AQUISIÇÃO DA LIBRAS COMO L1 E L2 - N2 -2

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AQUISIÇÃO DA LIBRAS COMO L1 E L2 – N2
· Pergunta 1
	
	
	
	
Leia o excerto, a seguir:
“Gildete Amorim, a tradutora de Libras que virou meme na internet durante a transmissão do debate dos candidatos à prefeitura do Rio de Janeiro pela Band, está feliz com a repercussão de seu trabalho [...]. ‘Tenho recebido elogios pela minha expressividade, mas é importante dizer que a expressão corporal e a expressão facial são inerentes à língua de sinais. Não são caretas, são expressões’.”
Fonte: GUARATTO, N. “Não são caretas, são expressões”, diz tradutora que brilhou em debate”. UOL , São Paulo, ago. 2016. Disponível em: https://tvefamosos.uol.com.br/noticias/redacao/2016/08/26/nao-sao-caretas-sao-expressoes-diz-tradutora-que-brilhou-no-debate.htm . Acesso em: 29 set. 2020.
A intérprete de Libras Gildete Amorim, durante o debate dos candidatos à prefeitura do Rio de Janeiro, na Band.
Fonte: Intérprete… (2016, on-line ).
INTÉRPRETE de Libras chama atenção por reações em debate ao vivo. Catraca Livre , ago. 2016. https://catracalivre.com.br/entretenimento/interprete-de-libras-chama-atencao-por-reacoes-em-debate-ao-vivo/. Acesso em: 29 set. 2020.
Refletindo sobre a reportagem e a configuração da Libras, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
A intérprete argumenta que a expressão facial é inerente à língua de sinais devido ao desconhecimento desse fato pelos internautas, que julgaram suas expressões como sendo caretas, algo cômico.
	Resposta Correta:
	 
A intérprete argumenta que a expressão facial é inerente à língua de sinais devido ao desconhecimento desse fato pelos internautas, que julgaram suas expressões como sendo caretas, algo cômico.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A resposta está correta, pois a intérprete Gildete Amorim defende que as expressões faciais são inerentes à língua de sinais, ou seja, são essenciais e fazem parte da língua como um dos parâmetros definidos. Por desconhecerem esse fato, muitas pessoas pensaram que estivesse fazendo caretas ou algo cômico e desnecessário durante o debate.
	
	
	
· Pergunta 2
	
	
	
	Leia o excerto, a seguir:
“Como algumas línguas orais e como várias línguas de sinais, a Libras possui classificadores, um tipo de morfema gramatical que é afixado a um morfema lexical ou sinal para mencionar a classe a que pertence o referente desse sinal, para descrevê-lo quanto à forma e tamanho, ou para descrever a maneira como esse referente é segurado ou se comporta na ação verbal.”
Fonte: A CLASSIFICAÇÃO da Libras. Portal Educação , [2020]. Disponível em: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/idiomas/a-classificacao-da-libras/13489 . Acesso em: 9 nov. 2019.
Sobre os tipos de classificadores na Libras, assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
O classificador de elemento poderia retratar, por exemplo, a água gotejando de uma torneira, ou o vapor saindo de uma xícara de café.
	Resposta Correta:
	 
O classificador de elemento poderia retratar, por exemplo, a água gotejando de uma torneira, ou o vapor saindo de uma xícara de café.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois o classificador de elemento retrata movimentos de “elementos” ou coisas que não são sólidas, como fumaça, vapor e água.
	
	
	
· Pergunta 3
	
	
	
	Leia o excerto, a seguir:
“Quando falamos, produzimos uma corrente de ar que sai dos pulmões e vai até a cavidade oral, passando por diversos órgãos e estruturas. Os sons da fala são produzidos quando alguns desses órgãos e estruturas agem sobre essa corrente, ou seja, quando há mudança dessa corrente de ar. O conjunto de órgãos e estruturas que produzem os sons de nossa fala é chamado de aparelho fonador. O aparelho fonador, também chamado de trato vocal, para Palmer (2003, p. 53) é uma ‘série de cavidades variadas e interligadas associada com o ato da fala, começa com a cavidade oral’.”
Fonte: O APARELHO fonador. Portal Educação , [2020]. Disponível em: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/fonoaudiologia/o-aparelho-fonador-e-os-mecanismos-de-producao-dos-sons/23463 . Acesso em: 10 nov. 2019.
Com base em seus conhecimentos e no trecho apresentado,
assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
O texto se refere ao aparelho fonador e às pessoas consideradas mudas, que são aquelas que não fazem uso de seu aparelho fonador, constituído de um conjunto de órgãos e uma estrutura que, juntos, produzem a fala.
	Resposta Correta:
	 
O texto se refere ao aparelho fonador e às pessoas consideradas mudas, que são aquelas que não fazem uso de seu aparelho fonador, constituído de um conjunto de órgãos e uma estrutura que, juntos, produzem a fala.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois o texto trata sobre o aparelho fonador e seu funcionamento. A partir daí, conclui-se que a mudez não está associada à fala, visto que os surdos têm seu aparelho fonador perfeito, o que torna possível o desenvolvimento da fala.
	
	
	
· Pergunta 4
	
	
	
	Leia o excerto, a seguir:
“Este movimento de diferenciação vocabular sinalizado vai acontecendo não apenas nas regiões, mas também em meio às várias comunidades surdas que vão se reunindo nos mais diversos contextos sociais, tais como em igrejas em suas várias ramificações, associações, grupos, sendo cada um deles responsáveis também pela mudança dos mais diversos sinais. Também pela faixa etária é possível identificar alterações de sinais, visto que há sinais que antes eram utilizados pelos mais jovens e agora passam para outros modos de sinalização, entre outros diversos fatores.
Há que se considerar todas essas variações inerentes à língua, o que a torna mais rica e mais complexa com o passar do tempo, fenômeno que ocorre nas línguas em uso em geral. Tudo isso porque a língua é discurso, é uma produção social, humana, por isso complexa e dinâmica; a língua é um organismo vivo, que se modifica constantemente”.
Fonte: SOUSA, M. J. F. de; MONÇÃO,  B. L. F. Preconceito linguístico e a língua de sinais. Interfaces , v. 10, n. 2, p. 244-252, 2019. Disponível em:
https://revistas.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/5966 . Acesso em: 28 out. 2019.
Com relação ao papel da língua de sinais, avalie as afirmações, a seguir:
I. A comunidade surda pode criar novos sinais para a língua.
II. A língua de sinais é considerada uma linguagem, por não conter parâmetros rígidos.
III. A padronização da língua de sinais é realizada pelos governos de diferentes regiões e países.
IV. A língua de sinais é dinâmica e se modifica ao longo do tempo, como as demais línguas.
É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I e IV.
	Resposta Correta:
	 
I e IV.
	Comentário da resposta:
	Sua resposta está correta. A língua de sinais não é uma linguagem, mas uma língua e, como tal, é dinâmica e possui variações. Existem diversas línguas de sinais pelo mundo e sinais que diferem de uma região para outra no Brasil, mesmo entre comunidades surdas.
	
	
	
· Pergunta 5
	
	
	
	Leia o excerto, a seguir:
“O músico Ludwig van Beethoven (1770-1827) era ouvinte na infância, mas, quando chegou à adolescência, foi perdendo a audição. O gênio da música morreu aos 57 anos completamente surdo. Casos como o do compositor alemão são mais frequentes do que se imagina. No Brasil, são cerca de nove milhões de pessoas com alguma deficiência auditiva, segundo o último levantamento do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Este é o meu caso - sou deficiente auditivo desde os 15 anos. Antes, eu ouvia como um ouvinte. Falava no telefone por horas com namoradas e escutava músicas nas alturas. A partir de 1995, quando fui morar com a minha avó paterna, em Botafogo no Rio de Janeiro, foi que os meus familiares começaram a notar a perda auditiva, e foi logo após eu passar na avaliação para estudar música na Villa-Lobos. Após exames e audiometrias constataram minha perda auditiva neurossensorial.”
TOSTES, T. Aoperder a audição, entendi que a vida é superar desafios. Blog da Saúde , nov. 2017. Disponível em: http://www.blog.saude.gov.br/index.php/promocao-da-saude/53050-ao-perder-a-audicao-entendi-que-a-vida-e-superar-desafios . Acesso em: 10 nov. 2019.
O texto demonstra o caso de duas pessoas surdas e suas identidades, que têm como característica:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
a identidade híbrida, de maneira que ambas carregam a cultura ouvinte e, posteriormente, a cultura surda.
	Resposta Correta:
	 
a identidade híbrida, de maneira que ambas carregam a cultura ouvinte e, posteriormente, a cultura surda.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois o texto apresenta a história de duas pessoas que nasceram ouvintes e se tornaram surdas. Ambas dependiam da audição para o trabalho que desempenhavam. Portanto, retrata pessoas com identidade híbrida, porque, além de possuírem a cultura surda, também possuem a cultura ouvinte.
	
	
	
· Pergunta 6
	
	
	
	Leia o excerto, a seguir:
“A metodologia para o ensino de língua compõe um conjunto de princípios de práticas pedagógicas presentes aplicáveis no processo de ensino-aprendizagem de línguas, e isso abarca um conjunto de visões e crenças sobre o objeto de ensino, a língua (linguagem), a forma de ensinar e a forma como cada um aprende”.
Fonte: GESSER, A. LIBRAS? Que língua é essa? Crenças e preconceitos em torno da Língua de Sinais e da realidade surda. São Paulo: Parábola Editorial, 2009.
Sobre a metodologia clássica para ensino de línguas, analise as afirmações, a seguir:
I. O método clássico tomou uma postura do clássico da tradução e da gramática oriunda do ensino de Latim, ocorrido entre os séculos XVI a XVIII.
II. No método clássico, o elemento mais valorizado era a fala e a compreensão prática.
III. No método clássico, a gramática era valorizada, pois seria possível ter contato com os textos clássicos.
IV. No método clássico, era primordial saber a gramática para falar perfeitamente.
Está correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I e III.
	Resposta Correta:
	 
I e III.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois o método clássico tomou uma postura do clássico da tradução e da gramática oriundo do ensino de Latim, ocorrido entre os séculos 16 a 18. Nesse período, o objetivo da aprendizagem dessa língua era a gramática, pois, por meio desta, era possível obter acesso aos textos clássicos.
	
	
	
· Pergunta 7
	
	
	
	
Na língua de sinais, os classificadores consistem em configurações de mão, que funcionam como marcadores icônicos de certas funções sintáticas, como verbo, e para categorizar entidade, como pessoa, animal ou coisa.
Fonte: RODRIGUES, C. S.; VALENTE, F. Aspectos Linguísticos da Libras . Curitiba: IESDE, 2012.
Na imagem apresentada, é possível observar um tipo de classificador que pode ser definido como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
instrumental, pois mostra como se utiliza algum objeto.
	Resposta Correta:
	 
instrumental, pois mostra como se utiliza algum objeto.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. Em ambas as ilustrações, o classificador é instrumental, pois, na primeira, o sinal mostra a utilização da caneta no papel e na segunda, o uso do teclado do computador.
	
	
	
· Pergunta 8
	
	
	
	
Analise a imagem, a seguir:
Fonte: Dutra (2015, on-line ).
DUTRA, R. Verbos Classificadores. Libras : ensine suas mãos a falar, set. 2015. Disponível em: https://ensinesuasmaosafalar.blogspot.com/2015/09/verbos-classifica . Acesso em: 10 nov. 2019.
A imagem apresentada indica o verbo classificador “cair”. A respeito do verbo classificador, analise as afirmações, a seguir:
I. Os verbos classificadores possuem, necessariamente, uma concordância de gênero.
II. Os verbos classificadores, como “cair”, alteram-se conforme o instrumento que apresentam.
III. O verbo classificador “cair” demonstra na imagem que, a depender do sujeito da frase, terá uma configuração para concordar com a pessoa, a coisa ou o animal.
IV. Os verbos classificadores concordam com o sujeito ou com o objeto da frase.
Está correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I, III e IV.
	Resposta Correta:
	 
I, III e IV.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois a configuração de mão é uma marca de concordância de gênero: pessoa, animal ou coisa. Verbos que possuem concordância de gênero são chamados de verbos classificadores, porque concordam com o sujeito ou objeto da frase. Por exemplo: os verbos CAIR, ANDAR/MOVER, que, dependendo do sujeito da frase, terão configuração para concordar com a pessoa, a coisa ou o animal.
	
	
	
· Pergunta 9
	
	
	
	
Analise a imagem, a seguir:
Fonte: Soares (2016, on-line ).
 
SOARES, N. Parâmetros de Libras. Slideshare , maio 2016. Disponível em: https://www.slideshare.net/Marinelia/parmetros-da-libras . Acesso em 9 nov. 2019.
A respeito dos parâmetros da Libras, é correto afirmar:
I. A configuração de mãos tem como resultado a posição dos dedos.
II. A orientação é o parâmetro que indica onde o sinal pode ser tocado no corpo ou no espaço sígnico, que é o espaço encontrado em frente ao assinante.
III. Nos pontos de articulação, o espaço utilizado costuma ser reduzido, no entanto o tamanho do sinal pode ser comparado à intensidade do tom de voz.
IV. O movimento se refere ao modo com o qual as mãos se movimentam e para onde estão se movimentando.
V. A expressões faciais indicam a intensidade com a qual o sinal é apresentado, sendo útil para demonstrar os sentimentos sem alterar o sinal nas mãos.
É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
III e IV.
	Resposta Correta:
	 
III e IV.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A resposta está correta, pois, segundo a definição dos cinco parâmetros da Libras, o espaço que pode ser utilizado nos pontos de articulação é delimitado pela extensão máxima dos braços e ocorre acima da cabeça ou para frente. Porém, no discurso normal, as extremidades são articuladas em um espaço mais limitado do que a extensão máxima mencionada e que, portanto, o tamanho do sinal pode ser comparado à intensidade da voz. Já o movimento se refere ao modo com o qual as mãos se movimentam (movimento linear, movimento da forma arqueada, circular, simultânea ou alternada com ambas as mãos etc.) e para onde estão se movimentando (para a frente, em direção à direita, à esquerda etc.).
	
	
	
· Pergunta 10
	
	
	
	
Os parâmetros (configuração de mão, direcionalidade, ponto de articulação movimento, localização, expressões faciais e corporais), que também podem ser morfemas, compõem sistemas complexos de desinências que estabelecem tipos de flexões verbais: concordância para gênero, para pessoa do discurso e para locativo, ou são afixos que se justapõem à raiz verbal ou nominal.
 
FELIPE, T. A. Os processos de formação de palavra na Libras. Educação Temática Digital , Campinas, v. 7, n. 2, p. 200-217, jun. 2006.
  
Fonte: Olga Yastremska / 123RF.
Com relação aos parâmetros da Libras apresentados na imagem, avalie as afirmações a seguir.
I. As expressões faciais são pessoais e não alteram a comunicação.
II. Os sinais, geralmente, não são estáticos e seu movimento é um dos parâmetros da língua.
III. O ponto de articulação é o local em que o sinal é tocado no corpo ou no espaço de realização dos sinais.
IV. Alguns sinais têm a mesma configuração, ponto de articulação e movimento, diferindo apenas na orientação da mão.
É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
II, III e IV.
	Resposta Correta:
	 
II, III e IV.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. Os cinco parâmetros da Libras podem alterar os sinais. São eles: expressão corporal ou facial, movimento, direcionalidade, ponto ou local de articulação e configuração das mãos.