prova educação de jovens e adultos

Prévia do material em texto

A CONAE – Conferência Nacional de Educação – ocorreu em sua primeira edição no ano de 2008, através da Portaria Ministerial nº 10/2008 com atribuições e com a participação de determinados indivíduos. Sobre as atribuições e o público-alvo para este movimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Esta conferência tem a participação em nível federal, constituindo seu interesse com relação à educação informal, dando ênfase às prioridades determinadas pelo Governo Federal.
( ) Esta conferência tem a participação da sociedade e entidades em nível federal, estadual e municipal, com intenção de promover, coordenar e monitorar o processo da CONAE em suas etapas.
( ) A CONAE tem como objetivo formular conceitos sobre temáticas pré-determinadas pelo governo estadual, preocupando-se com a clientela envolvida, como professores e gestores das escolas.
( ) A CONAE é uma conferência que busca organizar os diversos segmentos da sociedade para que os mesmos destaquem as necessidades que envolvem os seis eixos temáticos deste material.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - F - V.
B
V - F - F - V.
C
F - V - V - F.
D
F - F - V - F.
Ações destinadas a diminuir a quantidade de analfabetos no Brasil, por meio das políticas públicas, obtiveram êxito, porém não evitaram que mais jovens saíssem da escola sem saber ler ou escrever. Nesse contexto, no seu artigo 37, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN - Lei n° 9.394/96, estabelece que a educação de jovens e adultos seja destinada a uma determinada categoria. Sobre a categoria que o artigo se refere, analise as afirmativas a seguir:
I- A todos os estudantes que não tiverem mais interesse no ensino regular, independentemente da idade.
II- Àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Fundamental e Médio na idade própria.
III- Às pessoas de baixa renda e que já estejam frequentando o mercado de trabalho.
IV- Aos indivíduos que não conseguirem vaga em escolas de ensino regular.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 23 mar. 2017.
A
Somente a afirmativa I está correta.
B
Somente a afirmativa II está correta.
C
As afirmativas III e IV estão corretas.
D
As afirmativas I e II estão corretas.
Na EJA, o desafio e o papel do educador é pautar sua prática numa perspectiva de Letramento, ou seja, considerar que, mesmo que estas pessoas não tiveram a oportunidade de estudar e serem alfabetizadas, elas criem estratégias para participar desta cultura, um modo próprio de interpretar estas informações. Sobre a relevância do Letramento para esta modalidade de ensino, analise as sentenças a seguir:
I- Ao adquirir esta condição de Letramento, o sujeito passa a compreender o mundo de forma mais ampla e crítica.
II- O nível de letramento de grupos sociais não está vinculado ao seu contexto social ou cultural.
III- Social e culturalmente, a pessoa letrada já não é a mesma que era quando analfabeta ou iletrada, ela passa a ter uma outra condição social e cultural.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e III estão corretas.
B
Somente a sentença II está correta.
C
As sentenças I e II estão corretas.
D
Somente a sentença I está correta.
A Constituição de 1988 é considerada um marco na história do país por fechar-se à Ditadura e abrir-se à Democracia e conceder direitos aos cidadãos que antes lhes eram inexistentes. Assim, muitos foram os benefícios dados aos cidadãos. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Garantir aos que não tiveram acesso à escola na idade própria a possibilidade de retomarem seus estudos.
( ) Erradicação da pobreza é algo que está distante de seus objetivos, pois são claras as dificuldades econômicas do país.
( ) Garantir somente aos jovens e adultos o acesso à escola para quem possuir a idade própria para frequentá-la.
( ) Todos os cidadãos brasileiros possuem o direto à obrigatoriedade e à gratuidade na educação básica.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - F.
B
V - F - F - V.
C
F - F - F - V.
D
F - V - V - V.
Na Educação de Jovens e Adultos, existe três tipos de educação: formal, não formal e informal. A educação informal possui muitas significações distintas. Referente à educação informal, podemos dizer que é:
I- Uma educação voltada aos partidos políticos e às igrejas.
II- Uma educação voltada às conversas com colegas e com os mais velhos.
III- Uma educação construída e planejada através do currículo.
IV- Uma educação em que inexiste o sistema, ocorre ao longo da vida.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas I e II estão corretas.
B
As afirmativas III e IV estão corretas.
C
As afirmativas II e IV estão corretas.
D
As afirmativas I e III estão corretas.
Com relação à Educação de Jovens e Adultos, muitos são os termos utilizados para determinar certas formas de educação. Dentre elas, encontramos a educação permanente, a aprendizagem ao longo da vida e a andragogia. Assim sendo, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Aprendizagem ao longo da vida.
II- Educação permanente.
III- Andragogia.
( ) Modo de educação que envolve o adulto de maneira planejada e especial, dando ênfase à realidade do sujeito.
( ) Modo que enfoca os talentos dos sujeitos, extirpando a educação tradicional com relação à educação formal inicial.
( ) Modo no qual o sujeito necessita buscar o conhecimento fora da escola ou complementar, programada.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - I - III.
B
II - III - I.
C
III - I - II.
D
I - III - II.
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis da Educação Básica do país. Essa modalidade é destinada a jovens e adultos que não deram continuidade em seus estudos e para aqueles que não tiveram o acesso na idade apropriada e também dentro de uma perspectiva de educação permanente ao longo da vida (direito humano de educação). Sobre um importante fazer pedagógico de aprendizagem no ambiente escolar na EJA, assinale a alternativa CORRETA:
A
Aproveitar a experiência acumulada pelos alunos. Os adultos têm experiências de vida numerosas que auxiliam na construção de sua memória e, consequentemente, poderá ser usada como fonte de conhecimento em sala de aula.
B
Intensificar o processo de competição entre os alunos, a fim de que possam transpor este comportamento na esfera profissional.
C
Minimizar a inferência do adulto, pois suas experiências de nada valem para a composição da sua aprendizagem.
D
Expor as dificuldades do adulto em público, pois, assim, possibilita que ele tenha atitudes mais críticas perante a problemas existentes.
A formação de jovens e adultos, realizada através do EJA, deve ser compreendida como algo além de somente alfabetizar. O percurso formativo de educadores de jovens e adultos se constitui a partir de saberes advindos de três tipos de educação. Assim sendo, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Educação formal.
II- Educação não-formal.
III- Educação informal.
( ) Acontece ao longo da vida, não leva à certificação.
( ) Possui uma estrutura definida, é institucionalizada.
( ) Têm-se, muitas vezes, em oposição à educação oferecida na escola.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - II - III.
B
III - I - II.
C
II - I - III.
D
III - II - I.
O Decreto nº 7.352, de 4 de novembro de 2010, dispõe sobre a Educação do campo. Desta forma, este decreto destina-se à determinada clientela e busca definir oferta. Sobre a quem se destina esta forma de educação e qual a oferta, analise as seguintes afirmativas:
I- A Educação do Campo é designada à ampliação e à qualificação da oferta de Educação Básica e Superior aos agricultores familiares, pescadores artesanais, assentados.
II- A Educação do Campo possui como base a preocupação com oferecimento à Educação Infantil e Média, envolvendo operários da indústria, costureiras e funcionários públicos.III- A Educação do Campo tem como base o oferecimento à Educação Básica e Superior, sendo seu público-alvo pessoas do campo, extrativistas, quilombolas, caiçaras, povos da floresta e caboclos.
IV- A Educação do Campo determina em seus objetivos alicerçar as finalidades do sistema governamental que leve aos agricultores propostas pré-determinadas e que envolvam o interesse do sistema.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a afirmativa II está correta.
B
As afirmativas I e III estão corretas.
C
Somente a afirmativa I está correta.
D
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
A Lei de Diretrizes e Bases (Lei 9394/96) - LDB - é a lei que, como o próprio nome descreve, estabelece as diretrizes e as bases da disposição do sistema educacional. Com a sanção da LDBEN - Lei 9.394/96, a Educação de Jovens e Adultos deixa de possuir a noção de ensino supletivo, passando a ser considerada:
A
Como um mecanismo encarregado exclusivamente de formar mão de obra para a indústria para um período de crescimento e de globalização econômica.
B
Como direito público subjetivo, voltada àqueles que comprovarem um determinado patamar de renda familiar.
C
Uma continuidade da Educação Básica, que passa a dividir-se em Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
D
Mais uma modalidade da educação básica, com caráter permanente em que o indivíduo pode buscá-la ao longo de toda a sua vida como forma de desenvolver-se plenamente.