Aula 05 - O FUNDEB e a Resolucao de nº 02_2009, do Conselho Nacional de Educacao

Prévia do material em texto

O FUNDEB e a Resolução de nº 02/2009, do Conselho Nacional 
de Educação
Políticas Públicas e Legislação Educacional
Professores:
Ana Cristina Gipiela Pienta(1)
Miguel de Jesus Castriani (2)
1- Graduada em letras Pedagogia/Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
2- Mestre em Educação e Especialista em Pesquisa Educacional. Graduado em direito e em Filosofia. É professor do
ensino superior e atua como pesquisador desde 1985.
FUNDEB
Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de
Valorização dos Profissionais da Educação.
Resolução CNE/CEB nº 02/2009
São considerados profissionais do magistério aqueles que desenham
as atividades de docência ou as de suporte pedagógico à docência
(direção ou administração, planejamento, inspeção, supervisão,
orientação e coordenação educacionais), exercidas no âmbito das
unidades escolares de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino
Médio, Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional,
Educação Indígena, com formação mínima determinada pela
legislação federal de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Fonte: https://www.fnde.gov.br/financiamento/fundeb
Resolução CNE/CEB nº 02/2009
Reconhece-se a carreira dos profissionais do magistério público e o
desenvolvimento de ações que visem à equiparação salarial com
outras carreiras, a progressão salarial; a valorização do tempo de
serviço; a jornada de, no máximo, 40 h/s; o incentivo a dedicação
exclusiva; o incentivo à integração dos sistemas de ensino às políticas
nacionais e estaduais; o apoio técnico e financeiro; e o
estabelecimento de critérios objetivos para a movimentação dos
profissionais.
Fonte: https://www.fnde.gov.br/financiamento/fundeb
Resolução CNE/CEB nº 02/2009
Artigo 05
Nos planos de carreira, devem-se assegurar a aplicação integral dos
recursos; constar cargos e funções; o concurso público; fixar e
diferenciar vencimentos; assegurar revisão salarial; manter comissão
entre profissionais da educação e demais setores da comunidade
escolar para estudar as condições de trabalho e políticas públicas
para o desempenho profissional; formação dos profissionais;
programas permanentes e regulares de formação; e instituir
mecanismos de concessão de licenças; construir incentivos de
progressão por qualificação.
Fonte: https://www.fnde.gov.br/financiamento/fundeb 
Resolução CNE/CEB nº 02/2009
Artigos 06 ao 08
Os planos de carreira devem estabelecer regras para o cálculo dos
proventos dos servidores públicos, ligados ao regime próprio de
aposentadoria. A presente Resolução aplica-se, inclusive, aos professores
indígenas e aos professores quilombolas, os quais gozarão de todas as
garantias aqui previstas, considerando as especificidades dessas
atividades docentes. A presente Resolução revoga as disposições em
sentido contrário, especialmente a Resolução CNE/CEB nº 3/97.
Fonte: https://www.fnde.gov.br/financiamento/fundeb