AG_ Avaliação Global - EAD (24)

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26/05/2021 AG: Avaliação Global - EAD
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11231/quizzes/26001 1/6
AG
Entrega 31 mai em 23:59 Pontos 5 Perguntas 5
Disponível 25 mai em 0:00 - 31 mai em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 Minutos
Tentativas permitidas 2
Instruções
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Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 29 minutos 5 de 5
 As respostas corretas estarão disponíveis de 1 jun em 0:00 a 7 jun em 0:00.
Pontuação desta tentativa: 5 de 5
Enviado 26 mai em 22:57
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1 / 1 ptsPergunta 1
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(ENADE, 2005) 
Leia trechos da carta-resposta de um cacique indígena à sugestão, feita
pelo Governo do Estado da Virgínia (EUA), de que uma tribo de índios
enviasse alguns jovens para estudar nas escolas dos brancos. 
 
A relação entre os dois principais temas do texto da carta e a forma de
abordagem da educação privilegiada pelo cacique está representada por:
 ciência e escolaridade / educação técnica. 
 sabedoria e política / educação difusa. 
 ideologia e filosofia / educação superior. 
 educação e cultura / educação assistemática. 
 identidade e história / educação formal. 
1 / 1 ptsPergunta 2
(ENADE, 2010)
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Analisando a relação proposta entre as duas asserções acima, assinale a
opção correta.
 
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma
justificativa correta da primeira.
 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é
uma justificativa correta da primeira.
 As duas asserções são proposições falsas. 
 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma
proposição verdadeira.
 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma
proposição falsa.
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1 / 1 ptsPergunta 3
(ENADE, 2007) 
Os países em desenvolvimento fazem grandes esforços para promover a
inclusão digital, ou seja, o acesso, por parte de seus cidadãos, às
tecnologias da era da informação. Um dos indicadores empregados é o
número de hosts, isto é, o número de computadores que estão
conectados à Internet. A tabela e o gráfico abaixo mostram a evolução do
número de hosts nos três países que lideram o setor na América do Sul.
Dos três países, os que apresentaram, respectivamente, o maior e o
menor crescimento percentual no número de hosts, no período
2003−2007, foram:
 Brasil e Colômbia. 
 Colômbia e Argentina. 
 Colômbia e Brasil. 
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 Brasil e Argentina. 
 Argentina e Brasil. 
1 / 1 ptsPergunta 4
Segundo o brilhante geógrafo brasileiro, Milton Santos, “A inserção da
ciência e da tecnologia em todos os níveis da produção e da vida social
forneceriam as bases para um estágio superior do desenvolvimento
capitalista, influenciando direta ou indiretamente, a realidade econômica,
social, política e territorial de todas os países, sendo relevantes à
compreensão das condições e tendências da utilização do território
brasileiro e, sobretudo, de suas áreas economicamente mais
desenvolvidas. 
Um estágio superior do capitalismo globalizado será influenciado,
prioritariamente:
 Pela ciência e tecnologia inseridas na produção e na vida social 
 
Pela realidade econômica, política, social e territorial de todos os países 
 Pela territorialidade de todos os países 
 Pelo utilitarismo, pelo desenvolvimento e pela globalização 
 Pelas tendências de utilização do território brasileiro 
1 / 1 ptsPergunta 5
O novo Código Florestal (Lei 12651/2012) excluiu as nascentes
intermitentes (que secam em certos períodos do ano) da obrigatoriedade
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de proteção de faixa de matas no seu entorno.
Avalie as asserções a seguir:
I. A proteção de nascentes é considerada uma das medidas essenciais
para adaptação às mudanças climáticas. O novo Código Florestal
Brasileiro ameaça essa proteção
PORQUE
II. De acordo com a Lei, apenas as nascentes permanentes são
incluídas na faixa de proteção permanente, num raio mínimo de 50
metros. Como nascentes que eram perenes estão secando devido à crise
hídrica, elas são automaticamente consideradas intermitentes e, portanto,
podem ser desmatadas por lei.
Ecológico. Eu desrespeito o Novo Código Florestal.
www.revistaecologica.com.br Acesso em 29 de setembro de 2015.
 As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II explica a I. 
 A asserção I é falsa e a II é verdadeira. 
 As asserções I e II são falsas. 
 As asserções I e II são verdadeiras mas a asserção II não explica a I. 
 A asserção I é verdadeira e a II é falsa. 
Pontuação do teste: 5 de 5