Buscar

Relatório de Aulas Práticas - HISTOLOGIA_Aula1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EAD 
 
AULA 01 
 
DATA: 
29/05/2021 
VERSÃO:01 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: HISTOLOGIA – AULA 1 
 
DADOS DO(A) ALUNO(A): 
 
NOME: MARIA RAYANE PEREIRA FREITAS FERREIRA MATRÍCULA: 01390868 
CURSO: ENFERMAGEM POLO: PARANGABA 
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): MARCELA PINTO MOURA 
 
TEMA DE AULA: TECIDO CONJUNTIVO 
 
RELATÓRIO: 
1. Identificar e caracterizar os constituintes do tecido conjuntivo (fibras e células). 
O tecido conjuntivo caracteriza-se pela grande variedade de células, pela 
abundância de matriz extracelular e por ser vascularizado. A matriz é composta por 
substância fundamental e fibras. É ricamente vascularizada com exceção dos 
ligamentos, cartilagens e tendões. 
Alguma de suas funções é fornecer força, elasticidade e sustentação; remover 
células sanguíneas desgastadas (baço) e micróbios (linfonodos); permitir a 
distensão de órgãos; contribuir para o movimento articular e ainda com flexibilidade 
e sustentação, etc. 
As células do tecido conjuntivo propriamente dito são: 
Células mesenquimais, os fibroblastos, os plasmócitos, os macrófagos, os 
mastócitos, as células adiposas e os leucócitos. 
São Tecidos conjuntivo frouxo, tecido conjuntivo denso (modelado/ não modelado). 
Há outras células nos tecidos conjuntivos especiais, como: 
Condroblastos e condrócitos; células osteoprogenitoras, osteoblastos, osteócitos e 
osteoclastos; células hematopoéticas, e células sanguíneas. 
São Tecido Adiposo, tecido sanguineo (hematopoiético), tecido ósseo, tecido 
cartilagenoso. 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EAD 
 
AULA 01 
 
DATA: 
29/05/2021 
VERSÃO:01 
 
TEMA DE AULA: TECIDO ADIPOSO 
 
RELATÓRIO: 
1. Identificar e caracterizar os tipos de tecido adiposo (unilocular e multilocular). 
O tecido adiposo é um tipo de tecido conjuntivo com propriedades especiais. Possui 
muitos adipócitos, células especializadas, que têm função principal de reserva 
energética para o organismo, entre outras. 
Tecido Adiposo Unilocular 
Geralmente, quando se fala da “gordura do corpo” é esse tecido que está sendo 
citado. Ele é principal reservatório de lipídios do corpo. 
É o mais comumente encontrado, sendo distribuído por regiões como as camadas 
mais profundas da pele e ao redor de órgãos da cavidade abdominal. Há diferenças 
de distribuição entre homens e mulheres, definindo a forma do corpo. 
As gotas de gordura se reúnem formando uma grande gota. Por isso recebe o nome 
de unilocular . Também é conhecido como gordura amarela, coloração que se deve 
à gordura, que contém pigmentos e vitaminas. 
 
Tecido Adiposo Multilocular 
Esse tipo de tecido adiposo é responsável pela regulação da temperatura corporal. É 
encontrado principalmente em animais que hibernam. Nos seres humanos está 
presente em recém-nascidos, fica restrito a regiões específicas nos adultos. Recebe 
esse nome de multilocular por causa das várias gotas de gordura suspensas no 
citoplasma dos adipócitos. Eles ficam com aparência esponjosa quando observados 
ao microscópio. Também conhecido como gordura marrom ou parda. 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EAD 
 
AULA 01 
 
DATA: 
29/05/2021 
VERSÃO:01 
 
 
TEMA DE AULA: TECIDO CARTILAGINOSO 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Diferenciar os tipos de cartilagem e os seus constituintes. 
 A cartilagem é um tipo de tecido conjuntivo composto exclusivamente de células 
chamadas condrócitos e de uma matriz extracelular altamente especializada. 
O tecido cartilaginoso pode ser classificado em três tipos de acordo com a quantidade 
de substâncias intersticiais e a classe de fibras que apresentam, sendo: 
Cartilagem hialina: possui uma concentração moderada de fibras colágenas, sendo a 
mais comum estrutura cartilaginosa encontrada no corpo. Constitui vários arcabouços 
do organismo, entre eles: a parede do septo nasal, revestimento da traquéia e regiões 
articulares dos ossos, facilitando o movimento e absorvendo/dissipando impactos 
resultantes aos choques mecânicos, bem como nas regiões epifisárias dos ossos 
longos, permitindo o crescimento longitudinal. 
Cartilagem elástica: apresenta considerável teor de fibras elásticas entremeadas às 
fibras colágenas. Forma o pavilhão externo da orelha, auxilia a estruturação da laringe e 
também da constituição da epiglote (válvula que intermedeia a interfase da deglutição e 
respiração). 
Cartilagem fibrosa: Possui grande quantidade de fibras colágenas, ocupando quase que 
a totalidade dos espaços intercelulares, assemelhando-se ao tecido conjuntivo denso. È 
encontrado principalmente entre as vértebras, formando os discos intervertebrais, 
contribuindo com a flexibilidade e amortecimento. 
 
2. Caracterizar: condrócitos, condroblastos e matriz cartilaginosa. 
Os condrócitos s o células redondas, com núcleo basófilico seguindo a forma geral 
celular m olume maior do que o dos condro lastos, porém s o nutridos por difus o 
a partir dos asos do peric ndrio ssim, arma enam glicog nio para o ten o de 
energia. 
Os condroblastos s o células o ens com alta capacidade de s ntese dos elementos da 
matri s condr citos s o células maduras com diminui o de sua ati idade 
metabólica, responsáveis pela manutenção da matriz e pelo controle metabólico da 
cartilagem na qual se encontram. 
A matriz extracelular da cartilagem é sólida e firme, mas também ligeiramente 
maleável, o que explica a sua elasticidade. Como não existe nenhuma rede vascular na 
cartilagem, a composição da matriz extracelular é de importância crucial para a 
sobrevivência dos condrócitos. 
. 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EAD 
 
AULA 01 
 
DATA: 
29/05/2021 
VERSÃO:01 
TEMA DE AULA: SISTEMA DIGESTÓRIO 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Identificar e caracterizar os constituintes do sistema digestório: língua, esôfago, 
duodeno, estômago, pâncreas e fígado. 
O Sistema Digestivo é responsável pela degradação de macromoléculas em moléculas 
absorvíveis, de forma a obter nutrientes do alimento. Esse processo ocorre devido a 
reações de hidrólise na presença de enzimas, responsáveis pela maioria dos processos 
de redução de tamanhos das moléculas. O sistema digestório compreende regiões por 
onde passa o alimento, como a boca (onde se encontram também as glândulas 
salivares, língua, dentes), faringe, esôfago, estômago, intestinos delgado e grosso, reto 
e ânus, além dos órgãos anexos ao trato, como fígado, vesícula biliar e pâncreas. 
De acordo com o sistema digestório fazem parte do mesmo: 
 
Lingua é o órgão muscular relacionado ao sentido paladar, á deglutição dos alimentos 
fica localizada na parte ventral da boca. 
Esôfago é a primeira região do sistema digestório onde evidenciam-se os movimentos 
peristálticos ou peristaltismo. 
Estômago a sua ação química do “Suco Gástrico”: pH= 2 ( ácido; prensença de HCI). 
Duodeno é a primeira porção do intestino delgado a receber o “quimo” que em do 
estômago, que ainda está muito ácido, sendo irritante à mucosa duodenal. 
Pâncreas produz e fornece ao intestino delgado, suco pancreático, constituído de íons 
bicarbonato, neutralizando assim, a acidez do quimo. 
Fígado fornece a maior glândula do corpo, a bile, que é secretada continuamente e 
armazenada em vesícula biliar. 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EAD 
 
AULA 01 
 
DATA: 
29/05/2021 
VERSÃO:01 
TEMA DE AULA: SISTEMA URINÁRIO 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Identificar e caracterizar os constituintes do sistema urinário: rins e bexiga. 
O Sistema Urinário é responsável pela produção e eliminação da urina, possui a função de 
filtrar as “impurezas” do sangue que circula no organismo. O sistema urinário é composto 
por dois rins, pelas vias urinárias formada por dois ureteres, a bexiga e a uretra. 
RINS 
Os rins são órgãos que se situam na parte posterior da cavidade abdominal. Localizados 
um em cada lado da coluna vertebral. São de cor vermelho-escuro e têm o formato 
semelhante ao de um grão de feijão apresentando uma borda convexa e uma borda 
côncava. Na parte côncava, é possível observar uma regiãodenominada de hilo, local onde 
entram e saem vasos sanguíneos, entram nervos e saem os ureteres. 
Os rins se ligam ao sistema circulatório através da artéria renal e da veia renal, e com as 
bias urinárias, pelos ureteres. As artérias renais são ramificações muito finas que formam 
pequenos emaranhados chamados glomérulos. Cada glomérulo é envolvido por uma 
estrutura arredondada, chamada cápsula glomerular ou cápsula de Bowman; 
BEXIGA 
Órgão muscular elástico, uma espécie de bolsa, que está situada na parte inferior do 
abdome com a função de acumular a urina que chega dos ureteres. Portanto, a bexiga 
recebe e armazena temporariamente a urina e quando o volume chega a mais ou menos 
300 ml, os sensores nervosos da parede da bexiga enviam mensagens ao sistema 
nervoso, fazendo com que tenhamos vontade de urinar. 
Na parte inferior da bexiga, encontra-se um esfíncter-músculo circular que fecha a uretra e 
controla a micção. Quando a bexiga está cheia o esfíncter se contrai, empurrando a urina 
em direção a uretra, de onde então é lançada para fora do corpo. A capacidade máxima de 
urina da bexiga é de aproximadamente 1 litro. 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EAD 
 
AULA 01 
 
DATA: 
29/05/2021 
VERSÃO:01 
Referências Bibliograficas 
 
https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/tipos-
cartilagem.htm#:~:text=A%20cartilagem%20%C3%A9%20um%20tipo,uma%20matriz%20e
xtracelular%20altamente%20especializada. 
 
https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/sistema-
digestorio.htm#:~:text=O%20sistema%20digest%C3%B3rio%20humano%20%C3%A9%20f
ormado%20pelo%20trato%20gastrointestinal%2C%20que,o%20f%C3%ADgado%20e%20o
%20p%C3%A2ncreas. 
 
https://brasilescola.uol.com.br/biologia/sistema-excretor.htm 
 
https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/tipos-cartilagem.htm#:~:text=A%20cartilagem%20%C3%A9%20um%20tipo,uma%20matriz%20extracelular%20altamente%20especializada
https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/tipos-cartilagem.htm#:~:text=A%20cartilagem%20%C3%A9%20um%20tipo,uma%20matriz%20extracelular%20altamente%20especializada
https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/tipos-cartilagem.htm#:~:text=A%20cartilagem%20%C3%A9%20um%20tipo,uma%20matriz%20extracelular%20altamente%20especializada
https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/sistema-digestorio.htm#:~:text=O%20sistema%20digest%C3%B3rio%20humano%20%C3%A9%20formado%20pelo%20trato%20gastrointestinal%2C%20que,o%20f%C3%ADgado%20e%20o%20p%C3%A2ncreas
https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/sistema-digestorio.htm#:~:text=O%20sistema%20digest%C3%B3rio%20humano%20%C3%A9%20formado%20pelo%20trato%20gastrointestinal%2C%20que,o%20f%C3%ADgado%20e%20o%20p%C3%A2ncreas
https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/sistema-digestorio.htm#:~:text=O%20sistema%20digest%C3%B3rio%20humano%20%C3%A9%20formado%20pelo%20trato%20gastrointestinal%2C%20que,o%20f%C3%ADgado%20e%20o%20p%C3%A2ncreas
https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/sistema-digestorio.htm#:~:text=O%20sistema%20digest%C3%B3rio%20humano%20%C3%A9%20formado%20pelo%20trato%20gastrointestinal%2C%20que,o%20f%C3%ADgado%20e%20o%20p%C3%A2ncreas
https://brasilescola.uol.com.br/biologia/sistema-excretor.htm

Continue navegando