Prova regimental

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· 1
Código: 22624 - Disciplina - CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261) - Enunciado: Quando estudamos o corpo e sua temporalidade, vimos também que é necessário o estudo de sua anatomia e da sua fisiologia. Ao estudarmos o movimento do corpo humano, em especial o das crianças / adolescentes, veremos que ele é uma importante dimensão da cultura. O desenvolvimento do ser humano jamais ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  d) Movimentos e o seu conhecimento físico/anatômico;
Alternativa marcada:
·  d) Movimentos e o seu conhecimento físico/anatômico;
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· 2
Código: 22656 - Disciplina - CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261) - Enunciado: Leia, atentamente, as informações contidas nas colunas “A” e “B”, em relação a Habilidades de Locomoção (galope ereto) e, em seguida, assinale a alternativa que reúne as correspondências corretas entre as informações nelas contidas. Coluna A I - Andar segurando com as mãos; II – Andar com orientação; III – ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) I-4, II-1, III-3; IV-2; 
Alternativa marcada:
·  e) I-4, II-1, III-3; IV-2; 
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· 3
Código: 22645 - Disciplina - CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261) - Enunciado: Consiste em dar sentido, fazer com que o trabalho Artístico tenha relações e interdependência entre o trabalho e o meio.
Alternativa correta:
·  c) A “apreciação”;
Alternativa marcada:
·  c) A “apreciação”;
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· 4
Código: 22632 - Disciplina - CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261) - Enunciado: Costumava-se até bem pouco atrás, manter o bebê em posições rígidas, enrolado em cueiros, fraldões que o mantinham e o confinavam a uma única posição. Tudo isso sempre foi olhado como cuidados com a segurança e bem estar do bebê. Com o desenvolvimento da ciência, Psicomotricidade, podemos afirmar que essa ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) Torna muito mais difícil para o bebê se expressar e desenvolver todas as suas habilidades a fim de reagir com o mundo de maneira mais livre e consciente.
Alternativa marcada:
·  e) Torna muito mais difícil para o bebê se expressar e desenvolver todas as suas habilidades a fim de reagir com o mundo de maneira mais livre e consciente.
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· 5
Código: 47589 - Disciplina - CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261) - Enunciado: O mundo ocidental, com uma visão maniqueísta a respeito de quase tudo, tende a ver, explicar e demonstrar o corpo humano em duas partes bastante distintas: corpo e alma. A parte material, física, fisiológica é o corpo, enquanto a parte dita espiritual e consciente é chamada de alma. Esse dualismo, ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  b) o corpo para estar com boa saúde deve estar subordinado às boas ideias. 
Alternativa marcada:
·  a) o corpo para estar com boa saúde deve estar subordinado às boas práticas físicas.
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· 6
Código: 47594 - Disciplina - CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261) - Enunciado: É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  b) Psicomotricidade.
Alternativa marcada:
·  b) Psicomotricidade.
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· 7
Código: 34132 - Não Possui - None - Enunciado: A Educação Infantil é um espaço em que brincadeiras incorporam vários elementos educativos para o desenvolvimento da criança. Leia a orientação para uma brincadeira desenvolvida em uma turma com crianças a partir de dois anos: “Cada criança deita sobre uma folha de papel para que você possa desenhar a silhueta ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  d) A brincadeira trabalha principalmente o eixo de identidade, pois envolve processos de apropriação da imagem corporal e percepção da diversidade de características entre as pessoas, contribuindo para que a criança diferencie seu “eu” do “outro”. 
Alternativa marcada:
·  d) A brincadeira trabalha principalmente o eixo de identidade, pois envolve processos de apropriação da imagem corporal e percepção da diversidade de características entre as pessoas, contribuindo para que a criança diferencie seu “eu” do “outro”. 
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· 8
Código: 34125 - Não Possui - None - Enunciado: A elaboração do currículo e da proposta pedagógica para a Educação Infantil exige reflexão sobre qual é o objetivo do trabalho pedagógico a ser realizado. NÃO é um aspecto que deve ser considerado nessa reflexão:
Alternativa correta:
·  e) A visão de criança como ser dependente e incapaz de tomar decisões.
Alternativa marcada:
·  b) As informações fornecidas pelas próprias crianças sobre seu contexto familiar e sua experiência na educação infantil.
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· 9
Código: 34129 - Não Possui - None - Enunciado: Os Referenciais Curriculares Nacionais para Educação Infantil (RCNEI) são organizados em uma série de volumes com orientações para a qualidade da Educação infantil brasileira. Sobre a organização do RCNEI, é INCORRETO afirmar que:
Alternativa correta:
·  d) Por ser de caráter mais prático e voltado para as atividades em sala de aula, o RCN não discute o caráter coletivo e democrático da construção dos projetos educacionais. 
Alternativa marcada:
·  d) Por ser de caráter mais prático e voltado para as atividades em sala de aula, o RCN não discute o caráter coletivo e democrático da construção dos projetos educacionais. 
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· 10
Código: 9432 - Não Possui - None - Enunciado: Leia a afirmação a seguir: A ____________ engloba o desenvolvimento do equilíbrio pessoal, que faz com que a criança se sinta bem consigo mesma; da relação interpessoal, que auxilia no confronto com situações e pessoas novas; e da atuação e inserção social, que permite à criança estabelecer relações cada vez ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  b) Área afetiva;
Alternativa marcada:
·  b) Área afetiva;
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· 11
Código: 9445 - Não Possui - None - Enunciado: Moreira (1999) mostra que se encontram registros, ao longo dos tempos, de significados diferentes para o termo currículo. A maioria diz respeito a currículo como "conteúdos" ou "experiências de aprendizagem". Alguns registros mostram o currículo ligado à idéia de plano, objetivos educacionais ou texto e mais recentemente como avaliação. Seguindo ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  d) Pode ser definido como o percurso que leva à aquisição de conhecimentos que possam fazer do indivíduo submetido a ele um profissional que domina sua área e está apto a exercer funções;
Alternativa marcada:
·  d) Pode ser definido como o percurso que leva à aquisição de conhecimentos que possam fazer do indivíduo submetido a ele um profissional que domina sua área e está apto a exercer funções;
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· 12
Código: 9382 - Não Possui - None - Enunciado: Analise a imagem a seguir, referente a uma aula baseada no uso de pinturas de Van Gogh em sala de aula. Fonte: Artes visuais no Maternal: "Apreciando as flores com releitura de obra de Vincent Van Gogh". Disponível em: http://www.cnsd.com.br/pedagogico/educacao-infantil/1083-artes-visuais-no-maternal-apreciando-as-flores-com-releitura-de-obra-de-vincent-van-gogh.html) Assim como na música, as artes visuais devem ser trabalhadas... ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  c)  Artes visuais são um tipo de linguagem que possibilita a expressão e a comunicação entre as pessoas, o que justifica sua presença no trabalho com a Educação Infantil;
Alternativa marcada:
·  c)  Artes visuais são um tipo de linguagem que possibilita a expressão e a comunicação entre as pessoas, o que justifica sua presença no trabalho com a Educação Infantil;
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· 13
Código: 26194 - Disciplina - EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS (350) - Enunciado: O jogo de sensações produzidas por seu corpo em desenvolvimento, pelo corpo da mãe e por algumas percepções externas torna-se a primeira brincadeira da criança, segundo Piaget (1995), brincadeira __________________. Ao nascer e reconhecer esses mesmos estímulos, encontra, ainda, um desafio maior, já que passa a ser um ser social, ... Ver tudo
Alternativa correta:·  a) semiótica
Alternativa marcada:
·  a) semiótica
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· 14
Código: 26245 - Disciplina - EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS (350) - Enunciado: Fazer o próprio brinquedo também é uma iniciativa interessante para o professor mediador de brincadeiras. São várias as possibilidades de construção de brinquedos e as sucatas podem oferecer materiais interessantes para essa construção. A criança transforma naturalmente os objetos à sua volta, impulsionada pelo seu imaginário, seus desejos e de ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
Alternativa marcada:
·  a) as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
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· 15
Código: 26257 - Disciplina - EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS (350) - Enunciado: Leia a afirmação a seguir: “ Para Le Boulch (2001), o jogo simbólico caracteriza-se por __________________, utiliza sistemas simbólicos, estimula a imaginação e a fantasia da criança e favorece a interpretação e ressignificação do mundo real.” As palavras que completam, corretamente a lacuna são:
Alternativa correta:
·  a) recriar a realidade
Alternativa marcada:
·  a) recriar a realidade
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· 16
Código: 26174 - Disciplina - EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS (350) - Enunciado: Na Idade Média, o indivíduo ao alcançar seis ou sete anos de idade, deixava de ser criança, pois, a partir dessa idade, considerava-se que a criança já compreendia o que os adultos falavam e, sendo assim, passava a acompanhar o adulto do mesmo gênero, executando, de forma parecida, as mesmas ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  b) adultos em miniatura.
Alternativa marcada:
·  b) adultos em miniatura.
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· 17
Código: 49231 - Disciplina - EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS (350) - Enunciado: Em relação ao grafismo e à imagem do corpo, analise as afirmações a seguir: I – A atividade gráfica da criança pequena, no começo, está intimamente relacionada aos sentidos. II – A criança deixa de acreditar nas características reais de seu corpo e passa a imaginar formas diferentes de representá-lo ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) I, II e III.
Alternativa marcada:
·  e) I, II e III.
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· 18
Código: 26237 - Disciplina - EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS (350) - Enunciado: Analise as afirmações abaixo quanto à veracidade das proposições, e, em seguida, assinale a alternativa correta. O trabalho com brincadeiras e jogos corporais é um importante aspecto a ser analisado no ambiente escolar. Porque O movimento e o gesto, propiciados por estas atividades educativas, impulsionam e dão ritmo ao desenvolvimento ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) as duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Alternativa marcada:
·  a) as duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
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· 19
Código: 48885 - Disciplina - ESCOLA, CURRÍCULO E SOCIEDADE (387) - Enunciado: Em 2012, o Ministério da Educação (MEC) lançou as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), sendo um documento de muita relevância para o desenvolvimento curricular brasileiro. As DCN instituíram os critérios gerais que deveriam ser considerados por municípios e estados para a elaboração dos currículos. Dessa forma, o documento referenciava os objetivos ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  d) a Base Nacional Comum Curricular (2017); 
Alternativa marcada:
·  d) a Base Nacional Comum Curricular (2017); 
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· 20
Código: 4000 - Disciplina - ESCOLA, CURRÍCULO E SOCIEDADE (387) - Enunciado: De acordo com Souza (2008, p.10), as críticas a esse modelo tecnicista, a-histórico e descontextualizado, centrado na prescrição e no planejamento curricular, desencadearam um conjunto de trabalhos críticos, na década de 1960 e 1970, na Inglaterra e nos Estados Unidos, responsáveis pela renovação dos estudos nessa área. Essa revisão crítica ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  c) Teorias críticas. 
Alternativa marcada:
·  c) Teorias críticas. 
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· 21
Código: 3978 - Disciplina - ESCOLA, CURRÍCULO E SOCIEDADE (387) - Enunciado: Texto 1 A educação Básica, por constituir um momento privilegiado em que a igualdade cruza com a equidade, tomou a sai a formalização legal do atendimento a determinados grupos sociais, como as pessoas portadoras de necessidades educacionais especiais e os afrodescendentes, que devem ser sujeitos de uma desconstrução de estereótipos, ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  d) I, III e IV; 
Alternativa marcada:
·  d) I, III e IV; 
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· 22
Código: 3996 - Disciplina - ESCOLA, CURRÍCULO E SOCIEDADE (387) - Enunciado: Na década de 1980, a crítica ao currículo, no Brasil, foi influenciada pela publicação das obras de Michael Apple e Henri Giroux. Esses autores, considerados neomarxistas, contribuíram para a problematização entre:
Alternativa correta:
·  a) currículo, sociedade e poder;   
Alternativa marcada:
·  a) currículo, sociedade e poder;   
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· 23
Código: 3998 - Disciplina - ESCOLA, CURRÍCULO E SOCIEDADE (387) - Enunciado: Em contraposição ao modelo técnico-linear década de 1970, surgiram as perspectivas críticas com a intenção de discutir as determinações sociais e suas relações com a estrutura de poder na sociedade. Qual o AUTOR da primeira corrente sociológica voltada para a problematização do currículo?
Alternativa correta:
·  c) Michael Young;
Alternativa marcada:
·  c) Michael Young;
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· 24
Código: 4004 - Disciplina - ESCOLA, CURRÍCULO E SOCIEDADE (387) - Enunciado: De acordo com Sônia Kramer (1997, p.15): Na verdade, desde o momento em que reconquistamos o direito de eleger, pelo voto, os projetos (e não só os governamentais) de gestões, em primeiro lugar estaduais (1982), em seguida municipais (1985) e, mais recentemente, para o governo federal (1990), tem-se mostrado concreta ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  c) dual, elitista; 
Alternativa marcada:
·  c) dual, elitista; 
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· 25
Código: 23166 - Disciplina - PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO (1162) - Enunciado: DISCIPLINA: PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO (1162) - Sobre o pensamento sincrético de Wallon, está INCORRETA a alternativa:
Alternativa correta:
·  c) Com esse pensamento, a criança já é capaz de definir e classificar elementos, discernindo semelhanças e diferenças entre os objetos e pessoas. 
Alternativa marcada:
·  b) Quando a criança é desafiada a resolver um problema qualquer, sua resolução ou resposta é um misto de realidade e fantasia sem discernimento, com uma visão generalizada e de forma global.
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· 26
Código: 23168 - Disciplina - PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO (1162) - Enunciado: DISCIPLINA: PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO (1162) - Observe os itens sobre as teorias de Wallon e Piaget. I - Wallon entendeu o desenvolvimento infantil em estágios que se estabelecem não de forma estanque, mas que se complementam sucessivamente, ou seja, o fim de um estágio acontece paralelamente ao início ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) Apenas III está incorreta.
Alternativa marcada:
·  e) Apenas III está incorreta.
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· 27
Código: 23162 - Disciplina - PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO (1162) - Enunciado: Sobre a visão interacionista, marque a alternativa correta.
Alternativa correta:
·  e) O ambiente cultural em que vivemos age sobre nossa forma de pensar e, consequentemente, sobre nossa forma de agir, influenciando o ambiente cultural que nos rodeia, compondo uma via de mão dupla, em um processo constante e dialético.
Alternativa marcada:
·  e) O ambiente cultural em que vivemos age sobre nossa forma de pensar e, consequentemente, sobre nossa forma de agir, influenciando o ambiente cultural que nos rodeia, compondo uma via de mão dupla, em um processo constante e dialético.
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· 28
Código: 50487 - Disciplina - PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO (1162) - Enunciado: As práticas pedagógicas fundamentadas, na perspectiva de construção do conhecimento, desenvolvem o ensino e a aprendizagem daLíngua Escrita, valorizando a relação entre Alfabetização e Letramento. No entanto, algumas compreensões equivocadas dessa perspectiva resultam em ações reducionistas que dissociam, equivocadamente, esses dois processos. Nesse sentido, podemos pensar que dentro da ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  d) Pessoas que se apropriaram da leitura e da escrita, mas não desenvolvem habilidades de uso da escrita. 
Alternativa marcada:
·  d) Pessoas que se apropriaram da leitura e da escrita, mas não desenvolvem habilidades de uso da escrita. 
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· 29
Código: 23394 - Disciplina - PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO (1162) - Enunciado: DISCIPLINA: PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO (1162) - Segundo Piaget, o elo que de todas as características específicas da lógica infantil é o egocentrismo do pensamento das crianças. Ele reporta todas as outras características que descobriu, quais sejam, o realismo intelectual, o sincretismo e a dificuldade de compreender as relações, ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  d) é consciente, isto é, prossegue objetivos presentes no espírito de quem pensa. É inteligente, isto é, encontra-se adaptado à realidade e esforça-se por influenciá-la. É suscetível de verdade e erro e pode ser comunicado através da linguagem. É social e, à medida que se desenvolve, vai sendo progressivamente influenciado pelas leis da experiência e da lógica.   
Alternativa marcada:
·  d) é consciente, isto é, prossegue objetivos presentes no espírito de quem pensa. É inteligente, isto é, encontra-se adaptado à realidade e esforça-se por influenciá-la. É suscetível de verdade e erro e pode ser comunicado através da linguagem. É social e, à medida que se desenvolve, vai sendo progressivamente influenciado pelas leis da experiência e da lógica.   
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· 30
Código: 23161 - Disciplina - PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO (1162) - Enunciado: A história bíblica da Torre de Babel é usada para explicar a existência de muitas línguas entre os homens. A partir dessa história, pode-se ponderar sobre a importância da comunicação entre os indivíduos e entre as diversas etnias. Certamente qualquer relação interpessoal pode "ruir", caso não haja algo que mantenha ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) Separação.
Alternativa marcada:
·  e) Separação.
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· 31
Código: 1672 - Disciplina - PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA (1301) - Enunciado: Leia as asserções seguintes para identificar a(s) informação(ões) correta(s). I. A intertextualidade é um mecanismo de processamento das relações explícitas ou implícitas entre textos na produção de sentidos. II. As citações diretas ou indiretas e a paródia são partes essenciais dos resumos e fichamentos acadêmicos. III. Todo e qualquer tipo ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  d) Está correto o que se diz em I e IV.
Alternativa marcada:
·  d) Está correto o que se diz em I e IV.
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· 32
Código: 61163 - Disciplina - PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA (1301) - Enunciado: Com relação ao ensino de Língua Portuguesa, os textos referenciais apontam como foco das práticas de atividades oferecer ao aluno condições de ampliar o domínio da língua e da linguagem, de forma que leia e escreva conforme seus propósitos e demandas sociais, já que necessita expressar-se apropriadamente em situações de ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Alternativa marcada:
·  c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
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· 33
Código: 33143 - Disciplina - PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA (1301) - Enunciado: De acordo com o conteúdo estudado, quais são as marcas do tópico frasal?
Alternativa correta:
·  c) Declaração inicial, definição, interrogação, alusão histórica e divisão.
Alternativa marcada:
·  c) Declaração inicial, definição, interrogação, alusão histórica e divisão.
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· 34
Código: 1387 - Disciplina - PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA (1301) - Enunciado: Quando estamos conversando com amigos íntimos, há uma interação que, para outras pessoas, pode parecer sem sentido. Conversamos de maneira aparentemente cifrada, pois nos entendemos com poucas palavras e muitos implícitos. O que são implícitos? Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta.
Alternativa correta:
·  a) Informações que dependem do grau de conhecimento entre os envolvidos, da situação em que estão e não propriamente do que é dito.
Alternativa marcada:
·  a) Informações que dependem do grau de conhecimento entre os envolvidos, da situação em que estão e não propriamente do que é dito.
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· 35
Código: 33167 - Disciplina - PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA (1301) - Enunciado: De acordo com Padre Vieira, respeitável pregador luso-brasileiro, em trecho de um de seus sermões, no Sermão da Sexagésima (In: os sermões. São Paulo: Difel, 1968. VI, p. 99), afirma que: [...] o sermão há de ser duma só cor, há de ter um só objeto, um só assunto, uma ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda, uma justificativa correta da primeira. 
Alternativa marcada:
·  a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda, uma justificativa correta da primeira. 
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· 36
Código: 1653 - Disciplina - PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA (1301) - Enunciado: Após a leitura do texto Internet e a importância da imprensa , observe as características da organização do discurso, para afirmar que se trata de uma:
Alternativa correta:
·  c) dissertação de caráter argumentativo, pois faz a defesa de uma tese com base em argumentos, numa progressão lógica de ideias, com o objetivo de persuasão.
Alternativa marcada:
·  d) descrição, por retratar uma realidade do mundo objetivo a partir de caracterizações, pelo uso expressivo de adjetivos.
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· 37
Código: 41534 - Disciplina - TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (1482) - Enunciado: O termo Big Data é bastante conhecido pelos profissionais de tecnologia da informação, especialmente aqueles envolvidos com bancos de dados, inteligência de negócios, sistemas de informações e sistemas de apoio à decisão. Assinale a alternativa que apresenta a característica inerente a esse conceito:
Alternativa correta:
·  b) complexidade das suas fontes de informação, o que demanda a necessidade de sua prévia limpeza, integração e transformação;
Alternativa marcada:
·  b) complexidade das suas fontes de informação, o que demanda a necessidade de sua prévia limpeza, integração e transformação;
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Código: 41635 - Disciplina - TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (1482) - Enunciado: Apresenta o processo que remove todos os detalhes específicos e quaisquer padrões que não nos ajudem a resolver o problema colocado, auxiliando a formar uma ideia clara do problema, ideia essa conhecida como modelo. O conceito da Ciência da Computação o qual refere-se a afirmativa apresentada é:
Alternativa correta:
·  a) Abstração;
Alternativa marcada:
·  a) Abstração;
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· 39
Código: 50869 - Disciplina - TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (1482) - Enunciado: A computação em nuvem se refere ao fornecimento de serviços de computação, incluindo servidores, armazenamento, bancos de dados, rede, software, análise e inteligência, pela Internet (“a nuvem”) para oferecer inovações mais rápidas, recursos flexíveis e economias de escala. De acordo com as informações a seguir: I. Google Cloud Plataform II. ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) I, II e III.
Alternativa marcada:
·  e) I, II e III.
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· 40
Código: 41633 - Disciplina - TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (1482) - Enunciado: Apresenta a capacidade de dividir uma tarefa em pequenas partes e, em seguida, concentrar-se na resolução de cada uma dessas tarefas menores. Resolver pequenos problemas é a maneira mais fácil para solucionar uma grande questão. O conceito da Ciência da Computação o qual refere-se a afirmativa apresentada é:
Alternativa correta:
·  b) Decomposição de problemas;
Alternativa marcada:·  b) Decomposição de problemas;
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· 41
Código: 41560 - Disciplina - TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (1482) - Enunciado: Os sistemas de Big Data costumam ser caracterizados pelos chamados 5 Vs. Assinale a alternativa que apresenta a definição CORRETA referente a Veracidade:
Alternativa correta:
·  a) confiabilidade dos dados, para que tenha características como qualidade, consistência, origem conhecida, valores internos ou externos à organização;
Alternativa marcada:
·  c) refere-se à quantidade de dados envolvidos gerados no armazenamento de dados;
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· 42
Código: 41515 - Disciplina - TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (1482) - Enunciado: São classes de dispositivos para internet das coisas IoT: I. Objetos puramente passivos com identificação e dados fixos; II. Objetos dotados de moderado poder computacional e percepção de contexto, os quais, por meio de sensores, podem gerar mensagens e variar a informação associada a esses de acordo com o tempo ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) As classes I, II e III estão corretas.
Alternativa marcada:
·  a) As classes I, II e III estão corretas.
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· 43
Código: 71243 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - Enunciado: Uma estratégia comumente utilizada pelos negacionistas é encontrar algum trabalho que coloque dúvidas em formulações amparadas na Comunidade Científica. Para isso, utilizam uma artimanha específica, que é:
Alternativa correta:
·  c) Utilizar um especialista em qualquer área do conhecimento, normalmente Área distante do tema em discussão, disposto a formular uma dúvida no trabalho desenvolvido pelos cientistas que atuam em determinada pesquisa. Essa técnica é conhecida como Falsos Especialistas.
Alternativa marcada:
·  c) Utilizar um especialista em qualquer área do conhecimento, normalmente Área distante do tema em discussão, disposto a formular uma dúvida no trabalho desenvolvido pelos cientistas que atuam em determinada pesquisa. Essa técnica é conhecida como Falsos Especialistas.
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· 44
Código: 71250 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - Enunciado: Em janeiro de 2017, a Associação dos Especialistas em Políticas Públicas do Estado de São Paulo divulgou estudo realizado para mapear os maiores sítios de divulgação de notícias falsas. Conquanto a publicação tenha sido posteriormente suprimida, com a finalidade de revisar suas conclusões, a Associação divulgou algumas características comuns verificadas ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) Fake news têm como característica serem cheias de opiniões e cujos autores não são identificados.
Alternativa marcada:
·  a) Fake news têm como característica serem cheias de opiniões e cujos autores não são identificados.