Artes Cênicas Avaliação II

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Disciplina:
	Artes Cênicas (ART17)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual ( Cod.:676698) ( peso.:1,50)
	Prova:
	31882951
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
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	1.
	A avaliação é um assunto muito discutido em diversas áreas da educação. Em Artes Cênicas não é diferente, é importante que o professor ofereça mecanismos eficientes, diversificados e significativos para a avaliação. Analise as sentenças a seguir:
I- A avaliação nas Artes Cênicas deve valorizar a atuação do aluno como processo de descobrimento pessoal.
II- A avaliação deve levar em conta o desenvolvimento das habilidades dos alunos de maneira processual.
III- Alguns mecanismos de avaliação podem partir de sugestões dos próprios alunos.
IV- O diário de registro é uma ferramenta que dificulta muito a mediação da avaliação.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	2.
	Segundo Spolin (2000), a improvisação faz parte da formação do ator. Existem três elementos que a autora considera fundamentais para a improvisação, bem como para a própria existência da arte cênica. Baseado nas informações apresentadas, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SPOLIN, V. Improvisação para o teatro. São Paulo: Perspectiva, 2000.
	 a)
	Ator, palco e plateia.
	 b)
	Personagem, indumentária e texto.
	 c)
	Ator, texto e público.
	 d)
	Ator, cenografia e texto.
	3.
	Viola Spolin enfatiza que os atores devem pensar o teatro com a finalidade de ser utilizado como jogo com o propósito de desenvolver a capacidade de expressão do ser humano. Suas principais teorias a respeito do jogo baseiam-se num sistema de jogos com regras, que consistem em:
	 a)
	Foco no processo, revezamento de equipes; ausência de avaliação externa; fazer, apreciar, contextualizar, autoavaliação.
	 b)
	POC - Ponto de concentração; instruções de jogo; revezamento de equipes; avaliação imediata; fazer, apreciar, contextualizar.
	 c)
	POC ? Ponto de concentração; instruções de jogo; fazer, apreciar, contextualizar; autoavaliação; foco no resultado.
	 d)
	Instruções de jogo; revezamento de equipes; avaliação imediata; fazer, apreciar, contextualizar; foco no resultado.
	4.
	Theatre Sports consistia em espetáculos improvisados de caráter esportivo, em que havia uma disputa entre dois times que se enfrentavam através de regras arbitradas, e que o público decidia o resultado por meio de uma votação. Nos anos setenta, origina-se no Canadá uma nova nomenclatura que define esses espetáculos. Com base nessa informação, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Commedia dell?arte.
	 b)
	Diálogo cantado.
	 c)
	Match de Improvisação.
	 d)
	Cabo de guerra.
	5.
	O homem primitivo já criava cenas a partir de situações do cotidiano, misturando movimentos corporais e a dança. Em suas ações dramáticas, este ser primitivo costumava personificar principalmente dois tipos de personagens diferentes em uma cena específica. Que personagens e cena são esses?
	 a)
	A mulher e a criança, representando a família.
	 b)
	O homem e o animal, representando a caça.
	 c)
	O homem e outro homem, representando o companheirismo.
	 d)
	O homem e a mulher, representando o casal.
	6.
	A adaptação de uma obra para um texto dramático é uma excelente possibilidade de trabalhar teatro com os alunos. É uma tarefa um pouco difícil, exigindo certo empenho e despende de tempo hábil para tal. Depois de pronta a adaptação, chega o momento de compartilhar a produção com a comunidade escolar. Para isso, algumas premissas são importantes. Analise as sentenças a seguir:
I- É de suma importância que a adaptação a ser apresentada seja contemplada por um grande público.
II- O local e o horário de apresentação do espetáculo devem ser sempre os mesmos.
III- Cenografia, figurino e outros adereços ajudam na construção da personagem.
IV- É importante que o professor mantenha objetividade no trabalho, fazendo o possível para que as produções sejam realmente apresentadas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	7.
	Para Bakhtin, as pessoas possuem um auditório social constituído a partir de suas crenças e seus enunciados. Qual é a função do auditório social para o ator durante a cena?
	 a)
	Ajudar a constituir o perfil da personagem.
	 b)
	Ajudar a desenvolver o movimento corporal.
	 c)
	Possibilitar a agilidade durante os jogos teatrais.
	 d)
	Auxiliar na exteriorização do discurso com seu interlocutor.
	8.
	Estilo teatral surgido na Idade Média que representa principalmente cenas bíblicas e narrações dramatizadas, sendo apresentada em igrejas e templos e fazia parte do cotidiano das pessoas. Baseado nas informações apresentadas, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Teatro de evangelização.
	 b)
	Teatro de templo.
	 c)
	Teatro católico.
	 d)
	Teatro de igreja.
	9.
	Adaptados ao contexto brasileiro, as atividades com jogos teatrais foram aproximados dos conhecidos jogos populares e brincadeiras infantis. Analise as sentenças a seguir:
I- Uma atividade que visa ao disciplinamento, sem o uso de regras.
II- Uma atividade lúdica com regras específicas.
III- Uma atividade que visa ao disciplinamento por meio de regras.
IV- Uma atividade lúdica sem regras específicas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença IV está correta.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	10.
	A partir da inversão de suas experiências escolares, Johnstone criou um método de treinamento de atores por meio da improvisação, contrapondo tudo o que aprendeu na escola a partir de experimentações cênicas. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Match de Improvisação.
II- Theatre Sports.
III- The Machine.
(    ) É um jogo baseado na competição entre dois times através de regras, e o resultado é definido por meio de uma votação do público.
(    ) É uma mistura de teatro e esporte na representação de histórias entre times e o resultado é determinado pelo juiz.
(    ) É a prática de criar histórias e encená-las diante de um público sem a presença de elementos verbais ou corporais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - II.
	 b)
	II - III - I.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	I - II - III.
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