronel Hugo Banzer, que permaneceu no poder até 1978 (livro-base, p. 182-186).B
	II, III e IV.
	
	C
	III e IV.
	
	D
	I e IV.
	
	E
	I, III e IV.
Questão 8/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Leia a passagem de texto a seguir:
“E daquela terra que hoje chamam Brasil, esquecendo o nome que lhe deram seus primeiros moradores, digo que pouco proveito se pode tirar dela, porque vem se povoando com homens cobiçosos. É isto um grande mal, porque é como um Éden e penso que Deus nos fez vir até ela para que fizéssemos uma nação diferente de todas as outras, porém, segundo a coisa se abala, está bem parecida com a nossa, onde reinam a burla, a roubaria e mais pode quem é mais velhaco”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TORERO, José Roberto; PIMENTA, Marcus Aurelius. Terra Papagalli: narração para preguiçosos leitores da luxuriosa, irada, soberba, invejável, cobiçada e gulosa história do primeiro rei do Brasil ou Terra Papagalli. Rio de Janeiro: FA Editoração Eletrônica, 2000. p. 188.
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos abordados no livro-base História política comparada da América Latina analise as afirmativas a seguir sobre o processo de independência do Brasil, marcando V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas.
I. A transferência da corte de Portugal para o Rio de Janeiro é vista como um empecilho para a autonomia da nação.
II. Foi apenas em 1822 que a ex-colônia portuguesa e, então, parte autônoma do Reino de Portugal alcançou um passo a mais em sua autonomia, declarando-se independente.
III. Em 1815, o Brasil já não era mais colônia, mas Reino Unido de Portugal, Brasil e Algarves.
IV. A transferência da corte para o Brasil e o apoio estratégico britânico salvaram das investidas estadunidenses a segurança do governo português.
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	V – V – V – F
	
	B
	F – F – V – F
	
	C
	F – V – V – F
Você acertou!
A alternativa (c) está correta pois, diferentemente do que afirma a sentença I, a transferência de Portugal para o Rio de Janeiro foi vista como o primeiro passo para a “autonomia do Brasil e, consequentemente, sua independência” (livro-base, p.99). No que se refere à sentença II, de fato, foi apenas em 1822 que a “ex-colônia portuguesa [...] alcançou um passo a mais em sua autonomia, declarando-se independente” (livro-base, p.99). Também é verdade que, de acordo com a sentença III, em 1815, o Brasil era “Reino Unido de Portugal, Brasil e Algaves” e não mais uma colônia portuguesa (livro-base, p.99). Por último, a sentença IV é falsa, porque a transferência da corte para o Brasil e o apoio britânico que “salvaram das investidas francesas [e não estadunideses]” a segurança do governo português (livro-base, p.101).
	
	D
	F – V – F – F
	
	E
	V – V – F – F
Questão 9/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Leia o fragmento de texto a seguir:
“As alianças entre os castelhanos e os chefes indígenas renderam aos primeiros, vitórias e aos segundos, a preservação de seus domínios. Para viabilizar a administração da Nova Espanha, a Coroa reconheceu os valores aristocráticos e o governo hereditário indígenas, vigentes antes da chegada dos conquistadores. Se esta estratégia fora empregada nas primeiras décadas, ao passar do tempo, os administradores coloniais destituíram as antigas chefias e empossaram novos caciques, mais adequados aos interesses da monarquia Hispânica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SIERING, Friedrich Câmera. Conquista e dominação dos povos indígenas: resistência no sertão dos maracás. (1650-1701). 2008. 147 f. Dissertação (Mestrado em História Social) – Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas – UFBA, Salvador, 2008. <http://www.ffch.ufba.br/IMG/pdf/2008Friedrich_camera_siering.pdf>. Acesso em 27 abr. 2017.
Segundo os conteúdos abordados no livro-base História política comparada da América Latina sobre os territórios atuais que o governo espanhol tomou posse em 1535, denominado de “Vice-Reino da Nova Espanha”, analise as alternativas e assinale a que está correta:
I. Estados do Arizona, da Califórnia, do Colorado, de Nevada, do Novo México e de Utah, nos Estados Unidos.
II. Costa Rica, na América central.
III. Arquipélago das Filipinas, na Ásia.
IV. Estados do Paraná e do Rio Grande do Sul, no Brasil, até o Uruguai.
São corretas apenas as afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	II e IV
	
	B
	II e III
	
	C
	I, II e IV
	
	D
	I, II e III
Você acertou!
As alternativas I, II e III estão corretas, pois: “Em 1535, o governo espanhol declarou posse sobre os territórios da Mesoamérica, do Caribe e da América do Norte e os denominou de Vice Reino da Nova Espanha, o qual se estendia desde os territórios dos Estados do Arizona, da Califórnia, do Colorado, de Nevada, do Novo México e de Utah, nos Estados Unidos, até a Costa Rica, na América Central, e ainda mais tarde veio a expandir-se até o arquipélago das Filipinas, na Ásia” (livro-base, p. 57). A alternativa IV está incorreta, pois o território que equivale atualmente ao Uruguai fez parte do “Vice-Reino do Prata – o último a surgir antes dos processos de independência” (livro-base, p. 66). E, por volta desse período, o território brasileiro começou efetivamente a ser colonizado por portugueses (livro-base, p. 72).
	
	E
	II, III e IV
Questão 10/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Considere a seguinte citação:
“A revolução cubana, ‘inquestionavelmente o maior acontecimento da América Latina no século XX’, como qualifica o professor Luiz Alberto Moniz Bandeira [...]. Para explicar isso, [ele] analisa a revolução cubana e o contencioso que ela ainda provoca com os Estados Unidos. [...] São cinco as hipóteses apresentadas pelo autor, que em resumo pretende comprovar que a revolução cubana, um movimento de caráter nacional democrático, não foi uma operação soviética, mas resultado das contradições não resolvidas entre os Estados Unidos e a América Latina”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DOYLE, Hélio Marcos. De Martí a Fidel: a Revolução Cubana e a América Latina. Revista brasileira de política internacional, Brasília/DF, v. 41, n. 2, p. 173-175, jul./dez., 1998.
Tendo em vista os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre os antecedentes da Revolução Cubana, marque V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
I.  ( ) Com o golpe de 1952 foi estabelecida uma ditadura militar em Cuba.
II. ( ) As eleições presidenciais de 1954, após o golpe, sofreram acusações de terem sido fraudadas.
III.( ) A partir da instabilidade causada após o pleito eleitoral, o qual foi considerado uma fraude, rebeldes se articularam contra Batista. Fato que resultou na morte de muitos e na prisão de outros durante anos.
IV.( ) Com o embargo estadunidense, as forças do governo de Batista foram se deteriorando, uma vez que Cuba importava armamentos dos Estados Unidos. 
Agora, assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	V – V – V – F
	
	B
	F – V – V – F
	
	C
	F – V – V – V
	
	D
	F – F – V – F
	
	E
	V – V – V – V
Todas as sentenças são verdadeiras, pois todas tratam de fatos ocorridos antes da referida Revolução, ou seja, o golpe de 1952 foi o principal precedente da Revolução Cubana, quando Fulgêncio Batista derrubou Carlos Prío e “foi estabelecida uma ditadura militar e foram suspensas as garantias constitucionais. Estabeleceu-se um estado de sítio e, em 1954, foram realizadas eleições presidenciais, acusadas de serem fraudadas” (livro-base, p. 165). Os Estados Unidos, por sua vez, impunham um embargo econômico ao governo cubano e, assim, ”desde o embargo estadunidense, as forças repressivas cubanas passaram a se deteriorar, uma vez que Cuba importava armamentos do país vizinho” (livro-base, p.166).
Questão 1/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A tempestade durou até alta noite. Na manhã seguinte,com mar tranquilo, navegou-se para perto de outra ilha mais ao sul, onde descobrimos uma baía e ali parou a frota. Tinha aquela entrada coisa de duas léguas de comprido e se via no fundo uma mui grande serra.
Pensei que Pedro Álvares iria apenas fincar uns padrões para dar posse do lugar a D. Manuel e partir, mas quando olhei para a sua cara percebi quantos maus presságios nele havia. Então chamou frei Henrique a um canto, falou com ele e foi para o camarote. O homem de Deus veio até nós e o que nos disse é tal e qual está escrito abaixo:
‘Meus amados, o Criador nos concedeu a grande vitória do achamento dessa terra que, pelo alto tratado assinado pelo sumo pontífice, é tão nossa como as ruas de Lisboa. Disso devemos muito nos orgulhar, pois os nossos nomes serão lembrados de geração em geração [...]’”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TORERO, José Roberto; PIMENTA, Marcus Aurelius. Terra Papagalli: narração para preguiçosos leitores da luxuriosa, irada, soberba, invejável, cobiçada e gulosa história do primeiro rei do Brasil. Rio de Janeiro: FA Editoração Eletrônica, 2000, p. 44.
Conforme os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre o início da colonização nas Américas e, de modo mais específico, sobre o princípio da colonização no Brasil, analise as afirmativas que seguem:
I. A colonização recente das Américas se iniciou com os descobrimentos e com a exploração das Ilhas Canárias, pelos portugueses, no princípio do século XIV.
II. Tomé de Souza foi o primeiro governador-geral do Brasil.
III. A presença de Tomé de Souza permitiu que o desenvolvimento das capitanias fosse submetido a um único poder centralizador.
IV. O alto investimento recebido pelas capitanias gerou uma situação de prosperidade até meados do século XVIII.
São corretas apenas as afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	I, II e III
Você acertou!
A alternativa (a) está certa, pois as afirmativas I, II e III estão corretas, ou seja: “Podemos afirmar que a colonização recente das Américas se iniciou com os descobrimentos e com a exploração das Ilhas Canárias pelos portugueses, no princípio do século XIV [...]. Em março de 1549, o primeiro governador-geral do Brasil, Tomé de Souza, chegou à Bahia. Sua presença permitiu que o desenvolvimento administrativo das capitanias fosse submetido a um único poder centralizador”. Por sua vez, a alternativa IV está incorreta, pois, ao contrário do que afirma, “[...] o baixo investimento que muitas capitanias receberam de seus donos, bem como a ausência de produtos mais valiosos no mercado europeu, como o ouro e a prata, gerou uma situação de descaso até meados do século XVIII por parte de Portugal, que investia mais nas navegações em direção à Ásia, contornando o litoral africano” (livro-base, p. 63,64).
	
	B
	I, II e IV
	
	C
	II e III
	
	D
	II e IV
	
	E
	I, II e IV
Questão 2/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Considere a seguinte citação:
“A Comissão Econômica para a América Latina (CEPAL) foi estabelecida pela resolução 106 (VI) do Conselho Econômico e Social, de 25 de fevereiro de 1948, e começou a funcionar nesse mesmo ano. Mediante a resolução 1984/67, de 27 de julho de 1984, o Conselho decidiu que a Comissão passaria a se chamar Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CEPAL, Sobre a Cepal. <http://www.cepal.org/pt-br/about>. Acesso em 30 de abr. 2017.
De acordo com os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre a origem e/ou objetivos da Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (Cepal), analise as sentenças a seguir e marque a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Um dos objetivos centrais da Cepal é monitorar as políticas destinadas à promoção do desenvolvimento econômico da América Latina.
Você acertou!
A alternativa correta é a letra (a) uma vez que a Cepal é uma das comissões regionais da ONU, constituída em 1948 com o objetivo de “monitorar as políticas direcionadas à promoção do desenvolvimento econômico da região latino-americana, assessorar as ações encaminhadas para sua promoção e contribuir para reforçar as relações econômicas dos países da área, tanto entre si como com as demais nações do mundo [...]” (livro-base, p. 213). A alternativa (b) está incorreta porque a Cepal foi criada em 1947 e constituída em 1948, portanto, antes da referida redemocratização. A alternativa (c) está incorreta, pois a “Cepal enfrentou oposição de governos como o dos Estados Unidos, que defendiam o papel do Estado limitado diante do mercado” (livro-base, p. 214). A alternativa (d) está errada, uma vez que o público-alvo da Cepal sempre fora a América Latina e o Caribe. Por seu turno, a alternativa (e) também está incorreta, pois “Prebisch foi um dos principais e primeiros críticos às ideias de David Ricardo na América Latina” (livro-base, p. 215).
	
	B
	A Cepal surge com o objetivo de contribuir para a redemocratização dos países que haviam recém saído de ditaduras militares.
	
	C
	Com o apoio técnico dos Estados Unidos e da França, a Cepal surge para implantar políticas neoliberais na economia dos países da América Latina.
	
	D
	Os altos índices de violência nos países latino-americanos foram um dos motivos que atraíram os técnicos franceses para iniciar os trabalhos da Cepal, inicialmente na América do Norte e posteriormente na América Central.
	
	E
	Um dos principais teóricos da Cepal, em sua origem, foi David Ricardo, que criticava o Estado mínimo e a promoção de políticas neoliberais.
Questão 3/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O advogado e professor Felipe Lazzari da Silveira afirma que ‘nosso tempo é marcado por resquícios ou permanências autoritárias que possuem relação com períodos históricos autoritários anteriores, como a Era Vargas e a Ditadura Civil-Militar’ [...]. Souza exemplifica a afirmação dizendo que a violência institucional atinge especialmente os setores mais vulneráveis da população brasileira, ‘notadamente jovens, negros e pobres, moradores das periferias urbanas’. — A título exemplificativo, vale apontar que apenas no Rio de Janeiro, nos últimos 10 anos, mais de 10.000 civis foram mortos pelas polícias em operações, números de um país em guerra”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAVICCHIOLLI, Giorgia. Excessos da polícia e corrupção são legados da ditadura, dizem especialistas. <http://noticias.r7.com/brasil/excessos-da-policia-e-corrupcao-sao-legados-da-ditadura-dizem-especialistas-01042017>. Acesso em 30 de abr. 2017.
Considerando os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre a história social e política no Brasil, durante o regime militar, analise as assertivas a seguir:
I. Nos anos 70, Médici foi sucedido por Geisel, tendo como principal proposta a abertura econômica do país. Nesta época o país estava endividado e com alta inflação.
II. Figueiredo foi o primeiro presidente do Regime Militar.
III. Conter a ameaça da esquerda supostamente comunista foi uma das justificativas para o golpe de Estado de 1964.
IV. O governo de Costa e Silva é relembrado como a fase mais dura da ditadura militar, quando foi intensificada a repressão aos opositores.
Agora, marque a apenas a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	II, III e IV
	
	B
	I, III e IV
Você acertou!
A alternativa correta é a (b), uma vez que Médici, de fato, foi sucedido por Ernesto Geisel, que “assumiu o governo de 1974 até 1979, tendo como proposta inicial a abertura econômica do país, num momento em que o Brasil se encontrava em uma situação de grande endividamento externo e com alta inflação” (livro-base, p. 200). A sentença II está incorreta, tendo em vista que João Baptista Figueiredo foi o “último presidente militar do período”. Por fim, as sentenças III e IV também estão certas, pois “O golpe de Estado de 1964 foi saudadopor importantes setores da sociedade brasileira, como parte do empresariado, imprensa, proprietários rurais, governadores e setores da classe média que viam na intervenção militar uma forma de conter a ameaça da esquerda supostamente comunista” (livro-base, p. 198). E, após o período comandado por Castelo Branco, “que iniciou a adoção dos Atos Institucionais como medidas de repressão aos opositores do governo, decretou o fechamento de associações civis, proibiu greves, interveio em sindicatos e cassou mandatos de políticos [...]. O governo de Costa e Silva iniciou uma fase mais dura, intensificando as repressões aos opositores, que cada vez mais se manifestavam contra o regime” (livro-base, p. 199, 200).
	
	C
	I e IV
	
	D
	II e IV
	
	E
	I, II e IV
Questão 4/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Considere a seguinte citação:
“A América Latina é um conteúdo trabalhado geralmente no oitavo ano do ensino fundamental, quando a geografia escolar aborda a regionalização do espaço mundial. Os livros didáticos apresentam uma abordagem simplória e generalizante desse conteúdo, distanciando-se de uma proposta mais próxima da realidade, e favorecendo a criação de estereótipos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DIAS, Wagner da Silva. A ideia de América Latina nos livros didáticos de geografia. 2009. 129 f. Dissertação (Mestrado em Geografia Humana) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas – USP, São Paulo, 2009. <http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-11122009-154104/pt-br>. Acesso em 27 abr. 20017.
Conforme os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre os povos e as civilizações da América do Sul, analise as assertivas abaixo e marque V para as sentenças verdadeiras, e F para as sentenças falsas.
I.  ( ) A civilização inca, politicamente mais complexa, desenvolvia-se na região da Cordilheira dos Andes.
II. ( ) Havia na Floresta Amazônica um povo que acabou se fortalecendo e dominando a região.
III.( ) A Cordilheira dos Andes, a Floresta Amazônica e os grandes desertos do Atacama e da Patagônica serviram de obstáculos naturais aos europeus.
IV.( ) O povo dos planaltos e das planícies do continente disputavam territórios e caracterizavam-se como culturas nômades e seminômades.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	F – F – V – F
	
	B
	V – F – F – V
	
	C
	F – V – V – F
	
	D
	V – F – F – F
	
	E
	V – F – V – V
Você acertou!
A alternativa correta é a (e), uma vez que as sentenças I, III e IV são verdadeiras. Ou seja, a sentença I é verdadeira, pois “A civilização inca, mais complexa politicamente, desenvolvia-se na região da Cordilheira dos Andes” (livro-base, p. 33). A alternativa II é falsa, porque a “Floresta Amazônica encobria a fragmentação de diversos grupos étnicos que se desenvolveram com contatos moderados entre si” (livro-base, p. 33). A alternativa III é verdadeira, pois “os europeus tiveram maior dificuldade para adentrar o interior do continente, sobretudo pela dimensão territorial e por suas barreiras naturais – a Cordilheira dos Andes, a Floresta Amazônica e os grandes desertos do Atacama e da Patagônia” (livro-base, p. 33). A alternativa IV, por fim, é verdadeira, pois “enquanto a civilização inca [...] desenvolvia-se na Cordilheira dos Andes, o povo dos planaltos e planícies do continente disputavam territórios e caracterizavam-se como culturas nômades e seminômades” (livro-base, p. 33).
Questão 5/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Atente para o seguinte fragmento de texto:
“Em documentário, diretor brasileiro resgata atrocidades cometidas no âmbito da aliança entre países do Cone Sul. Foi na tentativa de resgatar evidências e a complexidade da aliança que o cineasta Cleonildo Cruz viajou para Argentina, Uruguai, Paraguai, Peru, Chile e Bolívia, onde pesquisou à exaustão documentos e realizou entrevistas com sobreviventes e parentes das vítimas. O resultado foi o filme Operação Condor – Verdade inconclusa, primeiro documentário a percorrer todos os países que compactuaram com os EUA [...]. Apesar de elogiar a Comissão Nacional da Verdade brasileira, Cruz observa em entrevista [...] que o Brasil ainda tem muito a esclarecer sobre a aliança, que simbolizou a atuação dos EUA por trás das ditaduras latino-americanas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMBATA, Marsílea. A operação Condor foi um impacto criminal dos regimes militares. <https://www.cartacapital.com.br/sociedade/operacao-condor-foi-um-pacto-criminal-dos-regimes-militares>. Acesso em 30 abr. 2017.
Conforme os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre a intervenção dos Estados Unidos nas questões latinas, desde os processos de independência aos golpes de Estado e ditaduras militares, analise as assertivas que seguem:
I A independência do Haiti se mostrou um perigo à estrutura escravocrata e, por isso, os Estados Unidos impuseram bloqueios comerciais que duraram quase 60 anos.
II. Com medo da expansão do comunismo na América Latina, os Estados Unidos apoiaram e até financiaram golpes de Estado e ditaduras militares, a partir dos quais foram suspensos direitos civis, ocorrendo tortura e até morte de inocentes.
III. A frase pronunciada pelo presidente estadunidense James Monroe: “a América para os americanos” fez parte da Doutrina Monroe. Os Estados Unidos passaram a apoiar a independência de colônias das potências europeias na América Latina, com o objetivo de ampliar seus mercados consumidores.
IV. Os Estados Unidos buscaram apoio de outras nações livres para apoiar a independência de países latino-americanos, uma vez que defendiam, e ainda defendem, a garantia dos direitos humanos no mundo.
Agora, marque apenas a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	B
	I, III e IV
	
	C
	II, III e IV
	
	D
	I, III e IV
Você acertou!
A alternativa (d) está certa, uma vez que as três primeiras afirmativas estão corretas, ou seja, todas explicam as formas de intervenção dos Estados Unidos nas questões latinas, desde os processos de independência aos golpes de Estado e ditaduras militares. Sendo assim, a independência do Haiti se mostrou um perigo à estrutura escravocrata, e dentre as reações houve “bloqueios comerciais feitos pelos Estados Unidos da América, que duraram quase 60 anos” (livro-base, p.91). “Após a Revolução Cubana de 1952, o governo estadunidense adotou uma doutrina de segurança nacional que refletiu em diversos países da América Latina por meio de intervenções diretas e indiretas que contribuíram com golpes de Estado e mantiveram regimes autoritários nas nações da região [...]. Os governos militares da América do Sul, influenciados pelo combate à oposição comunista dos Estados Unidos, tiveram participação na Operação Condor, ou Carcará, como ficou conhecida no Brasil. Essa operação consistiu em uma aliança político-militar entre os regimes militares da América do Sul – Argentina, Brasil, Chile, Bolívia, Paraguai e Uruguai – e a Agência Central de Inteligência dos Estados Unidos (CIA), durante as décadas de 1970 e 1980. O objetivo dessa aliança oculta era coordenar a repressão aos opositores dos regimes militares nesses países, que se mantinham aliados aos Estados Unidos por meio da violência e da suspensão dos direitos civis” (livro-base, p.13,14). “A frase ‘A América para os americanos’, pronunciada pelo presidente estadunidense James Monroe, em 1823, torna clara essa mobilização por uma coalizão continental em face dos antigos interesses europeus, como os dos espanhóis, sendo denominada como Doutrina Monroe. A partir desse processo, os Estados Unidos passaram a apoiar e angariar apoio das nações livres para que a maior parte da América Latina alcançasse a independência como tinham feito Cuba e também Porto Rico, país que é exemplo, ainda hoje, de um território sem personalidade jurídica e que está sob proteçãodos Estados Unidos desde o século XIX. (...) foi também uma forma de assegurar maior cooperação e interesse de tais estrangeiros em novos mercados consumidores que se libertavam de seus pactos coloniais restritivos à exportação e ao comércio” (livro-base, p. 93,94). “A Doutrina Monroe, no início do século XIX, por parte dos Estados Unidos, iniciou essa mobilização regional contra os interesses das antigas metrópoles europeias, mas também permitiu o avanço dos interesses estadunidenses sobre boa parte da América Latina” (livro-base, p.151). A alternativa IV está incorreta, uma vez que “(...) o apoio estadunidense aos processos de independência nacional latino-americanos não ocorreu apenas pelo fortalecimento regional diante de ameaças e interesses estrangeiros no continente; foi também uma forma de assegurar maior cooperação e interesses de tais estrangeiros em novos mercados consumidores que se libertavam de seus pactos coloniais restritivos à exportação e ao comércio” (livro-base, p.94).
	
	E
	I, II e IV
Questão 6/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Foi na tentativa de resgatar evidências e a complexidade da aliança que o cineasta Cleonildo Cruz viajou para Argentina, Uruguai, Paraguai, Peru, Chile e Bolívia, onde pesquisou à exaustão documentos e realizou entrevistas com sobreviventes e parentes das vítimas. O resultado foi o filme Operação Condor – Verdade inconclusa, primeiro documentário a percorrer todos os países que compactuaram com os EUA”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMBATA, Marsílea. A operação Condor foi um impacto criminal dos regimes militares. <https://www.cartacapital.com.br/sociedade/operacao-condor-foi-um-pacto-criminal-dos-regimes-militares>. Acesso em 30 abr. 2017.
De acordo com os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre o papel desempenhado pela Operação Condor, analise as assertivas a seguir:
I. A operação Condor, conhecida também como Carcará, objetivava apoiar líderes que lutavam contra a desigualdade social nos países da América Latina.
II. O objetivo da Operação Condor, uma aliança político-militar oculta entre os regimes militares latino-americanos e a CIA, era coordenar a repressão aos opositores dos regimes militares nos países da América Latina.
III. A operação Condor durou de 1970 a 1980 após ser condenada por órgãos de defesa dos direitos humanos no mundo, uma vez que induzia a violência e a suspensão dos direitos civis.
IV. A Operação Condor atendia aos interesses do governo estadunidense, e buscava garantir que a América do Sul não se tornaria palco de movimentos de esquerda.
Agora, assinale apenas a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	I, II, III e IV
	
	B
	I, II e IV
	
	C
	II, e IV
Você acertou!
A alternativa certa é a (c), pois as sentenças II e IV estão corretas; ambas revelam o papel desempenhado pela Operação Condor, ou seja: “os governos militares da América do Sul, influenciados pelo combate à oposição comunista dos Estados Unidos, tiveram participação na Operação Condor, ou Carcará, como ficou conhecida no Brasil. Essa operação consistiu em uma aliança político-militar entre os regimes militares da América do Sul – Argentina, Brasil, Chile, Bolívia, Paraguai e Uruguai – e a Agência Central de Inteligência dos Estados Unidos (CIA), durante as décadas de 1970 e 1980. O objetivo dessa aliança oculta era coordenar a repressão aos opositores dos regimes militares nesses países, que se mantinham aliados aos Estados Unidos por meio da violência e da suspensão dos direitos civis. [...] A Operação Condor atendia, primeiramente, aos interesses do governo estadunidense, garantindo que a América do Sul não se tornaria palco de movimentos de esquerda alinhados à União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), enquanto os governos sul-americanos colocavam em prática as políticas de contenção ao comunismo internacional e às ameaças reformistas internas, a fim de conservar seus regimes militares e suas balanças comerciais com as nações mais ricas – sobretudo com os Estados Unidos e a Europa Ocidental” (livro-base, 201-203).
	
	D
	I e III
	
	E
	II, III e IV
Questão 7/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Leia o fragmento de texto a seguir:
“As alianças entre os castelhanos e os chefes indígenas renderam aos primeiros, vitórias e aos segundos, a preservação de seus domínios. Para viabilizar a administração da Nova Espanha, a Coroa reconheceu os valores aristocráticos e o governo hereditário indígenas, vigentes antes da chegada dos conquistadores. Se esta estratégia fora empregada nas primeiras décadas, ao passar do tempo, os administradores coloniais destituíram as antigas chefias e empossaram novos caciques, mais adequados aos interesses da monarquia Hispânica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SIERING, Friedrich Câmera. Conquista e dominação dos povos indígenas: resistência no sertão dos maracás. (1650-1701). 2008. 147 f. Dissertação (Mestrado em História Social) – Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas – UFBA, Salvador, 2008. <http://www.ffch.ufba.br/IMG/pdf/2008Friedrich_camera_siering.pdf>. Acesso em 27 abr. 2017.
Segundo os conteúdos abordados no livro-base História política comparada da América Latina sobre os territórios atuais que o governo espanhol tomou posse em 1535, denominado de “Vice-Reino da Nova Espanha”, analise as alternativas e assinale a que está correta:
I. Estados do Arizona, da Califórnia, do Colorado, de Nevada, do Novo México e de Utah, nos Estados Unidos.
II. Costa Rica, na América central.
III. Arquipélago das Filipinas, na Ásia.
IV. Estados do Paraná e do Rio Grande do Sul, no Brasil, até o Uruguai.
São corretas apenas as afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	II e IV
	
	B
	II e III
	
	C
	I, II e IV
	
	D
	I, II e III
Você acertou!
As alternativas I, II e III estão corretas, pois: “Em 1535, o governo espanhol declarou posse sobre os territórios da Mesoamérica, do Caribe e da América do Norte e os denominou de Vice Reino da Nova Espanha, o qual se estendia desde os territórios dos Estados do Arizona, da Califórnia, do Colorado, de Nevada, do Novo México e de Utah, nos Estados Unidos, até a Costa Rica, na América Central, e ainda mais tarde veio a expandir-se até o arquipélago das Filipinas, na Ásia” (livro-base, p. 57). A alternativa IV está incorreta, pois o território que equivale atualmente ao Uruguai fez parte do “Vice-Reino do Prata – o último a surgir antes dos processos de independência” (livro-base, p. 66). E, por volta desse período, o território brasileiro começou efetivamente a ser colonizado por portugueses (livro-base, p. 72).
	
	E
	II, III e IV
Questão 8/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Considere a seguinte citação:
“Longe de ser moda recente, a integração regional é uma das características definidoras do período pós-Segunda Guerra Mundial – entre 1974 e 1994 foram notificados ao GATT, sob o artigo XXIV, 98 acordos, aos quais se deve acrescentar 11 mais, notificados por países em desenvolvimento sob a Cláusula de Habilitação de 1979 (a cifra real é superior, pois muitos acordos não foram especificados porque se supõe serem desdobramentos de um acordo quadro como, por exemplo, os numerosos acordos intralatino-americanos considerados parte da ALADI). A tendência acelerou-se em anos recentes – entre 1990 e 1994 foram notificados 33 acordos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RICUPERO, Rubens. Processos de integração na América Latina: convergências e/ou divergências. Estudos Avançados, São Paulo, v. 10, n. 27, p. 163-177, maio, 1996.
Em conformidade com os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre os processos de integração regional na América Latina, analise as assertivas a seguir:
I. A Associação Latino-Americana de Livre Comércio (Alalc) foi a primeira iniciativa de integração concretizada.II. A criação da Associação Latino-Americana de Livre Comércio (Alalc) aconteceu na década de 1990, com o propósito de disseminar políticas públicas ligadas aos direitos sociais.
III. No início dos anos de 1960, surge o Pacto Andino, atual Comunidade Andina de Nações, com a ampliação dos participantes da Alalc.
IV. A proposta da CAN não se limita ao comércio exterior e às taxas comuns, sua proposta é usar a integração para desenvolver o setor industrial de seus membros.
Agora, assinale apenas a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	I, II e III
	
	B
	I e IV
Você acertou!
As assertivas I e IV estão corretas, pois: “A Associação Latino-Americana de Livre Comércio (Alalc) foi a primeira iniciativa de integração concretizada. Sua criação aconteceu na década de 1960, [diferentemente do ano que consta na assertiva II, tornando-a incorreta] na tentativa de estabelecer um mercado comum no continente” (livro-base, p. 220). A assertiva III também está incorreta, pois “No final da década de 1960 surgiu o Pacto Andino, atual Comunidade Andina de Nações (CAN). Por meio do Acordo de Cartagena [...] fruto da insatisfação de alguns participantes da Alalc – que se queixavam de que os mecanismos reguladores utilizados e a falta de políticas compensatórias de perdas para os países com menos infraestrutura dificultavam seu pleno funcionamento” (livro-base, p. 220, 221). A alternativa IV, por seu turno, está certa, pois “uma das principais características da CAN, como bloco regional, é a sua proposta de usar a integração pra desenvolver o setor industrial de seus membros, não se limitando somente ao comércio exterior e às taxas comuns” (livro-base, p. 221).
	
	C
	II e III
	
	D
	I, III e IV
	
	E
	II, III e IV
Questão 9/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Considere a seguinte citação:
“À distância de umas palavras / Usadas pelos que as sabem, / Perdem-se valorosas letras / Que nestes espaços não cabem.
Riem-se estes ditadores, / Fundidos num silêncio imoral, / Que se acham senhores / E juízes de tribunal.
Cães vadios e sarnentos, / De frenético ladrar indecente, / Que envenenam os momentos / De tão pobre e boa gente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: SAIOTE, Fernando Jorge Matias. Golpe de estado. <https://www.luso-poemas.net/modules/news/article.php?storyid=30387>. Acesso em 30 de abr. 2017.
Tendo em conta os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina sobre os presidentes que governaram a Bolívia a partir da segunda metade do século XX, analise as asserções que seguem:
I. Hugo Ballivián foi derrubado pela população em 1952.
II. Siles Suazo assumiu a presidência em 1956 e o exército passou a agir contra os grevistas.
III. René Barrientos sofreu um golpe de Estado em 1964.
IV. Juan José Torres, também militar, foi vítima de um golpe de Estado.
Agora, marque apenas a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	I, II e IV.
Você acertou!
A alternativa correta é a letra (a), pois as assertivas I, II e IV tratam corretamente dos presidentes que governaram a Bolívia a partir da segunda metade do século XX, ou seja, “Hugo Ballivián foi derrubado pela população em abril de 1952 e o Exército Nacional foi derrotado pelas milícias formadas por operários e camponeses”. O Exército, no mandato de Herman Siles Suazo, “retomou seu antigo lugar na sociedade boliviana, passando a servir o governo como força coercitiva e repressora, agindo contra grevistas e milícias”. Ao contrário do que a assertiva III afirma, foi René Barrientos Ortuño, o vice-presidente de Victor Paz Estenssorro, que liderou “um golpe de Estado com apoio dos militares e alguns grupos civis”. Por sua vez, o golpe de Estado contra Juan José Torres ocorreu em 1971 e foi comandado pelo coronel Hugo Banzer, que permaneceu no poder até 1978 (livro-base, p. 182-186).
	
	B
	II, III e IV.
	
	C
	III e IV.
	
	D
	I e IV.
	
	E
	I, III e IV.
Questão 10/10 - Pensamento Social e Político Latino-Americano
Atente para o seguinte trecho de texto:
“Pelos campos há fome / Em grandes plantações / Pelas ruas marchando / Indecisos cordões / Ainda fazem da flor / Seu mais forte refrão / E acreditam nas flores / Vencendo o canhão [...].
Há soldados armados / Amados ou não / Quase todos perdidos / De armas na mão / Nos quartéis lhes ensinam / Uma antiga lição / De morrer pela pátria / E viver sem razão.
Vem, vamos embora / Que esperar não é saber / Quem sabe faz a hora / Não espera acontecer”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VANDRÉ, Geraldo. Pra não dizer que não falei de flores. Geraldo Vandré no Chile. Rio de Janeiro: Banco Benvirá, 1968. LP. Faixa 2. (6:49min). 
Tendo por referência os conteúdos do livro-base História política comparada da América Latina, identifique as alternativas que contém o nome de países que sofreram com ditaduras militares na América Latina:
I. Argentina, Bolívia e Colômbia.
II. Chile, Cuba e Brasil.
III. El Salvador, Haiti e México.
IV. Nicarágua, Paraguai e Uruguai.
Agora, assinale apenas a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	I, III e IV
	
	B
	I, II e IV
	
	C
	II, III e IV
	
	D
	I, II e III
	
	E
	Todas as alternativas estão corretas.
Você acertou!
A alternativa (e) está correta, pois os países indicados nas alternativas (I, II, III e IV) sofreram com ditaduras militares. Dentre os aspectos relevantes, ressalta-se a interferência e o apoio estadunidense em grande parte dos golpes de Estado e das ditaduras militares. Ou seja, com a justificativa de que estariam protegendo os países latino-americanos de governos comunistas, os Estados Unidos apoiaram intervenções militares e todas essas nações sofreram com a suspensão de direitos civis e políticos, sem contar que também sofreram com torturas e mortes de muitas pessoas (livro-base, p. 159-207). Como informação adicional, segue uma lista de todos os países da América que sofreram com ditaduras: Argentina (1930-1938), (1955-1958), (1966-1973), (1976-1983); Bolívia (1971-1985); Brasil (1889-1894), (1937-1945) e (1964-1985); Chile (1973-1990); Colômbia (1953-1957);  Costa Rica (1863-1866), (1868-1876), (1877-1882) e (1917-1919); Cuba (1933-1959); República Dominicana (1889-1899) e (1930-1961); El Salvador (1931-1979); Equador (1972-1979); Guatemala (1954-1996); Haiti (1988-1990) e (1991-1994); Honduras (1963-1974); México (1853-1855) e (1876-1910) Nicarágua (1925-1936), (1936-1956), (1956-1966), (1966-1976) e (1976-1985); Panamá (1968-1989); Paraguai (1954-1989); Peru (1968-1980); Suriname (1980-1988);  Uruguai (1875-1890) e (1973-1984); Venezuela (1847-1858), (1908-1935) e (1948-1958).
_1650124454.unknown
_1650124471.unknown
_1650124479.unknown
_1650124483.unknown
_1650124485.unknown
_1650124486.unknown
_1650124484.unknown
_1650124481.unknown
_1650124482.unknown
_1650124480.unknown
_1650124475.unknown
_1650124477.unknown
_1650124478.unknown
_1650124476.unknown
_1650124473.unknown
_1650124474.unknown
_1650124472.unknown
_1650124462.unknown
_1650124466.unknown
_1650124468.unknown
_1650124470.unknown
_1650124467.unknown
_1650124464.unknown
_1650124465.unknown
_1650124463.unknown
_1650124458.unknown
_1650124460.unknown
_1650124461.unknown
_1650124459.unknown
_1650124456.unknown
_1650124457.unknown
_1650124455.unknown
_1650124245.unknown
_1650124253.unknown
_1650124445.unknown
_1650124449.unknown
_1650124452.unknown
_1650124453.unknown
_1650124451.unknown
_1650124447.unknown
_1650124448.unknown
_1650124446.unknown
_1650124437.unknown
_1650124441.unknown
_1650124443.unknown
_1650124444.unknown
_1650124442.unknown
_1650124439.unknown
_1650124440.unknown
_1650124438.unknown
_1650124258.unknown
_1650124260.unknown
_1650124435.unknown
_1650124436.unknown
_1650124261.unknown
_1650124259.unknown
_1650124256.unknown
_1650124257.unknown
_1650124255.unknown
_1650124249.unknown
_1650124251.unknown
_1650124252.unknown
_1650124250.unknown
_1650124247.unknown
_1650124248.unknown
_1650124246.unknown_1650124228.unknown
_1650124236.unknown
_1650124241.unknown
_1650124243.unknown
_1650124244.unknown
_1650124242.unknown
_1650124238.unknown
_1650124240.unknown
_1650124237.unknown
_1650124232.unknown
_1650124234.unknown
_1650124235.unknown
_1650124233.unknown
_1650124230.unknown
_1650124231.unknown
_1650124229.unknown
_1650124219.unknown
_1650124224.unknown
_1650124226.unknown
_1650124227.unknown
_1650124225.unknown
_1650124221.unknown
_1650124223.unknown
_1650124220.unknown
_1650124215.unknown
_1650124217.unknown
_1650124218.unknown
_1650124216.unknown
_1650124213.unknown
_1650124214.unknown
_1650124211.unknown
_1650124212.unknown
_1650124210.unknown
_1650124209.unknown

Continue navegando